日记作文

[优秀]日记作文3篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的日记作文3篇，希望对大家有所帮助。

日记作文 篇1

　　下午，天仍阴阴的，弄得人心也灰蒙蒙的，我就有种不祥的预感。果然，事就来了，上课时班主任很礼貌地走进来，当着全班同学的面严肃地宣布:“杭岩岩，放学后到我的办公室来下。”立刻，所有的目光都向我射来。

　　我一下僧了，心中一个劲质问自己:我犯了什么错误?成绩退步了?还是违反了学校纪律?我虽然成绩不是最好，但一向自认还是比较刻苦的，从不与视校纪为儿戏的人为伍。脑子里乱糟糟的，我一直搞不明白自己犯了什么错。

　　总算等到了放学，我敲响了王老师的门。王老师见我进来，一指对面的椅子:“坐!”我坐下，王老师说:“你这几天怎么回事?”我说:“王老师，我没犯什么错误吧?”王老师又说:“你今年多大?”我说:“17”王老师意味深长地说:“17，还小呢，正是学习的大好时光。”

　　我急了，说:“王老师，我究竟怎么了?”

　　王老师说:“怎么，还不坦白?这几天你与张晓燕在干什么?”

　　哦，我明白了。张晓燕是很聪明的一个女生，但学习却不咋样。以前我们不怎么熟悉，那次上体育课，我们有幸打了次羽毛球，说了几句知心话，后来就成了朋友。在我的`说服下，她已经下决心搞好学习了。但她的英语欠账很多，一时很难补上，我便主动当了她的英语老师。由于经常在一起，难免会令同学们误解。王老师是个通情达理的人，怎么也会有这种想法?

　　听了我的解释，王老师仍然冷冷地说:“岩岩，对你，我是比较了解的，我相信你们不会如有人所说的那样。可现在同学们都在看着你们呐，长期下去，免不了会影响学习成绩。我看你们以后还是不要来往了。”

　　我说:“王老师，我帮助她学习，难道错了吗?”

　　王老师很坚决地说:“岩岩，听我一句，就算为大家作一点牺牲吧!”他轻轻拍了拍我的肩膀，关切地望着我。

　　我不知道自己是怎么回到宿舍的。我真正品尝到了不公平带给我的痛苦与愤慨。真的，我真的想不通，难道连做好事也有人阻挠吗?很晚了，几个同学都进人了梦乡，难眠的我坐起来，写下了今天的事情。

日记作文 篇2

　　书，一直都是我的好朋友。它让我学会了许多知识，也让我学会了做人的道理，正如一句名言“书是人类的阶梯。”书让我感谢不尽。

　　那一年，我们学校举行了课外阅读大赛，我也报了名参加。

　　起初，我一帆风顺，试卷上的题目都不是我的对手，但有一题让我百思不解。题上说：“彗星有哪几部分组成？”我一看，愣了，心想：我的'天啦，怎么会有这样的题目？这该怎么办呀？我几乎动用了所有的脑细胞，可怎么也想不出来。我只好暂时放弃这题，做下一题。

　　好不容易把所有的题目做完了，当我回头来检查时又想了那题好一会儿，还是没想到。快交卷了，我几乎绝望了，心想：怎么办，怎么办呀？真是“书到用时方恨少”呀！就在这时，我忽然想到《百科全书》上好像说过：“一般的彗星由彗核、彗发、彗尾三部分组成的。”它如同我的救星，在关键时刻救了我一命。我不得不由衷地来感谢书。

　　竞赛完后，老师说那题全校只有三人做出来了，其中就有我。我心想：要不是书，我也做不出来呀！书真是我的好帮手。

　　书真是人类进步的阶梯啊！书不仅给我知识，还给我勇气，给我力量！

日记作文 篇3

　　今天下午去钓鱼了，准备好钓鱼的东西，就兴致勃勃的向目的地出发。一路走一路想，要钓大的，小的绝对不要。本大侠就是太善良了，小的鱼就让它多潇洒几天吧。

　　嘿嘿…到了目的`得，把饵放在鱼钩上，就开始了钓鱼。刚放下去没一会儿，浮飘就动了动，我一喜，心想莫不是钓了大鱼？急忙拉上鱼钩，可是一看就傻了眼，哪里有什么鱼，鱼饵都没有了！好狡猾的家伙！从新放了饵，我静静的等着鱼儿上钩。虽是下午了，太阳还是火辣辣的，脸被晒得通红…浮飘又动了，这次我有了前次的教训，就静静的等着。浮飘下沉了、下沉了…

　　哈哈，想必那鱼儿已上钩了！该收了。我慢慢的拉线，可是，好像不怎么沉重。不过没事，小鱼也不要紧。鱼钩拉上来，我傻眼了：大鱼小鱼都没有，鱼饵却没有了。郁闷啊！哼，本大侠那么聪明，岂能钓不上这可恶的小鱼儿？定是这地方风水不好，把鱼儿都养成了奸细！对！没错，换个地方！继续钓鱼！可是，今天不知怎地，鱼儿就是不上钩，太阳落山了，还是没钓上一条。

　　连鱼儿都跟我作对。不过本大侠还是跟坚强的，钓不到鱼，蝌蚪我也要捉两只回去榨了！

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