日记作文（锦集9篇）
一天的时间眼看就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的日记作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
日记作文 篇1
如果心情不好时、做错事时、不敢把话说出来时，有了“它”，我心中的“垃圾情绪”，可以向“它”倾倒；有了“它”，我心中的秘密，可以向“它”倾诉。“它”是谁呢？“它”就是我生活中最好的朋友、秘密的守护着——日记。
三年级时，老师要求我们写三十个字以上的日记，当时我非常的生气，为什么呢？因为日记也算是功课之一，当时我只有想到：又多了一项功课。刚开始，每天把日记本一翻开，我就一个头两个大，我东想、西想，就是想不到今天日记到底要写什么？所以写日记的时间，成为我每天最痛苦、最煎熬的时刻。
直到有一次我作业没订正，被老师处罚，我不敢把这事情告诉爸爸妈妈，而我只好把这件事“告诉”我最不喜欢的日记，日记它让我把不敢说出的事情，一五一十的写出来，而且还能把我的心情告诉“它”，让我感到如释重负。
还有一次，因为上课时我在做别的事情，所以被老师痛骂一顿，回家的路上，我一直在想：要不要告诉妈妈？可是妈妈如果知道了，我一定又要挨一顿骂，于是我一回家就拿出了日记本，把今天课堂上发生的事情一一的写下来，这种感觉真像在对好朋友倾吐心事一般，让我觉得好自在。
渐渐的.我爱上了写日记，借由写日记，我的喜、怒、哀、乐都有“它”与我共享，日记是我最好的朋友，也是记录我成长的地方，最重要的“它”也是我将来回忆过去最佳的“见证人”。
日记作文 篇2
秋天了，大部分植物变黄了，可餐厅旁边的大树却还是绿的`，这吸引着我去观察它。
第一天，我蹦蹦跳跳来到大树身旁。那棵大树大概有十米左右高，树皮很粗糙。树枝是绿色，连树皮也有点绿色。
第二天，我跑到大树身旁，看见树干上有些凸起的地方，树枝有点绿中带红。
第三天，我无意中又走到那棵大树旁，发现那棵树上长了些白色的小东西，我不知道它的名字。还有几片树皮不见了，我想可能是被人搞掉了。我还闻到了一股味道，可能是从树叶发出来的。
第四天，我一下课就赶到树旁，因为我想看看大树的叶子是不是像以前一样，叶子是不是黄了。我一看它和以前差不多，叶子还是绿色的，大树依旧笔直地立在那里。
大树看起来很普通。可只要你留心观察，就会发现更多的奥妙。
日记作文 篇3
今天的天气真怪呀!刮了很大的风，是不是老天爷也受不了夏之火，吹起了电风扇。
特别是下午的风，太威猛了!阳台上的'衣服飘来飘去，好象是在跳桑巴舞;有一个气球在阳台上乱飞，似乎已经转晕了;贴在墙上的纸疯狂地摇摆着,似乎想摆脱墙的束缚;睡午觉的时候窗帘紧紧地贴着纱窗，似乎要把它撕裂。
长大后，我要发明一种机器，把风的力量利用起来，为人类造福!
日记作文 篇4
我家住在处于红星路的浅水湾中央广场，这里鸟语花香，景色怡人。
每天我上学放学都要从小区的门口进出。这个门临近着北京马路。
有一天，下着倾盆大雨，妈妈接我放学回家，到了门口，我拿着蓝色的磁牌（这个磁牌可以将小区进出入口的门打开），放到感应器下面，门就自动打开了，妈妈先进去了，我正准备进去时，一位阿姨出现在我身后，因为天下着大雨，那阿姨一只手上拎着几个袋子，另一只手上还打着伞，身上都淋湿了，我看见这情况，就让开了进门的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先进去了，我才跟着进去。可是我没想到，进去后那阿姨在大雨中转过身来对我说了声：“谢谢！”。
妈妈看见了这件事情的前因后果，亲切的夸奖我说：“你真是个懂事的好孩子。”我听了不好意思的摸了摸后脑勺，对妈妈吐了吐舌头，心里感觉多了点什么东西，而且心情很是愉快。
虽然那以后没有看见那位阿姨，但是这件事使我明白了一个深刻的道理：乐于助人，别人快乐，我也快乐。
所以，现在的我很喜欢帮助别人，“能帮上的.忙，尽量帮。”这是我的座右铭。我还想帮助更多需要帮助的人，能让这乐于助人的精神让更多的人看见、发扬、学习，我喜欢帮助别人！
日记作文 篇5
今天，是植树节。我和老师还有同学们一起去植树。
今天的天气阳光明媚，万里无云。我们排着队来到了园林。我们在那里边找到了许多大坑，老师让我们在这里植树。我和刘嘉禾合种一颗树，我们又把那个坑加深了许多，就去等大人们来施化肥了。
这时候，徐彬瑞挖出一只活蟾蜍，我非常惊讶。同学们都来看这只蟾蜍，那只蟾蜍睁了一只眼，好像在说：“干嘛，没见过我们蟾蜍呀！”大人们把沉重的化肥提过来了。我们把化肥往树坑里倒了一些，就开始填土了。我和刘嘉禾填一层土踩一遍，过了一会儿就种好了。我们种的.树苗是女贞树。
树可以挡住沙尘暴，可以预防泥石流。有树就有鸟，有鸟就没有害虫，没害虫农作物就长得好。所以我们要多种树，爱护树。最后，我和妈妈一起高高兴兴地回家了。
日记作文 篇6
今天的第三节课是体育课，我心里乐开了花：太好了，我一定要好好表现，做到最好。
上课了，我们一到操场，就发现前面的`同学们向四面八方分散开来：不会是要练习间操吧？不要啊！还让不让我玩儿了！这时，忽然传来体育委员的高声呐喊：“解散。”我心里顿时乐开了花。
接下来，就到了我最喜欢的环节——“足球”环节了。
一场比赛上，我一马当先，见到对手没接住球，马上跑上前去，向对手的“心”那“开”去，只见我队成员就在我身边，我们两个一路传球，同时对手“长官”也在向这边跑，但他却忘了数学中的一句话：两点之间，线段最短。此时，两个球门就等于两个点，我和队友走的是直线段，但对手走的却是一条大大的弧线。所以，在这种情况下，是我们进球还是对手守住球门呢？答案就在后面。
我们继续传球，队友突然来了一个急刹车，因为我们两个此时正好形成一组平行线，所以他轻轻松松的就把球传给了我，我做好准备，这时，我临门一脚，居然把球踢进了球门，我可不喜欢这样直接呀！
日记作文 篇7
20xx年X月X日 星期三 晴
今天是我第一次给妈妈洗脚。我先打来一盆水，把手伸进去摸一摸，看看水温怎么样，结果刚刚好。然后我让妈妈把脚放进水里，我也把手伸进去给妈妈搓脚。妈妈的脚软软的.，滑滑的，一会儿就洗完了。我心里真高兴，妈妈也美滋滋的，我以后要经常给妈妈洗脚。
日记作文 篇8
第一天：
小金鱼在游来游去，不停张开嘴巴嘴巴又闭上了嘴巴，小金鱼的鳞片开始从白色的转成了红色的，身躯也慢慢变大了，我怕他们饿了就喂了一点面粉给他们吃，让我大跌眼镜的'是一只金鱼竟然误吞了自己的大便，我看金鱼缸里很脏就换了水。
第二天：
小金鱼一动不动，我以为小金鱼死了就大叫妈妈说：“小金鱼死了！”后来，我仔细一看，发现小鱼正在水里欢快地跳着水舞。我拍拍胸脯说：“还好，还好！”我本想换一下水，但是妈妈说：“金鱼缸不用天天换水。”我要为一点食物，妈妈说：“不用为太多食物为多了会死掉的。”下午我一摸金鱼缸发现鱼有一条死了了，还有六条活着的，吓得我急忙帮他们换水，但是，鱼死不能复生还是无济于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又惊奇的发现鱼在水上疯狂的把嘴巴张开又合上，我好奇地问妈妈鱼为什么会这样？妈妈告诉我：“因为他们在呼吸氧气呀。＂我又发现鱼拉出来的的大便是白色的，我在网上看到一篇文章中写道：鱼的大便如果是白色的，就证明喂食喂得太多了。令我高兴的是有一条若不经风的小鱼变大了。我希望小鱼们活长久一点！
日记作文 篇9
最近，我迷上了象棋。因为它既好玩又能使人开动脑筋，有利于开发智力。当然，我长期的对手就成了退休在家也爱下象棋的爷爷。开始，爷爷不善于进攻，甚至过河的没有一个子儿，只知道防守。而我相反，我善于进攻，防守放在了第二位。因此我经常“百战百胜”。
自从昨天爸爸观看我们下棋，问爷爷：“爸，你怎么没有过河的`子儿？”爷爷便吸取了教训。今天玩时，爷爷的攻击力很强，让我倍感压力，但他又忽视了防守和保护，结果“大将”都被我吃掉了，最后还是我胜。
看来进攻和防守都要做好，要顾大局，眼睛要把整个棋盘都看过来。其实，下象棋能给人很多启发。
爸爸是象棋高手，但他不经常下，不知他为什么如此厉害？我想和爸爸对战三局，但他兴趣不大，我一定要和他商量一下，今天就“开战”。和高手玩是最有趣的了。
我还有一个缺点，就是自己的“大将”竟然在不知不觉中，不明不白的被吃掉，只剩下两三个，两个的时候多。以后要注意，要胜必须要有“大将”，“留得青山在，不怕没柴烧。”
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