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成语作文

时间:2022-11-22 13:14:53 王娟 成语 我要投稿

关于成语作文400字(通用30篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的关于成语作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于成语作文400字(通用30篇)

  成语作文 篇1

  “哦耶!”班级里发出了一阵排山倒海的欢呼声和掌声。这到底是怎么一回事呢?就让我来和你一一道来吧。

  今天下午,太阳高高地挂在天上,到处一片懒洋洋的景象。上作文课,老师拿出了她压箱底的杀手锏,顿时就让同学们“嗖”一下满血复活,立刻精神起来,那个小游戏的名字就是——猜成语。

  老师从口袋里掏出了几个小纸团,选一人来表演自己抽到的成语,其余的人来猜。同学们都将手举得高高的,生怕老师看不见自己。老师让我们推荐,我们异口同声地说:“王佳莹!”因为她是我们班上公认的戏精。她欲哭无泪,硬着头皮走上讲台,她随手拿了一个纸团,但打开一看,表情逐渐僵硬,如同被石化了一般,全班看她这副模样全都哄堂大笑。她愣了愣便开始表演,不知她是被电击了还是咋的,疯狂地摆起了手,摇起了手,好像被魔鬼附体了。我那一片空白的大脑里突然跳出了一个词,我迅速站起来大声说道:“群魔乱舞!”谁知答案是我最熟悉的“手舞足蹈”!哎,草率了!

  接下来上台的.是杨清怡,她害羞又不失礼貌地走上台。她也打开了一个纸团,打开一看,她也目瞪口呆。只见她用手在脸上挠来挠去,就像被孙悟空附了体,如果再来一段《西游记》的主题曲,那可就是孙悟空本尊了。今年的奥斯卡影后非她莫属。这个成语也太小菜一碟了吧,但这个回答权却被赵梓萌夺去了。哎,我太难了!

  美好的时光总是短暂,这些趣事儿都是我童年记忆里不可分割的一部分。

  成语作文 篇2

  “一扫而光”“光阴似箭”“见多识广”……嗯?这是什么声音呀!好像说的都是成语。哦,我告诉你们吧!这是我们班里举行的成语接龙大赛。那让我带你们来看一下吧!

  星期四的上午,我们玩了一场成语接龙大赛。李老师带着微笑小声地说:“同学们,我们来一个成语……”李老师的.话还没说完,同学们异口同声地说:“成语接龙。”李老师又说:“我告诉大家比赛规则:第一个同学说一个成语,第二个同学接着第一个同学说的成语的最后一个字开头,可以是不同字,但要同音节,听明白了吗?”“明白了”同学们异口同声地回答道。过了一会,班里安静了。李老师大声地说:“比赛—开始!”接着女生于果先打头炮,于果站起来脱口而出“一扫而光。”接着高适雨站了起来立刻说出“光阴似箭”“见多识广”我接着高适雨的成语顺口说了出来。“广开—言路”刘怡君小朋友站了起来慢吞吞的说。田笑站起来,两颗黑葡萄似的眼睛转来转去说:“路人皆知……”

  该男生了,第一个是杜新奇打的开头炮“知书达礼”接着是刘腾皓,刘腾皓故意不说出来,女生们都认为男生快输了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你们男生算什么,还不照样是我们女生的手下败将吗?在我们得意的时候,刘腾皓一口说出:“礼尚往来”我想:这么难的字也说的出来,我佩服。最后王嘉豪又说了个:“来来往往。”我们大家都笑了。我问李老师谁赢了?李老师说:“谁也没赢,谁也没输。”

  这次成语大赛真有趣呀!我好快乐呀!

  成语作文 篇3

  在《中华成语故事》中,这个成语——“程门立雪”是一个值得大家去深刻体会的成语之一。

  宋朝时,有一位学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师.刻苦学习的一段小故事。杨时在青年时代非常用功。后来中了进士,他不愿做官,继续访师求教,钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的'学问家,杨时先是拜程颢为老师,学到不少知识。四年后,程颢逝世了,为了继续学习,他有拜程颐为老师。这时候,杨时已经四十岁了,但对老师还是那么谦虚.恭敬。一天,天空浓云密布,眼看一场大雪要到。午饭后,杨时为请教一个问题,约了同学一起去程颐家。守门人说程颐正在睡觉。他们不愿打扰,便在门口守着。天上飘起了鹅毛大雪,雪花在头上飘舞,凛冽的寒气,冻的他们浑身发抖。他们仍旧站在门口守着。过了好长时间,程颐醒过来了,这才知道杨时他们在门完雪地里等了很久,便。赶快叫他们进去。这时候,门外的雪,已经积得有一尺多厚了。杨时这种尊敬老师的优良品德,一直受到人们的称赞。这个成语所表达的意义已经非产明显,就是要让人们知道——学习的优异,需要汗水的付出,才有回报。

  然而,现在的这个时代,由于经济的飞速发展,这种刻苦努力的精神,越来越少,希望通过这个成语,能让大家找会这种精神。

  成语作文 篇4

  晚饭过后,我们闲着没事,便玩起成语接龙的游戏来。游戏规则是这样的:一方随意说出一个成语,另外两方按顺序在一分钟内,用这个成语的'最后一个字为头,接说一个成语。超过一分钟、接不下去或“打电话”,则受到惩罚。坚持到最后者,就是本次的“成语大王”。

  “现在,我宣布比赛开始!”爸爸郑重其事地宣布到。“后生可畏!”妈妈说的成语好难接呀!可是爸爸竟不假思索地脱口而出:“畏缩不前”。轮到我了,我经过深思熟虑,接了个“前功尽弃”,然后得意扬扬地看着妈妈。心想:妈妈,看你怎么接!果然,妈妈“卡壳”了,只见她手托下巴,眉头紧锁,眼睛直眨。哈哈,时间快到了,妈妈就要挨罚了!我有些幸灾乐祸。没想到爸爸在给妈妈“打电话”。我岂能容忍这等舞弊行为?立刻“掐断”“电话线”,大声嚷到:“徇私舞弊!罚,罚唱歌!”“好,认罚认罚。”爸爸自知违反了“纪律”,毫不推辞,大大方方地站起来,煞有介事地拿起一本书当话筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,学着赵本山的样子唱起《小草》来,逗得我和妈妈哈哈大笑。当然,我也理当荣膺“成语大王”这个称号啦!

  成语作文 篇5

  一天晚上,我们全家人吃完晚饭,都坐在沙发上聊天。这时,我突然心生一计,何不借此机会搞一次家庭成语接龙游戏,爸爸、妈妈都拍手叫好。

  我们的成语接龙游戏开始了。妈妈当裁判,我和爸爸做参赛选手。只见妈妈站在客厅正中,手拿麦克风,面带笑容地说:“观众朋友们,大家晚上好!今天我们在这里举行家庭成语……”我和爸爸用猜拳的办法决定谁先说,结果我赢了,我心想:“今年是龙年了,就以龙字开头吧。”于是我说:“龙腾虎跃”爸爸不假思索地说:“跃跃欲试”“视死如归”我脱口而出。爸爸也越战越勇,毫不犹豫地答道;“归心似箭”“箭……箭……箭在弦上”好险啊,差一点就结瓜了。这次,只见爸爸紧皱眉头,本以为爸爸这次肯定答不上来了,谁知爸爸竟然来了个七字成语:“上梁不正,下梁歪”真是“士别三日当刮目相看”啊。不过,这也难不倒我,我又想了个“刁”的:“歪打正着”只见爸爸就像“热锅上的蚂蚁——团团转”。 心想:这次肯定能让爸爸输得心服口服。这时,妈妈严肃地说:“倒计时开始,5、4、3……”说时迟那时快,只听:“着急死了”爸爸话音刚落,就逗得我们全家哈哈大笑。妈妈郑重地宣布:“第一局许百川胜。”我高兴地欢呼起来。

  接下来,我们又进行了第二局,第三局比赛,我和爸爸真可谓是龙争虎斗,却也不时笑话百出。这场有趣的'家庭成语接龙游戏在我们全家的笑声中结束了。

  成语作文 篇6

  现在有一些商家,为了广告做得吸人眼球,不惜牺牲中国传统文化的成语,把其改得面目全非。成语是有固定的说法和意义,应该保持它本来的样子,我认为不能任凭自己随意乱改。

  成语乱改会带来严重的后果。

  第一,那些被改过的成语在大街小巷随处可见,让正在成长和学习中的祖国花朵们,在幼小的心灵里就有了错误的认识,导致经常写错别字,还蒙在鼓里。如果连自己国家的这些经典的文化就错误百出,还不惹他人嘲笑吗?

  第二,成语是中国悠久历史文化的.呈现,每条成语意思精辟,有固定的结构与说法,在语句中是作为一个整体来应用的。乱改成语中的汉字,就是不尊重汉字。如果你的人权被侵犯了,难倒你就那么善罢甘休?汉字不能说话,它们只能任人们摆布,委屈地站在自己不该站的地方。

  第三,每条成语背后都有一个发人深省的故事,随便改动,让它成为广告词,变得词意浅薄甚至庸俗,再或者根本就是风马牛不相及,不但失去了原来的词意,一下子让原本有典故背景的成语变得毫无意义,只能打个广告而已,可此举一下子把中国传统的经典文化毁掉了。

  改成语当广告词虽然能给公司带来出乎意料的利润,但强迫成语绑架成语,使它丧失了原有的美,那是极度不尊重成语的。所以,我觉得不能随意地乱改成语。

  成语作文 篇7

  在生活中,人们总会失败,而失败对应的是借口。人们总说:“尽力而为”。我觉得这只是个借口,因为我对它有了新的认识。

  那是次比赛,我失利了。我安慰自己:“我尽力了。”可父亲却对我不满意,于是我们发生了唇枪舌战。我哭了,恨父亲的不解人意。可很快,我就有了新的认识。

  吃完饭后,父亲给我讲了个故事:“有一只小豹子到了独立期,需要自己去捉猎物了。于是它的母亲让它自己去外面捉猎物。可那只豹子懒,在外面转了几圈回来说:‘我尽力了,妈妈。’它的妈妈心疼它,满怀怜悯地说:“孩子,尽力就行了。”就这样年复一年,豹子妈妈老了,无法捕捉猎物了。而小豹子错过了生长期,四肢都退化了,活活饿死了。”父亲说完,喝了口水继续说:“不是什么事都是尽力而为,尽力而为只是一种借口。一种为自己开脱的理由,现在你不应该是什么都尽力而为,而是都该做到最好。现在对你严格是为了你以后的轻松。”

  自此之后,别人安慰我说:“尽力就好。”我会对他讲起这件事。他们听完后会说:“你父亲这么严格吗?”我会对他说:“这不是严格,这是一种爱的'鞭策。”

  尽力而为,不应该是我们开脱的理由。努力做到最好才是我们应该做的。

  成语作文 篇8

  老鼠非常生气,因为人们都讨厌、憎恨它们,给它们取了一些不堪入耳的成语,所以鼠帝决定召集有识之士,举办一个改成语的大会。

  参会的老鼠有几十万只,一些还是不辞劳苦,远道而来的。大会开始了,提到人类定的几十个关于老鼠的成语,没一个褒义的,老鼠们个个都义愤填膺。有的老鼠说要把“老鼠过街——人人喊打”改成“老鼠过街——人人尊重”,大家一致同意。这位老鼠开了个头后,老鼠们都争先恐后地抢着改成语。甲老鼠说:“人人看不起我们,说我们‘胆小如鼠’,我建议把它改成‘胆大如鼠’”。所有的老鼠都频频点头。乙老鼠威风地说:“‘鼠目寸光’是一个看不起我们老鼠的成语,所以我要改成‘鼠目远光’。”大家都拍手叫好。丙老鼠把“狗抓老鼠”改成了“老鼠抓狗”……改动了的成语都被一一表决通过了。

  第二天,老鼠们排成了两列,个个满脸笑容,俨然一幅动物之王般威风凛凛地上街游行宣传新成语了。人们听到老鼠们喊的口号,纷纷拿起长长的.棍棒,大大的榔头,暴雨般地砸向老鼠。老鼠们大部分当场一命呜呼,其余的被打得鼻青脸肿、遍体鳞伤。

  活着的老鼠们不明白,都垂头丧气地叹息:“为什么我们改了批成语,就要遭此劫难呀?”

  成语作文 篇9

  读了《众志成城》后,主人公州鸠的一个成语“万众一心”深深地打动了我,让我久久不能忘记。

  这个故事主要讲了:春秋时期,周景王打算铸一口大铜钟,却遭到大臣的反对,但周景王根本不理,还是铸了一口大铜钟。他找来乐师远奏,乐师们说:“这口大钟声音美极了,悠扬悦耳。”周景王听了,很高兴。就天天叫乐师演奏给他听。一天,司马官州鸠对他说:“您铸造的大钟如果百姓都乐意,那才叫和谐悦耳。凡是百姓不同意的是就会失败,万众一心比城池牢固呀!”

  读完这篇故事,我要学习州鸠的万众一心的优良品质,我要遇到困难就和别人一起解决困难。有一次,我们班进行两人三足障碍跑的比赛,我和以前打交道比较多的`小明分在一组,但在绕障碍的时候我们两个思想不统一,结果老是摔一跤,虽然我们开始跑在第一名,却被一组同学后来居上,超过了我们,最后我们只得了第二名。

  在2008年北京奥运会上,中国运动员众志成城,万众一心,奋力拼搏,得到了世界第一的好成绩。读完这篇故事,我懂得了,只要众志成城,无论多大的困难都能解决。

  成语作文 篇10

  今天在课堂上,老师带我们玩了一个游戏,它的名字叫:“看动作,猜成语”。大家听到了题目都非常好奇。安静的教室里,一下子布满了同学们的讨论声。我心想:“这个游戏对我们的写作文有什么帮助呢?”

  突然,老师说了一声:“游戏开始。”同学们纷纷把手举起来,争着要当表演者,但不管我举的多么标准,却还是没有被叫到,我叹了声气儿想:“表演不成,就努力猜吧!”被叫的人,他是穿着一件绿色羽绒服的小男孩,他大方的走上讲台,老师给他看了一个成语,然后就做出了一个动作,他把头昂的高高的,胸向前挺着,在我们还没有反应过来的时候,班里的一个女同学立刻说道“老师,是昂首挺胸。”老师把成语给大家看了看,果然是昂首挺胸。大家都不敢相信她的.速度那么快。是不是她积累的成语非常多呢?

  下一个同学上来了,不过还不是我,不过他在台上一动不动的,好像全身打了石膏一样,一下都动不了了,没办法老师只好换了一个人,他总算是表演出来了,他在讲台上一会爬来爬去的,一会又在原地打滚,惹得同学们哈哈大笑,原来正确答案是连滚带爬。

  游戏结束了,这个游戏真好玩,而且我们还积累了很多成语。

  成语作文 篇11

  上课铃响了,老师说:“我们今天来玩一次看动作猜成语游戏!”教室里顿时热闹起来,有的同学举起双臂,嘴里喊道:“我要参加!”有的同学说:“简单,简单。”大家一个个跃跃欲试。

  老师叫了李林霏同学上台表演,首先老师拿出事先准备好的纸条,让李林霏同学抽出一张,这时,底下的.同学们都站起来,伸长了脖子,想看到底是什么成语,可是她们两个转过身去,没有让同学们看到。李林霏同学看完纸条后,转过身来,在讲台上蹦来蹦去脸上带着笑容,同学们异口同声地说:“兴高采烈!”老师说:“猜对了。”老师又叫了一位同学上台表演,让这位同学看完纸条转过身来,过了几秒只听“扑通”的一声,他的腿、胳膊等全部朝地,同学们大喊:“五体投地!”老师又说:“猜对了。”“耶——”同学们开心得欢呼起来。

  就这样,游戏一场一场地进行着,表演的同学使出浑身解数,猜的同学绞尽脑汁,教室里不时传来阵阵欢笑声。

  这节课不但玩的很开心,而且让我积累了很多成语。

  成语作文 篇12

  你有没有思考过这样一个问题:如果没有成语会怎么样?初遇这一问题,肯定会有一群学生欢呼:“终于不用学成语啦!”对于大人来说,也不会有什么影响。对于古人来说,那影响就更微乎其微了:哼,不就是几个成语嘛,不要紧不要紧!

  没了成语,考试就不会再有“联系上下文,解释成语”这类的题了,也不会有厚厚的《成语词典》。语文书上不会再出现成语的影子,教辅材料上也少了大篇大篇的成语解析和各种关于成语的典故。

  这对于学生而言,无疑是件喜事,少了那么多的作业,脑容量也顿时多出了许多空隙。

  可这真的是一件喜事吗?

  没了成语,表达会遇到各种难题。

  想要表达极度寒冷,就无法用“滴水成冰”、“千里冰封”、“万里雪飘”来形容。想要描述一个家庭非常和谐,就无法用“幸福美满”、“阖家欢乐”、“其乐融融”来阐述。

  岂止是这些,还有很多可以用成语表达的事,没了成语就会变得特别麻烦,取四个字而代之的是大段的文字。

  成语不仅是四个字,它代表的是中华的文化底蕴,也是上下五千年浓缩而成的'精华,哪怕去让一个没上过学的中国人说成语,他也能说出几个常见的。

  所以说,成语的文化是流淌在我们血脉里的,是不可磨灭的。

  成语作文 篇13

  在惠州小作家的作文课上,教室里不时传出我们的阵阵欢笑。原来,我们在玩一个有趣的游戏——看动作猜成语。

  游戏规则其实非常简单:首先同学分成两组,取好队名,我们叫王者队,另一队是我们强大的对手——胜利队。每组派两位同学上台,两人演,两人猜,表演者只能根据成语内容表演,用动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示,猜的同学最多只能猜三次。

  游戏开始了,首先是蔡翰林和吴迪表演“画蛇添足”,他们趴在地上,大家都看不懂。接着是我和曾培欣上台,我从老师红色的抽奖箱里拿出了一张小纸条,一看,原来是“盲人摸象”,这个成语我们学过。刚才心里还怦怦直跳,现在冷静下来。我们商量了一下。我闭上眼睛当盲人,曾培欣当大象,结果大家猜不出来,最后我们交换角色,因为我的身材高大些,大家一下就猜出来了。给我印象最深的`是老师表演的“五体投地”,手、脚、头、都趴在地上,真搞笑。大家还表演了许多,如:东张西望、一针见血……

  这次比赛我们王者队赢了。快乐的时光总是很短暂,游戏转眼之间结束了,我们还恋恋不舍,除了欢乐,我还收获了很多成语知识,真有意思。

  成语作文 篇14

  解释:表示因贪图小利而造成重大损失。

  出处:源于《吕氏春秋·权勋》:达子又率馀卒,以军于秦周,无以赏,使人请金于齐王……此贪于小利以失大利者也。

  最近,小明迷上了武侠小说,所以他现在特别珍惜时间,他巴不得每分每秒他都能看小说。

  一开始,小明只是在放学写完作业后才看小说的,但他一天比一天看小说的时间多。你瞧,他在上课时把书放在课桌里看;在走路的时候手捧着书看;在回家后,他总是先看武侠小说,实在到太晚了他才开始写作业。

  转眼间就快到期中测试了,小明还热衷于读武侠小说。他最近还在写一本书,把同学写进书里去。很快,班上大部分人也都沉迷于这种武侠世界。而且,小明每天写完一些,就在班上读出来,因此许多人因为他而不能专心复习。

  期中考试时,小明发现以前一看就知道答案的题目他现在却有好多看不懂。分数出来后,和他预料的.一样,他的成绩一落千丈。老师问明情况后严厉地批评了他,告诫他不要因小失大,小明流下了后悔的泪水。老师还告诉他,他不是不可以看小说,而要在合理安排好时间的情况下才看,小明认真地点了点头。

  成语作文 篇15

  我喜欢的成语有很多,如:描写城市建筑的旧貌新颜,描写书画的苍劲雄浑,描写动作的眼疾手快,描写冬天梅花意志的坚贞不屈……可是我最喜欢的成语是——南辕北辙。

  这个成语比喻所走的.方向与目的地相反,愈走愈远,也可以写作“北辙南辕”。南辕北辙的近义词是背道而驰,反义词是殊途同归。用法是:做事的方法与目的背道而驰。例句是:小明不按照老师所说的方法进行锻炼身体,因此南辕北辙。

  这个成语还有一个故事。战国时,魏王想去攻打赵国。季梁听说了,就讲了一个故事来劝阻魏王。他说:“刚才我看见一个人坐车往北方去,他却说要去楚国。我问他:‘楚国在南方,你怎么朝北走呢?’他说:‘我的马很能走路。’我说:‘虽然有好马,但这不是去楚国的路啊!’他说他有很多路费。我说:‘这不行,你走错方向了。’他又说:‘我的车夫技术高超。’你看,这人行路的条件越好,离楚国却越远了。”季梁劝阻魏王的意思是:魏王如果想通过侵略他国来达到称霸的目的,就如同去楚国应该往南却往北走一样。

  这就是我喜欢的成语——南辕北辙。

  成语作文 篇16

  今天,老师让我们两人一组做一个游戏,叫“猜四字词”。规则是一位同学从老师手里抽一张四字词卡,然后不许出声,做动作来表达四字词的意思,让另外一名同学说出答案。

  游戏开始了。我和一名瘦瘦的男生一组。刚开始大家都非常紧张,后来第一组上台了,他们抽到的卡片是“一丝不苟”。指挥的人伸手指了指另一只手的一根手指。另一名同学说“手”,指挥的同学手掐腰,眼睛瞪得大大看着对方。另一名同学说“腰”。台下的`同学突然哈哈大笑起来,笑得前仰后合。指挥的同学也被气炸了,他们被淘汰了。

  第二组就是我们了。我们抽到的词语是“五体投地”。他比划,我来猜。他摆出了五个手指,又指指自己的身体。我立刻说出了“五体”。他笑笑点点头,又做出了投篮球的动作。我想这是什么意思?他看我不解的样子,就扔了他手中的笔。我恍然大悟,说“投”。他又爬到地上,我立刻说出了“五体投地”。

  我们胜利了!我高兴得蹦了起来,周围的同学也为我们鼓掌。

  成语作文 篇17

  晚饭后,我和爸爸一起来到浴室洗澡。爸爸一边用手搓着我的耳朵,一边说:“耳朵是藏污纳垢之处,要多搓搓才会很干净。”我立刻提议:“爸爸,我们趁洗澡的'时候根据身体每个部位说成语怎么样?”“好啊!今天我们就来个父子侃成语。”爸爸爽快地回答。就这样,我们两人打开了话匣子。

  爸爸用手指点了点我的眼睛,说:“这儿有什么成语呀?”“比如说某些人看不起别人,就是‘目中无人’,还有‘鼠目寸光’。”我不假思索地回答。接着,我也指了指爸爸的背和胸,问:“这儿有什么成语呢?”“比如说某人学问非常高,一般人只能‘望其项背’,某人做事事先有准备,就是‘胸有成竹’。”爸爸刚刚告诉我,就又提问了:“身体里有什么成语呢?”“‘心如蛇蝎’、‘赤胆忠心’、‘狼心狗肺’、‘肝脑涂地’、‘肺腑之言’、‘小鸡肚肠’……”我还没说完呢,爸爸有力杵了一下我的脑门,说:“头也有成语,这就叫‘晕头转向’。”

  侃成语太好玩了,以后我还要多玩玩!

  成语作文 篇18

  今天,我们随着老师走进了山清水秀、鸟语花香的成语王国。随后,就来到了人山人海的比武台。

  我们分成了四队,红队,黄队,蓝队和绿队。比赛分四个回合,第一回合开始了,我们立即目不转睛,专心致志的看着屏幕,“规则是这样的,这一轮是必答题,每题二分。”

  开始出题了,红队一看题目,立即开始了冥思苦想,最终,获得了6分,第一轮过后,我们遥遥领先。

  第二轮开始,这一轮的规则是:看词语才成语。谁知,第一个词语是“退潮”我们纷纷进言献计,有人说是“荒无人烟”。有人说是“水滴石穿”最后老师揭晓答案“水落石出”。我们见了答案,个个唉声叹气。接下来一题是“全错”,许多人信心满满的举起了手,有说是漏洞百出,有的`说是大错特错,最终没有人答对。答案其实是“一无是处”,最后一题是文盲,有一个人说对了,是“目不识丁”,这个回合最后,红队得了5分。(选取不一样的场面写,语句要生动,多关注典型人物)

  第二回合开始了,题目是最长的脚,有人说:“一步登天”“答对了”老师说。我心想:太厉害了,我根本没反应过来呢!

  很快到了第四回合,最后我们22分的成绩输了。这堂课,我学到了许多成语。

  成语作文 篇19

  今天我们小桔灯作文班举行了一场别开生面的活动――成语大比武。

  同学听到这个消息高兴一蹦三尺高,个个信心十足像自己就是一本成语词典。

  这个比赛把我们分成了四组:红队、黄队、蓝队和绿队。我们是黄队,成员有:我、刘磊、姜元张、刘政、李元杰这五个人。比赛总共四个回合。

  第一回合,是必答题,总共三局。第一局我们虽然答对了三题,但是其他队实力也不弱,特别是绿队,答对四题,我心想:如果我们输了,不是很丢脸吗?一定要加油。(心理活动写得十分生动)第二局,我们像一个爆发的气球一样,(把当时的场面写具体会更好!)连续满分,把其他队甩在后面。

  第二回合,是抢答题。红队抢答了一题,但其它每题都是怎么想也想不出来。

  第三回合,姜元张爆发了他的小宇宙,一下子连答3题,让我们所有人目瞪口呆。

  第四回合,也是最后一回合,是最难的一关,竟然是用成语说今天的所见所闻。蓝队知识渊博的朱熙洋一下子给他们队加了6分,不愧是上次作文大赛的.一等奖得主啊!

  不知不觉,活动结束了,虽然是我们赢了,但我还是很惭愧,因为这全都是姜元张的功劳。我真切地感受到了:平常一定要多读书,还要读好书。

  成语作文 篇20

  “啦啦啦”呵呵你一定想知道我为什么这么高兴吧!告诉你,我们马上就要举行“成语王国大比武”啦!

  老师笑容满面地说:“比赛分为必答题与抢答题,必答题答对了加2分,抢答题答对了加5分。”我们赶忙分成4个小组,分别是:红、黄、蓝、绿。

  我大声喊着:“快来我们组啊,快来啊!”于是,我们这一组堆满了女生。

  第一回合的第一局,我们队先开始,田雯一看到这些成语,细细地想了一阵,就毫不犹豫地举起了手。这些都是近义词的成语,可难不倒她的。可是,她说了三个以后,竟然说不出了。我为她捏了一把汗,紧张地在心里为她加油。(好!)我想:只剩一个了,快呀!加油,一定要想出来呀!怎么办,怎么办呢?

  这时,老师说:“想不出来的`话,就不是8分了,是6分。”

  哎呀,田雯你快想呀!她看着我,有点不知所措。最后,田雯还是没有答出来。

  不过,黄组和蓝组也是6分,我怀着侥幸的心理看着黄队,希望他们也是6分。可不幸的事发生了,黄组超常发挥,居然得了8分哎!我气得咬牙切齿,可这些都没用。

  最后,是蓝队赢了。

  这次比赛既紧张又激动。“成语王国大比武”好有趣啊!

  成语作文 篇21

  今天上午在作文课上,刘老师对我们说:“今天我们来玩一个游戏,大家现在在心里想一个成语,等会第二节课上来表演,让大家猜。”大家听了,一蹦三尺高。

  经过十分钟的准备,成语大会开幕了。第一个上场的是罗一丁,他右手举着一个正方形的纸,左手拿着一张写着“夜”和“谭”两个字的纸,这时我立刻猜到是“天方夜谭”,我猜对了。

  第二个就是我了,我在心里盘算着,不知该表演什么成语,有了!我决定表演“一锤定音”这个成语。我向刘老师借了一把小锤子,然后走上台,我又拿了一支笔在桌子上敲,随后我一锤子猛地锤向笔的旁边,“咚”发出了一声巨响,响声过后我马上停止敲笔没了声音,台下的同学七嘴八舌地猜了起来,但是都猜错了。老师给了一个提示后,马上就有一位同学猜出来――一锤定音。

  最有意思的是第三个,童祯和罗鸿飞一起表演的成语。罗鸿飞在门外站着,然后童祯在门口守着,罗鸿飞像狗一样从门外爬进来还“汪汪”的`叫,进来后童祯把门一关,拿起门旁边一个扫帚打罗鸿飞的屁股,这时我们全班异口同声的说“关门打狗!”说完全班哄堂大笑,连童祯和罗鸿飞也哈哈大笑。

  这节课,不仅检验了我们的成语,还让我们收获了快乐,真是一举两得!

  成语作文 篇22

  叮铃铃,上课了,刘老师站在讲台上,跟我们玩个游戏――成语大会。游戏规则:每个人在本子上写一个成语,不能给别人看,只能给老师看,老师看了,说:“可以。”就要表演,让别人猜。

  一号表演者的是孙煜宸,他一上台,就变成了一只鸡一样,一直“喔喔”叫着,一直飞,一转眼,他又变成了小狗,一直“汪汪”叫着,还一直跳着,有人说:“鸡飞狗跳?”答对了。

  二号表演的是吕柏逸,他一上台他就捧着肚子,用手指着地面,哈哈大笑,笑得脸都红了,就像一个定时炸弹,马上要爆炸似的。我们想了想,有人回答:“是哈哈大笑?”是“捧腹大笑。”吕柏逸说是的`。我们都哈哈大笑起来了。

  第三号表演的是刘老师,他在黑板上写“01256789”。有人说是:“九牛一毛,九牛二虎?”老师说:“都不对,你们观察这些数字有什么不一样。”我们看了看,想了想。余惟乐说:“是丢三落四。”居然对了,刘老师给余惟乐点赞。

  上了这节课,我们明白我们平时应该多积累成语,考试的时候可以用上去。

  成语作文 篇23

  “哈哈哈”一阵笑声从我们的教室中传出,这是怎么回事呢?告诉你吧!我们正在演绎一部部“成语电影”,在今天的课堂上,我们个个都成了小演员,过了一把瘾。

  华梦蝶站在施冰阳的'后面一动不动,这可把我们弄糊涂了,一个个都二丈摸不着头脑,叽叽喳喳地讨论了起来。大家都绞尽脑汁地思考着,可愣了半响也没想出来谜底来。这时候,华梦蝶说:“我是一只鸡,这是精品货架。”虽然华梦蝶提示了大家,可仍旧没有人猜出。“金鸡独立。”突然,一个男生大声说道。我们点了点头,大家这个恍然大悟。

  在这三个“成语电影”中,表演最成功的,就要数陆镥桑一组的成语了。

  只见戚迪磊、陆镥桑等人围成了一圈,又蹲在了地上,岑徐佳站在了圈中心。表演完毕,我纳问了:这是什么成语呀?我看都看不懂。台上的同学见我们都猜不出来,给了我们点提示,站在中间的岑徐佳说:“我是一只鹤,他们都是鸡。”我听了,一下子就明白了是“鹤立鸡群”。可还没说出口就被别人说了。我猜得果然不错,真的就是“鹤立鸡群”。

  经过这一节课的成语“秀”,我对成语有了更加深刻的了解。

  成语作文 篇24

  成语是我们在学习中经常要用到的,也是我们中国人智慧的结晶,今天我们就来玩一玩“成语闯关赛”吧!

  我迫不及待地走进了教室,成语比拼大赛即将开始,同学们有的很开心,有的'却很紧张。

  比赛正式开始。屏幕上出现了一个人,他蹲在船上,正用刀刻字。我特别紧张,脑袋里顿时一片空白,成语似乎一下子被删除了。我眼睛盯着这张图,总感觉好像在哪里见过,却一时想不出来。突然,一道灵光闪过,我想了起来了,得意地举起了手。老师让我站起来回答,可当我刚站定,却发现同学们的目光都聚向了我,我一紧张,便又想不起来了。此时,对方队员焦急地说:“我知道,我知道!”最后,他顺利说地出了答案,他们队也就获得了10分。这一局我们队输了,心里真不是滋味儿!

  我想:第1关都这么难,第2关肯定更难了吧?这一轮,老师让我们在两分钟之内写成语,写得多的获胜。大家纷纷找出草稿纸和笔,教室里弥漫着紧张的气氛。老师计时开始,教室里安静极了,只有笔在纸上发出的“沙沙"声……

  两分钟过去了,开始数成语了,我又激动又紧张。最终,我们这一组又输了,但我依然很开心,因为在这一次比赛中,我又积累了很多的成语。

  成语作文 篇25

  “刷刷刷”整个教室鸦雀无声,只有笔尖划过纸张的声音。

  今天老师举行了一场成语大赛,我们此刻正在绞尽脑汁地答题。整个教室乌压压一片,有的同学抓耳挠腮,有的同学胸有成竹,有的同学如有神助。

  如果要问谁是“霸主”,那自然非李旭垠莫属。只见她时而冥思苦想,时而笔下生风,使我等“草民”望尘莫及。

  再看看坐在窗前那位同学,脖子伸得比长颈鹿有过之而无不及。至于结果嘛,当然逃不脱铁面无私的“包大人”的慧眼。

  而我因为在比赛前刚刚看过成语词典,所以刚开始的`时候还觉得比较轻松,可是不一会儿,就觉得大脑好像死机了。真是“书到用时方恨少”啊。

  正在我苦苦思索之际,只听得老师已经在催促我们:“同学们,时间已经不多,大家加快速度。”看着我们一个个哭丧的脸,老师微笑着接着又说:“你们看看自己的脸,哭的成语写了吗?笑得呢?还有其他什么像心里着急之类的?”

  我听了老师的启发,瞬间思如泉涌,只可惜时间已经不多了,随着老师一声“时间到!”,我们的成语大赛结束了。

  最后的比赛结果,我们的“霸主”居然一共写了二百多个成语!我本来觉得自己发挥得也还不错。唉,真是“山外青山楼外楼,强中自有强中手”啊。

  成语作文 篇26

  “稳如泰山!默默无闻!默不作声!”同学们兴奋地大喊着,是为何如此兴奋?原来在教室里有着一场大比赛——成语大赛。同学们大喊,是为了在这些成语问题中能拿到好成绩。

  游戏方法:两组同学进行比赛,每个同学要准备好成语,并且要用动作来演示(画出来也行),让双方猜,猜中词语多的组获胜。

  比赛开始了,只见对面组的小陈第一个走了上来,脸上露出自信的笑容,仿佛他的题目全班人都答不上来,他站在那儿一动不动。顿时间全班的人都被他难住了,鸦雀无声。几分钟过去了,答案五花八门的被报了上来:默默无闻,默不作声,……他都摇了摇头,此时他的脸上露出了邪恶的笑容,“嘿嘿,你们都猜不上来了吧?”说话的声音刚刚落下,我们就大喊着说是“稳如泰山”,他听到这答案后,只好走下了讲台。

  然后到另一个组的人发言的时间了。他们组的另一个人上去了,后来又上去了一个人,先上去的`人靠在后上去的人的耳朵旁,悄悄的说了些什么,然后他俩互相掐了起来,我心里想:他俩这是什么神奇操作呀?大家都被这个问题难住了,最后他说出了答案“公鸡掐架”。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,通过这次游戏让我明白了学习和积累的重要性。

  成语作文 篇27

  “快快快,时间过得快点啊”,教室里传来我们紧张的声音,我们在玩成语大赛。规则是:一共五轮,两组各选五人上场。柠檬则会给出图片,让我们猜,猜不出的柠檬给出成语答案,由选手表演出动作,组员猜,但提示的`话,一分钟将会变成50秒的时间。

  第一轮由我们组的小豆组员上场,顿时我们组鸦雀无声,我想:小豆子,一定要表演得简单点,才能猜出来啊!可我只看到小豆子脸上的疑惑,不禁坐立不安。终于,小豆子选择了让老师告诉他答案,然后他伸出了五个指头,做了一朵花,又用手指做出八,然后指着门,我们的大脑飞速旋转,终于小度说:“我知道了,是五花八门。”“是的。”柠檬说。这时,柠檬给我们加了一分。我们高兴地手舞足蹈,庆祝赢得胜利!

  终于到我了,我立刻到柠檬那去,只见眼前有一张图,里面有一个颠倒的3和4,我想:这能是什么成语呢?最后,我选择了让老师告诉我答案,哦!原来是颠三倒四。于是我倒了一个颠倒的动作,可是他们还没有猜出来,哎,那扮一个颠倒的动作,不就可以了吗?于是我做了这个动作,可是他们还是没猜出来。哎……不过,我们赢了也很好啊!

  这次游戏,不仅让我们增加了成语量,也让我们放松了心情,真好!

  成语作文 篇28

  在王者峡谷里曾出现过多重危机:有生化危机、金融危机、白色污染危机……如今,新的危机——成语危机诞生了。

  一天上午,嬴政在首都长安城向全国百姓下令:因文官上大夫回乡养老,所以请全国上下的文人墨客前来文试,竞选上大夫。

  第二天午时,考场上已经坐满了人。

  “时辰已到!”随着一声令下,考官狄仁杰分下试卷。

  第一题是看图写成语。李白一看题目,一兴奋旧病复发,傻笑不止,好不容易才平静下来,认真答题。“无与伦比、能屈能伸、四脚朝天……”不一会儿就做完了第一题。

  第二题没什么技术含量,他们就草草结束了。

  第三题是写出与狗有关的成语。达摩在考卷上写:狗你太美、狗肉火锅、狗肉火烧、疯狗太郎……狄仁杰一看,赞叹道:“唉~世界变化太快了,人才辈出。”刘备则像一般人那样在考卷上写下:狼心狗肺、猪狗不如……

  第四题试写出多字成语。韩信写到:老子(韩信)点兵,多多益善。诸葛亮写到:鞠躬尽瘁,死而后已。

  经过层层海选,嬴政封达摩为文官上大夫,原因是达摩有创造成语的`能力了,能为国家文化献出一份力。

  成语作文 篇29

  今天,老师教我们做了一个有趣的比赛——第一届成语大赛。

  游戏规则是,我们每人两组分成四组,一个人做动作,另一个人来猜。

  游戏开始了,先上场的是第一组的郭怀贤和刘轩荣,成语有自言自语,小鸟依人……等等,在猜“自言自语”的时候,刘轩荣用一根手指放在嘴唇前面,悄悄地说话。我觉得表演的很生动。

  第二组是孙梦楠和周梓涵,当他们猜到成语“狗急跳墙”的时候,台下的同学们一边学着狗叫,一边在教室墙边跳,干脆还有的同学爬上了墙,太有趣了。

  第三组轮到我的好朋友马景鹏和王泽轩了,成语“抓耳挠腮”表演的人是马景鹏,他抓抓自己的头,又挠挠自己的耳朵,表演的惟妙惟肖。

  第四组到魏渤睿和郭怀贤了,成语是“咬牙切齿”表演的.同学卖力的咬着牙,呲着齿,可是猜的那位同学却说是“目瞪口呆”,把表演的同学气的真的在那里咬牙切齿了,牙都疼了。

  这真是一节别开生面的成语课!教室里的同学们都哈哈大笑,最终第四组同学猜出的成语最多,获胜了,其他组都垂头丧气了。

  成语作文 篇30

  “哈哈哈!”一阵阵欢笑声从教室里传来。咦,他们在干嘛呢?原来,我们幸运星小记者班正在举行一场别开生面的成语接龙比赛。

  王老师把我们分成两个小组,前两排为第一组,后两排为第二组。游戏规则是:老师先出一个成语,由他(她)来接第一个成语,后面的同学往下接;哪个组接的多,哪个组获胜;如果有人不会,5秒后则视为弃权;答对成语的有奖励,弃权的同学则要表演一个节目。

  第一局,老师说:“七上八下。”我们组抓耳挠腮,“下不为例”,有个同学勇敢地把这个词说了出来。可“例”又怎么接呢?唉,只顾自己答出来,不管后面的同学好不好接龙,真是一个坑队友的人哪!

  老师又出了一个成语,是“大吉大利”,可不知哪个同学来了个“今晚吃鸡”,搞得全场哄堂大笑,打断了我们的'思路,这真是一个玩“绝地求生”入迷了的学生啊!

  第二局是我们自己出成语给对方接。我们组出了个“没完没了”,他们真是没辙了,眉头已经成了一个“川”字。唉,我们真是来了一个歪打正着啊……

  比赛结果出来了,我们两组不分上下,老师定为平局。可是我们没有罢休,等有下次机会,一定要分出个胜负。

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