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六年级日记

时间:2023-09-08 18:43:16 日记 我要投稿

【热门】六年级日记9篇

  一天即将完结,相信大家这一天里都收获颇丰吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的六年级日记9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】六年级日记9篇

六年级日记 篇1

  在今天上午的最后一节课是一个星期一次的微机课,但是我对微机课不太感兴趣,因为我们微机老师从来都不管我们的,他就去办公室坐着,有时候会来看我们一眼,可能我们班的同学装的比较好,每次他一来,我们班的同学就迅速坐到座位,练习打字啊,做表格之类的',然后竟然就真的被混过去了,每次我看到这样的情景我想怒吼。因为老师一走他们就开始乱了,吵死了,还妨碍我的学习。

  这一次的微机课也不例外,教室里一如既往的乱,同学们想干嘛就干嘛,但是大多数同学还是坐在位子上的,但是还是很乱,因为坐在位子上的都在聊天,尽管他们在说话,那样比到处乱跑的同学强!我们班那几个调皮捣蛋的同学,真的是……头疼啊,太烦了,我在练习打字,他们就说我在炫耀我在学习,我就想呵呵了,我练习我的关你什么事儿啊,话真多,自己不好好学,还说别人。唉,头都大了,我练习打字主要是因为我觉得我打字还不是很快,我觉得就一般般吧,平常和别人聊个天没问题,但是如果有急事正事的话,这个速度很浪费时间的,我多学一样技能就多有条选择的路呀。反正我这种想法他们是不会懂的。

六年级日记 篇2

  夏姑娘走了,秋姑娘穿着纱裙来了,染黄了麦子、飘红了枫叶、描黄了树叶。秋姑娘仿佛是大自然的色彩家。

  早晨,我打开窗户呼吸了第一口空气,同时感到有微微的凉风。无花果树黄了,叶子被调皮的风娃娃吹了下来,从树上慢悠悠的飘下来,麦子黄了,好像农民伯伯收获时的笑脸。

  中午,树叶黄了,唯有松树的叶子是青翠的,他像一个高大的卫士,守护着小溪,守护着乡村,守护着山谷。菊花开了,只有菊花在寒冷无比的季节开放,红的、翠的,麦穗在风中摇着脑袋。

  晚上,一轮明月映在我眼中,周围还有时隐时见的.云。起风了,大风把树叶刮的到处都是。呱呱呱我又听到小青蛙在唱歌了,小溪也在唱歌哗啦哗啦,萤火虫打着小灯来个我照亮了,我一边走,一边听小青蛙的演奏,一边听着小溪的歌唱。我听着“歌声”回家了。

六年级日记 篇3

  秋风送爽阳光明媚的星期五,这也是一个开心的一天,因为我们沈家门四小,四到六年级的`同学要到鹤林泉公园秋游,我高高兴兴地乘车轮来到学校,由于时间没到,我只好坐到座位上耐心的等着,在20分钟的等待中,终于等到了秋游活动的开始!

  我们班刚走出学校,我心里可兴奋了,我有时跑、有时走、有时跟同学讲笑话,过了好长时间才走到鹤林泉公园,虽然路程有点长,但我们还精气充足。

  我们一到就去玩游戏了,我马上跑到滚桶处去玩,我一走上去,手扶栏杆,可滚桶就不停地转,把我给摔了下来,我不服气,又站了上去,滚桶就又转了起来,这次有经验了,我飞快地跑着,滚桶也飞快地转着,我跟着滚桶不分上下,可真刺激。

  开始吃饭了,我来到敦轩辰一组,老师还没说开始,有些同学就忍不住吃起来,有的还狼吞虎咽,别人看了保证要流口水,还有的细嚼慢咽,像一位美食品尝家,接着我们玩起了击鼓传花,其中最出色的是陈思杰,他居然耍起了双节棍,一个个演员连续出场,我们也连续拍掌,山谷里回荡着我们的拍掌声。我们要走了,为了做纪念,我们拍了张合体照片。

  我们要回去了,在走的时候,我们唱起了歌,在歌声中回到了学校,虽然我好累,但我心里还是非常高兴。

六年级日记 篇4

  关爱,就是关心爱护,他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱。

  记得那一天;我背着书包正跑在回家的路上,忽然;我脚下一轻,发现我跌破了脚,血留个不停。看见这些血,我痛哭了起来,之后;我看了一下周围的人,他没都盯着我看,而我想坚强的站起来。但是;我怎么站,也起不来。我又一次痛哭了起来。正当我大声的`哭这是,顿时;一位横年轻的阿姨站在我身旁,她就如一位善良的天使,用一双神奇的双手把我从困难中拉到了原来正常的一面。

  他那天使般的面孔,魔鬼般的话语,深深的感动了我。一句关爱的话,就像一朵花盛开了起来,“很香,很迷人,很自在的感觉。”回忆当时的情景,我有时都忍不住流下泪水,也算是最深刻的印象吧?她扶我起来,又把我全身的灰尘拍干净了,还对我说:“男儿有了不轻弹”我不知道怎么感谢她才好,想说声“谢谢”两字,居然都说不出来,我不知道这是为什么,也许是幼小的的缘故吧?

六年级日记 篇5

  今天,我经历了一件不愉快的事,它让我重识了“别挤啦”这三个字的重要性。下午第一节是艺术课,大家一听见上课铃响,兴奋不已,一窝蜂地往外冲,我在一旁等待的过程中,时不时听见有人在喊:“啊!别挤啦!”有时还掺杂着一些桌椅倒地的声音……来到艺术室,老师刚打开门,我身后的人便不断地像洪水般奔涌上前,于是,我被推倒了,肚子撞在一个凳子的`边角上,但同学们依然没有一丝停下脚步的意思。顿时,我的心里有过一丝失落,不,是多许失落,我在想:同学们怎么是这种人呢?在此,我想告诫所有人:“不要挤,挤只会让你变得丑恶,而那些被你挤的人也会因你的自私而伤心……挤有百害而无一利,你又为何要做“挤”的傀儡呢?抛开挤,做一个善良的人吧!”

六年级日记 篇6

  光阴似箭,日月如梭,转眼又到了暑假。回首过去,我如同一个被任人宰割的小羊羔,妈妈说什么,我就做什么,而更多的时间在偷懒,每天在吃饭、学习、睡觉、娱乐这四个词语中徘徊。想想现在,我已是一个十二岁的学生了,应该学会自主、自立、自强。坐在椅子上,好好思考,展望未来!

  首先,我要先写好暑假作业,每天规定好要写多少作业,合理分配,每一笔一画都写得端端正正,争取在暑假没结束之前大功告成!看书也很重要,这个暑假我要在好书的海洋中遨游,与那些对自己没有帮助的童话书说再见,多看名人的小说、散文、诗集,让自己的心与大师的`心进行交流。=中国更是学习中的好帮手、好老师孔子曾说过:“温故而知新。”

  尽管五年级已经毕业了,但在温习旧知识时,会有新体会、会有新发现,还能加强记忆,这样一举三得的好事情,何乐而不为?我还要笨鸟先飞,早早复习起六年级的新知识,在课本上批批注注,使六年级紧张的学习生活变成一种轻松、愉快的享受。在学习之余,更多的时间精力不是放在动画片、游戏上面,也不是无所事事地游来荡去,可以练练拉丁舞,保持体形;可以看看报纸,了解国家大事,真正做到风声雨声读书,声声声入耳;家事国事天下事,事事关心。还可以通过=中国看看杂志视频,再放松身心的同时还能获取知识哩!

  蓝天白云,绿水青山,让我们怀着一颗充满理想的心,在骄阳之下让我们一同大声喊出:“我的暑假我做主!”

六年级日记 篇7

  在我的身边,经常有幸福的事情发生,但是这件事情不是别人为我做的,而是我为他人付出的。

  我有一个很好的朋友,我们是在上幼儿园的时候认识的,那个时候的.我们,经常在一起玩耍,度过了愉快的三年时光。但是快要上小学的时候,好朋友的家长因为工作变迁,就搬离了这个城市,我们已经有四年没有见面了,但是我们却还是保持着密切的联系,信件是我们之间沟通的桥梁。

  前几天,我在街上看到一家蛋糕店,里面卖的千层酥特别的好吃,于是一个小小的念头就在我的心中萌芽了。我让妈妈带着我,买了三斤千层酥,然后用快递寄去她现在的家。装快递的叔叔说,估计三四天会把东西邮到,我现在每天都在想象她收到快递时到底是怎样的表情。

  虽然现在快递还在路上,但是我仍旧没有告诉她,我想要给她一个惊喜。我通过一个小小的举动,表达出我对好朋友的深深牵挂,这让我觉得十分的幸福。

六年级日记 篇8

  我自幼性格内向,不爱与人交流,因此,每次过年领压岁钱,是我最苦恼的事,而爷爷奶奶每次发压岁钱时,总叫我们这些做孩子的说些吉祥话,拜个年,但每次我总是孩子里最显眼的,扭扭捏捏的`,看起来十分不情愿,可我这个人就是这样,有坏习惯怎么改也改不掉。今年,可把我苦恼死了。

  今年三十晚上,爷爷拿着压岁钱对看着春晚的三姐弟眉开眼笑,然后奶奶迫不及待地先说了起来:“今年,我们发压岁钱与往年不同,今年大伙先给我们两位老人磕个头,再说些吉祥话,就可以领压岁钱了,”爷爷顿了顿,替奶奶补充道:“自古以来,长兄有序,大的先来。”我一时的高兴心情瞬间跌到了谷底,我慢悠悠地走到爷爷奶奶跟前,深深的鞠了一躬,“额,额,那个,祝”我半天才吐出一个字,弟弟们都笑得不亦乐乎,这时爷爷开口帮我:“这次就算了,可不能有下次了,”接着一张百元大钞呈现在了我眼前,而我却立马接过了那张鲜艳的大红钞,连声谢谢也没说,丢死人了,我在心里默默想着,算了,不管了,那就顺水推舟,一错再错下去吧!而在我分神的时候,其他几位弟弟也顺利地拜了年,领了红包。

  虽然,每年因为压岁钱闹出了笑话,但我还是能从他们的笑中体会到了浓浓的年味。

六年级日记 篇9

  又迎来了一个新的开端——我上六年级了!回头望去,我从年少无知的小女孩儿变成沉着稳重的大姐姐,这是经过了多少次的努力和蜕变呀!如今,我已踏进了毕业班,要和母校说“再见”了!看着一批批幼小的孩童,我的心里油然升起一股酸涩、黯然——

  下课了,我和阮叶雯在葡萄架间溜达。抬头一看,发现一棵原本陪伴我六年的参天雪松,却被一把无情的电锯结束了生命。我问阮叶雯:“这些木头去哪儿了呢?”她说不知道。

  我们要回班的时候,不经意间发现花坛中又换了一批“石凳”。再仔细瞧瞧,咦?怎么是木头的呀走近摸了摸,粗糙的树皮“抚摸”着我的皮肤,皮肤立即变红了,疼痛油然而生。闻一闻,一股纯天然的雪松木的'气息扑面而来。难道这就是那棵倒下的雪松做的?

  正当我沉思的时候,不知从哪儿冒出一群二、三年级的小朋友。他们一群一群的涌进小花坛中,抢到一个位置坐下,用稚嫩的童声唱起《丢手绢》:“丢,丢,丢手绢,在轻轻地放在小朋友的后面——”看着他们,我放佛看到了当年的自己。那时,我们也是天真无邪。在阳光的照耀下,一张纸活泼可爱的笑脸和一串串银铃般的歌声,交相辉映,显得生机勃勃。

  “丢,丢,丢手绢,轻轻地丢在小朋友的后面,大家不要告诉他——”

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