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小学周记

时间:2022-02-14 09:43:00 周记 我要投稿

【必备】小学周记模板集锦六篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,一周的时间,相信你会领悟到不少东西,让我们一起来学习写周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的小学周记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】小学周记模板集锦六篇

小学周记 篇1

  02月06日 02月12日

  20xx年02月06日,我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习,这是一所现代化、高质量、有特色的名校,学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校。其间,几易其名,20xx年改称某区第一小学。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 ,这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得 教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦 ,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在中学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。 我是6日上午到的学校,和我一块来的还有五个同学,接待我们的是杨老师和王老师,他们首先给我们介绍一下学校的情况,然后对我们提了几点希望和建议,然后给我们安排了一周的.见习时间。由于小学是正月十六号开学(也就是阳历二月七日),所以我们的见习就从七日开始到十一日结束。

  安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。 7日(星期二)上午我见到了我们的指导老师陈老师,他是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们,没我想象中的那么严肃,我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。 由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术课。说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说: 你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧。 我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个 小鬼 ,看到他们我真觉得自己老了。

小学周记 篇2

  今天,我们开学了,我是一名三年级的新学生了,我怀着高兴的心情去上学,在路上我就想今天上什么课呢?学校是否有新变化呢?

  到了学校,我风风火火地向1号楼新教室跑去,到了教室赶紧把书包放在座位上,冲向操场参加学校的开学典礼,开学典礼完了以后我们有顺序地走进教室。

  第一节课是语文课,老师是我们的新班主任,她姓任,是一位年轻漂亮的女老师。我们管她叫任老师。任老师先自我介绍,然后开始了生动风趣的讲课,这节课上的很有意思,我们都喜欢我们的'新老师。

  第二节课上的是数学课,老师仍然是我们的邓老师,她已经教我们两年了,是一位很敬业、很负责的老师,我们都喜欢并尊敬她,听说她的教学课还得过全国一等奖呢!这节课老师让我们剪学具,有一位同学不认真,老师讲了N遍都没听懂,结果老师替他剪了,他最后还叨叨:“那不就把它绞死了吗?”逗得我们全班都笑得东倒西歪。

  今天我们有美术课,课本里有一课是《猫儿哪儿去了》,我的一个很要好的好朋友喜欢老鼠,气得她拿铅笔至打书上的猫。《猫儿哪儿去了》有一张图片是一只小猫和两只鸭子,其中一只鸭子和我家养的那只一模一样,我很喜欢它们。

  原来我们班有一位学习很差的同学,本学期被分到四班去了,我们都很高兴。因为他上课的时候又上桌子,又上椅子,还上窗户,满教室跑,很影响同学们上课。有一次老师批评他,他就要找校长,老师就把他拎到校长室,狠批了他一顿,逗得我们哈哈大笑。

  今天课间时,我发现新教学楼完工了,比其它楼都漂亮,可惜听校长说那是给高年级大哥哥大姐姐们上课用的。我们这些低年级的学生只有眼福了,我希望我快一点长大。

  愉快的一天就这么度过了!

小学周记 篇3

  春天到了,柳树抽出了点点嫩芽;小河从睡眠的状态中苏醒过来了,又变成了一个充满活力的“小伙子”了;草儿也一个个从地底下钻出来了,迫不及待地要观赏土外的景色;桃花、梨花、油菜花、迎春花等都在争艳似的怒放;一群群大雁相继从南方飞回来了;鸟儿们站在枝头唱起了悦耳动听的歌,似乎在比赛谁唱得最动听……

  春天到了,徐徐春风吹拂着我们,我们会不约而同地想到:走,我们去放风筝。到了一片空地上,放眼望去,天空中飘荡着各式各样的风筝:有老鹰形的`、有蝙蝠形的、有凤凰形的……天上的风筝真多阿,多得数也数不清;天上的风筝飞的多高啊,高的仿佛从地上看风筝就像一只只小蚂蚁;天上的风筝真漂亮啊,漂亮的就像温室里的盛开的花儿,没有一点缺陷。天上的风筝忽高忽低,忽上忽下,就像舞蹈演员在跳舞,真好玩!

  春天的美景说不尽、道不完,希望你有机会去仔细观察,去领略大千世界的美妙吧!

小学周记 篇4

  因为一次机会,我走进了芜湖防空洞。

  我们集合在防空洞的前广场,老师让我们换上了统一的白色T恤衫。换号服装后,我们跟随着老师的步伐走到了防空洞前。我们排队入洞,跟着导游深入了防空洞。

  防空洞很深,走了好多级台阶才到底。在走楼梯时,我明显感受到空气变得越来越稀薄。随着祖国的发展、进步和经济的`需要,这个防空洞被改成了一个酒窖。随着我们的深入,酒窖的全貌渐渐显现出来:成千上万的葡萄酒瓶摆在酒架上,金碧辉煌的灯光,连同酒架一起在镜子里玩耍嬉戏;镜子又倒映出另一半酒架,这让酒窖显得更加宽敞。

  我们走出了酒窖,走到了赭山公园。老师把我们带到了一个舞台下。那里已经有很多跟我们一样穿白色T恤衫的哥哥姐姐、叔叔阿姨们在等我们了。他们胸前都有一个标志。我在想:为什么我没有呢?我就往胸前看了几眼,只见那蓝色的标志旁,写了六个小小的却格外醒目的红色小字:中国人民防空。我的心在一瞬间不禁内心澎湃,我又很自豪——我是中国人!这是强大的祖国!

  下面,主持人上来做了一个自我介绍并说了一下,待会儿的安排:“等下呢,我们会有一个宣誓仪式,内容就是‘芜湖市“9.18”防空警报试鸣宣传活动日’,宣誓结束后还会有二十道题给你们回答,答对的人可以领到奖品。”接下来上台的是一位芜湖电台记者,他叫周灿,他用他那非常有磁性的嗓音演讲了一篇关于“‘9.18’防空日”的文稿,看他那激情四射神情,我不禁又热血沸腾起来。

  我们举起右拳开始宣誓。内容我记得不太清楚了,但总的意思就是要勿忘国耻,尽自己最大的力量贡献给社会。

  今天,我走进防空知识,走进了国家……

小学周记 篇5

  20xx年X月X日 X天

  昨天,阳光明媚,春风拂面,我约了两个小朋友和爸爸妈妈一起到长风公园看花展,我听说上海国际花卉节在这里举行。

  公园里,处处花香四溢、令人沉醉。我们跟着大家一起观赏了婀娜多姿的郁金香,神秘高贵的玫瑰,淡雅幽香的兰花,还有迷人的含笑、雅致的夏鹃……听大人讲,今年花卉节的`主题是月季花,主办人特地从比利时引进进口月季,在“花海情韵”景观区内布置出“花心”、“花球”、“花束”等多个五彩缤纷的布景。“哇”,比利时不是远在欧洲吗,这些花可真是跋山涉水,飞了几千公里才来到上海的贵宾呀。

  我还看到了令人遗憾的一幕,一位叔叔爬到了樱花树上拍照,樱花树颤抖了,花瓣纷纷飘落,好像哭了一样……真希望大家都能像爱护我们儿童一样爱护这些美丽的花精灵。

小学周记 篇6

  一周的工作很快就要结束了,回顾一周的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这周的工作作如下总结:

  一、思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

  二、教学方面:本周我担任三 五年级英语教师一职。我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应孩子的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了孩子能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从孩子的实际出发,注意调动孩子学习的积极性和创造性思维,使孩子有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

  三、德育方面:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任孩子是消除教育盲点的基础。尊重孩子要尊重孩子的人格,教师与孩子虽然处在教育教学过程中的.不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱孩子;理解孩子要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任孩子要信任他们的潜在能力,放手让孩子在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,孩子才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授孩子知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决孩子教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  总之,一周以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

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