日记作文
时间过得真快，一天又将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的日记作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
日记作文 篇1
大约在五岁的时候，我就特别想帮妈妈做家务事。每当看着妈妈做家务忙东忙西的时候，我就特别想自己动手试一试，于是嚷嚷着：“妈妈、妈妈，我要帮您干活。”妈妈总是笑着用手指点着我的鼻子 说：“宝贝，等你再长大些再帮妈妈干活吧。”我听了心里觉得不服气，心想我已经长大了，可以帮妈妈干活了。
有一次，我终于鼓足了勇气，向妈妈提出自己洗自己的.手帕和袜子，没想到妈妈竟爽快地答应了我的要求，并给我打好了水，递给我一块香皂。我找来了自己的脏手帕和脏袜子，把它们放到了水里。首 先我要洗手帕，我一手握住香皂，一手从水里捞起手帕，把它们放到一起使劲搓啊搓，可是，香皂总是不听话，一不小心就会掉到水里。香皂越不听话我就越急，抓得就越用力。但是香皂像跟我赌气似 的滑来滑去，结果弄得地上、身上和脸上都是水和肥皂泡。洗袜子的过程也是如此，后来我发现如果不用那么大的力气，肥皂好像反而听话一点。我花了好大的力气才完成了这一浩大工程。虽然我洗的 并不是很干净，但妈妈的表扬还是令我十分开心。
这次做家务给我留下了深刻的印象，它让我知道劳动并不是看起来那么简单，劳动也是一个学习和动脑筋的过程。这次做家务不但让妈妈省去了劳动的辛苦，也给我带来了劳动的快乐。从此我爱上了劳 动，经常帮爸爸妈妈做家务。现在老师同学都夸我能干，我可开心啦！以后我也会积极劳动，帮助同学，做一个勤劳的好孩子。
日记作文 篇2
今天，我们来到了学工的第四个地点——丰潭中学。我们是自行前往丰潭中学的，正式开启了我们的学工之旅。
上午，我们的学工任务是制作个小机器人，老师先教了我们制作过程，我们听完连声说简单，但老师说可没那么简单。于是我们开始制作了，我们一边听老师讲解，一边制作。先做脚，后做手，再做身子。我一步一步地制作，终于，脚先制作完成了，之后再装手，但不一会儿，我就遇到了困难，手总是不听话地一会儿扭到一边，一会歪到一旁，一会儿就全散架了。好不容易重新装好，可在套螺母的时候，螺母也总是不听使唤地套不上去，历经千辛万苦，终于手也组装好了。最后做身子，我把几个电路板固定在机器人上，可我总是不知道该怎么连接，经过同学们之间的互帮互助，身子也完成了。我打开开关，机器人却怎么也动不起来。我们纳闷着，然后耐心的检查着每一个步骤，发现原来是电路板插错了。我又耐心地把电路板重新插好，打开开关，耶！机器人会走了，可我却已经急得满头大汗了，我终于知道做机器人的.不容易了。
很快到了下午，我们的学工任务是制作一个纸工动物，我们要做的是一只老鼠，你可别小看它，做起来可不是件容易的事，需要很大的耐心和细心。我一步一步耐心地往下制作，上白色乳胶，用小刀划线……每个步骤都很认真，经过努力，一个可爱的小老鼠终于诞生了。
今天的任务就全部都完成了，这就叫所谓的累并快乐着！
日记作文 篇3
母爱
常常听别人说，母爱是无私的、温暖的，还有那支歌：“世上只有妈妈好”可是，我并不明白，母爱是怎们无私、怎样温暖的。
但是，我可以清楚地看到，我每次唱《世上只有妈妈好》这支歌时，她脸上总会露出甜蜜的微笑。
一天， 我放学回家因为作业比以往有些多，我于是就决定先出去玩一会在回
家写作业。可是，我一玩就把时间给忘了，结果玩了一个多小时，回家时，已经五点半多了。妈妈又看我作业没写完，就出去玩，就打了我。我被妈妈那大手给打了，打到了我背上，我哭了，我看了一眼妈妈，就慢吞吞地走向学习桌写作业去了。吃晚饭时妈妈让我以后先写完作业再出去玩。
妈妈虽然打我，但是也表扬我。
一个周末，看了一本关于手工制作的书，那本书里的一个叫“弹力小人”的一个小制品我特别喜欢，就是打开一个盒子，里面的小人就会弹出来，我 于是开始准备材料开始制作了，我先把一个空的小盒子用包装纸包好，再把里面用胶把海绵粘上，最后再放入一个用乒乓球造的小人放进去。我把这个小东西给妈妈看了看，妈妈按照我说的'把盒子打开，一个小人就弹出来了，妈妈摸了摸我的头，我开心地笑了。
妈妈，我爱您，您虽然打我，但是那是一种特殊的爱，而表扬也会给我鼓励，这样就可以使我不进入歧途。
日记作文 篇4
在强大的暴风雪中，一只只雄帝企鹅蜷缩在一起，互相取暖，来抵御暴风雪……
这就是《帝企鹅日记》中的镜头。
《帝企鹅日记》是一部纪录片，它讲述的是帝企鹅孵蛋的故事。
一只只雄帝企鹅在大海里鱼贯上岸，经过长途跋涉，终于找到了雌帝企鹅。
两只企鹅相爱了，它们跳起了爱情之舞。
随后，雌企鹅产下了一颗蛋，雄帝企鹅就接受了这珍贵的馈赠。
雌企鹅离开了它们。一只只雄帝企鹅，为了爱的承诺，为了那蛋里的小生命，它们日夜坚守在这里。日子一天天过去，太阳在消逝，黑夜和无尽的寒冷，还有那令人畏惧的暴风雪，将接管这个南极。
暴风雪来临了。那寒冷的暴风雪啊！你是如此的强大，又是如此的弱小！面对帝企鹅那炽热的生命的坚持，你将显得苍白而又无力！
又过了不知多少个日夜，一道光芒划破天际——是阳光！极夜终于要成为过去，阳光再次普照大地！
雌企鹅们终于回来了。那些小企鹅也都活了下来。它们成功了，成功地迎得了新生。
我觉得，帝企鹅的这份执着坚守的.精神值得我们学习。它们坚持着，用自己的体温，保护着那幼小的生命。
希望小企鹅们能够平安地成长，不要让执着坚强的帝企鹅们失望！
日记作文 篇5
军训开始了。 从9月16日中午到达目的地三十里堡，几天来准时起床，晚上准时熄灯。习惯已成了自然。从“稍息”“立正”“跨立”到正步走，我们付出得太多太多。在阳光下站军姿，在烈日下练正步，高抬腿，我们明白了苦的滋味。还记得每当我们表现不好的时候，教官总用跑步踏步来惩罚我们，其实这都是表面上的。在教官的一次发脾气中我们了解到，他已经为我们被领导批评很多次了，而且也得罪了不少战友，但在我们面前却一点儿也没体现出来。我们对不住教官。 9月20日的下午对我们来说最特殊，几天的努力与付出，都将在这一刻爆发！
教官和老师都再一再二地提醒我们在喊口号的时候速度一定要慢。当教官暗示我们要开始紧张的时候，我们知道，磨练我们的时刻来临了。我们每个人既兴奋，又紧张，但都做好了准备。我们喊口号的时候，速度并不是很快，但还没达到标准。
不过，我敢说，一年十班的每个同学都尽力了。因为在我们喊口号的.时候，我们的声音气势磅礴！班主任赵老师带头起立鼓掌，从校长和各位老师的表情来判断，他们对于我们班级的表现是满意的。但我们知道，现在的认可来之不易，现在的成功来源于几天来的付出！
一份耕耘，一份收获。是我们过去付出的汗水和努力换来了今日的认可与成功。 相信这六天的军训生活带给我们的不仅仅是这些......
日记作文 篇6
一天晚上，我正在睡觉，我的警示器响了，我筋疲力尽的穿衣裳，又在神秘空间变身，警示器把我带到一座桥，那桥的中间断了，还看一位阿姨要掉下河里，我飞过去把那位阿姨救到码头上。阿姨感谢地说：“谢谢你，英雄女。”在回家的半途上我恢复了原冒。在家里，妈妈在电视，电视上的'那位感激的说：“我差点掉下河里了，就是那位英雄女救我，”记者说：“怎么又是她？”妈妈疑惑地说：“那个英雄女到底是谁？”我笑着说：“哈哈，我也不知道她是谁？”
日记作文 篇7
20xx年9月19日，天气晴朗。
今天已经是军训第二天啦。刚开始我认为军训没什么难的，可到今天下午，我就有些打退堂鼓啦啦。 上午军训回来，我吃完饭倒头就睡。大约在下午两点的时候，妈妈叫我起床，可我当时正做吃火鸡大餐的梦那，怎能舍得起来那？于是我对妈妈说：“妈妈，对老师说我发烧，今天下午就不去拉吧！”其实我当时根本不发烧，妈妈知道我想当逃兵，便不答应我。没办法，只好起来洗把脸去学校啦。 到学校刚刚整好队形，教官就让我们站半个小时军姿，还说有人动就加两分钟。于是谁都不敢动，大约站啦有十几分钟，我就有点坚持不住啦。膝盖后压得很痛，汗水淘气的往下滑，痒痒的却不能擦。于是我打报告说头晕，教官便让我到队形旁边的树荫下休息。
因为现在是秋天，小燕子都往南飞啦。又因为操场上有许多杂草，草里有小虫子，所以许多的燕子都在操场上觅食休息。而且当时天气闷热，燕子飞得很低，甚至有时还从站着军姿的队列中横飞过去，好像在替教官看着我们。 正在休息着的我看到燕子不禁想着，燕子是如何凭借着一双翅膀在一年内飞越横跨大中国一个来回的那？是毅力！是凭借着坚强的毅力。连一个小燕子都有如此顽强的`毅力，我作为一个人类，居然还没有一个小燕子坚强！这时我看着燕子们，它们好像在嘲笑我：“瞧你，才两天就坚持不下去啦，还没有我们棒那！哼！看你能坚持多久！”我心想：“难道我一个人类还没有个小燕子棒吗？我一定要坚持下去，千万不能因为我而丢啦人类的脸。”于是我打报告说休息好啦，要求入列。
在接下来的五天里，我一定要坚持，不当逃兵，成为花木兰二代！加油！胜利永远是属于我的！我相信，我一定能行！
日记作文 篇8
忙活了一天，可真够累的。不过，梦寐已久的楼房终于建好了，前后算算，也用了十几万哪！以后还得好好装修一下，要让家里几口子都住得舒舒服服，过得开开心心，才能够对得起我这一家之主的责任啊！不早了，老婆都已经睡了，今天就到此为止吧！
哇，太精致了！“哼，老爸太自私了，自己的日记本这么漂亮，而我只能用普通的小日记簿！”我气愤地自言自语。哟，还是密码本呢！呵，这可难不倒我，他的密码嘛，永远是我的'生日＋老妈的生日，傻！“0、1、0、3……9”，搞定！我迫不及待又小心翼翼地翻开了一页。
日记作文 篇9
今天，我被批评了。
原因只是因为我的同桌。
第一节课上课铃打响了，我迅速从书包里抽出语文书，等待老师的'到来。过了一会儿，语文老师终于来了，她带领着我们复习日积月累。我读着读着，余光扫到了同桌身上：她桌子上摆着一本反面朝上的语文书和一只文具盒，自己却没有在读书，而是在书包里翻着什么。我没怎么在意，继续读书。
忽然，老师逛教室逛到了我们这里就停下来了，我正在想发生了什么，就听见老师大声骂起了我同桌：“你读离书吗！？上学连书都不带？！”我吓了一跳，还没反应过来，老师就用力推了我的脑袋一把，用力骂道：“你也是，人家没带书你也不帮人家！”我慌张地看向同桌，才发现他桌子上摆的其实是一本数学书！我抬起头，战战兢兢地看着老师，害怕的说：“不是……她没有……没有告诉我她没带……”“你自己不会看啊！！”老师说出这句话时，我在抬头看她，忽然觉得她的脸是如此丑陋：我确实不知道啊！此刻，我感觉脸上火辣辣的，这是我五年来第一次被老师批评啊！我埋下头，心里生起点点怒火。
我觉得，老师强词夺理，对吗？
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