秋季工作计划

时间：2022-10-19 18:16:21 工作计划我要投稿

【推荐】秋季工作计划模板汇编6篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的秋季工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

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秋季工作计划篇1

　　一、班级情况分析：

　　本班共有学生人，其中男生人，女生人。这些孩子大都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;其中有小但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　二、主要工作及目标：

　　1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3、利用电话、QQ等方式加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，搞好学校活动、主题教育和各项竞赛，培养学生的各种能力和素质。

　　6、加强安全教育。利用晨会、集会、墙报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　三、各学月工作安排：

　　九月份：角色转换月

　　1、做好开学的各项工作。

　　2、办好安全专栏，布置教室，美化班级。

　　3、加强一日常规教育，开展学习评比活动，促进学生尽快养成良好的学习和生活习惯，使学生顺利完成从学前儿童过渡到小学生的角色转换。

　　4、加强安全常规教育，确保学生安全。

　　5、培养和选拔班干部，指导小干部开展工作。

　　十月份：班风建设月

　　1、建立健全班级管理制度，根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，结合学校和班级的具体情况制定详尽的班级规章制度，利用晨读、午间、班队等时间学习制度，发动班干部带头并监督其他同学，使要求尽快变成学生自觉的行动。

　　2、建立和完善学生的评价机制，制定好评价细则，装订好《学生评价手册》，悬挂在教室供各科教师和班主任使用，做到学生操行有记录，教育有对策。

　　建立后进生档案，分析现状、形成原因，和课任老师商讨对策，采取个别谈心鼓劲、重点辅导、联系家长等方式促进后进生进步。

　　3、召开干部会，指导他们开展好自己的工作，当好老师的小助手。

　　十一月份：学风建设月

　　1、完善班级干部组织，初步实行自主管理。

　　2、思想教育，引燃学生的理想之火，激发学生强烈的求知欲和进取心。

　　3、加强班级文化建设，营造良好班级氛围，制作“我行我秀”专栏，展示学生优秀作业，手工等，增强学习积极性。

　　4、加强学生学习管理，全面提高学生成绩。进行学习目的教育，提高课堂教学质量，把好作业关，使学生养成独立思考的'学风。督学励学，用好早读和自习，初步培养学生学习的自觉性。

　　5、加强学困生的教育与转化。对学困生转化工作要做到有计划，有措施，并及时地了解掌握有关情况，扎实开展转化工作，确保转化效果。开展学生间的学习帮扶活动，由班级成绩较好的同学结对帮助成绩相对较差的同学，使学困生成绩能达到均衡发展的要求。

　　十二月份：制度落实月

　　1、完善各项规章制度，打印《小学生管理制度》，尽快使每位学生熟悉班级管理制度，争当遵章守纪的好学生。

　　2、做好《学生评价手册》的记录分析工作，即使研究对策，采取集体教育、个别谈心等方式纠正学生不良行为，初步形成优良的班风和学风。

　　3、大力开展各项评比活动，提高学生追求进步的积极性。

　　4、迎接元旦，班级庆祝，增强班级凝聚力。

　　一月份：成效检验月

　　1、紧抓班风学风建设不放松。

　　2、搞好复习考试，争取以较好成绩汇报给学生家长和学校领导。

　　3、做好寒假放假前的安全教育工作。

秋季工作计划篇2

　　一、指导思想

　　深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，强化服务意识，规范各项管理，加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益，促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。

　　二、工作目标

　　(一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》，围绕课程目标的建构与落实，加强研讨，强化幼儿一日活动管理，提高幼儿来园活动质量。

　　(二)加强师资队伍建设，引领全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质的培训、培养，促进教师内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。

　　(三)以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范，科学规范的开展好区域活动。

　　(四)广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创优秀家长学校。

　　(五)有计划地改进园舍设施，为幼儿创设良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量,努力争创市级示范幼儿园。

　　(六)树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

　　(七)在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加市区级各类竞赛。

　　三、主要工作

　　(一)加强师德建设，全面提高教师素质

　　1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的`言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

　　2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

　　(二)加强教学常规管理工作，创园本特色教学

　　1、加强园内一日活动管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法，班级开展常规竞赛评比。

　　2、严格教学常规管理，每月进行一次教学常规检查，对教师的备、教、辅、改、评、家园联系等各个环节进行细致检查，确保教学常规的落实。

　　3、立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

　　4、科学规范的开展区域活动。

　　5、开展教师专业能力竞赛活动。(弹、唱、跳、画、讲)

　　(三)加强教科研工作，积极构建园本课程

　　1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。

　　2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。

　　3、教研活动要有实效性，要紧紧围绕问题的产生。

秋季工作计划篇3

　　新的学期马上开始了，根据市妇幼保健所的要求，结合本园实际情况，制定合理的保健计划，使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。我们把幼儿园安全、卫生、保健工作放在首位，并制定相应的计划：

　　一、加强各类培训工作，不断提高幼儿保育工作质量。

　　1、每月对教师、保育员、伙房人员进行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知识和技能培训，不断提高教职工的防病、防控地意识和自身业务水平;

　　2、本学年重点是在符合营养膳食的条件下不断的开发新的菜品与各类糕点的制作，提高我园幼儿伙食质量以及生活老师的卫生保健方面的培训。

　　二、继续做好各项消毒工作，杜绝传染病的发生。

　　1、做好常规的消毒工作，坚持每天环境喷洒消毒、厕所消毒，幼儿口杯、毛巾、玩具、户外大型玩具的消毒，每天下班前开紫外线消毒灯一小时等日常消毒工作;

　　2、加强疾病防控的宣传工作：采用宣宣传栏、家长学校、家长会、家长信及幼儿园报等形式，结合季节、查体情况及时向家长进行流行病的防治、儿童营养饮食、良好卫生习惯的培养和养成等方面的宣传指导工作，杜绝传染病在我园的发生。

　　三、认真做好“三员比武”的.准备工作，提高我园“三员”的实操水平。

　　根据区工作安排，每年的8月份将进行区“三员比武”活动，为了更好地参加本次活动，我园将在新学期采取“理论+实操”的形式进行培训和选拔。通过理论测试和实际操作选拔出优秀的保育员和伙房人员参加比赛，争取取得好成绩。

　　四、加强幼儿营养膳食的管理工作，不断提高幼儿的伙食质量。

　　1、每周与伙房班长一起，为幼儿精心制定带量食谱，学习研究适合儿童的营养食谱，不断更换增添花色品种，改善伙食，提高饭菜质量。每天进餐时进行调研，针对幼儿喜爱的食物做出记录，不愿意吃的食物做出分析，不断的提高幼儿的伙食质量。

　　2、定时召开伙委会，广泛征求家长、班级教师等多方面意见，及时调整改进幼儿伙食。

　　3、幼儿伙食费专款专用，教师与幼儿伙食帐目严格分开，做到出入库帐物相对，伙食帐控制在合理范围内。

　　4、本学年继续加强对伙房的各项管理，规范进货渠道，定点采购，严格执行索证、索票制度和出入库登记制度，杜绝三无产品的流入，保证食品卫生安全。

　　五、关注疾病儿的生长发育情况，促进每一位幼儿健康发展。

　　根据我园儿童的生长发育评价，结合教育教学计划，继续建立幼儿疾病矫治追踪档案，对在查体中发现的问题，及时与老师，保育员及家长沟通，共同协作，做好体弱儿和肥胖儿的保育工作。每月为肥胖儿测查体重一次，监控体重增长情况，给与生活锻炼、饮食营养的指导。对视力差的幼儿，协助家长查找原因，督促及时进一步检查矫治，重视防龋工作，使我园幼儿的疾病管理率达100%。

　　六、和每一位生活老师一起做好每日消毒及卫生清理工作，杜绝灰尘、杜绝死角等让幼儿生活在安全卫生的环境中。如:每天保证足够的室内通风时间;每周一打扫，每天一小扫;杯子毛巾每天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、图书定时消毒暴晒;被子褥子半月清洗并进行暴晒等等

　　三、各月工作要点：

　　八月份：

　　1、各班后勤备品清点，查缺配齐。

　　2、配备各班及保洁的卫生用品，全园清扫卫生，做好开学前的准备工作。

　　九月份

　　1、保育员、伙房人员会议：①传达“三员比武”的成绩。

　　②培训——继续学习一日工作流程及标准

　　2、全园幼儿身高、体重的测量。

　　十月份

　　1、“三员”理论知识培训——理论考试模拟试题

　　2、伙房人员培训

　　3、做好传染病预防宣传工作

　　4、全园幼儿视力测评

　　十一月份

　　1、伙房人员自选制作2种特色面点。

　　2、卫生保健知识培训——手足口病的预防及春季小常识

　　3、生活老师大比武

　　十二月份

　　1、伙委会

　　2、做好幼儿查体的汇总工

　　作并制作园报

　　一月份

　　1、“三员比武”选拔人员进行即兴答辩和实操训练

　　2、全园大扫除

　　3、暑期培训

　　二月份：

　　1、配备本学年卫生、保健、餐具等卫生用品和生活用品，并发放到各班各部门，做好登记，为新学期作准备。

　　2、做好防寒保温工作，使每个幼儿安全度过这个冬季。

　　以上是本学期的安全保健计划重点，我们全园师生将在工作中齐心协力共同做好此项工作，并在工作中寻找不足，使卫生保健工作能更加完美。

秋季工作计划篇4

　　老虎岗一中始建于1968年，占地面积近3万平方米，校舍建筑面积为6400平方米，现有教职工51人，专任教师39人，高级教师11人，中级教师23人，初级教师17人。大专以上学历44人，其中取得本科学历26人，专任教师平均年龄35周岁。有全省农村一流的新三室和老三室各一座，食宿楼一栋。现有学生428人。体育设施较完备。

　　大家知道，学校的体育是以锻炼身体为基本手段，以增强学生体质，促进学生身心全面发展，提高学生体育素养，培养学生从事体育运动的兴趣、习惯和能力为目的的一种有计划、有组织的文化教育活动。它是学校教育的一个有机组成部分，以育人为根本，以育体为己任，具有鲜明的教育性。不能把“育体”片面地理解为“培养身体”或“增强体质”，这就把学校体育混同于群众体育了。其实，“育体”的内涵是很丰富的。它不仅包含对学生进行直接的身体培育，增进学生健康，增强学生体质，而且还包含对学生进行有关体育运动的理论与实践的教育，提高学生的体育素养。

　　随着终生体育思想的普及,如今人们越来越重视对学校体育长远效益的追求。也就是说，学校体育不仅要把握学生在校期间的有利时机，为增强其体质服务，而且，更重要的要为学生终生的身心健康，提高其生活质量服务。从某种意义上来说，前者只是管其“一阵子”的问题；而后者，则是管其“一辈子”的问题。当然，我们不能把两者割裂开来和对立起来，而要把它们有机地紧密结合起来。

　　多年来，“健康第一”始终是我校体育教育的指导思想，在确保每一位学生都能正常按照课程标准开展体育活动的基础上，我校立足“因地制宜，整体协调，和谐发展”，运用活动教学思想，深入挖掘体育特色文化的内涵，全面开展丰富多彩的体育活动，提高了学生的综合素质，使学校的育人质量发生了可喜变化。现做如下汇报。

　　一、开展丰富多彩的大课间体育活动

　　大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立健康第一的思想”，也是落实“体育与健康课程标准”，保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措。大课间是深化我校体育课程改革的需要，是落实素质教育的需要，也是学校精神文明建设的需要。开展大课间体育活动，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对发展学生体能，增进身体健康，培养学生自我锻炼能力和良好的社会适应能力及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的健康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，提高学习效率，具有重要作用。

　　活动形式，我们选择了踢毽子、广播操、韵律操等表演运动。踢毽子运动是一种古老的健身形式，是一种有氧训练，可以练习身体灵活性和手眼腿的协调能力，增强关节以及腰、颈、椎的灵活性和柔韧性，加强血液循环，促进消化，增进健康，促进身体的生长发育。

　　音乐的选择和动作的安排上，改变课间操的单一形式，全面实行学校自编操的活动形式。为了落实体育课程标准，发展学生个性，提高课间操的锻炼效益，我们以校为本，结合学校特色，使音乐美和学生自身的动作美融为一体，让学生感受和欣赏音乐之美，韵律之美，节奏之美，培养艺术素养，陶冶美的情操。实现以美健体，以美育德的目的。

　　目前，大课间体育活动已成为我校体育工作中的一大亮点。丰富多彩的活动，不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。每天的大课间体育活动，使学生身体素质明显增强，提供了师生之间，教师之间、校领导与教师之间相互了解的机会，增强了学校的凝聚力与战斗力。大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是体现了素质教育的思想，体现了体育教育的功能和价值，体现了“以学生发展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把健康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼健康地成长”的构想。

　　XX年9月，在全市中小学广播操评比中，我校被安达市教育局评为先进单位。

　　二、召开校运会和篮球比赛。

　　为了提升我校学生的体育文化素养和身体健康水平，学校坚持每隔一年召开一次秋季田径运动会，每隔一年组织一次春季篮球赛。

　　校运会是学校文化的重要组成部分，已经召开了十五届。我校田径运动会一直坚持不断改革，从以往少数体育特长生在舞台上竞技变成了人人参与、人人参加的“快乐体育”，运动会设置了20×400米、拔河、跳大绳等项目，扩大了学生参与面，更具有群众性和趣味性，激发了学生参与运动的热情和积极性，培养了学生团结协作精神，增强了班级的凝聚力，这方面成效比较显著。XX年5月，我校在安达市第四十一届田径运动会上获农村中学团体总分第二名。

　　三、开展冬季上冰雪和长跑比赛活动。

　　开展冬季上冰雪、长跑活动，坚持做到师生共同参与，共同锻炼。把活动的开展同提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。这方面的成绩也很突出。XX，在全市开展百万青少年上冰雪活动冬季户外体育活动中，被安达市文体局、安达市教育局授予先进学校的奖牌；XX、XX年，连续两年，由于冬季户外上冰雪成绩斐然，我校被安达市文体局、安达市教育局评为先进单位。

　　关于长跑比赛，我校切实落实长跑距离，达到锻炼效果，针对学校场地不足的客观条件，将长跑锻炼分配到早操、课间操、课外活动以及体育课当中完成，并按班级记录下每天参加长跑锻炼的人数及完成的里程数，还通过黑板报公布各班的长跑标兵先进集体和个人，从而在学生之间掀起一个你追我赶，人人争当长跑排头兵的热潮。我校学生在进行长跑时，要求班主任和体育教师随同学生一起跑步，这样既能保护好学生的安全，有问题及时解决，也使教师的身体得到锻炼。为了保证学生在节假日期间坚持长跑不中断，学校还发放了致学生家长的一封信，宣传长跑锻炼的意义，号召家长在节假日期间督促孩子完成长跑，并请家长帮助提供反馈信息。我校还坚持引导学生写“冬季长跑”活动日记，鼓励学生之间加以交流。通过活动实现以体育为手段，达到了磨练学生意志品质、培养集体主义精神之目的。

　　四、组建体育兴趣活动小组

　　所谓体育兴趣小组活动就是学生体育活动采取兴趣小组的形式，使学生对某一体育项目进行较长时间的学习、训练，以达到快速提高这一项目运动水平的目的。

　　我们的活动内容是：其一、球类活动有篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，努力发挥学生各自所长增强学生凝注力。其二趣味性活动有跳绳、跳箱、立定跳远、打口袋、以及象棋、五子棋等，主要是提高学生的参与性，让学生都能融入于大集体中，培养其进取精神。

　　具体措施：1、通过一定的宣传活动，鼓励学生积极报名参与，同时把好思想关，暂拒思想不过硬的，促使一批差生转变观念，产生一种追求真善美的强烈上进心。2、成立活动小组，重点以学生自主管理，自我组织为主，教师指导为辅，达到锻炼学生的`组织能力的目地。3、及时登记各种竟赛成绩，全校公布，并且记入相应的班级考核分，培养学生为能力而奋斗。4、经常保持与校各职能部门，班主任等的联系，争取各方面的支持使各项工作能顺利稳妥地进行。

　　活动效果：从小组活动的情况来看，活动的热情很高，兴趣浓厚，既增长了体育知识又锻炼了身体，尤其现在冬天来了，我们号召同学们多参加体育兴趣小组活动锻炼身体，为同学们的学习生活提供好的身体健康保证，同时也提高了学生某一方面的体育素养。学生们普遍反映：活动之后，精力充沛了，学习效率也大为提高。的确，通过这些充满快乐的兴趣小组的体育活动中，学生的主动精神、参与意识和意志力得到了很好的培养。自卑者在成功的喜悦中找回了自信，自负者在失败中接受了教训，体育兴趣活动小组为学生养德、促智、健体发挥了巨大作用。

　　五、充分发挥体育活动室的作用

　　学校的体育活动室主要用于师生各项室内体育活动，学校有专人管理，定时开放。教师为每周五，学生为每天的午休时间。室内有乒乓球案子两个，还有杠铃等。要求活动人员爱护器材，损坏照价赔偿。在使用过程中，要发扬风格，按操作程序办，并能保持室内清洁，不乱扔杂物。管理人员还要坚持定期对活动器材进行检查、维修和保养，确保器材的安全使用。去体育室活动的学生，要提前两天向管理人员写出申请，经管理人员同意后，学生在本班班主任老师和管理员的一同监管下方可使用。

　　尝到甜头，干劲倍增。我们感到在结合课程改革开展的一系列提升学生体育素养的活动这方面，发展前景非常广阔。今后，在市教育局及相关部门的亲切关怀下，我们将进一步开展符合我校实际和学生发展特点的形式多样内容丰富的体育活动，我们也有信心把提高学生体育素养的活动开展的更好更有成效，为我市体育事业的发展增光添彩。

　　学校体育工作任重而道远，我们将与时俱进，开拓创新，继续深入加强我学校体育工作，积极开展提高学生体育素养的各项活动，促进学生的全面发展，为国家培养更多的人才，为创造老虎岗一中更加辉煌的明天而努力！

秋季工作计划篇5

　　本学期我担任五年级的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，积极参加学校活动，实施切实有效的学生心理健康教育和情感教育，努力探索班级工作的新特色。

　　二、班情分析

　　本班共有学生62人，其中班干部12人。本班学生部分热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习和卫生习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。

　　三、班级工作重点、目标

　　（一）班级工作重点

　　加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育和情感教育。

　　（二）班级奋斗目标

　　1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

　　2、争当学校的“优秀班集体”。

　　3、发展个性特长，促进身心健康。

　　4、养成良好的学习习惯，全班成绩上一个台阶。

　　四、工作措施

　　（一）重视养成教育工作，培养学生良好的行为习惯，增强生本教育和素质教育的意识

　　1、学习方面

　　针对本班基础薄弱，成绩较差的现状，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：

　　（1）建立健全评比制度，班里将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

　　（2）建立本班的“学习小组”，全班分为10个小组，选出小组的组长，实行小组负责制。“学习小组”中的5-6位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。

　　（3）督促学生养成课前预习、及时摘抄、按时完成作业、适时复习等良好学习习惯，老师和小组组长适时检查完成情况。

　　（4）根据学生平时的表现、测验成绩和同学梦的举荐，每月评选一名“最佳进步学生”奖，班级实行适当奖励。

　　2、文明行为方面

　　为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

　　（1）学生在到校、课堂上、课间、放学和就寝等方面表现好的表扬、加分，不好的适当减分，由组长、副班长记录。

　　（2）定期对学生进行《中小学生日常行为规范》的教育。

　　（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面

　　针对乡村教学点部分学生和留守儿童卫生较差的现状，特制定如下措施：

　　（1）进一步对教室、清洁区和宿舍卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

　　（2）生活委员监督好班级的公共卫生，帮助卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

　　（3）班干和老师带动学生养成良好的卫生习惯，学生个人常常抬头看和低头查，搞好个人卫生。

　　（4）综合各方面表现，结合劳动委员、生活委员的记录，每月评选一次“卫生标兵”。

　　（二）全力抓好德育工作，把教书育人落到实处

　　1、搞好班级的育人环境，让四表一历上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

　　2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的'学生。

　　3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

　　4、上好班会课，适时利用语文课，培养学生良好的道德品质和高尚的情操。

　　（三）关注学生成长，搞好心理健康和情感教育

　　随着社会的进步，留守儿童的普遍存在，家庭教育的缺失，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题，作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

　　1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

　　2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行疏导。

秋季工作计划篇6

　　一个快乐的暑假转眼就过去了，向我走来的又是一个新学年了。为了提高自己的业务水平和教学素质，做好幼儿的教育教学工作，我特制定本学期个人工作计划如下：

　　一、思想政治方面：在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个合格的幼儿教师的标准来要求自己。

　　二、学习方面：在新的学期里，我将认真学习《纲要》，领会他们的精神，用新的思想指导新的.工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。和认真做好每个月的教育反思。

　　三、教育教学工作方面：根据过往的经验，我深刻体会到，孩子是真正按照自己的成长模式发展的。教师不能操之过急，不能用预先设计好的目标来要求、衡量每一个孩子，教师要善于观察、了解每一个孩子，本着以儿童为本，以儿童的发展需要为本，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动的环境，满足幼儿多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。活动前的准备工作，在带班过程中能时时以职业道德规范来严格要求自己，面向全体幼儿，细心观察每个孩子的表现，完成好教育教学任务。使自己成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。重视幼儿的个别差异，了解幼儿的需要、兴趣和潜在发展的可能性，为儿童的自我发展创设一个良好的环境，才能在教育中灵活的扮演最适合的，与幼儿积极互动的角色。以上就是我这一学期的个人计划，希望领导监督。

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