关于中学生周记范文合集6篇
时间一溜烟儿的走了，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不妨坐下来好好写写周记吧。那么好的周记是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中学生周记6篇，希望对大家有所帮助。
中学生周记 篇1
我突然从小学生变为中学生，似乎有点不习惯，作业那么多，而且我又很懒，于是，我老有那种待一会再做的想法，这样，一直拖到七点多才动笔（其实我5：30就可以到家）。
这几周我发现了一个特点，每到周一就有好多倒霉事，下个周一一定完了。
这倒是让我想起以前老师说的一个男生，他成绩不错，不过每个月都会有一个大错，如果只剩最后一天了（一个月里），那么老师就想：今天一定又来了。我不会比他还严重吧！
每天都好想睡觉，今天终于可以睡了，兴奋和我流鼻血（真的），流好多，厕所里全是血，我赶紧用纸抹，纸全红了，一点白色都没有，吓死我了，我听书上说，把双头向上伸就不流了，于是我就投降一下就不流了，我全身都是血，于上也是，我从6岁起还从未流一次，笑死我了（我是不是很奇怪？）。
我爸管得好严，有一次我说:对面楼读初一的学生家的灯开着。爸爸说：你看别人现在还在学，你快复习！后来我发现我看错了，我又改口，你猜我爸怎么说？别人都做完了，你快点！大人总是有理，我天生就是个无理。
学校中午菜越来越差，可以说是难以下咽我的`饭盒永远是饭没了，菜还有好多，吃后如果我发现没带什么，就会以百米冲刺的速度跑，我家在七楼，爬死了，不知是不是可以让我跑步有所提高？以后要多查书包了。
中学生周记 篇2
星期天的早晨，我起了个早床，漫步街头，去领略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。
3钟表响了，我从床上蹦了下来，一看表5∶50，天刚蒙蒙亮，我摇着床上熟睡的爸爸，说：“快起床了，你答应我要去看日出的。
“看什么日出？早上看野鸭子才是最美的！”爸爸揉着惺忪的眼睛说。
“噢？”我恍然大悟。
我和爸爸自从初一以来，就一直没有一起去看野鸭子了，所以爸爸的这句话又勾起了我的好奇。
这时，东边蒙着一层红纱，滚圆的'太阳探出头。我和爸爸赶快穿好衣服，骑车到湖边，然后顺着芦苇丛中人踩出的小路一直走到了湖的深处。城市的背影早已被我们远远地抛在了身后。我们沿着湖边的芦苇慢慢地朝前挪动着脚步。在芦苇丛中一处最能接近小鸭子的地方蹲了下来，并且用芦苇将身子隐蔽起来。忽然，爸爸兴奋地指着湖面上的一处芦苇丛：“看看看！快看那里——”
我顺着他指的方向望去，发现那儿正有三五只小鸭子在嬉水呢。它们将饱满的大肚子沉没在水里，高昂着小巧玲珑的头。尖尖的嘴巴，弯弯的脖子，椭圆的身背连着朝天翘起的尾巴尖。从我们这里看去是一条完美的彩色曲线。它们有的随着微波上下起伏，有的一头扎入水中，在水里窜上好几米，才在另一个芦苇丛中探出了脑袋。有的在打架，翅膀呼哧呼哧地扇动着。有的用嘴啄对方的头，互相嘎嘎地叫着。是挨了对方一击，还是为战胜而欢呼呢?芽我最爱看它们自由自在的样子，仿佛世上一切痛苦的事情都会忘却。而我什么时候才会像它们那样无忧无虑，自由自在呢？不由得我想起了小时候
中学生周记 篇3
今天我和区朋友玩一个游戏，这个游戏叫抢凳子。
首先分成两组男生一组女生一组。选完我就开始简单地讲一下游戏规则。然后宣布游戏开始，我的话音刚落，有些没玩的马上为自己支持的组呐喊“加油！加油！”
参与者全都走到凳子附近，脸崩得紧紧地，双耳都竖起来，当姐姐手机的音乐响起时，观众马上安静下来，屏息凝视盯着场上的每一个人。突然姐姐把音乐停，参赛者全往凳子上挤，海呆一下，就这一下就被挤出凳子让其它的参赛者获得胜利，刚才还紧张的气氛就在这一刻变成欢呼声，在看的观众也一起欢呼：“太好！”场上留下来的参赛者们也松一口气。
那首歌英语歌再次响起，大家又开始进入紧张的氛围。音乐一停大家纷纷坐下，就在这时，乐乐和张同时坐在同一张凳子上，他们两个互相推挤谁也不让谁，姐姐左看右看，姐姐说声乐乐淘汰。张裂开嘴笑。又要开始一个激烈的`回合。这次我们的艺被淘汰，虽然她体型大，可是在音乐停时，大家像洪水似的往凳子堆里挤艺慢一点被两个同学挤在地上。台上仍然留下的参赛者胸口，舒口气。接下来的两个参赛者被淘汰出局。
随着比赛的进行围观的人也越来越多。
最惊心动魄的时刻到来，场上剩下简和灵，他们将进入总决赛。现场回到原样，大家的心情非常紧张在还没开始时，就连孩子都在欢呼“加油！”“加油！”。音乐响起，场上马上安静下来，两位参赛者脸崩得紧紧的，双眼一直盯着那个凳子，准备找准时机坐下凳子，不过很可惜简过早地坐下被淘汰出局，灵开心极。
这场激烈的游戏就在这一刻落下帷幕。
中学生周记 篇4
上一次说到我从打乒乓球上得到了，遇到事情好认真分析，不要鲁莽从事，我气馁，今天在看乒乓比赛得时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员得姓名。
双方是两个实力相差很多得选手，但是开局得时候那个实力比较强得却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差得连胜了他三局，就在第四局中，那个实力比较强得找回了状态，连续赢了5个球，但是那个实力比较弱得已经以9：3领先了，所以遗憾得是，本来被主持人誉为十分没有意义得比赛，尽然有了出乎意料得结果。
这打球与我们人是一样一样得，人得智商有好坏，高低之分，乒乓求运动员得实力也有好坏，高低之分。但是有句俗话是：“笨鸟现飞”有得人就是这样，无论什么时候他总是那么努力，丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧得缝隙，而有些人依仗着自己得头脑发达，一直不去努力，直到快考大学得时候才奋进，但是那个时候基本上一切都晚了，当然也有可能你经过拼死得挣扎，考了一个还算混得过去得一个成绩。但是如果你真得有这么发达得头脑，在加上平时那么一点点得努力，我想要比你最后拼死挣扎所得到得多得多！当然在一般得情况下，你是不可能从你从前给自己挖得坟墓中挣扎出来得，那个时候你向后会一切都晚了。
我想不光是考试是这个样子，在整个人生得过程都是这样得，有时候你在单位不努力，你就有可能被炒鱿鱼，有时候你不注意锻炼身体，你就有可能得疾病，有时候你不注意自己得言行举止，你就可能会伤害到一个人，有时候没有控制住自己得欲望，就有可能走上违法犯罪得道路。
总而言之人生就像是打乒乓球一样，有一点你没有去努力，有一点你没有去注意，你就可能满盘皆输。
当你走上黄泉之路得时候那是得醒悟与后悔，也只能，成为对自己得谴责……
中学生周记 篇5
今天我们南关小学五年级的学生去三义宫墓给烈士扫墓，我们满怀期待与敬慕的心情上路了。
一路上，我们每个人的胸前戴着自己做的小白花一会儿走走，一会儿跑跑，一共行了一个多小时路程，虽然我们个个累得筋疲力尽，但是我们没有一个叫苦叫累的。
进了三义宫墓后站好队后，活动开始了。我们伴随着音乐，唱起了《中国少年先锋队队歌》我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统听着这雄壮的歌声，使我的情绪激动起来。
接着是少先队员代表讲话：我们是祖国辛勤培育出的新一代声音虽然不是很大，但是安静的氛围让这带有决心的声音送进了我们每个人的心中。
汇报了我们的学习与生活，我们集体向革命烈士敬献花篮，只见三个男同学一人拿着一个花篮，分别走向三位烈士的墓碑前，表情凝重地把花圈放在三位烈士的墓碑前，全体默哀一分钟，对我来说，这一分钟显得如此漫长，我的脑海里呈现出在抗日战争时期那些奋勇厮杀的战士与敌人激烈斗争的画面，面对那生死存亡的时刻，烈士们没有退缩，用生命见证了民族精神，谱写了爱国的诗篇。
接下来是向革命烈士献诗，《囚歌》为人进出的门紧锁着，为狗爬走的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来了，给你自由我们每一个人用自己那响亮的声音朗诵着，也是向烈士表达我们的心声，我们也会像他们一样，在和平幸福的环境里，为祖国，为人民驰骋在知识的`战场上。
大队辅导员古老师讲话后，我们开始向革命烈士敬献小白花：我们每个人将自己亲手做的小白花心神凝重的投入烈士墓碑旁的木箱中。我心里默默的想：英烈们，我一定要改掉我的坏毛病，成为一个坚强、乐观、勇敢的好孩子。
最后我们参观了革命烈士事迹展厅，我们排成两队井然有序的进入革命烈士事迹展厅，品味英雄的事迹，为英雄的壮举感动着。出口处的留言册上的同学们的留言也吸引了我：烈士叔叔，我从现在一定要好好学习！烈士您让我懂得了责任我也写下了自己的感言：安息吧，我们不会让您失望！
感恩现在，珍惜拥有，周一班会的情景又出现在我的眼前，先烈们，你们安息吧，我们一定会珍惜你们用鲜血换来的一切，好好学习，使我的祖国更加繁荣富强！
中学生周记 篇6
又是一个炎热而明朗的一天，我早早的起了床，去了社区报到。因为假期要回去，我跟管理员叔叔说明情况后，他告诉我有一项“图书漂流”的.活动，捐书给贫困儿童，在暑假的任何时间都可以。我一听，高兴极了，既可以完成社区活动，又能帮助别人，一举两得！就回去准备了。
回到了家，我立刻挑书。要适合儿童看，还得较新的书，幸好我家藏书很丰富，也很爱惜书本，挑个几本书就好了。不一会，我就抱着书，急急忙忙拿去社区完成任务了。
来到社区活动室，我把书给管理员叔叔，他看到我抱来那么多书，略有些吃惊。检查过书后，管理员叔叔对我说：“这位同学，你为贫困儿童的读书梦做出了很多贡献，我替他们谢谢你！”
我很开心，因为我帮助了别人。原来“助人为乐”这个词是这么来的！
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