实用的日记作文【推荐】
时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的日记作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
今天是三八妇女节，老师给我们布置了一个特别的任：给妈妈洗洗脚。
我回到家里就开始想怎样才能让妈妈舒舒服洗洗脚呢？我便查阅起资料我看书上说，用热水洗脚能活血。缓解疲劳。我心想，就用热水给妈妈洗脚！
看电视的时候，我试探着问妈妈：“妈妈，你天天洗脚不洗呀？”妈妈笑道：“怎么会不洗呀？不洗脚就臭了。”我思考了一会儿，又试探着问：“今天我给您洗脚吧？”“好呀！”妈妈爽快的答应了。
晚上九点种，我接了一盆热水放在地上，又拿了一个小板凳，叫妈妈来洗脚，妈妈走过来，坐在小板凳上，正要挽裤腿，被我阻止了，我说：“让我来！”妈妈微微笑了笑，轻轻地把脚放在水盆里，我也把一双胖乎乎的'小手放进了水盆里面，搓了起来，摸着妈妈那长满茧子的脚，想起我生病时妈妈那焦急的样子，我不禁流下了眼泪，妈妈说：“哭什么呀？过节不准哭！”“你可辛苦……”我含着眼泪说。“只要你学习好，身体棒，妈妈做什么都行。”我哭得更厉害了，眼泪直往水盆里滴，妈妈搂着我，说：“不哭了，不哭了，再哭‘金豆豆’就没有了。”我破涕为笑……
我爱妈妈！
日记作文 篇2
我天天盼望好玩的秋游活动，就在今天终于成行了。前一天晚上，我难以入睡，月亮婆婆和小星星仿佛和我一样睁着眼睛等待天明。
一大早，我就迫不及待地来到学校。一看，同学们比我还来得早呢！看来大家都很激动，我们的心早就飞到了目的地。车子驶过了长江二桥，就看到了东湖生态园的招牌。一进大门老师就带领我们走向卡丁车。老师说：“这个项目，人比较多，先坐下来吃点东西”。我们自由分组，我给你一块蛋糕，你给我一片薯片，可热闹了！终于轮到我了，我和两个同学坐一辆车，开车的叔叔驾驶着卡丁车，“嗖”地一下像离弦的箭在跑道上飞驰起来，我在车上，耳边听见呼呼的`风声，眼前的景物一闪而过。哇！太刺激了！
当我们还没有从刺激中走出来，老师又带着我进行了第二个项目：“竞技划船”。这个游戏主要考大家的团结能力，我们小组最团结了，第二组先开船，我们落下了一大截。后来，大家使出吃奶的劲，奋起直追，终于赶上了他们，心里感到从未有过的骄傲和自豪。接着又玩了好多项目，“快艇”、“水上浮桥”、“抓金鱼”，每一个项目都深深地吸引着我，让我不想离开。
快乐的时光总是短暂的，就要离开这美丽的东湖生态园了，我激动的心情久久难以平静，这里留下了我们的欢声笑语，我们的快乐！
东湖，我会再来的！
日记作文 篇3
1月19日 星期四 阴
这一天，我打开电脑，从我的“U盘”上，找到“视频”文件夹，里面有一个视频，叫“团体操”。是啊，那就是我们表演“团体操”时的录像。
记得那次，我们穿的服装，是上身白色短袖，下身白色长裤，左右两边更有三条一侧的绿色条纹。的确挺好看，比较朴素。道具很特殊，一人两个，一手一个。外面呈黄色，撑开里面，左手的，里面是蓝色的，右手的，里面是红色的。里面是不知怎样形容的`纸花儿，有点儿像迷宫。
练“团体操”的只有五年级的列队中，每列的前17个同学，也就是每班34个同学参加。那时练习练得好苦啊！每天下午第一节课后，常常是顶着太阳光，拿着自家的扇子，一直练到五点多。而老师倒好了，站在阴凉的地方，一点儿也不累。每天同学们都是练得手脚发麻，皮肤发烫。唉，这日子什么时候才到个头儿啊？同学们总是叫苦连天，但谁都不能拿老师怎么样，只好“忍声吞气”地按照老师的要求去做。不过呢，经过一次次的“狂风暴雨”，“忍气吞声”，终于，赢得了观众的掌声——排山倒海般的掌声。
整齐的队伍、步伐和动作，真是厉害！看来，是要努力，一定会有回报的！
日记作文 篇4
随着暑假的到来，炎热的太阳公公也洒下热情的火花， 让人感到闷热又苦不堪言，在这样的天气下，能让我解暑的估计只有冰淇淋了。
便利商店中一支又一支香甜可口的冰淇淋好像在对我招手，我忍不住用零花钱买了一个。
一圈又一圈蜿蜒而上白色的冰淇淋，盛在一个颠倒的小丑帽上，帽子的皮，是香酥的.饼干，美丽的外貌，令人直流口水。我伸出舌尖，依依不舍的舔着它，舌尖传来一股清凉又轻甜的快感;在一口咬下冰淇淋，软绵绵的口感，冰凉的味觉，入口即化的甜蜜;在吃一口酥脆饼皮，幸福在口中炸开，天啊!这人间美味真是啊!
我爱冰淇淋!
日记作文 篇5
三月了，起风了，爸爸便带我去江堤放风筝。
天空中挂满了风筝，有花形的、降落伞形的；有蝴蝶状的、大雁状的，甚至还有一些小朋友喜爱的卡通人物呢！专业人士放的可帅拉！有的在天空中打转；有的一群小风筝竟一起飞上飞下，可齐拉；有的拖着常常的尾巴，发出轰轰的声音在低空盘旋。风筝表演听后肯定会赞叹，但是压轴好戏可会使人赞不决口哦！只见一条近千米长的风筝正慢慢地向上飘荡，像一个美丽的仙女正飘着长长的丝带在天空中飞舞。我被这美景深深地吸引了、折服了，心想：我也要像放风筝的叔叔那样，让自己的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地嬉戏、飞翔。
说干就干，我和爸爸买了一个小蛇风筝，一开始，风筝就像一个不听话的孩子，一会儿上，一会儿下的`，但是通过我和爸爸的不屑努力，终于，皇天不负有心人，我们的风筝高高的挂在天空中了，我的心里美滋滋的。还懂得一个道理：只要不屑努力，很多事都会成功的。呵呵！今天真是难忘！
日记作文 篇6
记得在小学三年级时，老师便提倡写日记，他曾问道：“有谁能天天坚持写日记？”我毫不思索地便举起了手，而当时仅有我一人举起了手，为此我还有点沾沾自喜，此后，我便开始写日记，不，准确地说应该是“记流水帐”，那时并不真正懂得目记，只知道写日记就是记下发生的事，所以写的都是一些无稽之谈，现在想起，不免觉得好笑。
于是，我陆陆续续写了几年称不上日记的日记，直到读初一时，老师便正式宣布，每人要求一周写3篇日记。这对我来说并不难，但重要的是老师还要求日记质量，并在班上读写得好的'同学的日记。这不得不使我这只不知天高地厚的‘井底之哇“大开眼界，大饱了耳福，那些好日记写得生动，流畅，并且修辞等手法运用自如，而我的呢？枯燥并且乏味。可悲的是过去我竟还对自己的日记感到满足，我开始明白自己与别人的不足，看到自己与别人的差距，我暗暗下定了决心，一定要写好日记，也在那时，我才真正明白了日记的真谛之所，日记就是写下心之所想，心之所感，心之所悟。
此后，我认真地写起了日记，并把日记当作自己的心灵之旅，情感之旅，成长之旅。让内心的思绪欢快地畅流于笔端真是一件快乐的事，持续到现在，我又渐渐发现我日记越写越俗了，文体，形式几乎千篇一律，而且写日记的积极性也明显减退，我想我是不是该有点创新精神，使每一篇日记都别具一格，与众不同呢？对，看来我也要来一次“日记改革“那还等什么？现在就开始吧！我坚信，我一定能做到。
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