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升旗仪式演讲稿

时间:2023-04-22 09:50:08 演讲稿 我要投稿

有关升旗仪式演讲稿锦集5篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的升旗仪式演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关升旗仪式演讲稿锦集5篇

升旗仪式演讲稿 篇1

尊敬的老师们,同学们:

  现在,请大家面向东方,看旭日东升,彩霞满天。

  我喜欢朝霞,尤其是周一的朝霞。我喜欢看她红润的脸,仿佛孩童荡漾着笑意的面颊;我喜欢看绚烂的彩霞,宛若新娘含羞的面纱。我喜欢看朝阳,因为朝阳孕育着希望

  记不清谁说过,我们是初升的阳光,因为我们肩负着希望——不,我们就是希望本身。我们的努力不是为了替他人实现愿望,而是为了我们自己——为了不断完善着的,尽力融入社会的自己。

  但我认为,他似乎错了,我们不是阳光。

  我们不是阳光,是火种,沉寂在黑暗中的火种,需要学习来擦亮。我们应当如钻木取火一般,全神贯注,坚持不息。片刻松懈,便会让微小的火光被黑暗淹没。昔日的辛劳,灰飞烟灭,可惜,可怜。我们应当牢记,科学是非常爱妒忌的,科学只把最高的恩典赐给专心致志的献身于科学的人。

  我们不是阳光,是火种,颤抖在寒冷中的火种,需要学习来补给燃料。没有源头的水,若不是死水一潭,便会很快干涸。人类的智慧取之不尽,用之不竭,但最怕弃之不用,听任生锈。我们决不可作这样的青年,有若草木于岁月同枯,不得与日月同光,仅仅是应为不能与时俱进,虚心求学。

  我们不是阳光,是火种,零散在荒原上的火种,需要学习引领我们到一起。幼小的孩童,是无助的孤岛。自己的欢乐与痛苦,被围困在无知的海洋。是学习,让心不再孤独。与哲人谈心,与智者辩论,心灵终于有了倾诉的地方。但这还不够,远远不够。黑夜太沉,寒冷太深,如果要保持光明,必须要团结起来,让你的火焰融入我的火焰,让你的思维碰撞我的思维,让你的灵感激发我的灵感,让我们千万小小的火种,划破黑暗,击退寒冷,让人们都仰望着,好一轮初升的阳光!

  现在我站在这里,阳光披在在身上,好温暖。请大家再看一看东方,看旭日东升,彩霞满天。下星期的今天,我们便要在这样明媚的阳光里,收获自己的.希望。

  请大家再仔细看一看这轮阳光,它是那样充满生机。假若,我将这轮红日冉冉升起于海面的图景拍下,呈于你面前,不告诉你地点,不告诉你时间,你还能辨别出这是朝阳,抑或是落日?

  至少,我辨别不出。

  其实,日出与日落的胜景,除却一在东方,一在西方,又有什么不同呢?

  然道,东西方的差异,真的如此巨大么?

  据说在西方,中国留学生申请入学,不仅需要常规的介绍信,还要参加专为中国学生设立的考试,理由是中国学生热爱弄虚作假。

  我相信这仅仅是传闻,但这仅仅是传闻已让我心酸。我们,我们整个中华民族,绝不是失去诚信的民族。我们是脚踏实地,头顶苍天的民族,昂首于世界民族之林的民族!

  让我们用诚信去填平这条鸿沟,让我们从身边做起,坚守诚信,展现自我 ——日出日落有什么不同呢?西方的日落,便是东方的日出,反之亦然。整个世界,是诚信连成的整体。

  最后,预祝全体同学在期末考试中获得优异的成绩!

升旗仪式演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。

  为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求:

  1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。

  2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在第一位。

  3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对困难,始终对自己充满自信。

  为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:

  1、开好头,起好步,抓好开学第一周。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。

  2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要象说的.那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。

  3、要勇于挑战自我。学校教育质量始终是生命线。发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。

  老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战,让我们一起为造就一个辉煌的20xx而努力吧!

  最后祝全体教师身体健康,工作愉快,事业有成,祝各位同学生活快乐,学习进步,健康成长,祝愿学校的明天更加美好!

升旗仪式演讲稿 篇3

老师们,同学们:

  上午好!我今日演讲的题目是《知荣耻,学做人》。

  我们都是祖国的花朵,我们应该成为祖国的骄傲,成为父母的骄傲!我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化,我们应当时刻铭记:“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻!”

  可是,当二十一世纪祖国的花朵绽放的`时候,荣耻却被倒写着。同学们,看看自己周围的吧,当每次水平测试试卷发下来的时候,多少人为低分欢呼,多少张愚昧无知的面孔在嘲笑成绩优秀的同学。各位在看看,在自己周围又有多少不思学习,成天游手好闲,无所事事的愚昧之徒!

  当我们的花朵开放时,很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵开遍祖国花园的那一刻,中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠,中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净!

  看,这就是未来之星,这就是未来之花!未来之星的光芒正在渺茫,正在淡无;未来之花的鲜艳正在退去,正在衰败!

  星啊,花啊,那就是我们啊!让我们一起动手,铲除这些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪恶之星。愚昧无知的他们必将被社会所淘汰,他们最终将被钉在历史的耻辱柱上!

  同学们,让我们行动起来,知荣辱,学做人,让我们健康快乐地成长,让我们红色的花朵在二十一世纪骄傲的绽放!

  谢谢各位!

升旗仪式演讲稿 篇4

  ——爱自己,给心灵一片阳光

  各位老师、各位同学:

  大家好!我今天国旗下演讲的题目是《爱自己,给心灵一片阳光》。

  心理学家告诉我们:人的健康一半是身体健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人们常常重视身体健康,而忽视心理健康。心理健康是一个动态的发展的过程,按照心理健康的标准,我们可以看出心理绝对健康的人应该是没有的,今天的你可能非常有安全感、幸福感,明天的你可能就会遇到让你很不安全的烦心事……所以要使自己的心理更多地处于健康状态,我们就需要关注自己的心理健康,关爱自己。

  爱自己,首先是要悦纳自己。

  心理学家指出,在人们的心理活动中,自信或自卑的自我评价有很大的不同。自信的人经常会把自己看作是有价值的、能干的人;自卑的人恰恰相反。人们的许多痛苦,往往来自于不接纳自己。

  据调查发现,现代中小学生中有15.3%的同学不满意自己的相貌、体形;38.7%的同学不满意自己的学习状况;15.9%的同学不满意自己的健康;15.8%的同学不满意自己的性格……

  被称为“阳光小子”的日本青年乙武阳匡,他天生没有四肢,但他上了日本著名大学----早稻田大学,并成了电视台的主播,他在自传《五体不满足》中叙述了他如何在电动轮椅上求学和童年所动的许多手术等等,他激励了许多日本民众,书的销量达380万本。20xx年他幸福地走进婚姻的殿堂,妻子是他大学学妹。他在接受记者采访时说:我很满足!

  悦纳自己,简而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,从容、坦然地面对一切。

  爱自己,还要关注自己的情绪,及时处理自己的不良情绪。

  在我们平时的学习、工作、生活中,莫名的惆怅和迷惘,难耐的焦虑、压抑和孤独?因为考试失败的伤心;因为老师的批评而委屈;因为同学的误解而难过……这些都是我们每个人都有可能遇到的消极情绪,中考、大考临近,学习压力导致的情绪问题是我们同学最普遍也是最影响学习效率的问题。所以关注自己的情绪,学会及时处理自己的不良情绪就显得很重要。

  爱自己,还需要常说谢谢。当我们经常说谢谢的时候,这不仅给别人一种彬彬有礼的感觉更会给自己一些积极的心理暗示:你看,有那么多人为我服务,那么多人关心我,那么多人帮助我,那么多人给我提供方便……同时,当我们向别人说谢谢的时候,对方会有被尊重、被肯定的感觉,这种感觉是积极人际交往的.催化剂。当我们对父母说谢谢的时候,我们懂得了父母的工作的艰辛;当我们对老师说谢谢的时候,我们明白了老师的一片苦心;当我们对同学说谢谢的时候,我们记住了同学的帮助与关爱……当我们常说谢谢的时候,我们就等于把生活中很多的“理所当然”变为了“我真幸福”……

  爱自己,就从现在开始给自己的心灵注入微笑、乐观、自信、坚强、乐于助人、宽待别人的阳光,做一个主宰命运、享受生活的健康人!各位同学,从今天开始,请敞开你心灵的大门,把自己的困惑、困难向你的老师、父母、同学倾诉,我们都很愿意为你排忧解难,我们都希望看到你的阳光笑脸,让我们一起努力吧。谢谢大家。

升旗仪式演讲稿 篇5

  在我小的时候,家里每次做鱼,妈妈都会把鱼头里的鱼脑夹出来给我吃,说吃这个可以变聪明。家里有核桃的时候,爸爸会把核桃碾碎,把里面的核桃仁拿出来给我吃,说吃这个可以补脑子,让我们变聪明。上小学的时候,我特别害怕数学老师,因为他经常说:“王尚,你真的太笨了,你必须把所有的数学题都做出来,才能变聪明。”我的小伙伴当时坐在我旁边对我说:“你别听他的,放学我带你去篮球场,咱们投几个三分,你就可以变聪明。”我知道我的小伙伴是在忽悠我,但是从小到大我们似乎都生活在这样一种氛围之中,就是我们要变得聪明一点,变得再聪明一点。我原以为聪明就是指学习能力强,理解能力快。但是在学习生活中我们的聪明似乎变了味。

  在我考试没有取得好成绩,感到万分沮丧的时候,有的同学会对我说:“王尚你真的太笨了,你可以带个手机进考场试试。”在我遇到不会做的难题,感到万分为难的时候,有的同学会对我说:“王尚你真的太笨了,翻翻后面的答案看看。”

  但是,今天我站在国旗对面的讲台上,我是想和大家商量商量,咱们能不能都变得变一点点,变得再笨一点点。

  有一个孩子,他很笨,别人用五遍就能背下来的文章,他可能要背二十几遍。有一天,有一个小偷去他们家想偷东西。这个孩子当时正在背我们高中课本里学过的一篇文章名字叫做《岳阳楼记》,这个小偷看见他在背书,“蹭”地一下从地上窜到房梁上。小偷心里想,等这个孩子背完了,等他睡着了,我再进去偷东西。这个孩子背啊背,《岳阳楼记》他背了整整三十遍还是没有背下来,可是这个孩子还在坚持。最后小偷先崩溃了,他从房梁上“蹭”地一下又跳到地上,指着这个孩子就说:“你怎么这么笨啊,岳阳楼记你都背不下来,我给你背一遍。”这个小偷一五一十一字不差地把岳阳楼记背了一遍。在他充分地鄙视完这个孩子之后,忘记偷东西就回家了。这个小偷的名字我们现在不得而知,但是这个孩子的名字叫“曾国藩”。

  我想曾国藩在我们现代人的眼中是一个拥有智慧的中国人,他可能有一点点笨,但是他知道通过自己的努力,通过自己的'勤勉就能够达成自己的成就。如果说智慧使我们追求的终点,那么我想笨可能要比那些小聪明更接近这个终点一点。

  所以今天我站在国旗对面的讲台上,是想和大家商量商量,咱们能不能都变得笨一点点。

  在排队的时候,即使队伍排的很长,我们也愿意站在队尾。在过红绿灯的时候,如果亮着红灯,即使没有车,我们也愿意多等一会。看见地上有垃圾,我我知道同学那不是你仍的,我们也可以把它捡起来放进旁边的垃圾箱里。看起来好像笨笨的,但是同学你相信我,等我们长大了,未来的中国一定比今天更美。

  我们是宿中的学子,我们是勤勤肯肯的宿中人,我们更应明白小聪明帮不了我们,唯有通过自己的勤勉,通过自己的努力才能创造属于自己的辉煌!让我们一起笨笨地奔向未来吧!

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