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小学第二学期体育教学工作计划

时间:2021-12-20 22:42:28 教学计划 我要投稿

小学第二学期体育教学工作计划

  时间一晃而过,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编精心整理的小学第二学期体育教学工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学第二学期体育教学工作计划

小学第二学期体育教学工作计划1

  全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以&“健康第一&”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻&“以人为本&”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

  二、主要工作目标

  1、认真制订学校体育工作计划。

  2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的`体育活动时间。

  3、抓好体育达标的训练和测验工作。

  4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

  5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,确保学生身心健康成长。

  6、积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

  7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

  三、具体工作安排:

  二月:

  (1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

  (2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施

  (3)纠正课间操及眼保健操

  (4)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

  三月:

  (1)配合中心学校参加小学生春季运动会

  (2)参加全总校体育教研活动

  (3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

  四月:

  (1)参加全总校学生篮球比赛

  (2)参加全总校体育教研活动

  (3)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

  五月:

  (1)日常体育工作(体育教学和课后体育训练)

  六月:

  (1)做好总结工作,梳理档案

  (2)日常体育工作(体育教学和课后体育训练),为学生的初中体育生活做好准备

小学第二学期体育教学工作计划2

  一、指导思想

  以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

  二、学情分析

  二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。个人能力的提高和思维方式发生了变化。

  三、教学目标及重难点

  教学目标:

  1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

  2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的教育。

  3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。

  4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。

  教学重点:

  1、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,还有韵律活动,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。上课多运用音乐,培养学生的韵律感和节奏感。

  教学难点:

  1、二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难,另外对投掷的动作要多加引导,不要盲目施教。

  四、教学措施及应该注意的事项

  教学措施:

  1、据时了解、分析学生的学习信息。

  2、造适合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

  3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的作用。

  4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的.主体地位。

  5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材的摆放,分组的形式等进行变化,以不断激发学生的练习兴趣。

  注意事项:

  1、教师多加引导,难度要求小,注意安全。

  2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

  五、教学进度

  周次

  计划进度

  单元目标

  一

  1、体育基础知识:课堂常规

  新学期学习课堂常规,使学生回到课堂纪律中。

  二

  1、复习队列队形

  三

  1、队列队形 游戏:快快集合

  四

  1、 集合与解散,队列变换

  五

  1、 基本体操 队列:排纵队、横队

  六

  1、 机动:体育活动

  七

  1、走和跑:各种姿势的走

  通过游戏教学,提高学生的练习兴趣,发展学生的跑、跳跃、投掷及反应能力。

  八

  1、30加速跑2、游戏:钓鱼

  九

  1、用各种正确姿势的走和跑2、游戏:迎面接力

  十

  1、 各种方式连续双脚跳 2、游戏:迎面接力

  十一

  1、投掷:持轻物投准 2、游戏:拍球比多

  十二

  1、各种方式跳短绳 2、游戏:传球比快

  十三

  1、投掷:持轻物掷远 2、各种方式跳短绳

  运用跳绳帮助学生发展灵敏、协调、力量、爆发等身体素质。

  十四

  1、各种形式踢毽子2、游戏:运球接力

  十五

  1、各种方式跳短绳 2、游戏:集体保龄球

  十六

  1、快速起跑动作 2、游戏:投球比准

  十七

  1、立定跳远 2、自选游戏

  十八

  1、30米自然跑2、游戏:老鹰捉小鸡

  十九

  1、高抬腿 2、 100米跑

  测评

  二十

  期末考试

小学第二学期体育教学工作计划3

  一、指导思想:

  本学期,我校体育工作将继续以“健康第一”为宗旨、以《学校体育工作条例》为指导,坚持以人为本的理念,建立和完善学校体育工作规章制度,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化体育教学改革,务实创新的开展好学校体育工作。

  二、工作重点:

  1.体育教研组在“健康第一”的思想指导下,要认真制定出本学期体育教学工作各项计划,对所订计划的执行情况要有检查、有总结。

  2.以课堂教学为核心,抓好体育教学常规。

  课堂教学是学校教育的第一阵地,抓好课堂教学也是全面提高学生素质的第一要素。因此,抓常规、促质量成为了课堂教学永恒的主题。要求体育组的'每一位老师要认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。重视教学研究,逐步做到活动的正常化。加强教师间的相互听课,探讨心得体会,每个教师每学期听课不少于十节。

  3.抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到教师落实、场地落实、器材落实,在确保学生活动开展的同时,要强调安全教育。继续加强广播操和眼保健操的培训,力争使每个学生都能做的规范,以真正达到做效果。

  4.抓好校足球运动队的建设和训练工作,由体育老师组织学生学习足球专业知识,做到定人、定时、定地进行训练,每周不少于4小时。

  5.认真贯彻落实《体育器材室管理制度》,要求做到爱护器材,器材摆放整齐,能及时回收器材,学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。

  三、具体工作安排

  三月份

  1、制定学校体育工作计划、各项教学计划、运动队训练计划。

  2、继续实行大课间锻炼活动,推进“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动。

  3、组织运动队常规训练。

  4、组织学习《体育课程标准》。

  5、继续抓好教学常规。

  四月份

  1、加强校运动队的训练工作,组织进行足球技能比赛。

  2、交流备课。

  3、《国家学生体质健康标准》上报工作的总结。

  4、积极筹备全校田径运动会。

  五月份

  1、继续加强校运动队的训练工作。

  2、交流备课。

  3、举行全校田径运动会。

  4、学习《新课程标准》。

  六月份

  1、继续加强校运动队的训练工作。

  2、交流备课。

  3、体育课成绩测试。

  4、学习《新课程标准》。

  七月份

  1、总结全学期体育工作,上交有关材料。

  2、组织各队参加暑期各级各类比赛。

小学第二学期体育教学工作计划4

  全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

  一、指导思想

  以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,深化教学改革,切实贯彻“以人为本”的原则,培养学生的竞争意识和合作精神,全面提高学生的身体素质。贯彻《小学生体育健康标准》。

  二、主要工作目标

  1、认真制订学校体育工作计划。

  2、按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课,保证学生在校每天有一小时的体育活动时间。

  3、抓好体育达标的`训练和测验工作。

  4、认真贯彻和落实《学校体育工作条例》,逐步加以完善。

  5、督促各年级认真上好两操两课,做到保质保量,<莲>确保学生身心健康成长。

  6、积极开展体育竞赛活动,继续抓好学校各运动队的业余运动训练。

  7、在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全面贯彻实施《体育工作条例》,严格执行《体育教学大纲》进一步提高体育管理,体育教学水平。

  三、具体工作安排:

  二月:

  (1)制定体育教学计划,学校各项体育管理制度。

  (2)组建运动队,制定各队活动计划及管理措施

  (3)纠正课间操及眼保健操

  (4)日常体育工作

  三月:

  (1)参加中心学校体育教研活动

  (2)日常体育工作

  四月:

  (1)做好体育组听课评课工作

  (2)日常体育工作

  五月:

  (1)日常体育工作

  六月:

  (1)做好总结工作,梳理档案

  (2)日常体育工作

小学第二学期体育教学工作计划5

  为了提高教师实施课程改革的能力和水平,加强体育课改教研活动,提升我校课程改革的整体水平,努力实行新课程标准。学校始终坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口。争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。本学期学校有如下打算:

  主要工作:

  1、要求体育组的每一位老师要认真备课,认真上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

  2、抓好校运动队(田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队)的建设和训练工作,为这学期学区举办和各类比赛做好充分准备。

  3、开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛,如:跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。

  4、六一儿童节举行全校性的队形队列比赛。

  5、教师教育、教学论文、个案的撰写。

  具体安排:

  三月份

  1、制定体育教学计划和教学进度。

  2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参加学区举行的小学生田径运动会做准备。

  3、做好游泳训练队的.工作。

  4、体育课常规教育和安全教育。

  四月份:

  1、校排球队、乒乓球队组队。

  2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

  3、参加区小学田径运动会。

  五月份:

  1、校各运动队训练继续抓好训练工作以及做好六一活动的一切准备。

  2、六一队形队列比赛。

  六月份:

  1、开展五、六年级班级的排球赛。

  2、开展一、二年级班级的跳短绳比赛。

  3、开展三、四年级班级的乒乓球比赛。

小学第二学期体育教学工作计划6

  一、指导思想:

  以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量做好学校体育工作。

  1、认真落实《体育与健身课程标准》、《学生体质健康标准》等政策、法规,保证学生每天有一小时的体育锻炼时间。

  2、积极落实、执行学校工作要求。

  3、全面推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,力争使体育组的教育教学工作更上一个台阶。

  二、工作目标:

  1、团结协作、紧密配合,创造一种“团结协作、奋发向上”的工作氛围。

  2、关心爱护每一位学生,发现问题及时教育并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚。

  3、教学态度严谨,重视课堂常规训练,引导学生安全、有序地进行身体锻炼,做好课前准备,提高35分钟课堂实效。

  4、根据各年龄阶段学生身、心特点,制定有针对性的教学工作计划,把教学目标落到实处。

  5、积极开展课题研究,以科研促教学,促进教师专业化发展。

  6、认真抓好运动队的课余训练,积极参加市、区各级各类体育比赛,并努力创造佳绩。

  7、组织安排好全校每天的早操活动,培养学生良好的精神面貌。

  8、做好运动器材的整理、维护和保管工作。

  三、具体工作:

  (一)完善体育教师队伍建设

  我校现有体育专职教师4人,小高教师1人,小一教师3人。我校现有21个班级,一至三年级每班每周4节体育课,四、五年级3节体育课,每班每周两节体锻课。

  (二)提高常规工作的有效性

  1、三课两操两活动

  体育课规范要求:

  1)师生着装规范。目前老师的`着装没有什么大问题,要保持。学生的规范着装需要老师们的提醒甚至是严肃地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔裤,不戴饰品等,目的是体现规范和安全。

  2)课前做好场地和器材的准备,不允许学生上课时去拿器材。

  3)提早2分钟进教室,铃声响即整好队。与任课老师打好招呼,取得他们的支持和配合。

  2、学生广播操:

  每天的早操是我们体育组的脸面,这是每个体育教师都必须关注并做好的一件事,作为体育教师不仅要在课堂中强化队列和广播操的质量,而且在自身的口令指挥上更要精益求精,每个教师都必须具备良好的口令指挥能力。体育组的每个教师都要进行喊操,要学会调动学生的积极性,叫操的语言要更加丰富一点,要学会说话,通过锻炼不断提高。因为,广播操是最能体现我们体育教师业务能力的一个方面。

  体育活动课:每周2节,是以年级为单位进行活动的。

  大课间活动:每天20分钟,以班级组为单位进行活动。

  要求:大课间活动,教师不得随意占用,保证学生的活动时间。带班教师应及时到岗,带领学生一起活动。我们体育教师要加强检查,及时向行政护导反馈活动情况。这也将成为学校班组建设和班主任工作的一个重要考核项目。

  3、体育器材管理

  体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,我们体育教师应高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。

  根据学校的实际情况,已经将所有的体育器材进行了归类整理,赵花老师和王深老师各负责一间器材室。要求:做好体育器材室的卫生工作,保持室内整洁。经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养,确保器材的使用率及使用寿命。要根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。

  我们每位体育教师都应该教育学生爱护体育器材、设备。对体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。

  (三)落实“人人运动,学会游泳”活动

  今年的四年级游泳活动将从3月19日开始,每位学生参加游泳培训10次,前9次为学习和训练,后1次为达标测验或比赛。学校会在接到上级部门的通知后,立刻完成:

  1)家校联系工作,发告家长书,让家长了解本次活动的具体情况。

  2)请各位班主任协助调查好学生的身体状况,并将有关要求告知家长,请家长如实填写,必须由学生和家长都签字认可后方可参加此次活动。

  3)由体育教师摸底,将学生按会与不会进行分类,并将分类后的名单打印成册送至对口的游泳池负责人。4)到江湾游泳池进行实地考察,做到心中有底。

  5)与游泳池联系定好体检时间,上门服务。为符合条件的学生统一办理游泳体检卡(含保险)。

  6)请游泳池的专职教练到学校参加20年某某小学四年级“人人运动,学会游泳”游泳训练营入营仪式,并进行有关游泳注意事项的安全教育活动,以避免伤害事故的发生。

  7)召开四年级组全体教师会议,强调学生游泳时教师的职责,保证学生的安全。

  (四)大力推进体教结合工作

  “一位老师一支队伍”是学校对每位科任老师的要求,多年下来已成常规。本学期结合区体教结合工作会议精神,将我校的学生运动队员资源进行了重新的整合。

  四、安全工作:

  现在的学生运动能力都普遍降低了,我们体育教师在课中一定要加强学生的安全教育,做好场地、器材的检查保养工作,避免意外事件地发生。如有意外事故的发生,应及时与班主任联系,并到德育室备案。应积极协助卫生室做好学生的送医就诊工作。

  对学生伤害事故学校参照《上海市中小学生伤害事故处理条例》进行处理。

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