【必备】生活日记范文合集7篇
不知不觉中一天又要结束了，相信你会领悟到不少东西，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的生活日记8篇，欢迎大家分享。
生活日记 篇1
星期六的下午，我和妈妈在广场上看到了一个叫花子，把我吓了一大跳，他还把妈妈买的.红薯给吃了。妈妈说：“你怎么不叫我一声”？我回答：“我们回家吧，那个叫花子怪吓人的”。妈妈说：“那好吧！”说完，妈妈拉着我的手走了。
半路上，妈妈告诉我，叫花子是小时候不认真读书，长大后不劳动，所以就没有吃穿，成了叫花子。
我一定不能向叫花子那样游手好闲、好吃懒做。我应该好好学习，长大后做一个勤劳、勇敢、有用的人。
生活日记 篇2
x月x日星期x 天气晴
下颗铃声一起，班上的同学们瞬间就从各自的书桌上站起了身来，接着同学与同学们就在相互囔囔着要去操场上玩游戏的之下，接连着出了教室。
今天，我也出了教室，与同学们一起去了操场。我的课余生活是非常丰富多彩的，不过今天我的课余生活是与同学们一起打羽毛球。我们从校园的建材室里拿来了羽毛球，接着在操场上选了一个地点开打起来。
最开始我们是一对一的打，三球定输赢。谁输了谁就下，接着让后面的同学们上，我们这样打了好一会，打得无比的激烈。同学们之间相互上场下场，来来回回的每个人都打上了几遍。不过渐渐地，有的同学不满足这种单一模式的对打，于是就提出了建议，双打。在经过同学们的一致同意之下，我们就开始了羽毛球的双打模式。
每两边都一前一后的站着两名同学，当白色的羽毛球在空中飞起的时候，一场精彩的对决就开始了。两边的配合一开始都没有那么的默契，但是在打了几个回合之后，默契度明显的提高。当两边队伍的默契度都提高了后，这一场比赛进入到了白炽热的状态，好不精彩！
今天的这一场羽毛球原本就是我与同学们一起玩玩而已，结果没有想到在我们的对打的过程中，居然围上了不少的人前来观看。很快的，观看的人分为了两派，一直在为我们加油。这一下，我们的`课余活动演变成了一场正式的比赛一般。最让我们没有想到的是，居然我们的体育老师也来了观看我与同学们的打球，这一场羽毛球的游戏算是彻底的演变成了比赛了，体育老师还为我们当起了裁判。
这还真是极为意外的一天，也是难忘的一天。
生活日记 篇3
送素质报告册上门，印象中在我读小学的时候，老师们似乎是这么做的。那时候不叫素质报告册，就叫成绩单。放暑假了，老师们会把成绩单送到我们学生的家里。家长自然是热情接待，而我们就有些惴惴不安了，直到得知成绩挺好以后才可以放心。
自从我当上老师以后，就一直没有这种习俗了。整整十六年了，我们一直都是由学生在家长的带领下到学校里来拿。因此，今年得知要教师送素质报告册上门，大家是又急又喜。按照原先的计划，今天我要为我们班1/3的学生（15个）送上素质报告册，并上门进行暑期安全教育。
毕竟在这个镇呆了十六年了，对一些自然村有一些熟悉，所以开始比较顺利，直到要去王杰家。王杰是我们班上一位调皮的.学生，本应读四年级了，但是因为他小时候特别调皮，不爱学习，所以一年级被那所学校劝转学到了我们班上再读一年级，故而就耽误了一年。说实话，在这里三年，对于他的学习并没有进步，但是原先那些坏习惯改了好多，但还是常常让老师们头疼。班上另外两位老师都不愿意去，就到了我名下。我一人骑车前往，结果按照电话里他妈妈的指点，却走错了路，以至于将车子骑到了一座小山上，举目四望，全是树木，再无路可走。无奈又回头，再问再找，终于找到王杰家，真是不容易啊。王杰一看见我，
就大声喊：“罗老师好！”，还问我我儿子怎么没有去（和他一个班）。有礼貌一直是他的优点，虽然他说话时傻傻的，但很可爱。他母亲更是热情，非得去烧鸡蛋滚水（我们这接待客人的一种习俗），还说水都已经烧开了，硬是被我拉住了。我和王杰妈妈谈了好一会儿，聊到了孩子的学习、习惯、表现以及暑假安排，并提醒孩子不要到池塘边去玩耍。临走之前，王杰妈妈一再挽留，叫我吃了午饭再走。虽说没有吃饭，但是还是很感动的。到另一户学生家里时，家长马上端出了茶叶蛋，哎呦，那一瞬间哦，真是觉得幸福。（不是贪吃哦）
但是在家访过程中，也发现一些问题，比如有一个学生，家长出去干活了，只留孩子一个人在家，这其实是存在一些隐患的。还有一个学生，家长是在家，但是孩子还是一个人在外边跑，大中午的，那么热，很容易中暑啊。孩子的安全问题倒还真是一刻也不能松懈！
第一次送素质报告册，在晒红了皮肤中顺利结束！
生活日记 篇4
放寒假的某一天，我要去爷爷家，我提议妈妈让我自己去老家，妈妈有点儿担心，说：“不行呀！你还没尝试过呢！”我说：“凡事都有第一次，我没事的！ 你放心吧！”妈妈说：“那我给你把手机带着，到了老家，就打电话给我，千万不要忘记啊！”妈妈再三嘱咐！我说：“妈妈， 你放心吧！要不，你把我送到车站，让爷爷在目的地的车站等我！”妈妈担心的说：“好吧！你路上一定要小心！一路不要跟陌生人说话！”
我来到了车上，和妈妈招手再见，妈妈笑了笑与我道别。在车上，我找了一个座位坐了下来，我在车上一路看着美丽的风景。不久，电话响了，原来是爸爸不放心来查岗了！经过了很长的`时间，我终于到了爷爷家的车站，下了车，找到了也很着急的爷爷，一路上爷爷说着自己坐公交车的感受是多么的有趣。
这真是一次有趣的生活体验，我想以后会比现在更加自信、勇敢！
生活日记 篇5
今年的寒假是我从阳光毕业后的第一个寒假，回想幼儿园假期的无忧无虑，现在的我已经是小学生，一年级的寒假使我多份责任。
每天我仍然按时起床。每天我总是在上午安排一个小时的作业时间，下午我有时看看电视，有时玩玩电脑，但是时间不会超过1个半小时。晚上准时9点半睡觉。
现在的我是养成习惯的`时候，我要养成一个好习惯。一个好的习惯，我将受用一生。
寒假的生活是愉快的，更是有意义的。
生活日记 篇6
昨天，我做了一个实验，从冰箱了弄出两块同样大的冰，一块放食盐，一块不放盐，两小时之后再去看。
两小时之后，那块放盐的冰融化出的水明显比没放盐的多。
为什么会出现这种情况呢？我查了查电脑。
原来，这是利用盐的一些化学特性。如果没有撒盐，环境温度即使在高于0度也很不容易融化，撒盐后，提供了凝结核，温度稍微高于0度就开始融化，另外，盐水溶液熔点一般都低于0度，两者原因综合一块导致了撒盐更容易使雪化。
盐的'表面通常被一层薄膜状的包和盐溶液所包围，当这层薄膜溶液的蒸气压低于空气中水蒸气分压时，食盐就吸附空气中的水分而潮解；反之，当高于空气中水蒸气分压时则呈现干燥状态。当然，这只是在食盐被暴露在空气中才有的现象，密闭在包装袋中与周围空气隔绝的食盐是不会潮解的。
雪的成分主要是固态水——小冰晶，不论温度有多低，冰都有升华的现象，所以雪的周围弥散着水蒸气。
当我们把食盐洒在雪上时，食盐利用其吸潮特性吸附雪表层的水蒸气，从而使自己越来越“潮”，那层食盐溶液薄膜也越来越明显，这时候的溶液层就像星星之火一样不断“入侵”周围的雪层，最终反客为主，把雪统统给消灭了！
然后，我又问妈妈，妈妈告诉我：“盐会产生少量的热量，同时雪的凝固点低，不易固体化，所以盐撒在雪上，雪会较快融化。”
我恍然大悟。
生活日记 篇7
快乐的寒假终于到来了,随着同学们的欢呼声，我们的寒假生活开始了。
今年的冬天雪下的晚了一点,我最喜欢飘舞的雪花了，可今年却一直不下雪，我天天盼着。
终于有一天早上，雪花姑娘随着冬婆婆轻手轻脚来到人间，我发现地面和远处的屋顶上，蒙上了一层白色。啊！下雪了。这次的雪虽然不大但仍很美丽。洁白的雪花摆动着轻盈的舞姿,慢慢地飘落下来,没有一丝声响。她飘落在屋顶上,树木上,如果你不认真观察是发现不了的。
如果你伸出手，雪落的手上，手心就会有凉凉的感觉，犹如细细的小冰针扎在手上，舒服及了；如果你伸出舌头，即使你不吃冰糕也能享受到冰糕的'凉爽，这就是下雪的好处。
那天，我和小伙伴们一起情快乐地玩耍着，雪落在身上舒服极啦，我们在雪中一起跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，度过了一个快乐的时光。
这个寒假的雪虽然不大，甚至连一天也没下满，但是我仍然很开心，冬天里是不能没有雪花的。
雪花几乎停止了,但我永远不会忘记这场不大的雪。
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