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小学生五年级上册语文鲸知识点

时间:2022-03-15 10:38:39 语文 我要投稿
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小学生五年级上册语文鲸知识点

  同学们,让我们快乐学习,不断积累,努力学习,提高成绩,奋力前行吧!接下来小编为你带来小学生五年级上册语文鲸知识点,希望对你有帮助。

小学生五年级上册语文鲸知识点

  篇一:小学生五年级上册语文鲸知识点

  《鲸》是一篇常识性的说明文。介绍了鲸的形体特点,进化过程,种类和生活习性等方面的知识。

  这篇文章层次分明,条理清晰,每个自然段基本上讲了一个意思:第一段讲鲸的体形特别大。第二段鲸是哺乳动物。第三段讲鲸的种类。第四段讲鲸怎样进食。第五段讲鲸用肺呼吸。第六段讲鲸如何睡觉。第七段讲鲸的生长特点。概括起来,4-7段分别从四方面讲了鲸的生活习性。

  作者用列数字,绝例子,作比较,打比方等多种说明方法,通俗,生动,准确地对鲸的特点加以说明。

  课文首先拿鲸和人们熟悉的象作比较,使我们形象的了解到,鲸比象大得多。接着,用列数字的方法说明鲸的体重,以此来说明鲸的“大”。然后,有一我国捕获一头鲸为例(举例子),再次列举具体数字,生动的.说明鲸的确很大。。作者在介绍鲸吃食物以及鲸的生长时,用“花园里的喷泉”(打比方)来比喻鲸呼吸时喷出来的气形成的水柱,这种打比方的方法,使说明更清楚,也更形象,便于读者理解。

  第三单元试卷中有关这一课的练习题很重要,要掌握!

  课文第一自然段的说明方法:运用比较、列数字、举例等多种说明方法,集中介绍了鲸的形体特点“大”。

  不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。(作比较)

  目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(列数字)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(举例子、列数字、作比较)它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

  鲸的鼻孔长在脑袋顶上……从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。(打比方)

  篇二:基础知识点点记

  一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)。

  jīnɡyútāishēnɡshòumìnɡjīnɡyàn

  shǔyǔshànɡèuìhuàfěizhū

  二、同音聚会(填同音字分别组词语)

  lù:过()忧()pàn:()徒()断

  bǔ:()乳()获xū:()求胡()

  三、群星荟萃(写出偏旁相同的字)。

  月──脸()()()()()

  鱼──鲜()()()()()

  四、择优录取(选词填空)。

  必须必需

  1、我们()认真听家长的教导。

  2、零钱用来买学习()品比买零食吃好。

  宽敞宽阔

  3、这条新修的'柏油马路非常()。

  4、这个地方比较(),适合玩耍。

  五、要点扫描(课文回放)。

  1、这是一篇常识性__________,介绍了鲸的__________、__________、_________、__________四个方面的知识。

  2、鲸被人们称作“鲸鱼”,是因为它__________,而且_________。其实它不属于鱼类,而是__________,因为它具有哺乳动物的特征:一是_________,二是_____________。

  3、明辨是非判对错。

  (1)鲸跟牛羊一样用肺呼吸,并且是卵生的。()

  (2)鲸可以连续几天都不睡觉。()

  (3)除了大象,再没有比鲸更大的动物。()

  (4)鲸不能在水中呼吸,每隔一段时间必须浮出水面来呼吸一次。()

  4、课文中运用了多种说明方法,请你按照下面的提示,从课文中各找出一个例句来。

  举例子:_____________________________________________

  列数字:_____________________________________________

  打比方:_____________________________________________

  作比较:_____________________________________________

  六、句子加工厂。

  1、鲸是动物。(扩写句子)

  ________________________________________________

  2、鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)_______________________________________________

  3、鲸连同海水一起吸进嘴里许多小鱼小虾。

  “被”字句:__________________________________

  “把”字句:__________________________________

  4、试着用上两组关联词语,合并成一句话。

  鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸是哺乳动物。

  _____________________________________________

  _____________________________________________

  5、没有一个人不承认鲸是哺乳动物的。

  改称肯定句:_________________________________

  改称反问句:_________________________________

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