中小学教师师德师风心得体会
当我们积累了新的体会时，马上将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家整理的中小学教师师德师风心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中小学教师师德师风心得体会 篇1
这个学期，我们学校开展了师德师风的集体学习活动，并就当前师德建设中的热点问题进行了热闹争论。通过学习与争论，受益匪浅，感受颇多，我对师德的含义有了更深一层的体会。让我知道了，师德是一种职业道德，它是老师和一切训练工在从事训练活动中必需遵守的道德规范和行为准则。老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的.重要性。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素养。
1、爱岗敬业。首先，要喜爱训练事业，要对训练事业尽心尽力。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的老师，我们必需知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位老师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。训练要让同学终身受益，而不是丢失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名老师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
的影响，因此，老师肯定要时时到处为同学做出榜样，凡是老师要求同学要做到的，自己首先做到；凡是要求同学不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让同学心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。只有不断提高老师自身的道德素养，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。
中小学教师师德师风心得体会 篇2
经过这次师德师风教育月活动的学习，我受益匪浅。只有不断的提高自身的思想和业务素质，规范自身的教育教学行为，才能成为一名德艺双馨的教师。我就我个人在师德师风教育的“八查” 活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩.
（1）在教书育人方面：本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。学习;;教育法>>;;教师法>>,按照;;中小学教师职业道德规范>>严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益. 一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。
（2）在爱岗敬业方面：深刻的认识到只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责的教书育人。１5年来,我以校为家,干好本职工作,从不拖拉,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。
（3）在关爱学生方面：爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
（4）在为人师表方面：作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。
（5）在社会公德方面：外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。尊重家长，主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。
（６）在廉洁从教方面：我一直认真做为人民灵魂的.工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事.
（7）在终身学习方面：认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教 .
（8）在学生安全教育方面：我贯彻“学生安全第一”的思想，坚持安全教育天天讲，教育中注意点面结合，即：面上进行全体教育，点上对个别有安全方面错误行为的进行个别教育。做好安全教育记录，形成完整的教育过程记载，体现教育的连续性。
存在问题及整改措施：
1、不足之处：政策理论水平不高，运用理论进行实际工作不够。
整改方案：加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教师的任务和使命，落实党的教育方针，正如邓小 同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和
信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。
2、 不足之处：在热爱学生方面做的不够完美
整改措施：针对这一缺点,我的整改方案是:我明白了“爱”是理智和情感的统计,它体现了对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生,更爱“后进生”。今后对待学生我会努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生。好的师德师风就是在师生之间保持一种人格上的平等。相互学生、相互尊重。俗话说“一日为师,终身为母”是学生对教师的尊敬之言。既然做“母亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。绝不用“家长”的身份来干涉学生、对学生象管家婆一样吆五喝六。
3、 不足之处：在执教方面，缺乏探索知识，勇于创新的精神。
整改方案：努力在教育实践中不断探索新的教育和教学方法。勇于创新，敢于超越自己，做到常教常新。利用课余时间，多读多看一些教育学和政策法规方面的书籍，并认真及时作好读书笔记。
4、 不足之处：作为教师，与家长的沟通还不够，不了解学生在家中的行为和家长采取的教育方式。
整改方案：与学生家长保持密切的联系，常通电话，常见面，及时了解学生在家中的各种表现，得到家长的配合，共同教育学生成长。
总之，在今后的工作中，要自觉地置身于活动之中，努力学习，积极整改，从我做起，从现在做起，永葆工作热情，及时改正在工作中存在的种种不足，不断地改进自己的工作方法，真正做到师德高尚。
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