猎人的心得

时间：2024-11-23 12:26:38 心得体会

猎人的心得

　　当我们备受启迪时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，如此就可以提升我们写作能力了。那么要如何写呢？下面是小编为大家整理的猎人的心得，欢迎阅读与收藏。

猎人的心得

猎人的心得1

　　从前有一位猎人，名叫海力布，因为他热心帮助别人，所以大家都非常敬爱他。

　　有一天海力布打猎时，救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇为了报答海力布，把他带到龙宫，老龙王送给海力布一颗宝石，告诉他把宝石含在嘴里，可以听懂各种动物的语言，但听到的话不可以告诉别人，如果告诉别人的话，就会变成石头。

　　从此，海力布拥有了这颗宝石就等于如虎添翼。一天，海力布在打猎时听到鸟儿说今晚有灾难，海力布立刻把这个消息告诉乡亲们，可他们不信。海力布只好把自己的亲身经历告诉他们，说完就变成了石头，乡亲们这才搬走了。

　　灾难过后，乡亲们找到海力布变成的.石块，把它放在山上，人们世世代代纪念海力布。

猎人的心得2

　　昨天看的是莱昂纳多·迪卡普里奥主演的《荒野猎人》（The Reventant）。个人感觉这个影片的中文名翻译不够到位。英文名The Reventant的意思是“还魂者”，片名是根据影片的剧情起的。讲得是Hugh Glass 被灰熊攻击受重伤，之后又被同伴抛弃，Glass为了给自己的儿子Hawk报仇而坚强的求生，克服种种艰险最后终于杀掉抛弃自己并杀掉自己儿子的John Fitzgerald的故事。影片讲诉的是1820年代的美国西进运动中的一个缩影故事。影片的色调充满了偏蓝黑色调，给人一种年代久远的历史感，和《指环王》、《诸神之怒》等影片的色调很相近。

　　影片也反映了美国西进运动中对当地土著印第安人的杀戮，以及印第安人的浴血反击；富有开拓精神的美国人为了生活，相伴步入蛮荒之地，这里有丰富地动物资源，动物的皮毛成了他们攫取的对象，但是一向用枪杆子说话的美国人将土著印度安人当成野人，没有开化的野蛮族群，对待他们，美国白人没有耐心，只用武力进行谈判。杀死印第安人如杀死一头牲畜一般。

　　但影片也不仅仅反映了美国白人对西部的野蛮开发，也加入了白人和印第安人融合和交好的元素。主人公Glass和一位印第安女子相爱并生下了儿子Hawk，Glass的印第安人爱人被西进运动中的白人杀害后，独自抚养Hawk长大，并为了Hawk而不屈不挠的追杀Fitzgerald，这是影片的主线。此外还有一些白人和印第安人交好的情节：Jim Bridger 给幸存的印第安人女人偷偷留下食物；同样家园被毁的流浪印第安人猎人分食物给Glass，并带上他一起上路，采集草药为Glass疗伤，最终挽救了 Glass的生命；Glass遇到另一群白人猎人，这群人挟持了和他们做交易的印第安人部落的一个女人，在女人被性侵的时候，Glass解救了她；影片的最后，一直追杀白人的印第安人遇到生死打斗后的Glass和Fitzgerald。Glass将Fitzgerald推到河里，河对岸的印第安人结束了 Fitzgerald的生命。印第安人骑马从Glass身边走过却没有杀死他，因为人群中有被Glass解救的印第安女人。

　　给我印象深刻的是主人公Glass坚强的意志和强大的生命力，就像是影片中Glass自己说的，爱人和儿子相继被杀，他已经没有什么可以失去的了，经历过死亡，已经没有什么可以让他恐惧的了。失去了家人就失去了所有，让人生存下去的希望就是家人，活着的亦或是死去的。一个个人都有如此顽强的生命力，那么这个国家就同样会充满力量和生命力。

　　不仅如此，影片还很自然的反映了美国的契约精神。猎人们不仅是猎人，也是公司的雇员，不论是猎人们逃亡过程中对Captain命令的遵守和执行，还是雇员对雇主的服从，雇主对承诺的兑现，以及当Captain知道Fitzgerald欺骗他抛弃了Glass之后，对Fitzgerald的追杀，面对Fitzgerald 的枪口，依然不肯低头最后用付出了生命的代价。美国现代秩序的建立，是建立在240多年来一代又一代前仆后继者对美国精神的建立和继承之上的'。正是因为每一个社会个体拥有了开放包容、独立自主和自由平等的精神，才能让美国成为现代的民主国家。每一个社会都有它光明的一面，也有它黑暗的一面。社会是否民主，是否开放和包容那就要看社会光明的一面是否足够强大，是否能大过和强过黑暗的一面。社会秩序是靠每一个拥有“秩序”意识的公民来维护的。缺少法律意识和公民意识，社会就不可能成为法治社会和民主社会。

　　影片还深刻体现了人性。面对这生死，不论是影片中白人猎人们之间的相互扶持还是印第安人对白人Glass的救命之恩和影片最后印第安人没有杀害Glass，都是人性光辉的反应。人之所以为人，是因为人有人性。灰熊为了保护自己的幼子对Glass 的攻击是动物的本能；印第安人对仇人白人的救赎是人性本善使然。影片中白人对大自然的攫取，对印第安人的野蛮屠杀；Fitzgerald对同伴的抛弃，对金钱的贪婪都反映了人性的黑暗面。1820年代的美国如此，现在21世纪的世界也还是如此。

　　这部156分钟超长的好莱坞影片没有如《变形金刚》科幻大片的炫技特效，没有如《碟中谍》动作大片的血脉喷张，也没有如《教父》剧情大片的跌宕起伏，但是演员的投入和高超的演技还是让人折服。台词不多，更多的是身体语言，在这部影片里，台词反而显得没有必要了。真实，是这部影片给我的感受。吃野牛肉、趟河流、过树林……这样的画面都显得很真实，恰恰就是这些看上去很平常的画面，就是整个影片的主要基调和画面，让人仿佛能够身临其境。

　　很平静的看完了这部影片，我感觉应该叫《还魂猎人》或许更好些。不知道这部影片能否帮助莱昂纳多顺利摘得小金人，we will see！

猎人的心得3

　　最近疯狂喜欢俄罗斯的经典文学，今年已经先后看了《战争与和平》、《罪与罚》、《卡拉马佐夫兄弟》、《怎么办》、《死魂灵》，最近一本则是屠格涅夫的《猎人笔记》，另外书架上尚有一套《静静的顿河》等待启封。

　　这些著作各有各的风格，有的着眼于上层贵族，有的侧重描写地方官吏，有的刻画全局的浩瀚，有的剖析内心的秘密，而这部《猎人笔记》却是把目光放在了社会的底层，记录了破落地主和农奴们的真实生活。

　　《猎人笔记》其实不大能算作是一部小说，它更像是一部随笔集，作者以猎人的身份，游历在俄罗斯辽阔壮丽的土地上，通过第一人称的视角，把打猎过程中所见识的`人和事一一记录下来，著成了这样一部随笔集。本书的书名虽然叫做《猎人笔记》，书里却没有记录多少打猎的过程，记录的几乎全部是自然和生活。

　　这是一部着眼于自然的书籍。作者以对自然极大的热爱，来描述俄罗斯大地上的那些自然风光。春夏秋冬、晨昏夜半、森林草场、峡谷山川，在作者眼里无一不是美的。那些细致传神的描写，能够让人产生身临其境的感觉，尤其是对于有过类似感官的人，更是可以勾起遥远的记忆。在猎人的旅途里，即使生活不那么便利，即使要应对恶劣的天气，即使总会出现各种意外，而这些麻烦与自然的雍容、宁静、沉稳、壮丽比起，的确也算不得什么了。俄罗斯民族是被自然庇护着的民族。

　　这也是一部着眼于大众生活的书籍。那个年代之前的作品，绝大多数都是提供给识字阶层的人阅读的，所以书里记录的大多是贵族世界虚伪浮华的生活，作文在那些作品里面，小市民们、破落户们、农奴们是些微不足道的群体，是些可有可无的人，对于他们，作品中甚至都不会去稍稍提及。而《猎人笔记》则不然，作品里没有那些大地主的身影，记录的都是些底层人民的生活，刻画了一个个鲜活的形象，一个个善良、正直、隐忍、狡黠、直爽的形象。普罗大众并不是可有可无的小角色，普罗大众的生活才是真正的生活，底层人民的样子才是国家民族的真正样子。描写这些人的时候，作者既没有说教，也没有煽情，但从那些没有说教煽情的句子里，却隐隐可以感受到一种真实而旺盛的生命力量。

　　自然的壮丽与小人物生存中遭遇的苦楚，构成了鲜明的反差，自然越壮丽，苦楚也就越发的苦涩，而在这种苦楚生活中的挣扎，也就显得更加的壮美与坚韧。作品的字里行间，体现着作者对这种壮美坚韧的深切的爱，这种爱，也就作者是对俄罗斯大地、对自己国家民族人民的，深深的热爱。

猎人的心得4

　　我非常喜欢一篇文章，就是我们语文书上的16课的一篇感人的故事，就是猎人海力布，虽然猎人海力布是一个平凡的人，可是他却可以舍己救人，而这种为他人着想的精神值得我们学习。

　　这篇文章是发生在民间的一个故事；这个故事是讲述了一天猎人挽救会小白蛇的生命，小白蛇把猎人海力布带到了龙宫，老龙王非常感激海力布，就让海力布自己挑选喜欢的珍宝，猎人海力布为了能听懂猎物的语言，就向龙王说出他要龙王嘴里含的宝石，老龙王答应了，把宝石送给了海力布（就像海力布这样子，救了小白蛇，得到了宝石也是应该的'。）然后小白蛇对海力布说：“要记住，不可以对别人说自己和动物说话，来过龙宫……不可以说，否则会变成石头，海力布回家了。可是有一天，猎人海力布在打猎的时候，听到了一群鸟在商量今天晚上，这里会大山崩塌，大地要被洪水淹没，海力布听了，很着急，回去无可奈何的把这件事告诉了乡亲们，把他自己怎么得到宝石，怎么听见鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本的照实说了，话刚说完，海力布就变成了一块石头，乡亲们非常想念海力布，据说现在还能找到那块“海力布”的石头呢。

　　啊！多么感人的一篇故事呀！海力布为了挽救会乡亲的生命，不惜牺牲自己，让我非常感动，我们也一定要像海力布那样时时为他人着想。

猎人的心得5

　　阅读完《猎人海力布》这一故事，我合上书页，静静地坐在椅子上，心中被海力布英勇无私的行为所深深触动。这位猎人的形象在我脑海中反复浮现，他的舍身救人的壮举如同电影般回放，让我陷入深深的思考之中。

　　追往昔，无数英雄志士为了国家和人民的福祉，英勇献身，驱逐了外敌，让中国人民获得了自由与解放。他们的大公无私情怀，难道不正是海力布精神的鲜活展现吗？

　　看今朝，无数无名英雄为了守护广大民众的生命与财产，不惜一切，甘之如饴。他们所展现的英勇献身与无私奉献的精神，确实与海力布精神一脉相承，值得我们歌颂与铭记。

　　请看：长江流域洪水来了，解放军战士义无反顾地用自己单薄的身躯堵住的.决堤的洪水；高楼大厦着火了，消防队员率先冲了上去，在滚滚浓烟和熊熊大火中抢救出无数生命；今春的江南大雪不期而至，电力人员在刺骨寒风与冰天雪地里爬上了高高的铁塔。铁塔倒了，然而，皑皑白雪中却出现了一座座不朽的丰碑！

　　想到这里，当我内心充满感慨，泪水模糊了视线，作为小学生的我们，可以从海力布等英雄人物身上汲取到哪些宝贵的精神财富呢？无疑，他们为我们树立了榜样，教导我们应当不断学习，积累知识与技能，以期在未来能够为国家和人民做出贡献。通过学习他们的事迹，我们认识到勇敢、无私奉献和对他人福祉的深切关怀是成为英雄的关键品质。海力布的故事激励我们不仅要在学业上追求卓越，更要培养高尚的道德情操，学会在关键时刻挺身而出，保护弱者，勇于承担责任。此外，英雄们的事迹还教会我们坚持与毅力的重要性。面对困难和挑战时，保持不屈不挠的精神，不断努力克服障碍，直至达成目标。这种坚韧不拔的品质，正是我们在学习旅程中不可或缺的力量源泉。最后，从英雄人物身上，我们还应学习如何利用所学知识服务于社会，为改善人们的生活质量贡献力量。无论是通过科学研究、教育普及、还是参与公益活动，都能体现我们作为未来社会建设者的价值所在。总之，通过缅怀和学习像海力布这样的英雄人物，我们不仅能够获得知识与技能的成长，更能在心灵深处种下为国家与人民服务的种子，为实现个人价值与社会和谐共同努力。

猎人的心得6

　　《猎人笔记》这本书让我印象深刻。它是俄国著名作家屠格涅夫的作品。这本书是一部农奴生活的写照。这本书主要写“我”——一个贵族后代，在各个地方打猎时所碰到的不同的事。书中前几个故事虽讲的是美好的回忆，但是读到后面，就会感觉到，本书其实表达的是作者对农奴制强烈的不满，对侮辱地主的绝对倾向。作者在各个地方都侧面表现出了地主残暴、狠毒、虚伪、贪婪、愚蠢、无耻等等的人性。可惜后来导致被当时的沙皇政府中的教育大臣发觉，后来把作者在故里监管一年。屠格涅夫的勇敢表达出自己的不满，这一精神让我深深的钦佩与赞赏。

　　书中的人物形象生动，如：蛮横地霸占他人土地的地主；折磨庄稼人和家仆的科莫夫；设立庄园“办事处”，通过一批爪牙进行管理的女地主洛斯尼亚科娃……通过对这些地主乖僻行为和习性的描写，不禁使我想到，在他们主宰下的`黑暗王国里，广大的农民会有什么样的命运？

　　但屠格涅夫用他的“神笔”描写的风景也深深吸引着我。每每读到诸如“我坐在一片白桦林里，秋天的天气有点怪，一会儿阳光普照，一会儿又下起了小雨，天空中时而飘满白云，一忽而又散的干干净净，蓝蓝的天空显得纯洁、平静而温柔……”这样的句段时，都会有一种想放声朗读的欲望。

　　善良的农民，受欺凌的农奴，落魄的小地主和冷酷无情的贵族地主。地主们身上穿着绫罗绸缎，农奴们则要每天穿整洁的“制服”给主人争面子。地主们衣食无忧，而农奴们则要起早贪黑地为挣面包干活。地主们的餐桌上都是山珍海味，而农奴们是吃了上顿没下顿，只有过节才能讨到馅饼。地主们常为一点小事打骂农奴，但农们只能忍气吞声……作者不仅嘲讽和鞭挞了那些禽兽不如的地主们，也对农民和农奴们表示出深切的同情。

　　法国作家莫洛亚干脆地称屠格涅夫的现实主义为“诗意的现实主义”。我想，用这个词来评价《猎人笔记》也是极其合适的吧！

猎人的心得7

　　我因对交通法规的认识不足，加上对部分市区路况不熟悉，导致在驾驶过程中出现违章行为而未能及时察觉，导致扣分积累了9分，并进行了再培训。我对自己的行为感到十分的惭愧和后悔，并在此做出深刻检讨。同时也非常感谢交警部门对我的培训，通过这次培训，不仅使我更加牢固的掌握了交通法规的知识，而且对我思想认识的提高也是一个很大的帮助。在耳听目睹了那么多因违章驾驶导致的车祸而给自己和他人带来巨大的损失和痛苦甚至是生命的代价后，我发自内心的认识到严格按照交通法规的规定进行驾驶的重要性，我也深刻的体会到了交警部门对交通秩序进行管理的良苦用心。在今后的日子里，我一定要提高思想认识，严格遵守交通法规，做一名合格的驾驶员。

　　通过对《道路交通安全警示教育》的学习，对道路交通事故易发的原因、特征和造成的严重后果都有了详细的了解，一幅幅惨痛的画面，一桩桩血的教训，深深地触动了我，真正让我感受到了“车祸猛于虎”，充分认识到了遵守道路交通安全法律法规的重要性。

　　每一个人都是道路交通的参与者，我们应该严格遵守道路交通安全法律法规，做到行车、行路安全。特别是车辆行驶在各种道路上，路况复杂，必须注意行车安全，确保自身和别人的生命安全。这次道路交通安全警示教育对我们初学者来说，受益匪浅，它让我看到了生命的脆弱，看到了人间的生离死别，看到了一个个美好的家庭就这样消失。我的思想又一次被深深的触动。分析一桩桩交通事故发生的原因，大多数都是因为违章行驶，而导致车毁人亡。特别是没有经过驾驶技能的培训学习，便开车上路，一旦遇到紧急情况，便会手忙脚乱，交通事故的发生，也就会成为必然；另外，超速行驶，也是发生道路交通事故的主要原因；还有一些交通事故的发生，是因为有些驾驶人员素质偏低，对道路交通安全的重要性认识不够，故意不遵守交通法律法规，驾驶车辆横冲直闯。这些，都是作为一名合格的驾驶人员不应有的行为。血的教训让我们更加珍惜生命，在今后的驾驶培训学习中，我将会更加努力地学习，掌握好驾驶技能，认真学习好道路交通安全的法律法规，让自己成为一个合格的、优秀的驾驶人员。最后，希望我们所有的驾驶人员都能多一份小心，多一份警惕，这样就会多一份安全，少一份悲痛！

　　通过本次道路交通安全警示教育，我的.思想意识和觉悟都得到巨大的提高，对交通安全有了更为深刻到位的理解。我深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本，安全第一”，严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。下面就安全行车工作，谈一点自己的体会：

　　道路交通安全，不仅关系着过往车辆行人的有序行车，同时也关系到每一个道路交通构成者的生命安全。通过对道路交通安全知识得学习，我充分认识到了遵守道路交通规则的重要性，体会到了“珍爱生命，安全出行”的真正意义。

　　学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意，但是学习了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场，我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果，毕竟“车祸猛于虎”。

　　在今后的驾车中，需要做到如下几点：

　　一、不疲劳开车，不违章行驶

　　在不行车时，要注意休息，保证充足的睡眠，以便工作时精力充沛，不打瞌睡。开车感到疲劳时，要停在安全的地方休息一会。

　　二、要做到喝酒不开车，开车不喝酒。

　　三、要做到平时多锻炼，保持身体健康，远离疾病。发现身体不适不开车，随时保清醒头脑，不开勉强车。

　　四、要中速行车，谨慎驾驶。

　　“驾车如驾虎”，驾车上路，不能有丝毫马虎，通过本次学习使我认识到，只要一上车，就要全神贯注，中速行驶，遵守交通规则，心态平稳，确保行车安全。做到有心事不开车、心情燥烦不开车。

　　五、要搞好车辆日常检查维护，杜绝病车上路。

　　行车时要注意做好车辆的“一日三检”工作，杜绝故障车上路，有问题及时修理，不抱侥幸心理开有问题的车辆。

　　六、要认真参加安全学习，时刻绷紧安全弦

　　作为一名司机，最根本的是要保证行车安全。因而，只有在安全学习上一丝不苟，积累行车经验，才能做到随机应变，及时处理突发事件。安全教育会不但要参加，而且要理解安全教育的重要意义，会中认真听，会后反复琢磨，虚心向别的驾驶员学习，力求不断提高自己的驾驶水平。

　　生死一秒间，眨眼两重天。交通安全关乎生命，生命没有彩排。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。

　　当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在？为了不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通安全的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。

　　在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份失望。珍惜生命，从我做起。

猎人的心得8

　　教师培养着一批批祖国的栋梁，做一名优秀成功的教师，是每个年轻老师的梦想。老师需要不断学习。最近读了《怎样培养真正的人》一书，读完此书，深有感触，好的思想能受益一生。人民教育家陶行知说过："学高为师，身正为范。"古人亦说："经师易求，人师难得。"道德以及自身素养，对教师来说，真是太重要了！教师的言谈举止可以潜移默化的影响学生，促进学生思想的转变和行为的转化。教师在教学过程的一言一行都能形成强大的吸引力，学生以教师为榜样，模仿，学习，教师以身作则，才能得到学生才认可并尊敬，产生师生共鸣，才能共同进步。

　　学生们来自于不同的家庭，家庭成长环境不同。班级里面孩子们素质态度等方面存在差异性。然而，教师希望每个孩子都是优秀的，如果用同一个标准去衡量整个班级，对每个孩子都不公平。家长们望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子是最棒的，是佼佼者，希望让老师严管孩子，把孩子教好，我们应积极在"差生"身上发现优点，尊重他们，承认学生之间的差异性，给他们信心与和希望，一直鼓励他们，给他们自信和力量，不断告诉他们"你能行"!一个切实可行的教育方法才能让孩子感受进步和成功的快乐。

　　上好一堂课的先决条件是备课，因此我们应该认真备好每一节课，为满意的课堂打下坚实的基础，同时，良好的备课也能促进学生的学习质量，活跃课堂气氛，划分好课堂时间，条理清晰让学生更容易明白。因此不断完善我们的课堂，让自己满意，家长放心，学生敬佩！课后的反思是必须的，因为这也是对自己在课堂行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。经验+反思=成长，原始的经验不断地修正，才会得到提炼、得到升华，自身能力才会不断提高，只有这样，经验才能得不断促进自己。除此之外，教师也要学生融洽的相处，全面了解孩子的思想及行为，从而更好的.教育他们，让学生积极且愿意学习，这是我们教师一直在追求的一种境界，美国诗人爱默生说："爱是我们最崇高的语言，几乎与上帝同义。"

　　想想自己更是如此，做事急于"抱佛脚".有时为了一节公开课，花了大量的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识；有时为了写一片论文也是绞尽脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲！我想这就是平时不学习，急来"抱佛脚"的后果。书中提到："读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求！"试问，从古到今，哪位成功者不是"读万卷书，行万里路"呢？俗话说："活到了，学到老",作为一名新时期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的"精神底子".

　　爱的教育同时也是新教育幸福教育所提倡的，因此，对待学生，付出爱，我们一起过一种幸福完整的教育生活。

猎人的心得9

　　拿起书时，满是期待;放下书时，满是收获。

　　读了《猎人笔记》后，我深感当时俄国的尊卑之分多么可怕，贵族地主们吃的都是山珍海味，而农奴们吃的是面包，有时吃了上顿没下顿，我有感而发，深惑不平，写下了这片读后感。

　　《猎人笔记》主要写了作者以一个猎人的身份，描写大自然的美丽，还描写了地主的强盛。作者笔下的农奴朴实自然，个性鲜明，栩栩如生，一个个浮现在我的脑海里。作者写这本书讽刺了当时社会的黑暗，告诉了我们在如此美丽的环境下，却没有好的社会现象，形成了反衬，写出了美丽中的悲剧。

　　其中让我感兴趣的，还是《来自美丽的梅奇河畔的卡西扬》这章。本章主要写了作者与车夫叶罗费在行程中车轴断了，他们十分着急，郁闷，后来遇到了卡西扬，最后解决了问题，踏上了征程。文中卡西扬在作者眼中是个古怪的'人，但在我眼中卡西扬是个关爱动物，思想繁多，善良的人，还带有一点迷信。可能在当时的社会情况下，人们只想着吃的到面包，有的吃，有的住。对于卡西扬的迷信，就显得有些可笑。突然，我想到自己，作为学生的我们，不应该只懂学习，我们也要有个性，有自我的合理思考。

　　这本书作者把人物描写的十分细致，批评了当时的社会，表现出作者对美好未来的向往。如今的中国社会发展起来，人人也公平的对待。在如今美好的世界里我们要珍惜时光，过好每一天。这本书的写法也十分值得我们学习，运用人物描写，让读者对每一个的形象了如指掌。在这些人物身上，也有许多值得学习的人物，有朴实善良的农奴，有想法独特的卡西扬……同时，作者还运用了许多环境描写，为读者呈现出一幅美丽的画卷，让读者在心中把如此美丽的景色印在心里。

猎人的心得10

　　假期里我又看了一本有趣的书《猎人笔记》，让我印象深刻，又让我受益匪浅。这书书是俄罗斯的著名作家屠格涅夫，他有好多的作品，这《猎人笔记》是他的出名的作品。

　　这本书里写的景物，景象是多么的美好。在幽默的森林里有了小鸟儿就变的'热闹，有着高大的树木就变的生机勃勃。在平静的湖水里倒映出来的一切景象比真实的还要美好。可是在这美好的环境里却是有这杀戮和欺负还有不平……

　　《猎人笔记》讲述的是屠格涅夫一个贵族的后代在打猎的过程中所经历的事情，有着很多故事刻写的是每个地主的贪财和下流无耻好还有欺骗狠毒。而其中我最喜欢有一个小故事就是在卡鲁加省的地主包特鲁京和雷利还有卡里内奇。他在那里打猎认识了地主包特鲁京，随后有认识了雷利和卡里内奇。可笑的地主包特鲁京把自家的酸桃子和烂萍果送给那些姑娘要一个好老婆。太可笑了。雷利有一个美好的家庭，有着几个儿子和女儿。而卡利内奇却经常跟着包特鲁京打猎，对地主和其他人很好，可唯独他的妻子，那是又打又骂的。

　　这25个小故事都很有趣，可我仔细读到后来才感觉这本书其实重点写的是当时俄罗斯这个国家里的地主和奴仆之间的不平。对地主制农奴的不平和反对，可他却无法改变着这一切。

　　读完了这本书让我懂得了，现在我们之间的所有美好都是难得的，我们要珍惜啊！

猎人的心得11

　　在今天的幸福生活中，谁能想到在昔日的沙皇俄国，会有这样一群衣衫褴褛的人，拖着一艘货船在漫长而荒芜的沙漠上，沉重地走着，面无表情，像行尸走肉，但这这一幕，不仅出现在沙俄，就连曾经的中国，也出现了黄河纤夫无法直直的问号般的尸体。

　　但一本燃烧的书——《猎人手记》以诗意的现实主义揭露了农奴制的黑暗和残酷，歌颂了劳动人民的优秀品质，点燃了底层人民的希望和热情，鼓舞了整个世界。世界人民的革命热情。

　　Arkady Pavlych Penochkin是书中描述的地主，一个通情达理的正派人，风度翩翩，办事公道。然而，就是这样一个人，仅仅因为仆人忘记喝热的就狠狠地打了仆人，并声称他这样做是为了自己好。不仅如此，还因为交不起房租，害了他下面的一家人。出色地！就是这样一个蛮不讲理、心狠手辣的地主，才叫一个讲道理的正派人！那么这样的“好”人在沙俄到底有多少呢？

　　书中既讽刺了这些地主，也展现了农奴们坚强的意志和对自己力量的信念。勇敢面对未来的`想法，比如Hori和Kalinich虽然生活在地主的手下，却坚定、果断、顽强，靠自己的双手过上了幸福的生活。

　　与此同时，燃烧的书创造了奇迹：出版20年后，俄国沙皇废除了农奴制。革命的火种也蔓延到整个俄罗斯和全世界。又过了十年，俄国十月革命爆发了。列宁率领苏军彻底推翻了沙皇统治，创建了第一个社会主义意识形态国家。

　　华夏神舟，1949年10月1日，新中国正式成立，在这本燃烧的书所蔓延的火种作用下，又一个社会主义意识形态的国家建立了。这也说明，这本燃烧的书不仅激发了俄罗斯的革命热情和力量，也以其人道主义和民主思想洗礼了全世界人民。

　　火，之所以能燃烧，是因为木柴提供了它燃烧的能量。这本书，它所擦出的火花，之所以能在世间燃烧并永世流传，是因为屠格涅夫在其中加入了人道主义和民主思想。心永远燃烧。

猎人的心得12

　　“雁过留声，人才留名”。无论是神话传说还是事实，只要是为了别人的安全，不管自己的安全如何，都会代代相传。《猎人海力布》中的英雄就是其中之一。

　　这个故事主要讲述的是猎人海力布在狩猎时救了龙王的女儿，得到了一块能理解动物说话的宝石。因为他知道晚上山会崩，洪水会发生，他说出了真相，放弃了誓言，以拯救村民。最后，他变成了一块僵硬的石头。

　　这是一个多么感人的故事啊！在现代，我们几乎找不到这样一个热情的英雄来帮助别人，放弃自己。我们都应该向海力布学习，学习他把别人放在第一位，把自己放在后面的宝贵精神。

　　在整篇文章中，给我印象最深的是龙王想给海力布珍宝，但他什么都不想要。财宝对很多人来说是最重要的'，但海力布只想帮助别人，对宝藏一点兴趣都没有。他只选择了能理解动物说话的宝石，因为它可以分配给村民更多的猎物做法真令人钦佩。现在有很多人为了钱，一些废水、废气工厂，为了赚钱，仍然排放有害气体，知道保护环境，但秘密做一些看不见的生意，真的很生气，可耻！与海力布相比，这真是天地之差啊！

　　虽然《猎人海力布》只是一个神话传说，但海力布的美好品质永远值得学习！

猎人的心得13

　　很费劲地读完了这本383页的书，它对于我来说太厚了，25 篇随笔，大部分来自我不熟悉的俄国农奴时代打猎中的见闻。

　　5号小字体，又没有插画，没有想象，没有童话，纯是真实的描写，开始很乏味，但慢慢地读下来，发现它有着非凡的描写。

　　作者对人物的描写，犹如一张张的画像，展示出了全书中几百个人物，有些人只有几行字就勾画出了他们的特点，有些人用言行形象地描绘出了他们的精神面貌。

　　比如在‘别任草地’中对四个小孩的描写：第一个身材匀称相貌漂亮，五官清秀而小巧，一头淡黄色大卷发，明亮的眼睛，总是带着笑，一半是愉快，一半漫不经心。第二个头发黑黑的，乱蓬蓬的.，眼睛是灰色的，颧骨宽宽的，脸色苍白，有一些麻子，嘴巴很大而端正，头老大像啤酒锅，身子矮矮不匀称。第三个钩鼻子，长脸，眼睛眯眯的，紧闭嘴唇一动不动，黄白色的头发翘着。第四个脸不大，瘦瘦的，有雀斑，下巴尖尖的像松鼠，嘴巴小的看不出来，体格孱弱……难道这不是一幅幅的肖像吗？

　　如果把我删略的字掉加进去，我数了一下这段四个小孩的描写有800多个字。这可是我每日日记字数的两倍多啊！如果我具有作者这种描写人物的能力，我还怕写不出人物描写的好日记吗？

　　作者对景物的描写很自然穿插进人物中，情景交融，非常有诗意：

　　例如‘死’中对橡树和白蜡书的描写：许多干枯、光秃，有的还带着稀稀拉拉的绿叶的老树伤心地耸立在新生的树丛之上，新生的树丛‘取而代之，但远不如昔……’有一些下部还长满叶子的大树，仿佛带着责备和绝望的神气向上挺着它们那无生命力的、折断的树枝……还有一些树干脆像尸体一般躺在地上，开始腐烂了……我望着一株株垂死的树，心想：也许，你们感到羞耻和痛心吧……

　　我经常要写植物观察日记，如果能有具有作者这种描写能力，我还怕博客上的植物观察日记不加精吗？

　　但总的说来，这本《猎人笔记》给四年级的我读还太早了些，如果等我真正成人时候再读的话，我想会收获更多。

猎人的心得14

　　刚开学时经同事介绍我在学校图书室借了一本德国著名教育家福禄培尔的著作《人的教育》。有关这位教育家的教育思想我早在几年前就学习了许多，今晚再一看，感觉也没什么可读之处，但我还是硬着头皮去读。因为我认为只要是书，它都有读的价值，既借之，则读之。

　　当我读到这位教育家的生平时，从中读到了一句很值得我去读并且也很让我佩服的一句话，不是福禄培尔说的，而是他的同事巴普罗说的，这句话是这样的：“如果不重视和不着手家庭教育改革，学校教育便缺少了正确的和不可缺少的基础。”我反复地把这句话读了几遍，的确让我振奋。

　　因为谈到家庭教育使我想起当前学生家长（这里指学生的父母）大部分都在外打工挣钱，把孩子都丢在家里让爷爷，奶奶照顾。虽然有一部分家长在家，却也从不过问孩子的学习，总是只顾挣钱。他们这些做家长的哪里知道孩子们在他们面前和在爷爷奶奶面前的影响和表现完全是不一样的。因此，我认为，有些学生的不良习惯，甚至学坏行为直接与家长有着一定的关系。所以说不重视家庭教育，学校教育就缺少了正确的和不可缺少的基础。只有学校与家庭教育相结合，才能把孩子教育好。

　　人们常说：“父母是孩子的'第一任老师。”是的，巴普罗也有一句话证实了父母的教育的重要性。但是我认为他的这句话具有片面性，他是这样认为的：“培养精明能干的母亲的必要性居首要地位，因为儿童早期的教育的重要性高于一切。”他在这句话中只讲了培养精明能干的母亲的必要性在儿童教育中居首要地位。

　　我认为，在一个健康的家庭中，父亲在孩子的心目中也是同等的重要的。如果作为一个父亲在孩子的眼中不能与母亲同等重要，那么，这个家庭一定不是一个健康的家庭。不单是母亲要精明能干，父亲也应如此。没有良好的家庭教育环境，既使是好孩子也会养成不良习惯甚至于学坏的。

　　我这里有一个典型的例子：在我们学校六年级有一个男生名叫××，在上几年他的学习成绩一直是很好的，然而这两年由于父母离婚，双方又都再娶再嫁，都不问孩子的事，把一个孩子丢在亲戚家。这孩子由于受父母的影响和社会上不良风气的“熏陶”，已经染上了一些恶习。父母不在跟前，作为亲戚好象又不好管教太严，倒至这孩子经常逃学，即使来到学校上课也不认真学习，不是上课捣乱就是找同学打架，学习成绩可想而知了。他的班主任对他无招可用，因为他现在已经是“刀枪不入”了，这难道不与他的父母有着直接的关系吗？

　　因此，我认为只有良好的家庭教育环境配合我们学校的教育才能使孩子成人，成材。否则，就是一种缺陷的、不完整的教育。

猎人的心得15

　　荒野猎人通篇不乏绝美的景色，主演凄惨的处境，看来网上一直说的小金人颁给小李子团队就是因为太拼了，所以该得的。

　　其实在那样的'一个那样的历史场景，新美国的开拓者与原著居民开展的仇杀，完整的重现了复仇为主题感情信仰为主导的主人公心理。虽然最后，只剩了孤独，但也正是那个时代多数人想要追求的平静的生活。不知道为什么，看这段的时候，我想到了二万五千里长征，实际场景并不亚于美国这段种族战争史。希望我们还有机会能看到一段这样自己国家的历史还原！

　　我臆想一下，也许作者是想说每个人都应该有信仰，每个事物都有可能成为你的信仰。从这个角度来看，小金人理解为信仰的附属品也未尝不可吧！

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