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教师基本功—作业与辅导学习心得

时间:2022-02-16 17:12:42 心得体会 我要投稿
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教师基本功—作业与辅导学习心得

教师基本功—作业与辅导学习心得1

  20xx年12月8日在三亚市进修学校参加关于基本功的学习,主要讲的是专题,通过一下午的学习,使我明确了的概念,布置作业的目的、作用,教师布置作业应该遵循的原则等,使我对“作业”有了更深的认识,教师合理布置作业也是教学目标实现的重要途径。

教师基本功—作业与辅导学习心得

  家庭作业是指学生在课外的学习,是学生独立进行的学习活动,或者说指学生不在教师直接监督下进行的学习。家庭作业成为学生个别学习的方式,起着弥补学校学习活动单一化缺陷的作用,是学生课内学习的继续与延伸,被学校管理者和教师视为巩固课堂教学的`不可或缺的环节。布置作业的目的在于巩固和消化所学知识,使知识转化为技能技巧,培养学生独立学习的能力和习惯,发展的学生的能力和创造才能,对实现教学目标具有重要意义。要使作业发挥其自身应有的作用,应该合理布置作业,作业的多少,作业题目的难易程度,都要合理设定,正确设计作业、合理安排作业、人本性化的处置作业,就会收到作业带来的正面效应。如果,作业问题处理不好,就会产生适得其反的作用。真正的有效学习不要过分依赖作业,而应该优化课堂结构、提高教学效率、提振学生学习信心,提高课堂40分钟的质量至关重要。教师和家长期望作业能够在教育和管束孩子方面产生奇迹,但是,由于错误的期待,作业给孩子、家长和教师带来的总是痛苦多于快乐。现在很多时候老师布置作业太多了,导致学生的学习任务过重,产生逆反心理,而有些时候教师不布置作业,家长不能理解,也使学生自己缺乏自主学习的能力,老师应负责控制和调解学生每天的课外作业总量。所以,合理布置作业对于教师而言非常重要。另外,作业做了之后,要及时了解作业的情况,及时反馈作业情况。

  现在作业的种类很多,有试卷、报纸、配套的资料、书上的联系题,还有要抄的笔记。这么多的作业,肯定有重复的题目,教师要合理取舍,布置作业要有针对性,可以分层次布置,学习成绩好的布置较难的题,而成绩差的应以基础题为主,不能使作业成为学生学习的包袱,而要发挥作业的积极作用,教师要学会体谅学生,这也是师生互动的重要一环。明确了作业的重要作用,也明确了作业是一把“双刃剑”,在今后的教学过程中,我应该合理布置作业,真正发挥作业的积极作用,让学生在相对轻松愉快的环境习,这样更能提高学习效率。

教师基本功—作业与辅导学习心得2

  20xx年12月8日在三亚市教师进修学校参加关于教师基本功的学习,主要讲的是作业专题,通过一下午的学习,使我明确了作业的概念,布置作业的目的、作用,教师布置作业应该遵循的原则等,使我对“作业”有了更深的认识,教师合理布置作业也是教学目标实现的重要途径。

  家庭作业是指学生在课外的学习,是学生独立进行的学习活动,或者说指学生不在教师直接监督下进行的学习。家庭作业成为学生个别学习的方式,起着弥补学校学习活动单一化缺陷的作用,是学生课内学习的继续与延伸,被学校管理者和教师视为巩固课堂教学的不可或缺的环节。布置作业的目的在于巩固和消化所学知识,使知识转化为技能技巧,培养学生独立学习的能力和习惯,发展的学生的`能力和创造才能,对实现教学目标具有重要意义。要使作业发挥其自身应有的作用,应该合理布置作业,作业的多少,作业题目的难易程度,都要合理设定,正确设计作业、合理安排作业、人本性化的处置作业,就会收到作业带来的正面效应。如果,作业问题处理不好,就会产生适得其反的作用。真正的有效学习不要过分依赖作业,而应该优化课堂结构、提高教学效率、提振学生学习信心,提高课堂40分钟的质量至关重要。教师和家长期望作业能够在教育和管束孩子方面产生奇迹,但是,由于错误的期待,作业给孩子、家长和教师带来的总是痛苦多于快乐。现在很多时候老师布置作业太多了,导致学生的学习任务过重,产生逆反心理,而有些时候教师不布置作业,家长不能理解,也使学生自己缺乏自主学习的能力,班主任老师应负责控制和调解学生每天的课外作业总量。所以,合理布置作业对于教师而言非常重要。另外,作业做了之后,要及时了解作业的情况,及时反馈作业情况。

  现在作业的种类很多,有试卷、报纸、配套的资料、书上的联系题,还有要抄的笔记。这么多的作业,肯定有重复的题目,教师要合理取舍,布置作业要有针对性,可以分层次布置,学习成绩好的布置较难的题,而成绩差的应以基础题为主,不能使作业成为学生学习的包袱,而要发挥作业的积极作用,教师要学会体谅学生,这也是师生互动的重要一环。明确了作业的重要作用,也明确了作业是一把“双刃剑”,在今后的教学过程中,我应该合理布置作业,真正发挥作业的积极作用,让学生在相对轻松愉快的环境中学习,这样更能提高学习效率。

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