日记作文
时间过得真快，一天又将结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的日记作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
今天是星期天，我和哥哥一起去玩。突然我们听到了一阵哭声。我和哥哥向前走，看见原来是一个大孩子欺负一个小孩子，我们马上劝告他不要这样子，他会哭的。他说“是吗”。然后，他就承认了错误。我们接着就往前走，我看见有个小商店，我和哥哥买了东西就高高兴兴的回家了。
日记作文 篇2
现在，写日记是中小学生每天的必修课。老师本是好意，让学生们积累写作素材，懂得留心周围的事物，变得细心，善于观察。然广大学生们却把这一项作业完成得不尽“师”一。从一沓日记本中抽出几本，你会发现：这些学生们每天的生活都很充实，日记都写得十分有趣，有的段落确实让人耳目一新。但你只要多翻上几本，就会发现问题了：为什么会有一模一样的作文？若是同一件事还说得过去，但篇幅长短都完全相同，实在是令人生疑啊！这种状况不仅仅出现在同一班级，还涉及到了同一年级内。如：“豌豆饭”这篇日记，难道说几十个学生中午都吃着一种饭菜吗？
没错，现在中小学生都走同一路线：抄日记。那些让人耳目一新的日记全是从“日记大全”上“搬“下来的，那些把事写得有趣的学生手中，都持有一本别人的日记。为什么会出现这种情况呢？据有关学生回答：“实在没什么可写了，每天都过得一模一样，谁有那么多事可写啊！”我也是一名中学生，也深知那些学生的困扰，他们就像待挤得海绵，每天挤出一点水。但最后，实在挤不出水了，就把别人“挤”的“偷”来用。
不过，出现这种状况也不能全怪学生们啊！在学校一节课连一节课，课课无聊至极，学生们连老师的腔调都模仿的有模有样的，下课后全有气无力地趴在课桌上补觉。到了节假日，心想：该好好休息，好好观察一番了吧？却听见轰雷似的一声：“快把那一摞试题做完，要抓紧时间，做完了明天我在给你买去。”把刚刚的好心情冲散，试问：“如此怎能观察？怎能写得出妙趣横生的日记？”
写不出日记，不仅仅有学生和家长的责任，老师的责任更大。换句话说，是老师无形中促使学生抄日记的。不信，那好，给你举一例：表妹今年上五年级，从上一年开始写日记。刚开始时，写的跟记“流水账”差不多，特无聊。若是有人能打起精神来读，肯定能治好一例失眠症。老师看了，说：“你怎么写的这么无聊，再看看其他同学的，多好呀！”“可，可是，那是他们抄的。”“那也行啊，比你写的好多了。”回到家，表妹无比委屈地向舅舅诉苦。舅舅教导她，让她多读多写，学以致用。表妹听从了舅舅的`话，不去管老师评的“D”，不去管同学的嘲笑，依旧写着“流水账“日记。渐渐地，有了莫大的进展，作文写得也越来越好了。对啊，老师对学生的影响极大，真希望以后一味地追求质量，而纵容学生抄日记的老师啊！
我想：“我们每个人都应该有这么一本“流水账”日记，都应该有一个从坏到好的过渡段，别人写的再好，功劳也不是自己的。
从现在起，“抄日记”一族少了一个成员，“流水账”一列多了我。跟着表妹写“流水账”日记，受益定是无穷的！
日记作文 篇3
山没有悬崖的峭壁就不再险峻，海没有惊涛骇浪就不再壮阔，河没有跌宕起伏就不再壮美，人生没有挫折磨难就不再坚强。如果没有坚持到最后的毅力，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。我作为百人方队中的一员开始了军事训练。在我们训练之前，连队队长给我们进行一整套的分列式、军体拳表演。也许就是这整齐的步伐、响亮的口号、标准的动作使得我刚开始那满腔怨气跑到九霄云外。
我深深地被军队那严肃的气氛和高度的组织性、纪律性所折服。这一切,使我下定决心一定要为这次军训画上完整、精彩的句号。
累？累！ 长这么大我还没吃过这样的苦。临近中午，在炎炎烈日下还要一动不动,任何一个动作都要有力度和速度,立正、稍息一遍又一遍的'重复,队长讲“武艺练不精,白当一回兵”,我也是一名兵，一名新兵,服从命令就是我的天职,一上午训练结束时大家都感到腰酸背痛,两腿发软,但我心里却很高兴。 快?快! 午饭开始了,我们这些新兵也排队,唱歌,口里飘出的不再是流行歌曲，而是一支支铿锵有力的军歌,这时我才真正领悟到那些歌唱的就是军人的心声,军人办什么事都很迅速就连吃饭都快得惊人,在他们的带动下我们也快起来。中午我们还参观了营房,那里整洁、有序,最引人注目的就是士兵的被子叠放得整整齐齐,有棱有角.这使人认识到事情无论大小都座该认真去做。军帽,武装带军营中的一切形成道特殊的风景线。
齐？齐！ 三天的军训后,我们迎来了收获季节,我深信那汗水与水.勇气与意志凝成的硕果一定会光彩夺目。比赛开始了,上气氛与平日各校聚会明显不同,每个人不仅是以学生而是以军人的身份出现,时间流逝,轮到我们表演了,只觉得我们的心共同跳动,比往日步伐更整齐,口号更响亮,拳更有力.当我们一个个初具军人风范的学生意气风发、整地通过检阅台时,有首长,校领导都赞叹不已,当大会宣布我校军训方队获得两项优胜奖时,全队的人都沸腾了,我们，胜利了！ 生活中很多事情表面上总带着有一丝哭涩，但当你回过头来仔细体会时，你会觉的它很甜很甜……
日记作文 篇4
有一天，我的妈妈去买东西去了。我给妈妈说“妈妈你给我买一给钢笔。”我去作业去了，
过了几天我妈回来了我妈给我买了钢笔，我看见了我就搂住妈妈笑我对妈妈笑我给我妈妈了一个小礼物。
我的妈妈好诚实。
日记作文 篇5
最近我读了一本好书《笑猫日记之保姆狗的阴谋》，这本书让我受益匪浅。他的主要内容是:笑猫有一个好朋友，它是德国名贵的牧羊犬，名叫帅仔，它有一只嫉妒心理很重的保姆狗，常常想着暗算帅仔，可是一次次的被笑猫阻止，最后因为他做恶多端，所以被货车给撞，得到了应有的报应。
就是这样嫉妒和猜疑心理往往酿造成了巨大的错误。有一段时间幼儿园流行玩合金小汽车，我非常想要，可妈妈不同意给我买。我们班赵泽宇拥有这个小汽车，而我只能看着他快乐地玩。一天中午，我就趁他睡着的时候，蹑手蹑脚跑到他床边，把小汽车拿到自己床边玩，就是因为出于这种嫉妒心理，所以才会拿他的东西。玩了一会，我觉得这样做是小偷行为，于是主动又将合金小汽车物归原主了，但是我心里还是非常内疚。
这一系列的书的'每一个故事字里行间都透露着深刻的道理。
听了我的介绍，你们一定想拥有这本书了吧！快去图书馆里选购吧！
日记作文 篇6
读过《马燕日记》的人都知道，马燕是个贫穷家庭的孩子，她家没有钱，但却坚持写日记。马燕的妈妈白菊花是个勤劳的女人，爸爸马敦吉出生于一个贫穷的家庭。马敦吉的父亲是乞丐的儿子，三十年代时被卖给张家树的一户有钱人家。因为贫穷，妈妈多次向马燕提起辍学的`事情。马燕很想上学，跟随她的法国记者韩石问她：“马燕，你们这个地方有很多人辍学，你为什么不辍学？”马燕回答说：“我不退学，因为我长大后不想再过爸爸妈妈的这种苦日子，现在，我要好好读书，长大考上大学，过上好日子！”马燕的这番话深深的感动了我。再想想我们的生活，我们的学习环境……简直比马燕生活的地方好上一千倍！但即使我们有这么好的学习环境，一些人的成绩却没有马燕好。马燕的日记一般最后一句话是说：“我要好好学习，长大考上好大学，不再过这种日子！”一番话，让我知道马燕对知识的渴望，对大学的渴望，对美好生活的渴望。马燕知道：只有自己好好学习，才能作一个对社会有贡献的人！我也知道了，我现在就要好好学习，长大了才能有所作为！
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