陪伴初中作文

陪伴初中作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的陪伴初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

陪伴初中作文1

　　依稀记得那一抹绿色军大衣和机器轰鸣声组成的剪影。

　　那时的小镇街道上布满沙尘，少得可怜的大货车飞扬跋扈地从同样自命不凡的柏油路上经过，沙尘就簇成一道墙。清一色的自行车、摩托车成了田间小路上的主旋律。

　　那一阵子，爸爸总带我到一个自立门户的兴趣班里去学电子琴。幼小的我那时费劲九牛二虎之力勉强挪动了电子琴，爸爸决定骑自行车送我时，把电子琴夹在腋下，我的手不要命般地紧抠着坐垫，手指头也悄悄变红，路途却异常平稳。那时的我总想不明白：微风拂过爸爸的脸颊，豆大的晶莹汗珠却为何悄然落下。

　　家住的院子里突然就多了摩托车的鸣声，好似婴儿一出生就带给这个世界的哇哇大哭声，摩托车带着它低沉的轰鸣走进了我家，这是一辆颜色橙黄的摩托车，红色的底子把它衬得更加夺目。

　　一家三口挤在一辆摩托车上，机器轰鸣声的响起，暗示着一段旅程的开始，走亲戚、回老家、去县城，坐在摩托车冷冷的背上，岁月流过。大地的脸上，小镇子的每个角落，近乎都沉积着这辆摩托车车轮的痕迹。爸爸穿的总是一件颜色发黑的绿军大衣，下摆自由服帖地随风飘荡，妈妈紧紧搂住我，我则套着大人的旧大衣，深色的`衣服常常没过我的膝盖。在“栏杆”中，我可以稳稳地睡一觉。有时候，妈妈不愿外出，我就仅仅地抱住“军大衣”，抱住我所能依赖的全部。

　　几天前的晚上，我正坐在汽车中和爸爸一起走回家的路，透过后视镜，眉头紧锁的爸爸紧盯着前方，不时向后视镜中一瞥，嘴角不知不觉中扬了上去。

　　在汽车的轰鸣声中，我闭上了双眼，脑海里浮现出那一抹绿色的军大衣，陪我驶进一条条巷道，驶过一载载春秋。

陪伴初中作文2

　　故乡的树，你们的心不是木头。

　　——题记

　　老家的院里有两棵树，一棵是梨树，还有一棵是柿子树。

　　在我四五岁的时候，他们是我最忠实的聆听者。要是我做错了事，爸爸追着要打我，但是柿子树矮，老爸一把把我揪下来，脸上带着笑意，狠狠地说：“你个小鬼头，看我不打死你！”不过，自然只是个玩笑，他从来不打我。

　　之后，我天天练爬树，我想：梨树挺高的，我爬上去了，就抓不到了。可是梨树太高傲了，不让我坐在他的臂膀上，我怎么也爬不上去。

　　秋天时，他们也结果。“红彤彤的柿子，黄灿灿的笑”，只是我童年最爱说的'话了，每当说出这两句十分稚嫩的话时，我都带着几分骄傲。当爷爷爸爸他们摘下一个个果子时，我和姐姐就在一旁呆呆的望着，恨不得一下吃完整棵树上的果子。摘下来之后，我却不舍得吃了。一个个果子那么可爱美味，柿子那么甜美，妈妈见我总捧着一个果子不下口，就会说，又不是没了，尽情吃，这是，我才依依不舍的把它吃完。

　　但是这果子却结的越来越小，越来越涩。我问爸爸怎么了，爸只是说，他们老了。

　　一天玩完了回家，发现两棵树遍体鳞伤，伤痕累累，我很惊悚，大喊：“怎么了！？”小小的心中充满了担忧。爸爸告诉我只有这样，他们才能结果。我当晚就哭了，睡着了还叫：“我不吃，我不吃！”这是妈妈告诉我的。

　　后来，当我捧着水果吃的时候，更是不敢下口了，我认为这是他们用痛换回来的，后来还是强忍着眼泪吞了下去。

　　再后来，我玩的时间变少了，我要护着两棵树，不让他们再受伤了。当爸爸要用东西抽打树时，我会喊：“我不吃梨，我要树好好地。”

　　树陪了我以整个童年。当我要离开时，我紧紧的抱着我的树，不肯睡觉。

　　树，我们能见面吗？

　　风吹了过来，树点点头。

　　能。

陪伴初中作文3

　　有时陪伴不必是一个人，时时守在你的身边；有时陪伴不必是一处景，刻刻留在你的窗前。它可能从前是一种慰藉，而今后是一种回忆，你不间断的想起，心中无比温馨。动漫，陪伴我的成长。

　　从小的时候看《西游记》，孙悟空那英勇好战的身影就在我的脑海中挥之不去，十年后，身为初中生的我仍然对《西游记》记忆犹新，而且它带给我许多更深层次的思考。孙悟空先是自称“齐天大圣”，取经后被封为“斗战胜佛”，他的身上不仅有激流勇进的勇敢，还有仁义待人、目标坚定的美德，也正因如此，他才从“圣”转变为佛。仁、义、礼、智、信、忠在孙悟空身上得到了淋漓尽致地体现。动漫，为我塑造了一个经久不衰的英雄形象。

　　长大后，逐渐了解外国的动漫，其中以日本和美国的居多。美国的动漫，如《蜘蛛侠》、《超人总动员》等，大多突出美国个人英雄主义，动漫情节与以想像力丰富、情节富有传奇色彩而让人迷恋；而日本的动漫选材多偏向灾难和战争，这也与日本的近代史有关，人物性格也略有宣扬武士道精神的倾向。日本几乎风靡世界的动漫片《名侦探柯南》，描述了许多离奇案件，主人公柯南缜密的逻辑思维和敏锐的.洞察力令人赞叹不已。动漫，不仅给我以欢笑和放松，而且通过动漫的选材、主题、人物及情节，使我了解到更多国家的历史和风土人情。

　　而今的我，双肩书包的重量在不断增加，课余时间在不断减少，曾经的动漫似乎离我而去。动漫曾经是我生活的慰藉，而今却已成为不舍的回忆。我童年生活无拘无束的象征，随动漫如风筝般乘风飞去。不怕，线的一头还在手里。动漫带来的欢笑和思考已成为回忆，永远保留在我的心里。没有任何物质，比思念更经得起岁月的冲刷。动漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是吗？

陪伴初中作文4

　　抬起头来，向窗外望去，看见不远处的路边，那里有一棵大树。

　　从来未见过，来的如此之早的春天，只见地上的草儿拔出嫩芽，毛茸茸的一片，只见深深浅浅的绿。

　　往年，松树都是灰尘尘的一片，见不到一丝翠绿。而今却截然不同，门口那棵松树像洗过了几遍，从上到下，只见一抹淡绿，真美。

　　这里的园林，没有赏春色之人，也没有成群结队的鸟儿为它欢呼。有的只是一树闪光的松针，密密麻麻的，像天上数不尽的'星星似的，闪光的松针是那么的惹人爱，仔细看时，才知松针是上绿下白。它们一簇一簇的，彼此推着，挤着，挺立着。

　　这是一棵老树了。大概是五年前人们种下的吧！

　　每一簇针叶都像一堆尖锐而可爱的长矛，捍卫松树的树干，即使如此依然有各种各样的虫儿与鸟儿们往它那里去，真是讨人爱的家伙。那树干好似是大闹天宫的孙猴子拿的金箍棒一样，那么笔挺雄伟，高得很，好似不见其发端，也不见其终极。

　　这是我第一次被松树所吸引，对于它，我喜欢摘它的松针，然后矗立在哪里，凝视着它。它带走了我对低成绩的悲伤与不自信，让我沉浸在阳光的沐浴下，茫茫天底下，有的只是我与它的静穆之美。

　　我对它好似有了依恋，每天凝视着它，看它在风中摇曳，我很是希望它能与我畅谈一宿，让它帮我把心中所悲，所烦之事都抛于脑后，让生命的喜悦流着，流着，流向我心底。

　　“白小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。”朗诵一句诗，为松树祝福！而它也在春风中摇摆，好似在与我共同朗诵。

　　啊！这应该是校园中春的陪伴吧！

陪伴初中作文5

　　有这样一种陪伴，在你孤单时及时出现，在你寂寞时填补空虚，在你需要时不离不弃。

　　会考前的一个晚上，哗啦啦地下着雨，很吵，我怎么也睡不着，可是这样明天怎么会有精神？万一考不好怎么办？万一考试时睡着怎么办？我很担心，我看见小A醒了。她翻了一个身之后，我连忙问她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不着。兴许是没睡醒，小A不耐烦地回了句：别来烦我，我明天还要考试呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了极点。

　　于是我想到了下铺的阿B,以前睡不着觉的时候我都会去找她。虽然我不喜欢她经常打呼噜，对她说话也不友好，但她一直迁就我，我碰到困难就会来帮我。我走到她床边，她睡得很熟，我叫了十几遍她才醒，说明白我的意思后，她考虑了一下便答应了。我高兴地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的，我很无助地对她说：阿B，你快教教我怎么睡觉，我到现在还没睡着。阿B迷迷糊糊地说：你先做几个深呼吸。我听了她的话，慢慢地吸气、呼气，直到耳边传来阿B的呼噜声，我又把阿B叫醒，阿B平淡地说：我先上趟厕所。

　　阿B回来后，我听得出她在竭力克制自己的不情愿，但她依然在帮助我，她把我引领到一个绿色的国度，在那里没有喧闹，没有烦恼，也没有小山堆一样的作业，让我静静地睡去。后来我醒过一次，我这才发现她上完厕所就没脱衣服，她在那儿坐着睡了，而把大部分空间给了我，她蜷在床的一角，其实她也没有太多缺点，她总是在我不自信的'时候给我鼓励，在我需要时不像他人那样拒绝我。我不知道怎样感谢她，月光下她的脸展现出天使般的笑容，她兴许又做了什么好梦，我把她轻轻扶下，伸好被子。谢谢你。阿B.

　　朋友是你今生最好的陪伴，如果你在远方承受着风雪，而她无能为力，她也会祈祷让风雪降临到她头上。

陪伴初中作文6

　　朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！

　　也许你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我来为你普及一下知识了。

　　首先，请一定要相信我的话，因为从某种意义上来说，我们，是一体的。

　　反向人，顾名思义，就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平，因为每个生命的降世都是成双成对的，也就是说，当地球的这一角一个婴儿出生时，另一隅就必定会有另一个婴儿出生。

　　那么，这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生，将会是永远的'竞争，甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时，另一个可能穷愁潦倒；当一个身体健康时，另个可能正躺在医院的病床上；当一个活得很长寿时，另一个可能早已夭折。

　　也就是说，如果有一个身患绝症的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一个人突发作文车祸死亡；如果有一个人突然捡了巨额的财富，那么，就会有另一个人家中遭窃。

　　说了这么多，你明白了吗？朋友，我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生，却只能因对方的富贵而贫穷，或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。

　　还记得七岁那年吗？我知道，那个冬天的你，一定很快乐。

　　因为，我在那个冬天不小心摔断了腿，躺在医院的病床上，看着窗外飘飘洒洒的雪花，我的心却是暖的，因为我知道，你是快乐的。

　　在生下来的那一刻，我们就注定了要陪伴着彼此，即使我们互不认识，互不了解，因为有你，我心无悔。

　　此刻，衣衫褴褛的我正在街头，为了填饱肚子而出卖尊严。而你，在哪里？

　　愿你的世界，永有安详，永有宁静，不管天涯海角，不管贫穷富有，我都会陪伴你，一生一世。

陪伴初中作文7

　　如果说人生是五彩缤纷的，那么陪伴必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么陪伴必是最活力四射的一份；如果说人生是如梦如幻的，那么陪伴必是最完美无瑕的一缕。而我的人生，因陪伴而光芒四射！

　　他们不仅是一对夫妻，更是一对下岗工人，经营者一家小面摊，摊不大，生意却不错。自从步入初中以来，每天下午我都会拖着疲惫的身躯从摊前走过。记得那天，天有些凉了，路上没有了往日熙熙攘攘的人群，只有那凛冽的寒风，冰冷得刺骨。几棵光秃秃的大树依然在不屈不挠的坚守着这份凄凉与萧条。考试的失利，老师的职责，同学的嘲笑，像一条东非大裂谷般横亘在面前，让我手足无措。还是这条路，依旧是这个小面摊，我呆呆的站在门口。“喂，来，到里面来，外面怪冷的。”老板娘突如其来的一句寒嘘让我打了个寒战。我想了想，走进了小摊。

　　“快，来坐下”“喂，给孩子来碗面。”老边娘一边招呼我，一边吩咐着什么。晓月临夜，淡淡的月色如水一般纯净，悄悄的透过时空，静静地泻在我的心里，是那么柔美，那么静谧，一切都如在画中。“孩子，怎么，心情不好吗？”“哦。”我顿时不知道该说些什么。“哎，你们这些孩子太累了，每天都在为了中考而努力，但是孩子，坦然的面对岁月中的`坎坷艰难，走过风霜雨雪，等待你的必是绚丽的彩虹，加油吧。”说完，拍拍我的肩膀走进厨房。是啊，海阔天空，狂风暴雨后，转过头，对旧心酸一笑而过。瞬间，感动，欣喜，诧异一齐涌上心头，第一次到他们的小面摊，他们就像亲人般招待了我。此后，我不仅爱上了面摊，更爱上了这里的两个主人。黑色九月，红色十月。在刚步入初中那段紧张而彷徨的日子里，他们，就像我生命长河中那颗最坚不可摧的石子，陪伴我，流过悬崖勒谷…。

　　也许，我的人生没有那么五彩缤纷，也没有那么动静交融，更没有那么如梦如幻，但是，这份陪伴，就是我人生中那最光鲜靓丽的点饰，点缀着我的生活，让它多姿多彩。

陪伴初中作文8

　　书是知识的源泉。这话一点也不假读书，确实可以许许多多不同的道理。在我成长过程中，是书陪伴着我。

　　书中的知识真是数不胜数。《上下五千年》介绍了作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶；《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象；《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书，受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史，我不禁感到无比自豪；看到高尔基在童年饱尝了人生心酸，我禁不住流出同情的泪水；看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎，我不禁拍手叫好；看到母亲的孩子宁愿搭上宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很滋味……

　　读书，对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人，语言优美生动，层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。如此，书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧！

　　当我如饥似渴地阅读一本书时，那书中的语言吸引了我，使我牢记在新活学活用，书中的知识启发了我，使我慢慢成长。然而，读书不爱书的人来说，无非一副“枷锁”。，我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

　　要想打开知识宝库的大门，就书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样我的`呢？就那《母亲》这部书来说吧！

　　看后，我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习，以优异的成绩报答母亲。《母亲》这本书，我能下决心吗？肯定是的。是它熏陶了我，教育了我。使我认识了我未来该做事。使我在学到知识的做上了生活的主人，不再是无知的黄毛小丫头了。

　　书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们，让书也你的好伙伴吧！

陪伴初中作文9

　　时间，总在不经意间荏苒了所有，蹉跎了回眸。但，在我过去以及未来的时光中，有你的陪伴，真好！——题记

　　不必说你十月怀胎生了我，不必说在我离家时日以继夜的挂念我，也不必说十几年来含辛茹苦养育我，单是你在我生病时寸步不离的陪伴我，在我失败时轻声细语安慰我，就无人能及。

　　日与月，心灵陪伴

　　随着我的成熟长大，你也一步步向衰老靠近。我两之间的.关系也一概不如从前那般和睦——或许是因为你已步入更年，也或许是我正值年少，您的唠叨与我的叛逆，就像是枯木遇上了火苗——一点就着。曾几何时，当耳边再无您的唠叨，身旁再无您忙碌的身影时，我又有多么的想念它。每当每个辗转难眠的夜晚来袭时，我都会抬起头，看看明月，透过那如玉的银盘，我看到了您，我知道，每个夜晚，您都在想我。

　　夏与冬，精神陪伴

　　时光真的很残忍吧！它细心地将我们打磨，使我们更加完美。但同时，它也狠心地将你摧毁，任凭岁月那把冰冷无情的刻刀在你脸上、身上无情的摧残着。可，你却从未在我面前脆弱过。记忆不自觉回到那天——又是发放成绩的日子，在拿到成绩的一瞬间冬天唯一那一抹暖阳也不知所踪，刺骨的寒风席卷着我，连带着伤心自责。后来，你知道后没有责怪我，反而温柔的对我说：“失败算啥？只要你有必胜的决心、胜利的信念，肯努力，你就赢了。”也因此，我此后失败时再没伤心过。

　　母亲，在这过去的十三载中，感谢您无微不至的照料和关爱。在我童年时光里，有您的陪伴，真好！

陪伴初中作文10

　　春去秋来，花开花落，一路走来，一路有你的陪伴。

　　记得，初次见你时，我很害怕。陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的同学让我感到不安。我紧紧跟着母亲，生怕跟丢了，直到她把我送入教室，我陷入了一种莫名的恐慌中。于时，在语文老师正在讲课时，我大哭了起来。老师和同学的目光刘刷刷地射向我，我也不管。老师忙来问我怎么回事，我说我一个人害怕，我要妈妈。老师宽慰了我几句后，见我不再哭了，就继续上课。

　　我的第一届同桌是一个胖胖的小男生，那时他见老师走了，也不顾是在上课，就温声安慰我起来。那时我在想，老师和同学真和善！然后隐很快融入了班级中。现在回想起来，那时的我真是少不更事啊，不是吗？

　　现在，转眼我已经进入初三了。再不是当年那个动不动就会哭鼻子的小女孩了，很形象地说一句就是一个学校几千人都是学弟学妹。这些年里，我不断成长。你掀开了盖在我们身上的黑布，让我们显现出应有的光芒。或许在不久的将来，我们会被挂到天边照亮你。

　　正如你所见证的，我们还是一如既往的`单纯，却少了一份稚气；我们还是一如既往的一腔正气，却少了一份鲁莽；我们还是一如既往地学习，却多了一份积极向上。而这些都是因为你。我们在你的庇佑下健康成长，在你的陪伴下一路走来，走过了八载春秋，走进了知识殿堂，走向了美好未来。

　　未来前路不可知，但因为有你的陪伴，我学会了做人、处事、待人。你告诉我们要学会感恩，我知道应该被感恩的是你啊——我的母校！

　　再深深吸入一口混有香樟树香气的空气，再将心血掀起，再对你说一声：谢谢你的陪伴！

陪伴初中作文11

　　狗尾巴草是乡间小路上平凡至极的植物。

　　但从小，我就很喜欢这种草，细细的茎，簇在一起的草籽，绒绒的毛，拂在手上很痒，却不怎么刺手，泛着绿，在风中摇曳。小时候我总爱折好多好多下来，抓在手上挥着，看它在阳光下晃着，轻盈的像要飞上天的鸟儿；或是摘几枝，绕成环，套在指头上，然后自个傻乐。童年可以说在狗尾巴草的陪伴下长大。

　　渐渐大了，喜欢看书，然后嘴里叼根狗尾巴草，仿佛亲吻着拥有着整个世界。后来来上学，回老家自然少了，每天面对着钢筋水泥堆砌的世界，很少见到那一株小小的绿色，心里难免空虚。每次回家，见到久违的.狗尾巴草，便感慨万分，总会折几枝，带到这里，插在瓶子里，放在书桌上。格格不入的野趣却给我许多安慰。有时，做作业累了，一抬头便看见它，我们就这么静静的对视，然后我就会静静的想起那些有些淡忘的童年。它总是会轻轻的告诉我，其实什么都没有改变。就这样，立在书桌的狗尾巴草陪伴我过了小学。

　　上了初中，学习顿时紧张了许多，回家更少了，书桌上的狗尾巴草蔫了，扔了，取而代之的是一摞又一摞的书，然后渐渐的我就有些忘了那曾经陪伴我那么多个日夜的小草。忙这个作业，上那个课，每天几乎两点一线。有一次有事回家，本打算回去一天就来。本扳着指头算着还有多少事要做，却还是被场雨拦了下来，爷爷奶奶留我下来，妈妈便又决定再待一天，我心里不悦，雨停了，无聊的出去走走，不耐烦的提着路边的石子，却又再次与狗尾巴草相遇。雨已止住，它细细的绒毛上挂着些许水珠，一丛的狗尾巴草就那么望着我，像等待了许久突然见到亲人般热泪盈眶。我望着它一如从前的细枝绒毛，又仿佛看见小小的我举着一束狗尾巴草在小路上奔跑，又好像看到从前的我折下狗尾巴草心满意足的走远。心里突然一阵酸涩。自己怎么了？我真的不知该说什么。

　　那次走时，我还是没有摘走几枝狗尾巴草，但我知道，以后它会一直在我心里，静静地陪伴我到遥远的以后。

陪伴初中作文12

　　在人短暂的一生中，会遇见许多的人。如老师，同学，亲人，甚至是陌生人。打开我脑中的记忆库，你会发现承载了太多关于她的记忆，她像春天的微风抚平我内心的伤痛；她像春天和煦的阳光温暖了我；她像春天的细雨滋润了我的心田……从我出生以来，一直都是她与我相伴。

　　小时候，你担心我一人独自去学校不安全，你每天都在东方升起那一抹鱼肚白时为我煮早餐，为我准备衣服，送我去上学，尤其是夏日，你呆在燥热难耐的厨房里，当汗水渗透你的衣服，你也毫不在意，我就站在你身后，看着你为我操劳而日益弯曲的脊背，我觉得既感动也感到愧疚。

　　你不仅在我的生活上对我照顾得细致入微，你也在我的学习上教育我不少。

　　每次我考完试以后，你都不责罚或称赞我，你只是拿着试卷与我订正的相比较，找出我错题的原因，叮嘱我：“这些全是不该错的，以后考试仔细一点，别再犯低级错误了。”你只是叹了一口气，便转身回房间了，留我一人呆在原地，细细思索你的用意。我下定决心，以后要养成做完题目仔细检查的习惯，当试卷发下来时，我也会查看我错的地方，是否该错，因为你的话语，我已经把它深深印在脑海中了。正是你那严厉的做法与一丝不苟的态度，练就了我坚定的意志与我做任何事都要精益求精的'态度。

　　你做的每一件事，说的每一句话，都在我的脑海中浮现，在我的耳边回荡。你就像一盏明灯一样，为我照亮了人生前进的方向，你也像一支画笔为我的生活描绘出许多绚丽的色彩，你更想一叶扁舟载我越过了重重困难。我想对你说一句，有你相伴，我的生活会更加美好。

陪伴初中作文13

　　我家门前有一株香樟和一株金银花。

　　每当夏天，香樟树的枝叶密匝匝的撑起，树下一大片阴凉。而金银花恰好蔽在阴凉中，碧绿的叶子，或金或银的小花舒展着自己迷人的娇躯，坐于树下，凉风习习，花香扑鼻，真叫一个惬意!

　　邻家有一位小姐姐，与我打小在一起玩，两个人要好得不得了，是村里有名的一对“姐妹花”。那株金银花便是她亲手种下的，她说金银花特别香。我亲手种下了一株香樟树苗，我说香樟树下特别凉快。两株植物就这样在我们的'笑声中长成了。

　　“你怎么变成了这个样子!?”我生气地摔门而去。半年前，她随她父亲去城里上学。半年后，她回来了，打扮变得更加时尚，披着一头长发。她回来两天了，一直没有消息。我去她家找她，她却在摆弄一个航模。我喊她：“小缘，走啊，我们去采金银花泡茶喝吧。”“不去，你自己去吧，我没空。”“那你啥时候有空?”“不知道。”“我们看会儿电视吧。”“嗯。”她将遥控扔给我，仍低头看航模。我急了，上去扯她的胳膊，不巧，一下将她快拼好的航模扯在地上，摔了开来。

　　“你干嘛?!”“对不起，我们能出去玩了吗?”“不能!玩什么玩，你看你干的好事!”她大声斥责，我则愤怒离去。

　　回去后，我将金银花的枝叶剪得干干净净，“什么好朋友，都变了!”我对着满地残叶大喊。

　　奇怪的是，本枝繁叶茂的香樟蓦地萎靡了，枝叶稀疏而泛黄。

　　她来了，带着满满歉意，她向我认错。毕竟一起玩到大，我本已不太生气，也满怀歉意地向她承认我的粗鲁。

　　曾经的姐妹花又回来了，她笑着向我解释香樟的怪状“没有金银花为香樟的根部挡炎热阳光，香樟自然就蔫了。

　　第二年，金银花的枝叶又如泉水般冒了出来。依旧是翠绿的碧叶，娇小的花朵儿。香樟也一如以前，密匝匝地投下一大片阴影。我与她坐在树下，闻着花香，笑声很亮，很亮……

　　有你陪伴，人生才有一片荫凉。

陪伴初中作文14

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，你已陪伴我渡过了八个春夏秋冬。在这些日子里，无论喜怒哀乐，都让我难以忘怀。这段记忆已深深的刻画在我的脑海里，永不泯灭。

　　是你，将我哺育，使我茁长成长。你就像摇篮，孕育着我们成长。你告诉拥有你的所有人要勤奋求实，立志报业。为了自己的未来，创造出更多的精彩。有你陪伴的日子我学会的很多做人的道理。你就像一盏明灯，为我们这群求知的孩子而点亮，用自身的光芒照亮我们的未来。有你陪伴的日子，我们的生活才更加多姿多彩，同时希望就像无所谓无了。

　　是你，让这么多辛勤的老师来教导我们，带着我们去感受另一个世界去享受另一番美好的天地。我们在老师的牵引下，飞到那文学的天堂，经过几何的图形王国，也闯入字母的符号殿堂。我们在天南地北中寻找智慧的涌泉，像只勤劳的小蜜蜂，在贪婪地收集着花粉。在经过一次次地知识之旅后，我们劳累却也开心着。因为有你陪伴的日子，我们才能感受到人生的另一个美好的境界。

　　是你，让我遇到了这么多的知心朋友。在学习的过程中，我们相遇、相识、相知。在我遭遇困难时，朋友们安慰我、鼓励我、并与我一同渡过那些伤心的日子。朋友们的.真心付出，使我深深感动着。是你，让我拥有这真挚的友谊。

　　是你，让我现在幸福快乐的生活着。你带给我的一切酸甜苦辣，我都不会忘记，我要把你留下的记忆好好保存着，等到十多年后，再后头回忆现在，或许到那时我会轻轻微笑呢。可是，过不了多久，我就要离开你了。我要一个人独自飞翔，但我还是会回来看你的，对你依依不舍，我要把它们变成祝福。祝福你美味亲爱的朝晖学校，愿你越走越好。你的前途无限量大，你的光芒永远不会黯淡，永远会是天空中最耀眼的星星。

陪伴初中作文15

　　携一轮明月，引一缕清风，一路走来，有了书的陪伴，装点了我的世界。

　　从小我便爱上了读书，爱那《水浒传》中一百零八位英雄好汉的奋起反抗，爱那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的勇敢顽强，爱那《骆驼祥子》中祥子的正直善良……一本好书，伴我成长：

　　《红楼梦》中那位孤傲清高却又敏感多疑的林妹妹，她，总有挥之不去、“剪不断、理还乱”的忧伤。但在她纤弱的外表下，也藏着对美好生活的向往——她美丽、坚毅、自尊，不愿屈服于“风霜刀剑严相逼”的封建思想。可理想与现实的冲突仍导致了悲剧的上演，唯有我洒两行热泪感慨世俗可畏。

　　“满纸荒唐言，一把辛酸泪。

　　都云作者痴，难解其中味。”

　　林黛玉用她对那个时代的愤恨以及无法掌握的命运做了最后的抗争--她走了。我佩服她，佩服她的痴情、佩服她的`不服，佩服她不平凡的一生！

　　一卷《红楼梦》，让我学会坚毅。

　　《假如给我三天光明》中海伦凯勒说过：要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。"

　　这个一生在黑暗中度过的弱女子，凭着她一颗不屈不挠的心，接受了生命的挑战，创造了一个又一个的奇迹。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在书中幻想过看黎明时天空动人的变换；欣赏博物馆和剧院的文化艺术；浏览大街上五光十色的景象……而我们已经拥有了五千余天的光阴。尽管我们拥有健全的五官去感受生活的美好，但我们却总是怨天尤人，叹息过去。日复一日，年复一年，一生便尽，碌碌无为。

　　一本《假如给我三天光明》，让我学会珍惜。

　　有书陪伴，不但装点我的世界，更陪我走向成熟。

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