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《我要做好孩子》读后感

时间:2023-09-10 15:01:25 读后感 我要投稿

《我要做好孩子》读后感(优秀)

  当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的《我要做好孩子》读后感,希望对大家有所帮助。

《我要做好孩子》读后感(优秀)

《我要做好孩子》读后感1

  拾一抹时光无恙,伫立于岁月路口,聆听着生命里的成长。——题记

  夜空璀璨,繁星点点,我倚靠在窗前,静静地回想这一天的琐事。耳边忽然传来一声清亮的声音:“妈妈,我要做好孩子!”这句话不禁勾起了我对儿时天真无邪的追忆,同时也牵起了我对一本好书的感悟……

  《我要做好孩子》是黄蓓佳的一部长篇小说。小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校和家庭生活,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

  小学六年级的学生金玲,是一个学习成绩中等、但机敏、善良、正直的好女孩。她同我们一样,生活在父母的.襁褓下,大多时候需要父母的意见;她同我们一样,经历着这个年龄似乎不能承受的故事却又不知该如何倾诉;她同我们一样,正面临着一次次严峻的考验,是所有人的重视给了我们的压力。但为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

  书中写的一件事令我感受颇深。金玲无意揭秘了补课的事,尚海的妈妈也找邢老师加入了强化训练班,一传十,人数增加到十五六个。一天晚上,邢老师有事,李小娟、胡梅、张灵灵在一起看画书,刘娅如也想加入,胡梅不肯,因而发生了战争,张灵灵妈妈向老师反映情况,邢老师处理“扔垫子”事件,听取了于胖儿的谎言,金玲、尚海蒙冤,还怕列入坏孩子的行列,金玲为了证明自己的清白,揭发于胖儿这样做是为了抄作业,最终,事情真相大白,邢老师郑重地向金玲和尚海道歉,也因此事,金玲对妈妈发誓要做好孩子。

  “妈妈,从今天起,我要争取做一个好孩子。”

  “怎么突然想这个?”

  “不是突然,我已经想了一整天了。我一定要做一个好孩子。”

  “但愿你不是5分钟热度。”

  这简短的话语在金玲的口中显得异常地铿锵有力。

  反思现在,“我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心身。其实做好孩子并不难,只要你认认真真地对待每件事情,别人总会有一天会认可你,但不要埋没孩子的天性,真是的自己才是最好的。好孩子也许不漂亮,但因为可爱而美丽,也许也有马虎,有些调皮,却拥有纯洁的心灵。

  回首,匆匆那年,我们也曾许下过这样的愿望:努力成为一个所有人眼中的好孩子,也许不优秀,但却最认真,也许不可爱,但却最善良,也许不聪明,但却最努力。我想,金玲已经具备了做一个好孩子的要求了:她会因为老师的一句嘱托而批改作文到凌晨;她会因为一个家庭离异的孤儿过生日而将自己心爱的手表卖掉去买生日礼物送给她;她还会因为想让妈妈以后过上英国女王般的生活而非常认真地学习,难道不是这样吗?

  时光荏苒,岁月匆匆,时光老人早以乘着马车带走童年的记忆,只留下那一抹回忆任我们缅怀。

《我要做好孩子》读后感2

  先认识一下这本书的小主人公吧,她的名字叫金铃,11周岁,女孩,读六年级,胖嘟嘟的,谁见谁喜欢,学习成绩中等,比上不足比下有余,活的快快乐乐、轻轻松松,叫人气也是恨也不是。

  当我读完其中一篇《猫和老鼠,你喜欢哪个》时,我非常同情金铃。妈妈用外婆给她的压岁钱买了五花八门的学习资料,搞的金铃头晕目胀,眼花缭乱,她就完完全全被淹没在题海中。有一天金铃妈妈发现家中来了一群老鼠,一夜间把她的学习资料咬了个七零八落,可把金铃乐坏了,整整半天时间都非常轻松,她就玩起了橡皮泥,然后又看了电视。后来金铃的妈妈又给她买回一大堆复习资料,并且还带回来一只猫。为此金铃就和她妈妈展了一场关于猫和老鼠的唇枪舌剑的辩论,最终妈妈通过这场辩论发现了女儿心里很多很多的委屈,也懂得了孩子的心灵。读完这个小故事,我想难道好孩子都是天天在家里做题吗?不是的,每个孩子都应该有自己的自由时间,有无忧无虑的快乐童年。只要大家都有自制力,管好时间,学习时就好好学习,玩时就尽情的玩,考试时拿出最好的成绩来,这样老师和家长也就不会再使用题海战术了。

  还有一篇最让我感动的.是《老师病了》这一节,老师由于批改作业太多,累病了,需要休息。山中无老虎,猴子称霸王,调皮的孩子简直快乐得不知道本人的名字是怎么写的。可金铃在班上不算好学生,她觉得这样做有点可耻,不光明正大。上课时,她把身体坐得笔直,双眼灼灼的盯住老师,任课老师觉得金铃还挺仗义的。我们就应该像金铃一样做一个懂事听话的好孩子,老师不再的时候和再的时候要一样表现好。金铃很重感情,她觉得老师为班级累病了,自己也有一份责任,心里不是滋味,好几天不见老师,心里很想老师。自己就用买橡皮的钱买了一朵娇艳欲滴的康乃馨去看望老师,老师非常高兴。当老师让她安排同学们去写作文时,激动的眼泪差点儿掉下来。她就学着老师的模样,布置了一次作文课,还非常神圣地批改了同学们的作文,当她非常认真完成老师交待的任务后,又充满感情的把自己的作文读给了老师听。当我看完金铃写的这篇作文《我真想为你造一片森林》时,我也觉得热泪盈眶,老师和金铃都流下了眼泪。文中她救了一只受伤的小鸟,但是由于小鸟受到严重的伤害,最终小鸟还是死了。我觉得金铃是一个充满爱心、爱护小动物的孩子。我们都应该向金铃一样爱护小动物,为它们造一片森林,保护好它们的家园,让那里有世界上最新鲜的空气,最自由的天空,让它们在林中快乐的做巢,鸣叫、歌唱春天。

  本书中还有很多有趣的小故事,快让我们一起来书中看看吧!

《我要做好孩子》读后感3

  暑假里,我第一次翻开《我要做好孩子》时,就一下子被书中精彩的故事给迷住了。

  作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。在老师生病时,她主动送去花朵儿关心老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见一只小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造一片森林》,表达要爱护小动物的心愿……

  这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多相似的地方:她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物,当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

  这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

  小朋友们也买这本书来看看吧,让我们大家一起来做好孩子!

  《我要做好孩子》是着名文学家黄蓓佳的作品,主要写的是一个刚上6年级的小女孩金玲在学习上遇到的的重重困难和被父母的不信任。既然有了开始就会有结果,经过金铃付出的许多努力,最后取得了父母的信任。当然,作者虽然没有写到金铃期末考试是不是理想,但我相信,只要金铃付出了努力,成绩好不好,父母都是会接受的,毕竟哪个父母不爱自己的孩子呢?现实生活中也是一样的,不管你考试考得好不好,只要你努力了,即使成绩不理想也不会使你伤心,因为你已经懂得要努力学习了!

  书中最令我感动的一句话是“老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好同学胡梅、刘娅如……就是讨人喜爱的猫。”因为学习不好的'同学,往往被父母和学习好的同学所歧视。只要被歧视时间长了就会让自己失去学习的信心,导致学习成绩下降,到时候就会觉得自己被父母和同学孤立的感觉,最后会厌倦学习,走向不正的道路,被人民所抛弃。最后,我有句话需要向父母社会呼吁:要亲近孩子,这样孩子才有踏实感。不管自己的孩子怎么样,哪个父母不爱自己的孩子呢?再说,人是平等的,学习的好坏不在于成绩,只在于平时是否能够多做好事,受到人们的欢迎,将来成就事业,报效祖国。

  这本书告诉我们,生活中我们都会有不同的烦恼,快乐和烦恼本来就是一对矛盾体。没有烦恼又何谈快乐呢?不管怎样,我还是会和金铃一样,努力做好孩子,做个爸爸妈妈的好孩子。

  一本经典的书,能够给予我有益的思考,启发我的心灵,播下了文学的种子。所以我说《我要做好孩子》是一本经典。

《我要做好孩子》读后感4

  《假如给我三天光明》我们可以深切体会到一个长期生活在无声无光无语的人的坚强奋斗的精神;《波利安娜》让我们明白了“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭”;《爱的教育》是我们感受到“爱”的力量,那些关于“师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱”的故事也会在眼前变得愈加强烈清晰起来······如今,我捧着黄培佳(黄培佳,1955年6月27日生于江苏如皋县)的著作——《我要做好孩子》,这又是怎样的一本好书呢?

  轻轻翻开《我要做好孩子》一书,一个天真烂漫、落落大方的小女孩儿向我笑着跳着走来,这个十一岁的六年级小学生金铃构成了全书的内容。她本应该欢快地度过童年,去呼吸美丽自然的新鲜空气,可是作业、考试、分数、评比、名次这一切剥夺了她的童年,她抱怨大人们对自己的不理解,抱怨大人们对学习如此看重,沉重的书包如一座大山般压弯了我们这些孩子稚嫩的肩,压迫着我们整个的心灵。金铃的心里是有很多委屈的,多年来不被看重、不被称赞的平淡生活,其实是深深刺伤了金铃的心灵,她也许真的'努力过,却因为年龄、性格、能力种种的原因而无法比别人做的更好,她常常用快乐把自己掩盖起来,而实际上她心里很在乎别人的看法和态度,盼望着父母的宠爱和赞美。金铃曾满脸都是泪地大声道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟······他们就是讨人喜欢的猫!”这句关于猫和老鼠的联想出自于十一岁孩子的口中,带着刻骨铭心的哀伤幽怨。金铃又在《我可以养蚕了》一文中感叹道:“做人有什么意思啊?除了学习还是学习,一点点快乐都没有,还不如做一条蚕宝宝呢,蚕宝宝起码还有她这样的孩子喜欢呢!”金铃曾被父母逼迫着进强化训练班、学钢琴、减肥等等,在她的童年里,没有公园,没有少年宫,没有博物馆,只有没完没了的一大堆练习材料和令人头疼的作业!她只能偷偷地看电视,找空子画美人儿,在放学回家的路上逗逗小黄猫,快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡,稍瞬即逝”。我们分明听到了金铃心里的呼声:“把快乐还给我!”早在20世纪40年代,我国伟大的教育家陶行知就写下了《儿童四大自由》:“如果我是一个小孩:我不要恐怖;我不要肚饿;我要玩得高兴;我要有机会长进。”

  望大人们多听听我们的心声,学会倾听,多付出爱心很耐心、责任心和理解心;学会尊重我们孩子独立的人格,理解我们孩子独特的个性,把我们作平等朋友看待;我们不想要过多的溺爱,只需要自己的自由,拥有自己的秘密,快乐是我们孩子天生的权力,你们不能剥夺,倘不理解这一点,何为是一个真正的父母及教师?请还我们一个健康快乐的童年吧!

《我要做好孩子》读后感5

  我非常喜欢读书,特别是那些叙述简单,但其中又蕴含了真情实意,耐人寻味的书,它们总是令我意犹未尽,头脑中似乎又充盈了许多。《我要做好孩子》就是这样一本书,每每翻开它,都有新的一番认识。而在众多章节中,“意外事件”深深地打动了我。

  金铃考50米短跑时不小心绊倒了开过弱智证明的李林,李林的小臂不幸骨折了。妈妈听金铃说了这件事,赶忙买了水果去看望李林,李林妈妈态度很冷淡,使妈妈更加紧张,班主任邢老师宽慰妈妈不关金铃的事,让金铃好好复习。回家后,李林妈妈找上门来,要求妈妈给3000元医药费,爸爸气坏了,坚决不给钱。待李林妈妈走后的第二天,妈妈去学校找邢老师,邢老师又找校长,两个人都说不用理睬李林妈妈。但接下来一连串的恐吓时间吓坏了妈妈,无奈之下只好给了李林妈妈3000元。金铃还为了帮助妈妈把200元的手表以20元的价钱卖给同学张灵灵。最后生活终于平静了下来,金铃在期末考试中到底没有考好,妈妈也不责备她。风波,就这样平息了下来。

  这个章节最令我感动的是金铃把自己最喜欢的手表卖给张灵灵,虽然得到的20元钱对李林妈妈的3000元差距甚大,但金铃的本意只是想帮助妈妈,让妈妈不那么操劳。妈妈收到金铃的20元钱后,不止是心疼钱,大部分都是为了金铃的懂事与孝顺。我们设想一下,假如金铃像妈妈说的那样专心复习,不受丝毫影响的话,那就不是爸爸妈妈关心体贴的女儿了,而是一个没有感情的木头人。金铃是一个活生生的人,所以她选择了帮助父母,尽自己所能去关心妈妈。

  金铃很想成为老师家长心中的好孩子,但什么是好孩子?满分吗?不。更重要的'是一个人的品质如何。金铃孝顺,善良,宽容,已经成为了好孩子。这个章节更让人深深地为金铃懂事而感动,她虽然成绩平平,甚至还有一点差,但她会为父母分忧,即使不能帮上他们太大的忙,也可以通过生活中的点点滴滴来感恩父母。

  金铃真的是一个好孩子,她从不过分奢求,体谅他人,关心父母,这是当今社会上许多孩子所没有的。当然,也有许多真正的好孩子聪明懂事,有的家庭困难,孩子便很懂事,放学后主动帮助大人干活,正所谓“穷人的孩子早当家”;也有一些虽然家庭富裕,但从小就深知柴米油盐贵的孩子,他们从不骄傲,反而谦虚,节约,勤俭;更多的孩子平凡的活着,他们为报父母之恩,也为了自己,勤勉刻苦地学习,懂得体谅大人。成绩好坏只是衡量一个人片面的水平,而不能代表综合的素质。

  美德是善良,是宽容,是勤奋,是孝顺,而拥有这些美好品质的孩子,我们称之为:“美德少年”!他们也许很平凡,但美德就像闪闪发光的星星一样笼罩着他们,并伴他们终生。

《我要做好孩子》读后感6

  我非常喜欢读书,特别是那些叙述简单,但其中又蕴含了真情实意,耐人寻味的书,它们总是令我意犹未尽,头脑中似乎又充盈了许多。《我要做好孩子》就是这样一本书,每每翻开它,都有新的一番认识。而在众多章节中,“意外”深深地打动了我。

  金铃考50米短跑时不小心绊倒了开过弱智证明的李林,李林的小臂不幸骨折了。听金铃说了这件事,赶忙买了水果去看望李林,李林态度很冷淡,使妈妈更加紧张,班主任邢宽慰妈妈不关金铃的事,让金铃好好复习。回家后,李林妈妈找上门来,要求妈妈给3000元医药费,气坏了,坚决不给钱。待李林妈妈走后的第二天,妈妈去找邢,邢老师又找校长,两个人都说不用理睬李林妈妈。但接下来一连串的恐吓时间吓坏了妈妈,无奈之下只好给了李林妈妈3000元。金铃还为了帮助妈妈把200元的手表以20元的价钱卖给张灵灵。最后生活终于平静了下来,金铃在期末中到底没有考好,妈妈也不责备她。风波,就这样平息了下来。

  这个章节最令我感动的是金铃把自己最喜欢的手表卖给张灵灵,虽然得到的20元钱对李林妈妈的3000元差距甚大,但金铃的本意只是想帮助妈妈,让妈妈不那么操劳。妈妈收到金铃的20元钱后,不止是心疼钱,大部分都是为了金铃的懂事与孝顺。我们设想一下,假如金铃像妈妈说的那样专心复习,不受丝毫影响的.话,那就不是爸爸妈妈关心体贴的女儿了,而是一个没有感情的木头人。金铃是一个活生生的人,所以她选择了帮助父母,尽自己所能去关心妈妈。

  金铃很想成为老师家长心中的好孩子,但什么是好孩子?满分吗?不。更重要的是一个人的品质如何。金铃孝顺,善良,宽容,已经成为了好孩子。这个章节更让人深深地为金铃懂事而感动,她虽然成绩平平,甚至还有一点差,但她会为父母分忧,即使不能帮上他们太大的忙,也可以通过生活中的点点滴滴来感恩父母。

  金铃真的是一个好孩子,她从不过分奢求,体谅他人,关心父母,这是当今社会上许多孩子所没有的。当然,也有许多真正的好孩子聪明懂事,有的家庭困难,孩子便很懂事,放学后主动帮助大人干活,正所谓“穷人的孩子早当家”;也有一些虽然家庭富裕,但从小就深知柴米油盐贵的孩子,他们从不骄傲,反而谦虚,节约,勤俭;更多的孩子平凡的活着,他们为报父母之恩,也为了自己,勤勉刻苦地学习,懂得体谅大人。成绩好坏只是衡量一个人片面的水平,而不能代表综合的素质。

  美德是善良,是宽容,是勤奋,是孝顺,而拥有这些美好品质的孩子,我们称之为:“美德少年”!他们也许很平凡,但美德就像闪闪发光的一样笼罩着他们,并伴他们终生。

《我要做好孩子》读后感7

  黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》很是喜欢。这本书主要是围绕金玲这个胖嘟嘟的小女孩来写的。我发现她的好多性格特点与我十分相似。赵卉紫(金玲的妈妈)与我的妈妈也十分的像。可以说做母亲的基本都是那样。而有大部分老师都是凶狠、严肃、很不理解学生的。我很幸运,没有一个这样的老师。

  十一岁的金玲明显是位重量级选手。她的学习一般,是个中不溜儿,却心地善良、重感情。有一天,她的王老师走了,换了一个外表一般、姓邢的老师。邢老师再也没有了王老师的温柔、热情、美丽。金玲想王老师想得常常半夜惊醒, 一刻不停地和王老师写信,甚至把王老师的'回信枕在枕头下才睡觉,她本以为失去了一位难得的好老师而且不会再有了,可是她错了!她发现自己越观察越喜欢邢老师。比如她待人公正啦;喜欢自己,理解自己啦;信任自己啦......这些正是她喜欢的。从此,她下决心要做一个令老师欢心,令家长放心、省心的好孩子。

  先说说金玲的特点吧!学习上是数学不行,大部分时间都花在晚上父母教她做数学作业上了。生活上是丢三落四,她的书包简直是个垃圾袋,里面乱七八糟地塞满了粗铅笔、烂橡皮、破本子......吃喝睡是她的最爱,怪不得她那么肥,呵呵。哦!对了,说起学习不能不说考试。语文考得还马虎过关,数学嘛,考个70,80分是正常。分数见不得人时她就想歪点子“免”“签字”免得被父母大骂。最后结果嘛,可想而知啦!说了这么长时间金玲的不足,其实她的优点还是数不胜数的。令你不看不知道,一看吓一跳!比如她的理解能力、想象能力,丰富的不能再丰富了!在她眼里,那些目光短浅的老师、家长喜欢的学习好的学生是招人宠爱的“猫”。除了学习,这些“猫”的其它方面并不比金玲好,而他们凭什么那么受人重视?而不被重视的所谓“坏“学生为什么不能受到公平对待?难到就是老鼠吗?猫又不比老鼠高贵!甚至还懒、坏、傲慢!不如老鼠可爱、勤劳、善良......这伟大的想法出自小金玲之口,多么令人震撼!原来有很多像金玲一样的“老鼠”已经很努力了,却因为种种原因不被看重,而正是这平淡无奇的生活深深刺伤了这些孩子们的心灵,使他们哀伤、幽怨,甚至自卑!

  而这却是大部分老师家长的教育方法。

  金玲还极富同情心。可怜的辛辛小妹妹,父母离婚,修车的爷爷又突然病逝,无家可归,金玲把她带回自己的家中,帮她洗澡,还花了好大功夫说服妈妈留下了辛辛。她还十分珍视生命,为了不让小小的蚕饿死,金玲不要命地翻墙爬土,终于找到了桑叶。嘿!算她好人有好报,幸运地撞见一位德高望重的退休特级数学老师,被她感动,当上了她的秘密“家教”。很快,她的成绩有了明显地提升,但那个神秘家教其实并没有给她补数学知识,只是给她补了信心。

  金玲的身影在我们身边回荡,似乎处处可见。感谢黄阿姨带给我们这么有品位、有深度、有意义的好作品,让我们感到了生活中充满了希望,充满了美好。

  《我要做好孩子》将伴随我们健康成长,永远、永远。

《我要做好孩子》读后感8

  “今年暑假,我们选择《我要做好孩子》作为必读书目……”老师话音未落,我的脑海中便冒出一大串的问题:做好孩子是每个孩子的梦想,可爸爸妈妈总是对我抱怨这抱怨那,怎样才能成为一个让家长满意的好孩子呢?好孩子的标准是什么呢?一回到家,我便在妈妈陪同下买来书迫不及待地看了起来。《我要做好孩子》解开了我心中的谜团。

  好孩子要勤奋好学

  这本书告诉我们“天才是百分之99的汗水加百分之1的灵感”。金铃在一次考试前,专心致志地把课本复习了好几遍,成绩平平的她终于拿了满分,成了全班第一。这本书还告诉我们“天才可贵,培养天才的泥土更可贵”,金玲在一次巧合中,竟然认识了自己老师的老师,这位“老老师”帮助了金铃,使她成为了出类拔萃的好学生。“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才”,在以后的学习生活中,我一定要向金玲一样勤奋好学,为自己定一个目标,朝着目标不断努力。

  好孩子要有爱心

  一天,金玲走在熟悉的大街上,感到气氛不对:咦,平常热闹的大街今天怎么鸦雀无声呢?金玲一脸疑惑地走着。原来,幸幸的爷爷中风身亡,丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金玲看幸幸挺可怜的,就把她带回家,给幸幸洗澡、穿衣,为幸幸买衣服,无微不至地照顾她。金玲只是个11岁的孩子,连自己都需要妈妈照顾,却懂得去关心一个比自己小的孩子,真有爱心!看到这里,我不禁想起那个端着碗,拄着拐杖,穿着破破烂烂的老爷爷,那一次,我把自己的10元零花钱给了他,心里很踏实,正所谓“帮助他人,快乐自己”嘛!从这一方面来看,我也属于善良的孩子吧!嘿嘿!

  好孩子要懂得感恩

  王老师辞职去了美国,金玲就张罗着写信,有时甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了,金玲想到老师是因为同学们累病的`,感觉很不是滋味。于是,她买了康乃馨去看望生病的老师。为了不让病人生气,金玲耍了点小手腕,挑好事说给邢老师听,把坏事也说成好事,添油加醋地逗老师开心,善意的谎言把老师逗得笑眯眯的。想想我们的老师,为了我们,他们经常熬夜备课、批改作业;为了我们,他们经常忍着病痛坚持上班,经常用嘶哑的嗓音给我们上课……我们要懂得感恩,尽量管好自己,少给老师添麻烦,少让老师操心。

  好孩子要……

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,《我要做好孩子》如一位好老师,解开了我心中的谜团:好成绩并不代表一切,拥有爱心、懂得感恩同样非常重要。我要向金玲看齐,做一个令爸爸妈妈满意的好孩子!

《我要做好孩子》读后感9

  首先让我来讲讲我们这本书的主人公:金铃一家。金铃她们家虽然不是很富有,但这是一个美满的家庭,因为这个家有一个可松可严的、在杂志社工作的妈妈赵卉紫,一个在老婆和孩子吵架时中立的教授爸爸金亦鸣,以及一个性格多变、准备考高中的孩子金铃。

  在这本书中的那二十六个故事中,我最喜欢的还是第八篇《为女儿减肥,瘦了爸爸和妈妈》、第二十五篇《最后的儿童节》和第二十六篇《跑吧,孩子,冲刺吧》。

  《为女儿减肥,瘦了爸爸和妈妈》这篇小故事,虽然短,但却写出了金亦鸣和赵卉紫对金铃的那份浓浓的爱。他们为了让金铃瘦下来,提高体育成绩,就天天喝粥吃素拌榨菜。就这么过了一个星期,金铃还是没瘦下来,但爸爸和妈妈却瘦了一圈,妈妈只好放弃给女儿的减肥计划,又开始吃肉。

  6月1日是我们这些小朋友最爱的日子,《最后的儿童节》讲的就是金铃她们这些初中生过的最后一个儿童节。虽然他们马上就要成为大人了,但他们依然童心未泯。那天,女孩子们都穿着自己最好看的长裙,男孩子们就都穿着西装短裤和正规的衬衫,红领巾系的端端正正,连老师都穿上了新买的花裙子,化上了淡妆。也刚好在那天,金铃最好的朋友杨小丽来例假了,金铃这才知道原来她比全班同学都小一岁。

  说到中考,相信家长们都会出一身的冷汗,因为大家都生怕自己的孩子考不上重点中学,跟别人家的孩子差距太大等。所以家长们就会把自己家孩子的学习抓得很严,就导致有些孩子们的心情变得很不好,态度也变差了,但有些孩子他们愿意主动学习,就会愿意听家长们“唠叨”。就像《跑吧,孩子,冲刺吧》这篇小故事一样,自从金铃每天都去孙奶奶那儿学习数学,她渐渐爱上了数学,就会愿意去学。所以成绩就像坐过山车一样“咻”一下上去了,从全班倒数第四冲到了前十。在这篇小故事的最后一个自然段写的是:“预备铃声尖锐地嘶叫起来,没有来得及走进考场的`孩子们开始加快了脚步。卉紫在心里无声地喊:‘跑啊,孩子,冲刺啊!’”我特别喜欢这种开放式的结尾,因为这种写法可以给读者留下自己想象的空间。

  相信全世界的家长都会想让自己的孩子有很多好的习惯,并改掉所有坏的习惯,变成一个“传说中的好孩子”。家长们认为好孩子就要做到十全十美,一丝不苟,做任何事都小心翼翼、保持谨慎的状态。但那只不过是家长们想象出来的,现实中,孩子们有的大大咧咧,有的安安静静;有的心灵手巧,有的马马虎虎;有的宣扬正义,也有的仗势欺人……

  所以请你们不要把我们当机器人一样制定,好吗?

《我要做好孩子》读后感10

  我喜欢读书,一本经典的书,能给予我们帮助,打开我们的心灵,在我们的心里播下知识的种子。

  即将结束,回想里看过的书,令我印象最深的就是《我要做好孩子》。这是一部适合少年儿童和家长、共同阅读的长篇小说,是著名文学家黄蓓佳的作品,主要讲一个小学学生金铃,她是一个学习中等,但机敏、勇敢、善良、正直的女孩子,为了做一个让家长、满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”,最后终于跟充满信心地走进了考场的故事。

  文中主人公金铃的赵卉紫是一个刀子嘴、豆腐心的。她虽然老是数落金铃,但是心里是十分爱她的'。最好玩的是金铃的金亦鸣,他不懂得带孩子,常常闹出些笑话来。

  关于金铃的学习成绩,语文还可以,尤其在回答一些高难度、需要课外阅读知识作补充的题目上,她总是能出奇制胜。比较难说,碰到对胃口的题目,她兴致勃发时,能写得酣畅淋漓,妙语连珠,令老师击掌赞叹。

  数学可就惨了,数学功课是金铃最不喜欢做的,尤其是四则运算,里面夹着小数和分数,她一看就头疼,稀里糊涂算下来,10道起码错6道,其实金铃一点都不笨,是因为她有一个小毛病,太粗心了。

  英语成绩只能说马马虎虎,一般90来分,比如说:40分钟做一张卷子,金铃10分钟就做完交给老师了,老师看了,不是句子每个字母没有大写,就是音标有错,再不然就是字母写得歪歪扭扭,叫人认不出来。

  “跑吧,孩子,冲刺吧!”最后,如此简单的一句话,却深深的感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃,她认为金铃一定能考出好成绩,足以证明金铃通过自己的努力,赢得了别人的信任。

  在生活中像金铃这样的人很多,他们承受了许多痛苦,渴望得到大人的宠爱和安慰!比如我,有一次,我的数学考差了,我的心里十分难过,像打翻了五味瓶一样。放学路上,我不敢向妈妈说出来,怕妈妈责怪我,批评我。回到家里,我打开书包把作业拿出来后,我还是没有勇气把试卷拿出来。妈妈走了过来,拿起家校联系本,开始看今天的作业。她看到了数学卷子要签字的作业,于是问我数学卷子考得怎么样。我没有办法,只好把卷子拿出来给妈妈看。我低着头,眼泪不停地一直流下来。妈妈看了试卷,并没有责怪我,只是用手抚摸着我的头,用温柔的语气对我说:“没关系,这次考差了不要紧,让我们找找失误的原因吧!只要你以后努力认真,妈妈相信你一定能考出好成绩。”经过那次,我便更加努力的学习,不辜负妈妈对我的信任。

  读完这本书,让我懂得了好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她有一颗金子般的心灵,也可以成为一个好孩子……,我希望自己也能成为一个好孩子。一个不让父母操心的好孩子,一个努力学习追求上进的好孩子,一个拥有爱心的好孩子。

《我要做好孩子》读后感11

  今天虽然细雨绵绵,但也阻碍不了我分享书籍的热情。现在,我分享的书目是《我要做个好孩子》,我们来听听这里面到底讲什么吧!

  这本书的主人公是金铃。她的作文非常好,可数学却不是那么幸运了。因为她每次数学,要么倒数第四,要么就是倒数第十,她的家人都很为她的数学担心。

  金铃的妈妈卉紫,想方设法的教金铃数学,可怎么也不见金铃的数学成绩提升,卉紫很着急,老师自然也替她着急呀。

  数学老师专门让金铃不上体育课,在办公室里,做他给金铃出的数学题。金铃在做题时,老师坐在对面盯着金铃,看她是怎么做题的。在前三道题中金铃错了两道题,被老师骂的屁股尿流的。但在最后的七道题中,金铃一道题也没有错,老师很无奈。

  但后来,金铃的数学成绩发疯似的往上升,变成前十名。因为她有一位老老师在教她,这位老老师就是大名鼎鼎的'孙奶奶(因为她老了,我就叫她孙奶奶)。卉紫非常感谢孙奶奶。

  在考中学的那天,金铃要考个好成绩来回报孙奶奶。

  因为金铃作文写得好。在语文老师生病时,当了一次作文小老师。在两节自习课当中,把班级管理得安安静静。

  读到这儿,我想到了:有一次在学校,我们五个班长齐心协力,把班级管理得安安静静的。同时我们还要向她学习,把作文写得很丰富、精彩,用上许多好词好句。

  我们还要向金铃学习,做个知恩图报的人。同时,我想到了:我在上一年级的时候,父母给我买很多东西,花了很多的钱,我用好成绩报答他们。

  金铃有个很棒的优点,那就是跟谁都谈的来。有一次,她和一对年轻男女谈上了话,谈得非常的兴奋,那一对年轻男女,还骑车把金铃送回家呢。

  金铃有时说得对方哈哈大笑,说明金铃是个幽默的孩子。她除了幽默,还乐观、可爱、善良。

  为什么说他善良呢?因为当别人遇到困难时,她都会去帮助他(她)。

  有一次,一位五六岁的小妹妹幸幸她爷爷去世了,爹娘都不要她,怕她连累了自己(因为幸幸她爹娘早离婚了)。于是,金铃把幸幸接回了家,并全心全意的照顾她。这一点,值得我们去学习。

  金铃她要做一个好孩子,并不是成绩好的好孩子,而是人格良好的好孩子。

  因为她认为,那些(书里的几位同学)成绩好的孩子并不算好孩子。因为他们人格上是0分。

  朋友们请记住,不管你是优秀生、还是中等生、或是差生,只要善良、乐于助人、懂事、爱学习、兴趣广泛,你就是好孩子。

  读完这本书,我就要努力,去变成善良、爱学习、兴趣广泛的好孩子!

  我喜欢这本书!

《我要做好孩子》读后感12

  又到暑假,老师给我们推荐了许多书,《我要做好孩子》一书,那生动、有趣的故事使我欲罢不能,头一次做了“夜猫子”。畅游在这书海中,随着主人公思绪飞扬,是一件特别美妙的事。

  《为女儿减肥,减瘦了爸爸和妈妈》是其中的一文,看到这标题,我就被深深吸引。金玲,书中的主角,胖而可爱,但妈妈卉紫认为肥胖影响了金铃的智力发育,使得她的数学总得不到优秀,决定让金铃吃减肥药,同时,每天只买一样素菜进门。一段时间后,金铃果然瘦了五斤,却因为营养不良,在一次体育课上晕倒了。妈妈只好暂停减肥大计,可计划一停,可怜的.金铃又生生地胖回了十斤。

  读到这里,我不禁捧腹大笑。因为我想起我家“女王”也有似曾相识的经历,现在,让我们将镜头对准我们家。

  “啊!”从妈妈的卧室里传来一阵尖叫声,正在客厅看动画片的我,不知发生了什么事,放下手中的遥控器,便直奔“案发现场”。我好奇地把头探进卧室,只见妈妈一脸紧张地看着体重秤,两眼睁得滴溜圆,要把秤看穿了一般。我迷惑不解地走到妈妈面前,轻声问道:“妈妈,怎么了?”妈妈指着体重秤,一脸紧张地说:“乐乐,我又胖了,前几天秤只有一百零几斤,现在都有一百十多斤了!”嗨,就为这事。我不以为然地对妈妈说:“妈妈,不就这么一点儿小事!用得着这么大惊小怪吗?”“什么!”妈妈尖叫着打断了我的话,“你说,这还不算是大事?!一胖毁所有,你不知道吗?”我想反驳,但又转念一想:爱美是人的天性,体谅体谅妈妈吧。

  也许“体重事件”让妈妈有了紧迫感,她开始“疯狂”“地购买室内健身器材”。健身器材“住”进我们家,妈妈就一刻钟也不歇息地开始折腾,跑步、仰卧起坐,忙得不亦乐乎。连做午饭都要我提醒,“妈,十点半了,该做饭了。”“妈,我饿扁了,您可以做饭了吗?”每每都是在我的再三催促下,妈妈才走进厨房,大展厨艺,真是害苦了我的胃。可减肥正在进行,菜上可口的饭菜却一样不减。我诡异地笑了笑:“妈,你要减肥,还烧那么多菜?”妈妈却毫不在意,一如往常,大口大口地吃饭,大口大口地吃菜,还理直气壮地反驳我:“小孩子爱不懂,不吃饱,哪来的力气减肥?”我晕!这哪是减肥啊,妈妈饱得都直打饱嗝了。事后,她又后悔,还埋怨我:“乐乐,你怎么不让我少吃点呀!这下好了,又减不下来了!”听了这话,每天饭厅里都会呈现这样一副情景:吃饭时理直气壮,吃饭后垂头丧气。就这样,一段时间后,有一天,我又听见妈妈的卧室里传来尖叫:“哎呀,我怎么比上次还重了呀!”

  哎,这真是一场有始无终的减肥呀!怎么就越减越肥了呢?我思忖再三,得出一个结论:妈妈减肥不得法。运动时,运动过量;吃饭时,食用过量。就像金铃的妈妈,为了让金铃减肥,过于苛刻,毁了金铃的健康,更影响她的学习。其实,不管何时,做何事,只要我们把握好做事的尺度,就一定能把事做好。

《我要做好孩子》读后感13

  刚刚开学的时候班主任兼语文老师裘老师就给我们集体订阅了《我要做好孩子》这本书。刚拿到书我立刻被书的题目和封面给吸引了。

  她笔下的主人公——金铃。原形就是她的女儿,该书叙述了金铃一段有趣而生动的校园家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累,沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩,她每天埋没在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣:不能多看一会儿电视;不能在饲养小动物;不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞。快乐就看不见摸不着因为她母亲赵卉子是一位心高气傲的知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要,但她忽视了女儿的快乐。这本书中,“好孩子,坏孩子”是我感受最深的一个故事,里面写了因为金铃的说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到了张灵灵的'家里。人多难免不闹事。因为争着看画书,最后发生了“扔垫子”事件。起初邢老师冤枉了金铃和尚海。可后来她作了种种努力,最后老师郑重其事地向金铃他们道了歉。最后金铃决心一定要做个好孩子。金铃她意识到,成绩好,就是好孩子。好孩子容易得到老师的信任和肯定。

  这个故事给了我思考和启迪。是啊,在我们小学老师的眼里,也有好孩子,坏孩子。在这些孩子中,有着许多差异:容貌有俊有丑,智商有高有低,性格有活有呆,动作有灵有拙,语言有多有寡,习惯有良有莠……对此,在实际工作中,要尊重每个幼儿的个性特点,一视同仁,公平施爱。否则,一些孩子得到偏爱,一些孩子却受到冷落,就会给孩子的身心健康带来严重后果:得到偏爱的孩子容易形成处处不同于他人的优越感,总有一种高人的骄傲的感觉;受到冷落的孩子往往会灰心泄气,感到失望,无助和自卑,致使他们幼小的心灵蒙上难以摆脱的阴影。使得有些孩子的可爱的幼小的也脆弱的心灵被无情地蒙上了黑色的乌云,使之对生活失去信心。

  小学的时候我就曾遇到过这样的情况:我班张博文是个活泼、帅气、成绩很好的、文武双全的小男孩,从一年级起,老师就特别的喜欢他,他的妈妈每天来接孩子的时候总是要问,今天我们张博文怎么样。虽然有时他做错了事情,可老师还是觉得他是个好孩子。所以每次都肯定他的聪明和乖巧。可后来慢慢变的爱插嘴、不遵守纪律。我班小佳沉默寡言,性格孤僻,老师对他关爱较少。有段时间他竟不愿参加集体活动,认为自己什么事也不如别人,沉默寡言。这使我深深认识到:对好孩子的偏爱和对坏孩子的冷落,会带来不少负面影响。正确的态度是,力戒偏向,充满热情地去爱每一个幼儿。

《我要做好孩子》读后感14

  俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”这个寒假,我读了黄蓓佳倾情小说系列中的《我要做好孩子》,这本书是江苏少年儿童出版社出版。

  她笔下的主人公——金铃,是她女儿。本书讲述了金铃的校园家庭生活。金铃是一个纯洁、善良、可爱、的小女孩。原本生性快乐的她总是被不快乐包围着:快乐就看不见摸不着,因为她母亲赵卉子是一位知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看成比什么都重要,一次还带女儿去医院检查智力,但她忽视了女儿的快乐和自由。金铃为了做个好孩子,做了种种努力,还和家长、老师做了许多“抗争”,最后,她和其他同学一起胸有成竹地走进小升初的考场。

  最使我感动的是《天上掉下来的小妹妹》,写的是:一天,金铃放学走进一条巷子,在巷子修车的老爷爷死了,金铃通过自己的努力,取得了好成绩,把老爷爷的孙女幸幸接回家作为她的小妹妹。最后,幸幸被妈妈接走了。金铃为了幸幸,不懈努力把自己的成绩提高。幸幸被接回来后,金铃非常细心地给她洗澡,还让她睡在自己的床上。第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服,尽管毕业班的学习很紧张,这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子还是担当起了妈妈的角色。但我们不能以此为借口而对社会漠不关心,还是要关心那些挣扎在贫困线上的同龄人、继续关心那可爱的.小动物……

  今年期末考试的时候,因为我没有好好复习,所以语文只考了八十八点五分,难过极了,生怕妈妈会打我一顿,我伤心地走着,流着泪回到家,刚到家,妈妈看见我如此伤心,便追过来寻问我发生了什么事,我说:“我语文考试考得不好。”妈妈微笑着对我说:“没关系,这次考的不好,下次可以努力点。人生不是一帆风顺的,总会遇到一些困难和挫折,只有从困难和挫折中爬出来的人,才是最坚强的人。”是啊!人生本来就会遇到挫折,让我们坚强的从困难中爬出来,做一个诚实、勇敢、活泼的好孩子!

  这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准,兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现。而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良、可爱,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,她也可以成为一个好孩子。我也想一个好孩子,努力学习、天天向上。并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!不管你看没看过这本书,家长对孩子总是有一个希望——让孩子成材。书中的金铃难道没有给我们启示吗?我们也要向她学习,大家不妨也去图书馆借这本书看,你们也会有所收获的!

  如果你想做好孩子,这个办法行不通,你可以用另外一个,一定会有你成为好孩子的方法。我们要像金铃那样,做一个活泼开朗、善良正直而又自强不息的好孩子,让自己的生活过得有滋有味!

《我要做好孩子》读后感15

  我要做好孩子的主角是金铃,她生活在一个普普通通的家庭!他妈妈卉紫,在一家杂志社工作,爸爸是教授老师,然而金铃是上六年级即将升初中的小学生。

  金铃是一个活泼可爱,开朗的小女孩,她也自来熟,有一次她跟一对青年搭上了话,青年跟金铃这个活泼的小女孩聊得很开心,便决定把金铃送回家,金铃她同意了,应为她直肠子,她才不怕出什么事呢!回家之后,她把这件事跟她妈妈卉紫说了,卉紫听完之后,脸色苍白,生怕金铃被那一对青年骗走,把金铃给骂了一顿。 金铃的学习成绩不太好,除了语文,其余的大概都在八,九十分的样子徘徊,这让卉紫很着急,怕金铃考不上一所好学校,就经常说金铃,说:“你都上六年级了,马上就要升初中,想考上好学校,就必须把数学的分数给提上去,,你就是数学最送分,其实你也不笨,就是马虎,一共有六道题计算题,你能错个四道,你怎么考上好学校真是的!”卉紫边对金铃说着,边在心底发火! 有一次,金铃养了许多的蚕,金铃一大早起来上厕所的时候发现桑叶都被可爱的小蚕给吃完了,金铃便对妈妈卉紫说桑叶没了,叫妈妈给一块钱到爷爷那边去买,妈妈同意了,给了金铃一块钱,叫她快去快回! 金铃拿着妈妈给的钱,快快的跑到了学校的`门口,却发现今天那位老爷爷不在,金铃只好四处寻找桑叶,想让她的小蚕快快吃到好吃的,不要饿死!正在她着急的时候,她突然看到了一个大园子,,漂亮极了,像一幅画,金陵突然看到了一个巨大无比的桑树,大桑树的叶子肥壮,水分多,叶子又大,金铃跨过栏杆采了几片桑叶正准备走时,一位老奶奶出现了,问:“你来我的园子里干嘛?”金铃说:“来采桑叶,我的蚕快要饿死了!”老奶奶问:“你叫什么名字,哪个学校的?”金铃说:“我叫金铃,新华街小学的,班主任姓邢。” 老奶奶说:“你们的班主任,邢老师是我的学生,我很喜欢你,马上要期末考试了,我给你复习数学吧,我年轻的时候是数学老师。”金铃说好的! 自从有了这位老奶奶的帮助,金铃的数学成绩有了很大的进步。 我的感受就是:我要学习金铃好的地方,坏的地方要改正。金铃喜欢帮助别人,尊敬老人,是个好孩子。

  我还知道了,学习成绩不是靠别人,是自己想不想学,金铃通过老奶奶的帮助和自身的努力,她的数学成绩终于提上去了,金铃也是个有爱心的小女孩,她不想看着蚕活活的饿死,她另愿自己跑腿,也要让蚕吃到桑叶,说明了金铃的品德很好,爱护小动物!最后我祝金铃考个好成绩!

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