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农家书屋工作总结

时间:2023-03-07 19:10:32 工作总结 我要投稿

农家书屋工作总结15篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编帮大家整理的农家书屋工作总结,希望能够帮助到大家。

农家书屋工作总结15篇

农家书屋工作总结1

  20xx年,永安镇农家书屋在镇党委政府和上级部门的指导下,开展了图书免费借阅和各类读书活动,为丰富人民群众精神文化生活方面发挥较大作用,主要有以下几点:

  一、农家书屋运行机制良好

  1、镇党委政府高度重视文化工作,将文化工作纳入党委议事日程,保障公共文化服务工作经费,为农家书屋图书增补和各类活动的开展打下了坚实基础;

  2、配套了农家书屋管理人员:各村(社区)均有一名委员分管文化工作,还确定了专职农家书屋管理人员,为农家书屋的'免费按时开放提供了重要条件(平均开放时间42小时);

  3、制定了良好的农家书屋开放运行监督机制:镇文化站有专人负责农家书屋日常开放运行监督工作,每月定期和不定期开展监督检查工作至少一次,并将督查结果纳入村(社区)年终文化工作考核。

  二、阵地打造成果显著

  永安镇农家书屋通过新村建设、基层综合性服务中心建设、党群服务活动中心建设等项目,根据群众读书看报需求,将农家书屋打造一新,添置了书架、书桌椅和新书,如凤凰村、双坝村等;在新农村小区,还新建书屋,如双坝村幸福美丽新村龙腾家园小区图书室,大大提升书屋阅读环境和服务功能。

  三、读书活动丰富多彩

  1、以镇文化站、图书分馆等阵地为引领,开展大型读书活动3次。

  2、新书上架好书推荐活动,好书进机关、进村(社区)、进学校活动。

  3、读书分享会——美文朗读比赛。

  4、购买了新书4000余册,向群众赠送了优秀图书400册,参加朗读比赛活动达120余人,在全镇掀起了一股全民阅读风,带动了各村(社区)农家书屋读书活动的开展。

  5、各村(社区)农家书屋结合“世界读书日”开展各类读书活动11次,如梨园村“阅读照亮梦想·书香溢满双流”主题征文、松柏村“书香成都,悦润农家”阅读活动等,丰富了群众尤其是少年儿童的业余生活;

  6、开展图书流转活动,永安图书分馆将各农家书屋设置为分馆图书流转点。今年,永安图书分馆流转书榜畅销书400余册到双坝新村书屋,让新村居民就近阅读图书馆书籍;

  四、完成了农家书屋新书增补工作

  今年,全镇农家书屋新增图书1400余册,经过各管理员的辛勤工作,现已完成了增补图书的编目上架工作,并向群众推荐。

  1、按照农家书屋免费开放要求做好农家书屋的免费开放工作;

  2、落实农家书屋图书增补资金,做好增补图书选购工作;

农家书屋工作总结2

  一、领导重视,多元投入

  诸城市推行农村社区化服务之初,我们就意识到,结合这一创新举措,构建县乡村三级图书服务体系机遇难得。为此,我们制定规划、标准。市财政拿出600万元,配置图书;市委宣传部牵头,开展捐书活动,一次捐书8万多册。市委书记、市长亲自深入社区视察农家书室建设,分管文化的市委常委宣传部长、副市长经常过问农家书屋建设工作,甚至对农家书屋阅览桌椅和书橱的排列摆放都亲自安排,提出指导意见。市文化局局长、分管局长和图书馆一起研究建设意见,一起下乡镇检查督促工作的开展情况,并把建设进度提报市政府,由政府督察室发文督导。正是各级领导的重视,才形成了现在的良好局面。在建设投入方式上,我们采取了多元化的投入机制,主要有四种方式。一是财政投入。 1市里为农家书屋建设提供一定数额的补助资金,乡镇财政给予配套,主要用于基础设施建设。二是企业投入。开展文企互动活动,引导有条件、有实力的大型企业参与农村社区建设,企业独资建设的农村社区可以取得冠名权。目前已有鑫城房地产、红星建筑公司、万兴集团、金盛元房地产公司、新郎希努尔公司、桑莎集团等多家企业共投资1100多万元建设农村社区文化。三是机关企事业单位捐助。在机关企事业单位开展一对一捐赠图书进农家书屋活动,每个单位捐赠图书1000~20xx册不等,仅这次捐书达40多万册。四是个人捐赠。由市委宣传部牵头组织市直工作人员捐书,一次捐书8万册;每个乡镇也都组织捐赠,如贾悦镇党委组织的个人捐赠图书活动,一次捐书3.5万册。

  二、搞好调研,制定标准,高质量建设

  在农家书室建设初期,我们深入基层调查研究,针对镇村人员、场地、资金等实际情况,形成调查报告,报市委、市政府参考,并反复研究制定建设标准,深入考察基础设施建设和文化设施配套所需资金情况,拿出了多个预算方案,供领导参考决策。城市社区农家书屋建设标准要求:图书室面积80㎡以上;藏书5000册以上,每种图书复本不超过3本,全国、省推荐书目全部购进;阅览坐位20个以上;订阅报刊30种以上,阅报架2个以上。农村社区农家书屋建设标准要求:图书室面积60㎡以上;藏书3000册以上,每种图书复本不超过3本,全国、省推荐书目全部购进;阅览坐位20个以上;订阅报刊30种以上,阅报架2个以上。根据以上标准,每月25日,确定为乡镇建设进度申报日,对已建成达标的农家书屋由乡镇党委、政府填写表格加盖公章申请验收。每月1日起,市委宣传部、市文化局下乡检查验收,对不符合标准的提出整改意见,对符合标准的统一上报市政府,由市政府每月进行一次督察通报。

  2另外,市委宣传部联合市文化局组织拉网式检查10次。至20xx年底,233个农家书屋都建成运行,并部分实现了“一卡通”服务。

  三、延伸服务,精心辅导,管理水平日臻完善

  针对社区农家书屋实际,市图书馆组织精干力量,编写辅导资料,认真备课,深入社区,拓宽服务空间。一是规划建设农家书屋,从使用空间到总体布局使之最大限度的满足读者的需求。二是培训图书管理人员,使之学会图书分类、借阅、建图书财产帐等业务,实行三簿管理。三是指导建立健全必要的规章制度,使之有条不紊的开展对外服务,现在社区农家书屋都有两个制度上墙。四是为社区农家书屋设计图书分类贴牌,并为他们代订分类贴牌、书标、《中国图书馆分类法简本(第四版)》等。在精心组织辅导过程中,市图书馆主要采取了三种形式:一是边检查边辅导。在检查验收图书室、阅览室的过程中进行指导,主要指导图书室的安排、书架的摆放、图书的上架等,发放辅导材料3000余份。二是举办培训班辅导。采用的方式主要是集中办班、会议办班、下乡镇办班。共举办各种培训班100期。三是个别辅导。平时,图书馆有3名辅导人员在社区农家书屋进行指导。现在,每个社区农家书屋都有一个懂业务的专职图书管理人员,图书借阅规范正常。

  四、农家书屋实施“一卡通”服务

  围绕建设农家书屋“一卡通”服务,健全农村图书室服务体系,我们着重抓了三项措施的落实。

  1、科学规划,明确目标要求

  “一卡通”服务我们是按照图书馆服务体系实行总分馆制规划,形成以市图书馆为总馆,乡镇图书室为分馆,社区图书室为馆藏地点的总分馆网络体系。这个总分馆制,是一种实质性的联合,能够统一采购统一编目,然后形成一个统一的图书配送体系,发挥了市图书馆对农家书

  3屋的辐射作用,使市图书馆与农家书屋的'资源真正共享。“一卡通”服务的实施,能够让任何人,在任何时间,任何地点得到任何图书馆的任何文献信息资源。我们根据诸城农家书屋建设实际,实施“一卡通”服务分两步进行:第一步,形成以乡镇(街道)图书室为中心、社区图书室为馆藏地点的服务网络体系,即首先实现本乡镇(街道)农家书屋之间的通借通还,“一卡通“服务。这一步,自20xx年7月实施,20xx年6月底前已完成。第二步,形成以市图书馆为总馆、乡镇(街道)图书室为分馆、社区图书室为馆藏地点的服务网络体系,实现全市范围内的通借通还,“一卡通”服务。这一步,自20xx年8月实施到目前也已完成。

  2、多方投入,搞好基础设施建设

  要在短时间内实施“一卡通”服务,资金和设备、设施投入是关键。为此,我们采取了三条主要渠道,实行全社会参与,多元化投入。

  一是财政投入。主要用于软硬件建设,以此夯实城乡公共文化服务体系基础,为农家书屋服务体系建设提供支撑。市各级财政投入28万元购买软件,投入70万元购买电脑。

  二是企业投入。主要采取文企结对方式,鼓励企业参与农家书屋微机、借书证等购制。目前,全市已有10多家企业,投资60多万元建设农家书屋。

  三是社会捐助。通过各种途径,发动和接受社会各界捐赠微机,投入农家书屋建设。目前,共接受社会各界捐赠微机30余台。

  3、多措并举,形成齐抓共管合力

  一是加强组织领导。市委宣传部、市文化局多次召开专题会议,对加强农家书屋建设进行研究、部署、检查、调度,定期通报各乡镇(街道)实施“一卡通”服务进度情况。

  4二是强化考核监督。市里相继制定完善了《20xx年度乡镇(街道)文化工作考核暂行办法》、《诸城市乡镇(街道)综合文化站(标准化文化中心)、社区文化服务站(文化大院)建设标准》、《关于加强农村社区图书阅览室管理的通知》等一系列关于推进农家书屋建设的考核办法,把农家书屋建设纳入乡镇(街道)党委政府重要议事日程、纳入乡镇经济工作及社会事业综合考核目标,实行一票否决。

  四、农家书屋实施“一卡通”服务的成效

  我们按照明确的发展思路,发展地区集群图书馆网络,以“突破单一馆使用范畴,树立区域集群管理和文献共建共享”的理念。通过实施“一卡通”服务,收到三大明显成效:

  1、推行总分馆制,形成共享网络

  20xx年,在诸城市委、市政府的大力支持下,明确诸城农家书屋推行实施“一卡通”服务的目标,构建与诸城城乡建设相适应的区域图书馆网络整体形态,覆盖和服务全地区。诸城总分馆模式是以总馆——分馆——馆藏地点的形式,增强总馆的统领和带动作用,促进图书馆服务向基层延伸,让图书馆走近群众身边。即以市图书馆为总馆,各乡镇(街道)图书室为分馆,社区图书室为馆藏地点的城乡图书馆网络。“共享资源”是总分馆建设的要求和目标,我们在推动总分馆发展的过程中,始终将“共享资源”的思想贯穿其中,把资源共享共建作为工作核心,大力加强公益、开放、丰富、便捷的农家书屋体系建设,为人民群众提供文化关怀和服务,实现文化资源共享的最终目的。

  2、依托网络技术,建立共享平台

  Interlib图书馆集群网络管理平台,首先解决了图书馆资源共享和协同发展的瓶颈问题,将诸城市农家书屋的自动化管理、图书文献的馆5际物流传递、信息资源的数字化传播、读者服务的网络化应用等高度整合。第二,从国情出发,适应现阶段行政隶属关系不改变的现实,解决了图书文献资产所有权与使用权的分合问题,使业务协作、通借通还和资源共享能顺利实现,符合图书馆发展趋势,又能解决现实问题。第三,平台系统采用B/S构架,所有数据集中存放。除总馆需要配置服务器设备外,各镇(街道)分馆只要有普通的计算机,通过互联网就可以加入总分馆体系之中,享用区域图书馆群的各种资源。分馆不再需要购买服务器设备及相关的系统软件和数据库,大大降低了分馆的建设成本及在自动化、数字化方面的投资。同时,也大大降低了各农家书屋进行自动化建设的时间成本。第四,各分馆仅通过浏览器就可实现业务管理,不需要计算机专业人员做维护工作,可以说是零维护,解决了农家书屋专业技术人员不足的问题,其服务民众、方便基层、节省费用、提高效能、实现快速的特性十分突出。

  依托Interlib图书馆集群网络管理平台,我们构筑起了全市图书馆的共享信息平台,能够实现“联合采购、集中编目、通借通还、整体服务”的构想,盘活了全市现有图书馆资源存量,形成了“城市帮助农村、中心带动基层”的图书馆共同发展格局。

  3、整合各方资源,夯实共享基础

  总分馆制的推行,打破了农家书屋各自为政的局面,实现了农家书屋整体上的资源整合和业务整合,既是多资源共享思想的体现,也是多资源共享思想的实践。

农家书屋工作总结3

  农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施,是加强农村文化建设,加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施,是xxx、xxx实施的重大公共文化服务工程。20xx年,我村在上级相关部门、领导的正确指导下,不断努力,充分发挥了农家书屋的作用,受到村民的广泛好评。

  一、农家书屋建设的基本情况

  我村农家书屋面积40平米,共有藏书20xx册,分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书900种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍,知识涵盖面广、内容丰富,能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求,按类别依次排放整齐,内设有桌子2张,椅子6张,书柜7个,灭火器1只。

  二、农家书屋的管理

  我村农家书屋由大学生村官担任管理人员,管理人员参加过培训,对农家书屋各类书籍分门别类陈列,便于村民借阅。管理员熟悉图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识,图书保管、借阅等有章可循。书籍的借还情况都经过严格的实名登记,管理员定期检查书籍是否被虫蛀、受潮,是否有遗失、缺页等现象,保证图书不被损坏和丢失。

  “农家书屋”每周一至周五上班期间(早上8:00到11:30,下午2:30到17:30)都为广大村民打开,达到年开放量达1000多个小时,年阅读量达1250余人次。主要活动是通过阅读、借阅的方式,也有针对性的对同个意愿的多个村民进行专业的技术指导。农民通过在“农家书屋”中的'学习,涌现出了一批学习型农民,一批“活字典”、“土专家”。“农家书屋”的创办,有效解决了农民买书难、借书难、看书难的问题,活跃和丰富了农村文化生活,成为广大农民朋友的“精神乐园”和“致富加油站”.在这一年内,我村农家书屋根据我村实际举办了关爱留守儿童、老年人象棋比赛、科教宣传3次读者活动,反响很好,同时也收到村民读者意见22条,这极大的促进了我村农家书屋管理的完善。

  三、农家书屋的重大作用

  农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设,从根本上改变农村的落后面貌。

  1.农家书屋丰富农村文化生活。

  以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干,大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光,想看看书,查查资料却无处可去,有了农家书屋,村民有了好的去处,赌博和家庭吵闹的少了,看书成为了一种生活乐趣,调剂了单一乏味的农村生活。

  2.农家书屋使村民接受了新知识,获得新资讯,实现再教育。

  农村信息相对闭塞,村民能接受的文化知识相对较少,农家书屋订有报刊杂志,为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策,获得更多的生活常识、种养技术,通过自学,在家门口上培训班,实现再教育。

  3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题,得不到快速、有效地解决,农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道,小书屋也为农民生产提供了智力支持。

  4.提升农民的知识文化水平,提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境,一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习,还以书正风、以书育人,村民文化知识水平得到了提升,农民的素质也得到提高。

  现在随着农家书屋的建设和推广,农家书屋已成为农民的朋友,成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。

农家书屋工作总结4

  春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,合江街道组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

  一、领导重视,全面部署阅读活动。

  春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,街道分管办事处召开农家书屋读书、用书活动专题工作会议,三个村(管理处)“两委”班子成员参加了此次工作会议,全面部署春节期间农家书屋读书、用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。三个村(管理处)分别在会后组织召开农家书屋读书、用书活动工作会议,根据各自的实际情况制定了农家书屋工作计划,落实到位。

  二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。

  各农家书屋充分利用村(管理处)电子屏、黑板报、入户走访发放《致农民朋友的一封信》等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高居民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“读好书、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,部分读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋,供更多的人借阅,形成了好书大家读的良好氛围。各农家书屋均延长开放时间,邀请中小学生担任农家书屋管理员,开展“农家书屋”学习日读书活动,丰富村民业余生活,吸引村民走进“农家书屋”,多读书、读好书、用好书,真正发挥好“农家书屋”的'作用,逐步扩大了“农家书屋”的影响力。春节期间,五一管理处“农家书屋”还精心组织了乒乓球友谊赛。

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多村民利用春节休闲的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡村民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

农家书屋工作总结5

  春节期间,为丰富居民的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋(社区书屋)利用率,使农家书屋(社区书屋)更好地发挥平台作用,龙马潭区组织开展了系列农家书屋读书、用书活动。

  领导重视,全面部署阅读活动

  春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,局、乡、街道分管领导召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。

  多种措施并举,组织开展阅读活动,彰显书屋功能

  充分利用图书馆馆藏资源,发挥全国文化信息共享工程平台优势,提高市民的知晓率和参加农家书屋(社区书屋)活动的积极性,利用农家书屋(社区书屋)这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如采用“三下乡”、“农民(居民)读书阅读活动”、“十佳农家(社区)书屋评比活动”、“春节期间共享工程系列文化资源免费放映”等系列活动激发了群众的文化情怀,形成了春节期间良好的文化氛围。

  春节期间龙马潭区图书馆开展了“文化进新年”系列活动,此次活动以龙马潭区图书馆馆藏资源为依托,充分发挥了全国文化信息资源共享工程的平台优势,为到馆的读者们免费放映了“跟我学系列”、“大众百科系列”、“爱国红色影片”等文化资源,深受群众好评。

  为充分发挥图书馆的社会职能作用,充分宣传图书馆。区图书馆与自强书店联系,共同为广大农民朋友发放了800余册图书、500本教辅资料、20xx张年画和5000余份养殖、保健、生活小常识方面的资料深受到当地农民群众的欢迎。春节期间共发放年画4000张;为客运中心客便民书架配书2次近500册,方便回乡农民工与群众阅读。

  春节期间,经过认真评比,由龙马潭区文体局主办,区图书馆承办的“实现伟大中国梦。阅读传递正能量”农民。居民读书有奖征文活动,各乡镇(街)社会事务中心高度重视、精心组织,共收到征文45 篇。经过认真评比,《立足基层工会岗位,服务基层职工群众》征文获得一等奖,《中国梦教育梦教师梦——我想那不只是一个梦想等2 篇征文获得二等奖,《“农家书屋”传递正能量——特兴镇魏园村农家书屋随记》等6 篇征文获得三等奖,《财政人的中国梦》等3征文获得优秀奖。本次征文活动旨在培养我区居民苦干实干、奋力作为的工作作风,激发勇于担当、改革创新的开拓精神,增强社会责任感。自活动启动后,获得了各乡镇(街)大力支持,群众踊跃参与,征文内容精彩,充分展示了我区居民对于中国梦的理解。

  春节期间,20xx年度龙马潭区十佳社区(农家)书屋、十佳社区(农家)书屋管理员和十佳农民(居民)读书之星的评选得出结论,多个乡镇、街道和农家(社区)书屋获此殊荣,获奖的书屋管理员纷纷表示,在今后的`工作中一定会继续努力,争取将农家(社区)书屋推上新的台阶。

  各个街道、乡镇的农家(社区)书屋也纷纷举办了多种多样的活动,吸引了大批读者到场,为农家(社区)书屋的事业发展起到了积极的推进作用。

  加大宣传力度,书屋宣扬社会正能量

  读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的居民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

  读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。

  本次春节活动形式多样,内容丰富,对于龙马潭区农家(社区)书屋事业发展起到了积极的作用,我们也将再接再励,继续采取多样化齐头并进的发展思路,努力推动农家(社区)书屋发展,真正让“文化惠民”政策落到实处。

农家书屋工作总结6

  农家书屋工程是由国家统一规划,组织实施的一项惠及广大农民群众,推动农村文化服务体系建设的重大工程,是xxx、xxx实施惠民工程的一项重要举措,是落实党的十七届六中全会精神的实质性工作。我店按照省市公司的要求和相关文件精神,结合当地实际情况,扎扎实实、认认真真,按时按要求的高标准完成了相关配送工作,受到当地农民群众的一致好评。现将活动开展情况总结如下:

  一、认真组织,加强领导,充分认识配送工作的重大意义。

  为将此项工作落实到位,做到万无一失,我公司组织全体干部职工认真学习上级下发的“农家书屋”配送工作文件精神,在时间紧、任务重的情况下,迅速成立以经理xxx为成员的xxx农家书屋建设工程项目配送工作领导小组,同时制定下发了《xxx有限责任公司关于落实20xx年“农家书屋”配送工作的实施方案》,任务到人,切实在参与配送工作的员工思想中形成比奉献、比时间、比结果的服务意识。

  二、加强宣传,不断扩大农家书屋的社会知名度和影响力。

  为了将此项工作做实做好,宣传好国家的惠民措施“农家书屋工程”。20xx年7月24日在县城xxx举行了由县委、县政府、县人大、县政协及各乡镇主管领导、村组负责人等参加的隆重而简朴的“xxx20xx年农家书屋工程建设配送启动仪式”。xxxxx就农家书屋的规范建设与管理进行了指导和重要讲话。各级领导为20xx年度xx家“农家书屋”进行了授牌,通过一系列的宣传活动,强化了农家书屋工程丰富农村文化生活、满足农民群众文化需求的功能,切实把“农家书屋”打造成农民喜爱的求知课堂、宣传党的方针政策的重要平台,有效的发挥农家书屋社会效益。

  三、扎实认真,任务到人,促进配送工作顺利完成。

  此项工作从上级安排到上级验收,时间紧、任务重,再加上我店地处山区,配送地点相当分散,有些地方交通特别不便,加之配送到货时间正赶上汛期,有些地方的道路被洪水冲毁,给配送工作增加了相当的难度。为了顺利的推进和完成此项工作,我店结合以前的工作经验,切实按照上级农家书屋配送工作的要求,把各项工作加以细化,任务落实到人,并以文件的`形式下发给个部门认真学习和领会文件精神,同时将此项的工作纳入年底员工的绩效工资的考核范围,增强员工对此项工作的重视和责任心。对配送工作中出现的矛盾和困难,店领导及时协调,科学、合理的给予解决,严防拖拉推诿和虚以应付,消除等靠思想和侥幸心理。通过一个多月全体员工的密切配合,相互支持、辛勤工作、艰苦努力以及耐心、细致、周到的服务,我店顺利完成了xx家农家书屋的收发货、配送、分类上架、管理员培训、信息收集和上报、验收等各项工作,圆满完成今年农家书屋配送任务,受到了相关部门和群众的一致好评。

  四、认真总结,加强联系,切实做好农家书屋后续服务工作。

  通过全店员工的努力,截止7月31日,20xx年xxxx家“农家书屋”已配送到全县各个村,同时也完成和实现了自20xx年全面启动“农家书屋”工程以来全县xxx个行政村农家书屋全覆盖,共计配送图书xxx册,音响光碟xxx盘,书柜xxx个,并无一出现差错。在以后的工作中,我店将认真总结以往的工作经验,安排专人,长期和各个农家书屋的管理员进行联系沟通,加强服务不松懈,服务送上门的原则,解决他们在实际中出现的问题,同时积极向文化部门推荐适合农民群众阅读的图书,补充农家书屋,将服务和公司效益相结合,同促进、共发展,不断增加人民群众对精神文化生活的需求,推动县域文化工作再上一个新台阶

  通过这几年的配送工作,全体干部职工各项工作技能得到了锻炼,服务水平得到提高,新华书店的品牌形象得到了提升,同时下乡服务更加的贴近了农民群众和了解了广大群众对文化的需求。在以后的工作中,我店将总结以往的工作经验,再接再厉,加强服务,形成“农家书屋”工作的长效机制,切实把农家书屋工程建设项目办成政府放心、百姓满意的好事、实事。

农家书屋工作总结7

  为贯彻落实党的十八届四中、五中全会关于加强公共文化服务的精神,切实发挥农家书屋作用,丰富农村文化生活,让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节,我镇积极开展各项活动,把春节期间管好用好农家书屋作为切实改进作风的具体举措,现将工作情况汇报如下:

  一、保证开放时间,春节期间“不打烊”。

  春节期间,外出农民工和放假学生集中返乡,农民群众闲暇时间较多,文化需求旺盛,为了使农家书屋更好的为农民服务,我镇农家书屋根据自身情况和读者需求,高度重视农家书屋开放工作,均适当延长了开放时间,制订了值班制度,方便群众来书屋借书、看书的需求。全镇21个农家书屋春节期间实行全天12小时免费开放,时间从7:30-19:30,书屋管理员克服困难,每天坚守岗位,做好书屋的各项服务,方便群众阅读。

  二、多形式广宣传,提高群众知晓度。

  镇包村干部和农家书屋管理员积极开展送温暖、献爱心活动,走村串户开展宣传,提高群众对农家书屋的知晓度和服务满意度。如司马村、周古堆村、冯庄村农家书屋管理员积极为广大中小学生提供良好的学习场所,村两委干部逐户登门邀请外出务工返乡过年的群众来书屋看书。

  三、开展丰富多彩的读书演讲活动。

  以“书香飘万家 共建新司马”为主题的大型农家书屋活动,以“读一本好书、学一门技术、推一批典型、富一方百姓”为目的通过讲演,让读书的群众讲述读书、用书的经历、体会和感受,充分展现农家书屋作为农民群众精神家园的重要性。重点突出四个方面:一是使“知识改变命运,阅读改变生活,读书创造未来”成为群众的广泛共识;二是进一步丰富农村文化生活,引导农民群众追求健康文明的.生活,促进农村社会主义精神文明建设;三是真实反映农家书屋在帮助农民群众脱贫致富、改变落后陈旧观念的方面的实际效果;四是使农民群众更多地了解党对三农的方针、政策,树立热爱家乡、建设家乡的信念。

农家书屋工作总结8

  农家书屋是为满足农民文化需求、在行政村建立的向农民提供实用的书报刊和电子音像产品的公益性文化服务设施,是加强农村文化建设,加快建立覆盖全社会的公共文化服务体系的重大措施,是xxx、xxx实施的重大公共文化服务工程。20xx年,xx村在市区镇领导的共同努力下,完成了农家书屋建设。

  一、农家书屋建设的基本情况

  康熙岭镇西围村的农家书屋共有藏书1599册,分政经、科技、生活、文化、少儿、其他、报刊、音像八大类。现有图书1256种,其中政经类128种,科技类412种,生活类178种,文化类305种,少儿类231种,其他类2种,报刊20种、音像100种。包含了文学小说、生活常识、科普知识、科学种植、养殖知识等种类丰富的书籍,知识涵盖面广、内容丰富,能够很好的提高广大村民的各种知识和提供给他们各种技术信息。农家书屋书籍分类严格按照管理手册要求,按类别依次排放整齐,内设有桌椅数张,现书屋内已配备了电脑、电视、一体机等电子设备,为音像的播放提供了平台。

  二、农家书屋的管理

  xx农家书屋由村主任担任管理人员,管理人员参加过培训,对农家书屋各类书籍分门别类陈列,便于村民借阅。管理员熟悉的图书分类、登记、保管和借阅等方面的知识,图书保管、借阅等有章可循。书籍的`借还情况都经过严格的实名登记,管理员定期检查书籍是够被虫蛀、受潮,是否有遗失、缺页等现象,保证图书不被损坏和丢失。农家书屋开放时间自由,有借阅要求的村民,可以随时联系管理人员登记借阅书籍。在文化局的大力帮助下,结合我村实际情况,农家书屋的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作不断完善,农家书屋的管理逐渐科学规范。

  三、农家书屋的重大作用

  农家书屋在新农村建设中的作用日益显现。农家书屋的建设,从根本上改变农村的落后面貌。

  1.农家书屋丰富农村文化生活。

  以前农闲时间很多农民群众在家呆着没事干,大多靠打扑克、打麻将等来消磨时光,想看看书,查查资料却无处可去,有了农家书屋,村民有了好的去处,赌博和家庭吵闹的少了,看书成为了一种生活乐趣,调剂了单一乏味的农村生活。

  2.农家书屋使村民接受了新知识,获得新资讯,实现再教育。农村信息相对闭塞,村民能接受的文化知识相对较少,农家书屋订有报刊杂志,为村民提供最新的社会资讯。村民通过看书看报了解国家政策,获得更多的生活常识、种养技术,通过自学,在家门口上培训班,实现再教育。

  3.农家书屋为农民的生产生活拓宽了信息渠道。农民日常生产中出现的种植养殖技术问题,得不到快速、有效地解决,农家书屋为现代技术广泛地推广、应用于农村的生产和生活提供了渠道,小书屋也为农民生产提供了智力支持。

  4.提升农民的知识文化水平,提高农民素质。农家书屋还为在读农村学生提供了一个良好的读书环境,一些村民陪同孩子到农家书屋一同学习,还以书正风、以书育人,村民文化知识水平得到了提升,农民的素质也得到提高。

  现在随着农家书屋的建设和推广,农家书屋已成为农民的朋友,成了提升农民素质、丰富农村文化生活的有力阵地。

  农家书屋的普及程度仍需要扩大,管理水平仍需要提高。基层干部还要发挥模范带头作用,同时加大宣传力度,扩大农村书屋的影响面积,争取做到人人了解、人人喜欢、在村民中间广泛的普及,加强农民群众对新知识新科技的了解与认识,刺激他们去了解新知识,去提高新科技的学习兴趣,做到想要去学习,想要去看书才能有效的发挥出农家书屋的价值和理念,那样才能提高农村群众的整体知识水平,提高农民素质。

农家书屋工作总结9

  数字“农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层的文化建设工程,通过在农村建立农民读书组织,推动农民读书、用书学习科学文化知识,活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农村整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。20xx年,在上级部门的关心支持下,我镇在的建成了5个数字“农家书屋”,覆盖率达70%以上。具体情况如下:

  一、巷口镇领导高度重视,将创建标准“农家书屋”作为新农村的一项重要内容,并纳入了工作日程。

  二、成立了巷口镇创建数字“农家书屋”工作领导小组,切实加强对创建标准数字“农家书屋”工作的组织领导,顺利完成了数字“农家书屋”的选点、初审和报批,使数字“农家书屋”创建工作顺利启动,使其成为服务社会主义新农村建设的好帮手,积极为创建工作提供了有力保障。

  三、积极探索数字“农家书屋”管理模式,每个数字“农家书屋”都制定了具体的管理措施,固定兼任数字“农家书屋”的管理员,镇文化服务中心对管理员进行了专业培训,图书采取免费借阅、书目登记制度和借阅登记制度,规范了村民的借阅行为,防止图书的丢失、破坏,而需求登记制度则帮助了农民寻找喜欢和需要的图书,为他们提供更贴心、周到的服务,这些做法极大激发了农民看书、爱书的积极性,农民积极参与数字“农家书屋”

  管理,使数字“农家书屋”成为农民脱贫致富、增长智慧的有效途经;同时我镇以数字“农家书屋”为载体,开展了丰富多彩的.读书活动,丰富了农民群众的精神文化生活,进一步推动了数字“农家书屋”的发展,加快新农村建设步伐。

  四、存在的问题和困难

  1、书籍数量较少、内容陈旧

  2、现数字农家书屋的管理人员是兼职管理人员,没有任何待遇,希望上级部门能考虑管理人员的津贴。

巷口镇文化服务中心

  20xx年10月23日

农家书屋工作总结10

  农家书屋是文化事业建设的一项重要内容,也是一项惠民工程。通过在农村建立农家书屋,推动农民读书、用书,学习科学文化知识,活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农民整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展起到了良好的'促进作用。现将我乡20xx年农家书屋工作情况总结如下:

  一、加强农家书屋阵地建设

  要求农家书屋按照上级要求达到“六有一保证”,即:有图书室、有“农家书屋”牌子、有图书柜、有阅览桌椅、有制度、有专兼职农家书屋管理员。

  二、加强书屋管理与服务

  要求各农家书屋建设点每天按时开放,对新书籍及时做好登记更新。同时不定期对各村“农家书屋”建设点进行检查,检查各村图书分类登记造册、借阅登记、开放利用等内容,重点检查是否有遗失、损坏现象。并积极做好农家书屋调查问试卷,针对村民喜爱阅读类型,向上级反馈以利于补充新书籍,让更多的村民受益。

  三、定期开展读书活动

  动员和组织广大村民读书学习,并积极引导学生、留守儿童来书屋读书,引导学生带领家长来书屋读书,丰富学生、留守儿童的文化生活,培养农民群众看书学习、接受新知的兴趣,让他们从读书中受到熏陶,感受快乐,积累知识。

  四、将农家书屋与其他活动相结合,发挥农家书屋有效作用

  做到农家书屋与村级组织活动结合,党员带头学习,并分享学习经验,促进了农村文明新风的形成与社会的和谐;与农村现代远程教育结合,形成党员、干部、群众共同学习的局面,提高了党员干部和村民创业致富能力。

  五、完善规章制度

  各村成立了由村委会主任任组长的管理小组,有专门的管理人员,同时制定了农家书屋管理制度、农家书屋图书借阅管理办法、农家书屋图书管理员职责等工作制度,对“农家书屋”进行规范管理。

农家书屋工作总结11

  为加强农村文化建设,按照县委、县政府为民办实事工作要求和镇党委政府关于农家书屋建设目标任务,我社区将农家书屋的建设列入重要工作议事日程,做到统一部署,明确目标,强化责任,严格考核,在镇党委政府的支持指导下,保证了农家书屋工程建设的顺利进行。

  一、加强组织领导,是搞好农家书屋建设的组织保障

  “农家书屋”建设是一项面向农村、面向基层农民的文化建设工程,通过在农村建立农民自助读书组织,推动农民读书、用书,学习科学文化知识,活跃和丰富农村文化生活,改善农村文化环境,提高农民整体素质和农村文明程度,促进农村经济社会协调发展,是新农村建设的一项重要措施。

  为保证“农家书屋”建设工作卓有成效地开展,我社区及时成立了大河社区农家书屋工作领导小组,明确社区书记罗术良书记任总指挥,社区副书记李金树书记任组长,社区妇女主任罗喜主任任管理员,为成员统一开展社区农家书屋工作,使其成为服务社会主义新农村建设的好抓手,积极为提高居民思想素质工作提供组织保障。

  二、责任落实到位,是搞好农家书屋工作的基础保障

  为推动“农家书屋”工作,促进社区全面小康社会建设,社区对农家书屋工作作了明确的规定和分工。同时,社区也制定了农家书屋的名项制度,并把这些制度都上墙,作为管理农家书屋的根本依据。

  建设农家书屋,需要大量的经费投入。我社区区在建设经费紧张的情况下仍然对农家书屋进行了大量投资,现在农家书屋拥用图书3000余册,阅览室近100平方米,并为农家书屋配备了出版物藏书柜10个、阅读桌4张、并配有一些坐椅、照明、防火等基础设施。

  三、加强督导,是搞好农家书屋建设的成果保障

  农家书屋是我社区精神文明建设的重点项目之一,社区领导非常重视。

  目前,我社区农家书屋根据上级领导的要求,农家书屋管理员通过了县组织的培训,完善了农家书屋管理制度、资产管理制度,建立了农家书屋资产登记制度,规范了农家书屋出版物管理制度,健全了农家书屋出版物借阅制度,并配备了财产登记本,借阅登记本,需求登记本。我社区农家书屋每周开放时间不少于6天,每年接待读者20xx余人,借出书籍600多册,开展读者活动6次,组织放电影5次;群众都是这样说,以前想看本书还得到县或市里去买,即投资大又很不方便,因此大部分村民闲时除了打牌和聊天,就闲着没事干。现在社区有了农家书屋,不光村民借书、看书方便了,村里的孩子们放了学,也可以到这里来借阅课外书。更开心的是如今在家门前还可以看上几次电影。农家书屋不仅方便了人民群众的读书更是提升了广大群众的热情。也为他们节省的大量的资金。

  但是,随着“农家书屋”的发展和读书活动的普及,村民对书屋的'要求逐步提高,支居两委也认识到读书对三个文明建设的促进作用。图书的匮乏,成了读书活动普及深入的突出矛盾,支居两委正准备通过争取上级领导的支持以及与邻近村开展“图书交流”活动等方式来解决这一矛盾。

  在今后的工作中,我们将拓宽思路,创造性地开展工作,更进一步的组织好农家书屋,为社区村民提供更好的服务和借阅环境。“农家书屋”是一项得民心,顺民意的民心工程、实事工程,深受广大农村群众的欢迎,我们将本着对党的事业高度负责的精神,大限度地发挥“农家书屋”的效用。

农家书屋工作总结12

  20xx年春节期间,为切实提升社区公共文化服务水平,丰富社区文化生活,让广大居民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节,龙凤社区组织农家书屋开展各项活动,现将活动开展情况汇报如下:

  一、加强书屋管理,保证按时开放。

  春节是我国重大传统节日,外出居民和放假学生集中返乡,居民群众闲暇时间较多,文化需求旺盛,龙凤社区抓住这一特点,安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放,每周不少于4天,每天不少于4小时,有条件的村要延长开放时间,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管,便于居民群众随时看书、借书,及时了解农民群众的阅读需求,做好书屋的各项服务,方便群众阅读。

  二、加强宣传动员,鼓励全民参与。

  社区根据农村过春节活动特点,利用社区广播,电子显示屏等进行广泛宣传,让更多居民群众了解农家书屋,扩大农家书屋在农村的影响,广泛参与其中。同时,对农家书屋的内外部环境进行布置,使农家书屋有节日氛围,营造良好的读书学习环境,在辖区营造良好的阅读文化氛围。

  三、创新阅读形式,开展多彩活动。

  以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动,组织居民开展阅读和交流读书心得等多种形式的活动,丰富春节期间农村文化生活。针对妇女、儿童、返乡社区居民的文化需要,开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动,吸引农民走进农家书屋,进一步培养农民的阅读习惯,提高农家书屋的.利用率。

  通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展,大大丰富了群众的节日生活,促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验,使书屋成为居民充电、休闲、读书的好去处。

农家书屋工作总结13

  一、基本情况:

  1、建设情况。我乡现有农家书屋点5个,分别是xx村山塘背小组、xx村青山背小组、xx中心小学、xx初中、xx村龙下小组。其中,20xx年新建点2个,即xx初中和xx村龙下小组两个点。5个点位置不一,xx中心小学和xx初中两个点就在学校所在处,xx村青山背小组和xx村龙下小组两个点在村委会,xx村山塘背小组点在山塘背群众家中。

  2、管理情况。

  一是人员落实情况:我乡5个农家书屋点都有专职管理人员,其中xx村山塘背小组和xx村青山背小组管理人员为残疾人,xx中心小学和xx初中管理人员为老师。

  二是工作落实情况。几个点都严格落实图书借阅、管理的相关制度,并且严格控制并尽量减少图书管理过程中出现的被盗、遗失、受潮等情况。此外,还尽可能多的为群众提供借阅的方便。中心小学和xx初中除了双休日外,其余时间都是借阅时间;其他三个村级点都实行AB岗制度,其中xx村山塘背小组点实行乡干部与管理人员轮流管理结合,xx村青山背小组和xx龙下小组点实行村干部与管理人员轮流管理结合,这样确保了所在书屋有人管理,最大限度地保证了书屋的开放时间。

  二、存在问题

  1、建设方面:

  一是速度慢。部分村没能充分认识农家书屋作用,加之场地、资金限制,农家书屋建设积极性不高。目前为止,全乡还有三个村没有建设农家书屋点。

  二是场地还有待改良。建成的点中有些点空间小,阅读室设备差,防火、防水等专业设施偏少。

  三是投入偏低。乡村两级财力紧张,用在农家书屋上的资金偏少。

  四是单纯的书籍配送远不能满足所有对象的阅读需求,最新的信息无法从书籍获得。

  2、管理方面:

  一是管理人员素质参差不齐,很多管理人员管理水平仅限于图书的整齐摆放及卫生的打扫,部分管理人员因以往没有从事过图书管理方面的培训,对图书报刊等分类整理的方法有待提高,图书管理的科学性有待提高。二是开展活动数量少,由于平时所服务对象是留在家中的中老年人,加之经费所限,我乡几个点较少甚至没有开展过征文、读书比赛等活动。

  三、下一步打算

  1、建设方面:积极引导村一级建设农家书屋,争取两年内达到村村都有农家书屋;积极筹措、争取资金完善现有农家书屋,把现有农家书屋的硬件完善好,为群众提供一个更优的借阅环境。

  2、管理方面:加强学习,通过“走出去”与“请进来”的方式加大对农家书屋管理人员的培训;筹措资金并积极开展各种读书、征文活动,通过活动提高群众阅读的兴趣。

  四、几点建议

  1、建设方面:

  一是在全市建设一批示范点,探索统一标准,形成样板,以点带面。

  二是增加对已有农家书屋书籍配送数量,同时应提高书籍配送的.针对性,如学校的点就应多配送师生教学所需书籍,村一级的点就应多配送实用技术、时政方针等方面的书籍。三是增加对农家书屋投入,增配电子阅览设备,最大限度满足群众需求。

  2、管理方面:

  一是加大培训力度,提高农家书屋管理人员的管理水平。

  二是实行统一标准对管理人员进行考核,可以按每月借阅数量或者开放日出勤情况或平时整理分类情况进行单一或综合考核,尔后对考核人员按绩效给予补贴。三是加大扶持力度。明确书屋所需资金来源,强化政府对农家书屋正常活动的扶持,保证农家书屋正常有序积极地开展各项读书及征文活动。

农家书屋工作总结14

  近年来,漕河镇党委、政府按照上级关于建立覆盖全社会的公共文化服务体系等文件、会议精神和兖州区“农家书屋”建设的总体要求,结合我镇新农村建设规划和农村经济社会发展实际,坚持以改善农村文化环境、提高农民整体素质、文化生活质量和农村文明程度为目标,科学规划建设“农家书屋”,有力推进了“农家书屋”工程建设的顺利开展。截止目前,全镇已建成农家书屋26个,其中,建成标准化“农家书屋”16个。我们的具体做法是:

  一、突出高标准建设

  (一)强化组织领导。镇党委、镇政府高度重视“农家书屋”工程建设,成立了以党委副书记任组长,镇相关负责人为成员的镇“农家书屋”建设领导小组,专门负责“农家书屋”建设的组织领导、协调调度、督导检查等工作,并确定一名党委成员和一名专干负责“农家书屋”建设、运行的日常管理工作。同时,全镇31个村都成立了相应的组织机构,有力地保障了“农家书屋”建设的有序进行。

  (二)狠抓关键措施落实。

  一是抓责任落实。进一步明确了领导小组组长、副组长及相关人员的职责,突出各村党支部书记、村委会主任第一责任人的`责任,细化工作任务,明确工作要求,形成了“一级抓一级、层层抓落实”的目标责任体系。

  二是抓布局选点。为了切实提高图书利用率,最大限度地方便群众读书,结合村级阵地建设、新农村建设等工作,按照“就近、便捷、灵活、实用”的原则,科学规划选址建设,尽可能地扩大“农家书屋”的覆盖辐射范围。

  三是抓典型带动。我们坚持以点带面,全面推进的工作思路,严格按照有关建设标准,先后建成了漕河、蔡桥、大厂、李村等一批“农家书屋”示范点,并选配年轻、文化素质高的管理员,并将示范点好的做法在全镇进行总结推广,对全镇“农家书屋”的建设起到了较好地示范推动作用。

  四是抓督促检查。镇党委、镇政府将“农家书屋”建设与运行作为各村年终考核的一项重要内容严格进行考核考评,党、政主要领导对各村“农家书屋”建设与运行情况进行经常性督促检查,及时研究新情况、解决新问题,确保高标准建设,高效运行。

  (三)加大资金投入。自20xx年以来,镇党委、镇政府结合村级阵地建设,共投入资金40万元,先后建成了26个村的图书室26间500平方米。在上级部门配套图书、阅览桌椅、办公桌的基础上,完成了室内装饰及消防等设施配备。截止目前,26个“农家书屋”共有藏书3万册,共涉及政治、科技、生活、文化、少儿、综合六大类,订阅报刊杂志21种,存光盘1100张。

  二、促进规范化管理

  为了防止和克服“农家书屋”重建、轻管的现象,确保“农家书屋”建设取得实效和可持续发展,我们着眼于长远,着手于当前,积极在运行管理机制上探索创新,努力做到规范化管理,力求做到“建成一个,管好一个,用好一个”。

  (一)强化制度建设。按照“农家书屋”制度建设的要求,对统一配备的室内、外标识牌及《管理员岗位职责》、《农家书屋管理制度》、《图书借阅制度》等规章制度全部配发到26个村并督促标识牌定点挂放和全部制度上墙。镇上统一为26个“农家书屋”全部配备了借阅登记本,要求详细记录“农家书屋”图书、音响等资料借出、归还情况。在开放时间上,要求“农家书屋”每天开放至少6小时以上,并在书屋外部醒目位置张贴每周开放天数和每天开放时间,以方便农民群众借阅,努力实现规范化管理。

  (二)健全管理员队伍建设。经村推荐,镇批准,我们选择工作热情较高,个人素质好的村干部或村民兼任“农家书屋”管理员。同时,为了确保“农家书屋”能够得到规范管理,我们采用会议培训、组织镇上有管理经验的干部现场指导等方式,加强对村管理员的业务培训,使其熟练掌握出版物管理、分类、编号、登记、上架、借阅、保管、服务等相关业务技能,并重点培养其责任心。

  (三)加大舆论宣传工作力度。农家书屋建成后,针对部分群众认识上存在差距的问题,我们充分利用村级广播会、农村党员会等各种方式,最大限度地开展“农家书屋”宣传工作,以吸引更多的群众借阅。及时总结“农家书屋”管理运行中好的经验、做法,不断提升“农家书屋”管理的能力和水平,进一步增强“农家书屋”发展的生命力。

  (四)加强安全防范工作。农家书屋是村上的重点防火区域,要求管理员和阅览群众必须牢固树立安全观念,加强安全、防火、防灾意识,认真做好防范工作。做到屋内严禁吸烟,严禁使用明火。离开工作岗位时,必须拔掉电源插头,关灯关好门窗、断电。非工作时间除值班人员和领导安排检查安全外,任何人不得在书屋内逗留。定期开窗换气,保证图书安全。

  三、实现科学化利用

  “农家书屋”建设,建好是基础,管好是关键,用好是目标。我镇26个“农家书屋”自陆续建成后,群众可利用闲余时间到书屋借阅,较好地解决了群众借书难,阅读难等问题,极大地丰富了群众业余文化生活。

  (一)以“农家书屋”为平台,大力弘扬先进文化。借助“农家书屋”这一平台,结合全镇重点工作开展有计划、有组织地开展丰富多彩的政策、法规宣传、普法课堂、婚育讲座、实用技术培训、健康讲座等活动。力求通过引导群众多读书、读好书,丰富农民群众的精神文化生活,真正培养新型农民。

  (二)改进管理方式方法,增强“农家书屋”发展活力。我们在建设村阵地和“农家书屋”时,高度重视村级文化广场建设,在管口、谈村、前王等村配套建设了篮球架、乒乓球案等健身、娱乐设施,吸引群众在文化广场看报读书的同时,组织开展广场舞表演及健身运动,在丰富群众读书、休闲、娱乐等综合文化生活的同时,让更多的群众走进书屋,陶冶情操,促进文明进步。

  (三)以“农家书屋”为载体,加强思想阵地建设。“农家书屋”建成后,通过在周六、周日及群众农闲时节,延长开放时间,积极创造条件对学生开放,让更多群众有更多时间读书。在国家配发读物的基础上,各村均订阅了一定数量的党报党刊及宣传资料,由图书管理员统一管理并使用,让农家书屋同时成为宣传党的方针政策、传达党和政府声音以及基层党建的重要阵地。

  下一步,我镇将严格按照“政府主导、社会参与、自主管理、村民共享”的要求,狠抓基础改善,强化责任管理,加强制度建设,提高服务能力,切实把“农家书屋”建成宣传党的方针政策、传播科学文化知识、移风易俗和倡树新风,巩固基层文化阵地的惠民工程。

农家书屋工作总结15

  20xx年,我区高度重视农家书屋工作,根据省、市有关要求和部署,精心组织,强化举措,不断加大管理和维护力度,取得了成效。现将有关情况汇报如下:

  一、加强组织领导。

  将农家书屋工作列入年度重点工作加以推进。成立了文化民生工程建设领导小组,实行一把手负责制,分管领导具体抓,明确了专职联络员。及时制定工作实施方案,召开工作部署会议。加强与实施乡镇街和单位联系,签订目标责任书,了解、掌握和督促工程进展情况。

  二、扎实开展工作。

  一是按期完成农家书屋出版物补充更新工作。20xx年农家书屋出版物更新由省里统一采购,我区先期成立了区农家书屋出版物采购指导小组,召开采选工作会议,广泛征求意见,严格按照国家新闻出版署和省新闻出版局相关比例要求选配出版物,符合群众需求,充分保证补充出版物质量。共为303个书屋更新图书24543册,平均每个农家书屋81册,期报刊2种606份。二是实施农家书屋有效管理。全区建有农家书屋303个,其中行政村291个、街道村12个。农家书屋按标准建设,配有书橱、报架、桌椅等基本阅览设施,悬挂统一制作的农家书屋标识牌。书屋各项制度齐全,管理规范,开门时间公开。书屋出版物分类清晰、统一编号、摆放整齐。书屋管理员坚守岗位,确保开放时间,方便群众阅读。乡镇文广站长与管理员紧密联系,加强工作指导。三是依托农家书屋开展文化活动。以农家书屋为主阵地,开展形式多样、内容丰富多彩、群众乐于参与的文化活动,吸引更多农民群众走进农家书屋。各乡镇开展经典诗刊诵读、“读经典学新知链接美好生活”读书演讲和中小学生讲故事演讲比赛;区图书馆组织专业人员举办新形势下加强农家书屋管理讲座;以农村儿童为服务重点,开展有针对性的活动,增配少儿类书籍,把农家书屋打造成农村少年儿童的第二课堂和假期乐园;结合“送戏进万村”活动和农村公益电影放映活动,宣传报道农家书屋题材的'文艺节目,提高农家书屋文化聚焦效能。四是数字农家书屋建设维护持续推进。

  三、相关保障到位。

  一是在资金保障上,坚决做到专款专用,使用规范,严格执行相关财务管理制度。按照省、市有关文件精神,区级全力给予配套。二是在宣传工作上加大力度,利用好媒体和社会宣传,通过广播电视、明白纸、横幅和板报等,大力宣传农家书屋,积极引导农民群众走近农家书屋。三是做好农家书屋管理员工作。为适应新形势、新发展,逐步提高农家书屋管理员业务素质,采取逐乡镇街开展的形式组织农家书屋管理员全员培训。四是督促到位。结合脱贫攻坚巩固提升工作,对农家书屋工作进行全面自查。主要查看农家书屋环境卫生、是否落实农家书屋各项管理制度、出版物登记借阅手续是否齐全、是否开展借阅活动、开放时间是否达到要求、出版物是否丢失等。对存在的问题提出了整改意见,迅速落实,确保书屋惠民作用有效发挥。

  农家书屋工作依然存在作用发挥有限、管理员积极性不高、活动开展比较单一等问题。我们将正视问题,继续保持坚定的政治性和高度的责任感,克服困难,探索创新,不断丰富农家书屋活动内涵和形式,进一步发挥农家书屋功效,更好、更便捷地满足农民群众需求。

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