日记作文【经典】
一天的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的日记作文5篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
冬天，我可盼望已久的雪精灵终于来到了人间！
上午，我穿上棉袄，戴上毛巾和帽子，和爸爸到楼下打雪仗。积雪在我们脚下发出“嘎吱嘎吱”快乐的声音，好像在说“欢迎欢迎”。我们把雪攥紧，团一团，变成雪团，爸爸用笔在墙上画了一个圆圈，让我多做一些雪球，然后我们一人10个雪球，用它打圆圈，看谁打得准。哈哈，爸爸打中了8次，他胜利了。接着，我们又用雪球打雪仗。我的手冻得僵硬，赶紧戴上手套，一会儿暖和以后，摘下一看红扑扑的，又痒又凉，还有热气散发呢！
到了晚上，最开心的是我和爸爸妈妈去姑姑家作客。马路白茫茫的一片，好像变成了白色的海洋，路上的车象蜗牛一样慢腾腾的，真急人！到了她家，我家的`车几乎都被大雪覆盖住了，我们只好一起动手，用毯子把雪抽到地上。上楼后，我的身体渐渐暖和过来，我想主要是因为我的心暖和了----我感受到了浓浓的亲情：姑姑对我们的疼爱，哥哥妹妹在一起玩耍，真开心啊！
我喜欢冬天，冬天不仅有美丽的景色，而且还有温暖的爱！
日记作文 篇2
都说元宵节是个喜庆热闹的节日，可是我过的元宵节却是无比折磨人的节日。
本想过一个快乐的元宵节，可事事不如我所愿。元宵节的一切都让我难以忍受。然后我不知道是什么原因大人们就对我发脾气，好像我把他们给惹怒了是的，朝我破口大骂，甚至还有人无视我，用语言上的攻击来伤害我。虽然我是个小孩子，可我也是有尊严的呀！我知道，元宵节是过节，应该高兴一点儿，可是我怎么能高兴得起来呢？我逃到一个小屋子里呆着，心想：这是什么破节日呀？有这样过节的吗？一点节日的喜庆气氛都没有，我来这里做什么呀？干脆自寻其乐算了！想到这里，我来到电脑前，玩起了电脑，但悲剧又一次发生了。我那烦人的弟弟一路小跑过来，哭着闹着要玩电脑，心情不好的我不肯给他玩儿，可那些大人是他的挡箭牌。唉！没办反，只好让他玩吧！吃饭的`时间到了，然后我本以为能有各种各样的好吃的，没想到桌上全是一些腥肉和我不爱吃的一盘盘酸菜馅的饺子，更让我无法忍受的是米饭竟然是用酸菜腌的骨头来做的饭。为了不让大人们看出，我极度不满只好勉强吃下去了，吃完之后我回头就往卫生间跑，把吃的饭菜全都吐了。晚上回家时候，肚子里空空的，然后一点力气也没有，唉！这节过得是何等的伤感呀！
过今年的元宵节，连个元宵也没有吃到，彩灯也没看，烟花也没有欣赏到，然后还有那么多人的排斥。过节过得可真让人难受呀！希望明年的元宵节过得快乐些。
日记作文 篇3
微笑、悲伤、欢乐、痛苦构成了我多姿多彩的成长日记。但我在成长的路途中再变幻莫测，也逃不开所有人的关爱。
雨
我躺在病床上，右腿打上了僵硬的石膏。这全是我自作自受，下课不在教室里闭目养神，却到操场上追逐打闹起来。正玩得大汗淋漓、不亦乐乎之时，我一不小心被绊倒了，右腿和花坛的边来了个“亲密接触”，随即而来的是我的惊天动地的哭喊，老师、同学都围了过来，赶紧扶我起来。可我却是力不从心哪，这可吓坏了老师，急忙叫来了护士车把我送进了医院。这事就是到了现在我还心有余悸呢。
“唉”望着窗外的雨时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮的湿湿的，真让人想入非非。还真有点像60年代的黑白片呢！我虽然是个女孩子，但天不怕地不怕，就怕寂寞。再瞧瞧这病房，怎么能不让我伤心呢。我真想我的好友呀，想那热闹的集会，和蔼的老师，还有学校那一草一木。做人哪，真是件挺难的事。
说曹操曹操就到呀，我的几位“死党”从病房的门里探出了头。“My God！”他们齐声喊道，“这还是人腿吗？明明一个……”我听他们的话真是想拿东西堵住他们的嘴。我是如此的伤心，他们竟敢火上添油。但玩笑归玩笑，他们还是对我嘘寒问暖的，空寂的病房里笑声不断。他们临走时祝愿我腿快快的好，重返集体！
晴
今天我终于获得出院的许可了，做的第一件事就是拖着病腿回学校。刚到教室门口同学们就热烈地鼓掌。黑板上用工整的艺术字写着“欢迎储晓涵归队”，我的.眼眶中含着泪水，却分明是笑出来的。下课后，同学们对我是倍爱有加啊。我起身倒水有人帮，收拾书包有人帮，弄的我怪不好意思的。我终于知道了，一个人在危难的时刻，对友谊的需要，一份友谊对每个人来说都是一种支持和温暖。
回到家，妈妈把一桌子我爱吃的菜摆甚至了我的面前，就平时基本上吃不到的羊肉串也在其中，口水立即流了下来，“大病初愈的感觉真好。”
在我成长的途中，无论何时，我自始至终都沉浸在父母、同学、老师无限的关爱之中。无论何地，我都被这种全方位的深切的关爱、呵护所左右。
简评：本文采用日记体的形式，记叙自己成长中深受父母同学老师深切关爱的两件事，较为典型的表现了主题。文章记叙生动，语言活泼。
日记作文 篇4
9月25日
“学生们懂得感恩了！”
坐在办公室里，批改着学生的作文，鼻子一酸，眼眶一红，忽有一种落泪的感觉，便发出了上面的感叹。
这是一位学生作文上的片段：
“我仍没放松，全力以赴的写了起来。过了好一会儿，我才如释重负----卷子终于做完了！把卷子完好无损的“护送”到办公室后，我才如梦方醒——现在已经是中午了。正准备到食堂吃饭时，我的一位同学却跑来将饭盒递给我。望着气喘吁吁，大汗淋漓的同学，我大吃一惊：这是谁想到的？心中有点惊讶。问了同学后，才恍然大悟：原来是老师让同学带上来的！打开这个饭盒，发现饭比平时多！拿起勺子，吃进口中，好像这饭有着不同寻常的滋味，酸酸的，甜甜的……我一边吃一边问同学：“老师还说了些什么？”同学眼中似乎放出了金光，羡慕的说：“老师让我多舀些饭，怕你吃不饱，还问你是不是没有把握，为什么现在还没来吃饭……”我听了，流成密一样的心着夹点点辛酸：平时总让老师生气，有时还让老师伤心……心中有点遗憾。想到这里，心中是酸的。苦的。涩的。我缓缓的想着老师的辛劳：晚上，为我们批改着作业；办公室里，整理着自己的教案，为上课而做好准备……心中有点酸。
那一顿饭吃得格外的香，格外的'令人回味。”
没想到，我一个小小的举动，竟让心思细腻的学生们发现了，并且写出这篇优秀的文章。那次关心她时，仅仅只是纯粹替她担心。但在学生的心中，居然给她留下了如此深刻的印象。
孩子们的心是真诚的，他们不会用华丽的语句来赞美老师，只会用一颗真挚的心去关心老师。也就是那一张张充满童真、稚气的小脸，给了我上讲台的勇气、为学生们授送知识的力量。我也曾为孩子们的调皮生气过，但回头一想，又有那个孩子不淘气不调皮呢？
现在，我才真正发现：我与孩子们的心早已紧紧连在了一起！
日记作文 篇5
下课了，我、李家圣、马超凡等人一起“足球场”踢足球。“什么？学校哪来的足球场？别急，这足球场，只是一块长方形空地，比教室还小，长方形中间有一道明显的横线，我们叫它”中线“。嘿，这真像个足球场。
我们先石头剪发布分组。我、王晨瑜、李家圣一组，马超凡、单其舒一组，我们先发球。
李家圣把足球放在中线，用力一踢，球”嗖“地飞了出去，马超凡毫无防备，这球便弹到了墙。我们这队兴高采烈地高叫：”球进了，球进了！“马超凡满脸通红地拿起了球，使足了劲一踢。哈，真是个臭球，球正好在我面前。我向李家圣传球，不烊，马超凡抢了我的`球，朝球门踢去。我本想防守，但是太迟了，马超凡已经把球踢进了球门1：1了。
接下来，我开始发球，不料，球还在原地纹丝不动。”哈、哈“，马超凡、李家圣哄堂大笑，我也不好意思了。
叮叮，上课铃响啊，我们依依不舍地离开了”足球场“，以更有精神去迎接上课。
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