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科学的作文

时间:2023-02-07 19:12:59 作文 我要投稿

关于科学的作文通用15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的关于科学的作文,欢迎大家分享。

关于科学的作文通用15篇

关于科学的作文1

  1、科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。约德莱顿

  2、科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门,而是在无穷的谬误前面划一条界线。布莱希特

  3、科学,你是国力的.灵魂;同时又是社会发展的标志。徐特立

  4、攻克科学堡垒,就像打仗一样,总会有人牺牲,有人受伤,我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫

  5、生活给科学提出了目标,科学照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基

  6、科学与艺术是人民的光荣,并给人民增添幸福。爱尔维修

  7、科学是到处为家的――不过在任何不播种的地方,是决不会得到丰收的。赫尔岑

  8、真正的科学精神,是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果,是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障,我们就可以放心大胆地去做,不会自掘妄自尊大的陷阱。李四光

  9、那些没有受过未知事物折磨的人,不知道什么是发现的快乐。贝尔纳

关于科学的作文2

  我们的生活中处处有科学,只要你善于发现,便能知道其中的奥秘。

  过年了,我们一家回了老家,我和爸爸早早买来烟花,欢天喜地的等着过大年,年三十晚上12:00钟,我们一大家子来到了门前空地,放鞭炮,我们这些孩子早按捺不住了,玩起了摔炮,大人们先点起了鞭炮,劈里啪啦,劈里啪啦,响声震耳欲聋,随后,又点起礼花炮,一个个五彩的礼花直冲云霄,美丽极了!

  突然,我觉的礼花放的时候那里不对头,细心观察原来是礼花放上去,先亮,再有声音,我觉得很奇怪,疑心礼花有问题,一问爸爸才知道,原来是光速比声速快,我上网一搜,找到了,光在空气中的传播速度大约是30万公里每秒,而声波的.传播速度只有340米每秒,是这样啊,我恍然大悟。想想吧,觉得闪电也是这样,先看到闪电而后听到雷声!

  在炎热的夏天,每个人都会买一根冰糕,清凉解暑,但是大家都没有注意到吃的时候,冰糕会冒出气,这是怎么回事?原来冰糕冒气是因为外界空气中有不少眼睛看不见的水汽,碰到很冷的冰糕时,一遇冷就液化成雾滴包围在冰糕周围,看上去似乎是冰糕在“冒气”一样。

  “真没想到,生活中看似平凡的礼花,冰糕冒气,也有这么大的科学道理呀!”

  我不禁感叹到。

关于科学的作文3

  这个学期,我们多了科学这门课程。妈妈说“科学是很难得。”爸爸说“科学是很难的,你要努力啊!”他们两这么一说,我紧张了起来。科学是不是真的这么难呢?

  铃铃铃,同学们欢呼着“上科学课了!”我有期待又紧张。科学老师来了,他脸上挂着高兴地笑容。老师说“我姓王,以后大家就叫我王老师吧。”他接着说“我们上的'第一节课就是种红绿豆。”老师个我们每一个人发了7颗红绿豆种子。老师说“先把红绿豆种子浸泡3-5个小时,然后放在土里,等土干了以后就浇水。”回家后就按照老师教的方法去做,第三天果然就长出了红豆和绿豆芽,我高兴极了。

  第二节科学课,王老师就带我们观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐地玩耍、细细的枝条在风中翩翩起舞,真漂亮!

  现在我爱上了科学课,因为科学课很有趣。它让我学到了许多的知识。

关于科学的作文4

  今天,老师带我们做了一个实验,首先,要一把梳子,然后拿一张纸,撕成小纸片。好兴奋呀,不知道会不会成功。

  老师让我们用梳子在头上梳20多下,然后用梳子靠近纸片,这样就会成功,我试了试,咦?纸片怎么没到梳子上?我绞尽脑汁,想:我一定是哪一个地方没有做好,不过,我做许多次还没成功。在我着急时,老师走来,说:“纸撕的太大也不行。”于是,我把纸撕小一点,用梳子梳头发20多下,再靠近纸片,啊!我成功了,我高兴的'跳了起来……

  最后老师告诉我们:“这是摩擦生电,用一个物体摩擦令一个物体(比如:气球、毛绒玩具……)就可以生起一些电……”

  今天的收获可真不少呀,不但知道了摩擦生电,还知道了科学应该严谨。

关于科学的作文5

  一天晚上,我做了一个梦,未来的一天,我成了一个发明家,发明了一款保洁机器人。

  这款机器人长满了一头善良的黑发,全身都是白色的,还有一双特殊的雨鞋。它大大的眼睛有红外线扫描功能,手臂可以伸缩。

  保洁机器人的用处可多了,它能扫地、洗衣服、刷碗、做饭、整理床铺……还能把每个家庭、每个小区、甚至每个城市的垃圾在很短的时间内清理干净,变废为宝。保洁机器人的`雨鞋可以让它在河里捡垃圾。大海里的水经过终端处理,能变成可以喝的纯净水。保洁机器人还可以把沙漠里的垃圾运到大陆,送到垃圾场,把大海中的水送到沙漠中……

  在公共场合,如果有人做出吸烟、吐痰、扔果皮纸屑等不文明举动,保洁机器人就会立刻用长长的手臂把他抓起来,罚做三天的保洁工作,然后才会把他放走。

  忽然梦醒了!长大以后,我要当科学家,发明这样一款多功能机器人!

关于科学的作文6

  有一次,科学课下课的时候,我听见几个同学在议论纷纷,我凑上前去,仔细一听,原来,大家都在讨论一个问题:一个空杯子装满水,盖上一张纸,再将杯子倒过来,纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。

  于是放学回家后,我迫不及待找来一个纸杯,一张大小合适的白纸,接着将杯子装满了水,将纸盖在杯上。此时我有点紧张,担心实验不成功。为了知道结果,我深深地吸了一口气,拿起杯子轻轻地倒过来。哇噻!果真如此,纸紧紧地“贴”在杯子口上,水也一滴不漏,太神奇了!

  可这又是为什么呢?为了揭开谜底,我便上网查找有关的资料。原来是因为装满水的杯中空气压力被堵住,压力就自然非常小。加上水的表面有胀力,才能使杯中的'水稳稳地被“固定”住,纸也能吸在上面。

  我恍然大悟,原来是空气与纸托住了杯子中的水!

关于科学的作文7

  在动物世界里有许多奇怪的现象,如兔子的眼睛为什么是红色的?鱼睡觉为什么睁着眼?许多许多,但我觉得变色龙会变色非常神奇,因此我对它进行了研究。

  变色龙一般身长25—30厘米,舌头比身子还长,它有一个特殊的本领那就是会变色,这样它就可以非常好地把自己伪装起来,就仿佛穿了一件迷彩服一样,既可以避免敌人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然袭击。

  这是为什么呢?我上网查了一下,原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞,有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经与激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时,或是受到惊吓时,神经系统立即会做出反应,引起各种色素细胞的'收缩或舒张的变化,产生不同的组合,似我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样,变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。

  变色龙能随环境变化改变体色,长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领,如海边的招潮蟹;有的外形也可以随环境变化,如枯枝碟,颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。

  知道了这个道理,我一点也不足为奇了。

关于科学的作文8

  科学课可是大家的最爱。在课上,老师总能给我们做一些演示实验或让我们亲手做实验,真是让我们大开眼界。

  下午第二节课的预备铃响了,我们怀着兴奋的心情进入教室,静静地等待着科学老师的到来。上节课老师就提前告诉我们今天的上课内容——绝缘体和导体,我们别提有多开心了。突然,张老师走进了教室,只见他手里拿着一瓶矿泉水和一个不知放着什么“宝贝”的大箱子。实验终于开始了,我们都紧紧地盯着张老师的手,生怕看不清实验的过程。只见张老师拿了一根电线,接上了电珠、电池,线的一端放在杯子里,然后往杯子里倒水,小电珠和原来一样,还是没亮。接着,张老师又往杯子里加了点盐,竟通了电,小电珠终于亮了,大家感到很惊讶,不明白其中的'道理。后来,张老师向我们解释了一下。哦,原来纯净水是不会通电的,只有含有杂质的水才能通电。

  啊,原来科学世界是这么有趣,这么神奇!只要我们勤于观察,勇于动手,就能发现其中的奥秘。

关于科学的作文9

  以前,我认为科学离我们很远。现在,我知道科学其实离我们很近。生活中处处都有科学!

  新年快乐!我姐姐和我一起装饰我们的小房间!我们带了一个小气球来振奋精神。过了一会儿,装饰我们的小气球准备好了。然而,我们被这个小气球惊呆了。你明白为什么吗?最初,我们不得不在墙上贴上图案。家里没有胶带。我们该怎么办?我们想了很多,但就是想不出一个好办法。我的姐姐问我:“什么;不,问问我母亲“所以我们告诉了母亲我们的烦恼。我母亲笑着说,“只要把气球擦在头发上,然后贴在墙上”这种方法有效,但为什么?我姐姐和我去科学图书馆借书。最后,我们在一本名为《科学小知识》的书中发现,它最初是由静电引起的`。

  科学离我们很近吗?只要你仔细观察,你就会觉得生活充满了科学。

关于科学的作文10

  这几天我读了一篇文章,叫做轮椅上的霍金,这篇文章主要讲的是著名科学家史蒂芬霍金在常人难以想象的困难中生存下来,并且通过自身的强大毅力和努力,不断为人类探索宇宙的奥秘。

  面对命运霍金是无辜的,正当他年轻时无情的灾难却降临在他身上,夺去了他自由活动的身体,让他终身都只能在轮椅上活动,但是如此他还是没有抱怨什么,他十分乐观。他还更加热爱生活,为了使自己生活变得更加有意义,他每天进行阅读,不断提升自己的.文化素质,还记得有一次我在玩滑滑梯的时候,不小心摔倒了,我哇哇大哭,但是爸爸并没有过来马上抱起我,而是在一旁教育我说孩子你要学会坚强,这点小痛小伤不算什么的,你要学会自立,这对你以后的生活是非常重要的,听到这我就明白了,有些事情必须得靠自己来完成,大人们的帮忙不一定是有效的,只有自己才能使问题解决。回到家我就自己包扎伤口,爸爸说孩子你长大了要学会照顾自己,这点小痛小伤对于我我来说可能是非常大的,但是对于一个成年人来说,这点小痛小伤不算什么,所以我们要学会像霍金那样乐观,那样坚强,我的小痛小伤霍金的比起来简直是天壤之别。

  霍金让我学会了如何坚强,霍金的故事让我知道我如何走出困境。

关于科学的作文11

  我把四颗蒜苗移到花盆里继续养着,准备等蒜苗稍微长大之后,再进行植物在不同情况下生长情况的研究。

  一,实验的起因:

  爸爸不知道什么时候喜欢吃大蒜,我决定在家里养一些蒜苗,并记录蒜苗的生长情况。

  二,实验的经过:

  从妈妈买回来的大蒜中挑选好的四瓣大蒜,养在一个大碗里,用几块石头固定好大蒜的位置,再倒上清水。观察并记录蒜苗生长的.情况:

  第二天,一瓣大蒜开始抽出了根,第三天,第四天另外三瓣大蒜也抽出根来了。

  最先抽出根的大蒜第四天开始长芽,到第六天新芽长出了绿色的嫩叶。其它三瓣大蒜的根和嫩芽长得比较慢,最慢的一瓣大蒜直到第17天才发芽。

  查找资料知道:蒜苗在生长初期所需的营养来自于母蒜瓣,因此在清水里,没有土壤的情况下仍然能正常生长。

  三,实验的结果:

  我把四颗蒜苗移到花盆里继续养着,准备等蒜苗稍微长大之后,再进行植物在不同情况下生长情况的研究。

关于科学的作文12

  世界上的科学家数不胜数,一个伟大的科学家能为我们做出很大的贡献。如果我是一个科学家,我也要为大家做贡献,我要发明很多的东西。

  如果我是一个科学家,我要发明一种神奇的衣服。在非常热的时候,它就会自动降低温度,感觉就像在空调里一样,舒服极了,就没有一点汗。在非常冷的时候,它也会把温度调高,让人感到很温暖,像 在火炉边,像是有一个热水袋,有了这种神奇的衣服,人们就不会再感冒了,会更加方便,也不用再花很多的时间去慢慢地换衣服了,这样人们的时间就更多了。

  假如我是科学家,我要发明一种点心,只要坏人吃了,就也变成了好人,不会再去干那些丧尽天良的`坏事了,不仅仅不会再去做坏事了,而且还会变成好人,到处去帮助别人,做一个助人为乐、无私奉 献的好人,这样我们的世界即将变的更加美好!

  如果我是科学家那该多好啊,我一定要好好学习,以后给世界做出贡献。

关于科学的作文13

  我们的生活中有很多科学,只要细心去探索,就能发现很多科学。

  我家楼顶上有一个大鱼缸,里边养了很多小鱼。一天,爸爸觉得鱼缸里的水太脏了,爸爸带我一起去换水。爸爸要用管子来抽水。我想:地球是有引力的,水只能往下流,这水怎么能被抽出来呢?只见爸爸把管子放进水里,另一头接在水龙头上,把水龙头打开,缸里便开始咕噜咕噜地冒着泡,好像是打鼾。过了一会儿,泡泡没了,水好像听了指挥似的改变了前进的方向,向外流了出来。

  原来,这是因为接在水龙头上装水时,水进了管子,“抢占”了空气的'位置,把空气推了出来,水里就有许多气泡冒了出来。这是利用空气的压力来抽水的。

  原来生活中还藏着这么多的科学知识呀!我真想快点长大,成为一名科学家。

关于科学的作文14

  大千世界的千变万化以及科学技术日新月异的发展吸引着每一位求知者的目光,特别是好奇心很强烈的小朋友们。因为我们对于未知世界的探求欲望总是十分强烈的`。世界神奇无限,科学博大精深,听我给你们讲一下我身边的科学吧!

  蜗牛不会嫌壳小,是因为蜗牛的壳会和身子一起长大;猫是不会分辨颜色的,因为在它眼里,一切都是灰色的;人眨眼睛是为了使眼球保持湿润,避免杂物对眼睛的伤害;经常用凉水擦身体,可以提高大脑皮层的兴奋度,增强身体的抵抗能力;看电视离得太近,光线会刺伤眼睛,显像管放射的多种射线会对身体产生危害,所以,看完电视后要洗洗脸……

  我们身边的科学知识可真不少,也特别有趣。小朋友,把你所知道的科学知识细一些,和大家交流交流吧!

关于科学的作文15

  今天我们在小作家班玩了一个游戏——《遇见未来的科学家》。

  这时,老师手里拿着一个盒子进来了。老师说:“你想知道未来的科学家是谁吗?”我们都大喊:“是!”老师慢慢打开盒子,神神秘秘地说:“要不要看看?”想看请举手。“我们都急切地举起双手,答应举起双手,并把头伸得很长,看看盒子里有什么。

  老师笑着说:“未来的科学家藏在盒子里。想看的同学只有站出来才能看。”我们都觉得不可思议:“怎么可能?科学家怎么这么小还藏在盒子里?”顾先文第一个冲上去。她看了看,先是吓了一跳,然后笑了。第二个答应了。他高兴地跳了起来,想看看未来的科学家是谁,但当他走近盒子时,他忍不住喊道:“原来是这样!”

  轮到我上去看看了。我慌慌张张走上去,满腹疑惑,偷偷往盒子里看了看,心想:“未来的科学家是我?太不可思议了!”后来,所有的.学生都冲了上来。看完之后,他们先是呆了一会儿,然后都笑了。

  我明白老师想告诉我们,只要我们努力学习,开动脑筋,努力学习,我们每个人将来都可以成为科学家。

  你想知道老师的盒子里藏着什么吗?

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