生活日记8篇【推荐】
一天终于结束了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的生活日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生活日记 篇1
“加油，加油!”一阵阵喊声从我们教室传出来。
这是我们在玩掰手腕的游戏呢!老师先叫了几个同学上讲台，他们把手握好，使劲向里掰，他们有的皱着眉头，有的咬紧牙齿，还有的性急的同学都喊出来了。
我也走上了讲台，我的对手是许晓韵，我想：她个子不高，瘦瘦弱弱的`，我一定会赢她的。于是我咬紧牙关，鼓足力气，闭着眼睛，使足全身的力气朝着我的方向掰，可是任凭我怎么使劲，我的手就是不动。我看见许晓韵憋红了脸，一点也不让步，我们僵持了半天，最后我才终于赢了她。许晓韵很不服气，让再来一次。这次我却输给了她。
这次掰手腕让我很难忘。让我懂得了一个道理，不能轻视别人，也不要盲目自信。遇困难不能胆怯，要敢于拼搏，要有向困难挑战的信心。
生活日记 篇2
我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、羽毛球、溜旱冰、唱歌、画画……它们就像天上繁星装点美丽的夜空一样，装点着我的生活。我有很多好朋友，放学后，我们经常在一起玩耍，一起做游戏，一起扮家家，放下书本的我们就像一只只放飞的小鸟，欢快而无忧。
在课外，我经常参加体育锻炼，我喜欢跳绳，喜欢打羽毛球，别看我年纪小，游泳可是我的强项哦。而在我的星空中，有一颗星星最璀璨耀眼，那就是“小牛顿科学制作”。
暑假期间，妈妈给我买了一套小牛顿科学制作材料，当我看到这一盒制作材料时，我高兴得爱不释手、兴奋得手舞足蹈、乐得合不拢嘴，简直就是一个热爱狂。
我拿起里面的制作说明书，仔细的一步步研究，然后根据说明要求开始制作起来，别看我平时脾气挺急躁的，可做起小手工来我可是非常认真地做到丝毫不差，当每一个小制作被成功的`制作出来的时候，我就感到是多么的自豪。
课余生活的动手制作，不仅锻炼我的动手能力，而且还丰富了我的科学知识，每一个小制作都蕴藏着许多小问号，吸引我不断的去探索，并在动手制作过程中享受了成功的快乐。
我有讲不完的课外生活，丰富而多彩的课外生活不仅充实我的生活，而且也让我学到了很多教室里学不到的知识。
生活日记 篇3
今天天气特别晴朗，妈妈说要带我去早市去买菜，我高兴地从被窝里跳起来，赶紧穿好衣服和妈妈一起来到了菜场。哇！菜市场真热闹，人山人海，叫卖声、欢笑 声。我看见了又圆又红的西红柿像苹果，看见了又细又长的豆芽，我还看见了紫色的茄子像弯弯的月亮，又像可爱的小船，还有许多绿叶的菜，生菜、青菜、白菜等 等。
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