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五年级日记

时间:2023-10-17 11:48:20 日记 我要投稿

五年级日记(范例5篇)

  一天即将完结,今天一定有不少的收获吧,是时候写好总结,写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编帮大家整理的五年级日记5篇,欢迎大家分享。

五年级日记(范例5篇)

五年级日记 篇1

  盼望已久的寒假来临了,寒假既便于嬉戏,还便于学习,今天我就学会了一样手艺——包馄饨!

  早晨,姑姑买了嫩嫩的肉、白而新鲜的馄饨皮。准备开始包馄饨。“啊!手好痒,真想快点试试、学学!”我在心底急切的说道,一股“急切”水从心中涌出!,只见姑姑把肉剁得碎碎的盛在小碗里,又用一个碗舀了些水,在放肉的碗里摆上两个小勺,另一个碗中放了两个叉子,便端上桌子。

  “好,现在我们开始上包馄饨课”她故作幽默地说。“好好”我高兴地又是拍手,又是跺脚。

  姑姑首先拿出一叠馄饨皮,从中取出一张拿在手里,并叫我和她一样做,我不紧不慢的小心翼翼的按照她的要求做好了,瞧我那副样子,姑姑忍不住笑了,但她还表扬了我,说:“好不错!”我欣慰地笑了。“下面开始第二部:放肉馅。”她拿起那个放肉的碗,把小勺拿起来,舀了些肉放在皮上,然后用勺子的背面把肉刮开,我也迫不及待地做了起来,禁不住赞叹“好漂亮的馄饨哦。”“快,仔细看着”姑姑一声令下“下面是最后一部,最重要的一部:包。”我立刻全神贯注地盯着她的手。姑姑的手不停的.翻动,还不时用叉子去沾点儿水,使它更有粘性,不容易破。我明白怎么做了,首先把皮一层一层向上翻,到对角线位置就停止,再摸点儿水上去,然后把两边的角折进去,最后再把它捏紧,一个馄饨就完成了,我痴痴地看着自己人生中的第一个馄饨,心花怒放。接着,我用同样的方法做了第二个、第三个、第四个……

  开饭了,我闻着香气十足的馄饨,美滋滋地笑了!

五年级日记 篇2

  今早出门帮妈妈买早点,外面阳光明媚,空气清新。小菜场里的好吃的'东西真多,有小笼包,豆沙包,油条,馅饼等等,还有我最爱吃的鸡蛋煎饼。看得我口水都快流出来了,可惜妈妈只给我一点买豆浆的钱,唉,要赶快买好回家。卖豆浆的阿姨远远地久亲切地和我打招呼,因为我每天早上都在她那里买豆浆,阿姨都和我很熟,每次都会多盛一些给我。这次她一面夸我能干,一面忙着称豆浆,还要招呼旁边的客人,忙得满头大汗。路上我想,生活真不容易啊,大家都在积极地工作赚钱养家糊口,我要好好学习,赶快长大,长大以后给爸爸妈妈买他们最爱吃的东西,让他们不用那么辛苦地工作,我要赶快做家里的顶梁柱,做国家的栋梁。

五年级日记 篇3

  说到二胡,大家肯定不陌生吧。万马奔腾的《赛马》,还有优扬的《二泉映月》。而我,也会哦。而且,我今年还要考6级呢。

  这一次的期末考试我没有考好,所以,有一些伤心。但是伤心又有什么用呢?所以我决定一血前耻,在二胡考试这一方面,要更上一层楼!说干就干,我每天都要把考级的曲子拉上好几遍才放好。但过了几天后,要出去旅游了。我的`心中不免有些失落,唉,算了。就当是出去休息、放松一下吧。于是,我便在欢笑中度过了旅途。

  旅游结束后,我不免有一些急躁起来了:因为别人的进度比我快了好多呢!于是,我每天继续练习,练了一遍又一遍。又过了几天后,就要上二胡课了。我怀着忐忑的心情走进了二胡教室。老师先给我们调音,调完音后便是每人拉一段。没过多久,就轮到我了,我小心翼翼地拉了出来。拉完后,老师没有像跟其他同学一样对我说要怎么样,而是什么也没说。那就说明我是对的喽。太好了!这让我心中的石头落到了地上。

  这几天我明白了一个道理:坚持就是胜利!

五年级日记 篇4

  今天,老师给我们布置了一项特殊的作业——写一样食品。

  回到家,我先从冰箱里取出一个苹果只见“苹果小姐”有着圆溜溜的身体,红红的“皮肤”,小小的“酒窝”,说多美有多美!苹果大部分时间是红色的,其中还镶嵌着小部分的`淡黄色,就像一位亭亭玉立的少女。

  我把苹果放在手心,轻轻地摸了摸。呦,光滑光滑的。我又把鼻子凑过去,一股沁人心脾而又淡雅的清香立刻扑鼻而来。接着,我就要开始吃苹果了!“咔嚓”一声我咬下了一口。哇,顿时酸酸甜甜的汁水立刻装满了我的嘴巴。

  啊!苹果真好吃!

五年级日记 篇5

  最近,我读了一篇名叫《男生日记》的书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后,他们精彩难忘的暑假生活。特别突出了吴缅身上可贵的创造力。这本书用了日记的记叙方式,以十分幽默的笔调,写出了吴缅的.有趣的暑假。我最喜欢这本书的前半部分,讲了吴缅和他的摄影家老爸一起进西藏的趣事,他们还在路上认识了许许多多的有名的人物:川藏线上响当当的大人物———刘帅,康定的大歌星———强巴,康定第一美男子———扎西……

  吴缅的爸爸给了他两个方案进藏1.飞机2.坐军车去,有历险故事。吴缅立刻选择了第二个方案。

  我认为他的这种可贵的创新精神值得我们学习。在我们的生活中我们也要学习吴缅的创造力和他勇于创新的精神。在数学中我也可以用到吴缅的精神比如有一道难题我解不开我们就可以不寻常的方法就可以解开了。其实创新在我们生活中无处不在如果我的生活中没有了创新,我们那我们的生活就不会进步这样我们就只能生活在石器时代了。

  所以我们一定要勇于创新,才可以成为一个有成就的人。

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