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寒假读书心得

时间:2023-06-20 18:14:14 读后感 我要投稿

寒假读书心得15篇

  心中有不少心得体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编整理的寒假读书心得,希望能够帮助到大家。

寒假读书心得15篇

寒假读书心得1

  假期里,我按照老师的安排读了四大名字之一的《红楼梦》。曹雪芹的'作品中的人物都栩栩如生。这个故事主要是关于一个富裕家庭从繁荣到衰落的故事,每个故事都很有趣。尤其是贾宝玉和林黛玉纯洁的爱情以悲剧告终。

  凤姐把包计献给贾母,公开说宝玉要娶黛玉,却偷偷把宝钗许给宝玉。黛玉听说后,如五雷轰顶,六神无主,从此一病不起。她想起了过去和宝玉的感情。他们一起唱诗,一起赏月,一起看花。现在他们都变成了泡沫。青梅竹马和金玉之间的良好关系立刻变成了空虚。她越想越生气。她身体不好,死了。宝玉听说黛玉死后,失声痛哭。从此,他失去了最亲爱的人,离开了罪恶的家庭,四处游荡,不知所措。

  这场悲剧是怎么发生的?用爷爷的话说,封建社会制度是罪魁祸首。年轻男女没有婚姻自由,只能听从父母的安排,造成无数悲剧!

寒假读书心得2

  生活在复杂的社会,我们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中,学会了复杂忘却了简单。我们辛辛苦苦构筑了一个丰富,但疲倦的人生。多久了?你无暇聆听内心的声音,多久了?没有种花、捉虫接近大自然。多久了?没有在雨中散步。我们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被我们遗忘了呢?于是一切仿佛并没那么美好。美国哲学家爱默生曾说:“人生中最美好的礼物就是你自己的一部分:就好像诗之于诗人,羊群之于牧羊童,亲手锈的手帕之女孩。”是的,人生中有许多美好的事物,不是靠别人给予即可得到的,而是需要自己用心去体会的。

  就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现:不一定只有晴天才会心情愉快、斗志高昂,绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣,并给我们另一个视野看待人生百态:面对人生的无常多变,人唯有透过内心的平静与豁达,才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨,也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点,就会发现:人生中许多美丽俯拾皆是,信手可得 对于我们高中生来说,一天繁忙的生活过后,都会觉得好累、好疲倦。那么就让自己的心灵静谧一会儿。幻想自己正漫步海边,蔚蓝的海水、洁白的沙滩,让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的心情来感受大自然的赐予。

  当我们面对挫折与失败时,不应逃避,要敢于面对,把握今朝,认真的去过每一天。 只要我们用豁达的心去感受每一天,就会发现:快乐如同涌出的泉水,再次活络了枯竭的生活

  1、认真预习,掌握一定的解题方法。记得我五年级寒假时,学校组织六年级学生进行“华杯赛”辅导,我也跟着去听课。但是一星期之后测验,我的成绩落在后面。老师鼓励我,让我在假期里好好复习,争取开学下一次选拔获得好成绩。在寒假里,我把老师讲过的四章内容的例题仔细地看了一遍,然后和妈妈一起,对所有的题目认真地进行了讨论,归纳整理出了几种不同的题目类型,并基本掌握了它们的解答方法。所以,到六年级的时候,数学书上的很多知识其实我已经提前学习了。超前学习使我学习起来感觉更轻松了,也更投入了。

  2、带着兴趣去学。俗话说,兴趣是最好的老师。你只要对一件事产生了兴趣,就会为它付出更多的时间和精力。记得五年级的时候,有一天,科学课的老师给我一叠《钱江 晚报》的剪报,我发现上面有一些关于数字游戏的小资料。比如“扫雷”、“推箱子”这类需要推理的.游戏,还有“紫色小精灵”这样有关光线的方向和角度的游戏。我兴奋地做起了这些数学小游戏。除了这些益智游戏,我还看过《意料之外的绞刑》、《从惊奇到发现——数学的悖论》等数学课外读物,还读过数学趣味读物——《数学乐园》。这些书开阔了我的视野,锻炼了我的数学思维能力,使我在一些重要的考试中,能在较短的时间里解答出20道奥数题,获得好的成绩。现在想来,感兴趣地阅读,给了我不少的帮助。

  3、不怕麻烦,多解题,多思考。学数学,一定量的解题训练必不可少。记得在五年级的暑假里,我一个人提前把一本六年级《数学奥赛水平测试卷》里面的题做了2/3。当我碰到不会做的题目时,我就参考一下答案。解题、思考,再解题,再思考,我全身心地投入,那段时间真是很紧张的。

  4、多运动,保持良好的心态。虽然学习时间很紧张,但是我很注意运动。课间出去活动一下,呼吸呼吸新鲜空气,做作广播操;晚上吃了饭先活动一会儿,然后再做作业,如果做完作业时间还早,我就会下楼去打打羽毛球。我和同年级中比我优秀的同学相比,在几次重要考试中我的发挥更稳定一点,可能和我经常活动,能保持良好的心态也有一定的关系。

  可以根据以下几个要点写!

  1,寒假伴随着春节的来到,很容易让人忘记学习!仅记得玩乐!所以你可以说你虽然在春节却没有忘记学习!

  2,谈谈自己在寒假做的有意义的事!感受到春节的喜悦!

  3,写出自己对未来自己学习的展望!并为自己列个目标!

  综上所说!再略加拓展!四百字很容易!

  完成寒假作业了吧!你是个:好学生,好孩子,好女儿!你现在:学习好,身体好,人才好!好好好,好宝宝,你要继续努力噢

寒假读书心得3

  如果阅读不能与人分享,就不是真正的阅读。寒假读了《海底两万里》,内容有趣,涉及到许多方面的内容,对以后的学习非常有帮助,让我来和大家分享一下吧。

  这本书是法国科幻小说家儒尔·凡尔纳的代表作之一。它让我“登上”了“鹦鹉螺号”,以平均十二公里的时速,在将近十个月的海底旅行中,随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各类生物:有海底打猎。参观海底森林。探访海底亚的兰蒂斯废墟。打捞西班牙沉船的财富。目睹珊瑚王国的葬礼。与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼搏斗。击退土著人围攻等探险。

  从这本书中,我得知海底的风景十分美丽:有五颜六色的珊瑚、形似花坛的海葵、星罗棋布的海星、瘤状的海盘车、仙女般正在跳舞的水母、各式各样的'贝壳,真美啊!这时,我也好似在水里一样,和海螺唱歌,同海豚跳舞。

  刚欣赏过美景,又迎来了新的危机。在南极时,他们被困在由厚厚的冰层形成的“冰盆”里,差点窒息而死。还好他们有惊人的勇气,一起来合作。有的挖冰,有的浇沸水,最后终于突破了厚厚的冰层,重新获得了生命。那时,我也像个差点窒息的人一样,大口大口的呼吸新鲜空气。

  看过这本书后,我了解了更多关于海洋的知识,与其说它是一本书,不如说是一个百宝箱,让我学到了科学、数学、天文、地理、生物······这些知识。书里有个神奇的世界,让我们爱上读书吧。

寒假读书心得4

  现在,已经很大了,不在是个娃娃了,早就已经忘记了,那些属于我们的纯洁与天真。

  无意中看见《厨房帝国》这本书,真的,虽然这本书没有什么特别的地方,但是看完后,真的'心被揪的疼,我也不记得什么了,只感觉这本书里充满了年少的忧伤。

  第一次真真切切地体会到守护,遗忘和成长·······

  当小棠经历了“厨房帝国”的一切之后,她长大了,同时这也意味着童年的终结—一个神奇的世界从此向她关上了大门。这也是成长的代价—————我们在得到的同时,也在失去。我们在回家的同时,也在告别。

  小棠长大了,就忘掉了琥珀哥哥,忘掉了自己。

  珍贵长大了,就忘掉了最爱的家人和厨房帝国的一切。

寒假读书心得5

  童年,圣洁;童年,快乐。童年变幻莫测,神秘灵动。让我们一起走进童年,感受“英子”的喜怒哀乐。

  走进《城南旧事》,那一行简单美丽的文字,泛着莲花般的光芒,自然舒适,诱人的人不禁想起自己。那一幕可笑却不可笑。也就是说,它在我的脑海里荡漾……

  这本描述童年的短篇小说集展现了不同的情节和情感。它悄悄地以沉默的气息进入了我的心中。天真的'英子是多么的快乐和不幸。他以英子为中心,塑造了一系列的人物形象和当地习俗,理解光滑而有意义。

  英子善良。

  虽然受到“宋妈妈”的批评,但他仍然坚持给朋友们带来他最喜欢的八珍梅,并不遗余力地帮助惠安馆的“疯子”找到失散多年的孩子,安慰她,残忍地撕毁他心爱的羽毛球,把唯一的铜钱送给可怜的“商人”。

  英子可怜。

  他在毕业典礼上失去了父亲。在和日夜相处的同学告别后,她听到了父亲去世的坏消息,家里一片混乱,她开始了几乎没有依赖的生活。

  英子知耻。

  虽然她起得很晚,不想上学,但她不能起床。父亲知道后,她被打了一顿,但从那以后,她再也没有忍受过迟到和被老师罚款的痛苦。她一直是早起等校工开门的同学。

  童年是一首歌,浅唱低唱室,每一个音符,都是没有翻版的绝唱;童年是一首诗,平淡的韵味,每一个字符,都是唯一的对话;童年是一幅画,适合强度和光线,每一个描述,都是对生活的深厚感情。《城南的旧事》是如此深情地描述了水晶童年的歌曲、诗歌、绘画。

寒假读书心得6

  在寒假里,我读了一本书,那就是《木偶奇遇记》,《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头,老木匠把木头雕成一个可爱的木偶匹诺曹。他爱搞恶作剧,还要说谎,后来,因为匹诺曹说了太多谎,仙女把匹诺曹的鼻子变长,仙女看匹诺曹真的想改,就承诺他说如果他不再说谎,就把匹诺曹的鼻子变短,匹诺曹答应仙女不再说谎,不再做坏事。

  匹诺曹的一生经历多次风雨,终于他变成了一个小男孩,他不再做坏事,成了一个人见人爱的好孩子。没错,我们只要勇敢的面对眼前的困难,就能实现自己的目标,获得成功。记得有一次老师说要进行测验,于是我就给自己订了目标,要考到xx分,为了这个目标,我一有时间就复习,试卷发下来,我一看题目似乎很简单,就很快把题目做完了,还检查了一遍,自以为考的.不错,能实现自己的目标。结果考卷发下来一看,我没有考到xx分,我很失望,就想要放弃。可是妈妈告诉我只要勇敢的去面对眼前的困难,并且努力克服,就一定能实现自己的目标,在以后的考试中我每次都认真对待。

  最后真是功夫不负有心人最终我达到了自己的目标,我很开心。是啊,其实我们只要有勇气去面对一切困难,不被困难吓倒,那么就能实现自己的目标。

寒假读书心得7

  一个国家的教师质量从根本上来说决定教育质量、人才质量和科技发展水平,最终决定国家的世界竞争力。教师承载国家的希望,肩负人民的重托,决定孩子的未来。因此,教师是教育事业发展的脊梁。寒假期间,利用空闲时间阅读了《自我教育与教师成长》一书,感触颇深。从书中我认识到教师的自我成长必须在以下三方面着力,即“好读书,充实自我”、“勤实践,锻炼自我”、“重修养,提高自我”。

  一、好读书,充实自我

  新时期向每个教育工作者提出了严峻的挑战。虽然掌握了较为精深的学科专业知识和较为广博的科学文化的知识,但学海是无涯的,教海也是无涯的,只有不断学习,好读书,尤其是在教育教学的实践中勤奋读书,掌握最新知识,不断充实自我,才能跟上时代前进的步伐,才能不辜负祖国和人民的重托。读书要讲究博而精,博即广泛阅读,博览群书,不断扩大自己的知识面;精则要求精选而读,要精选那些最能代表人类文化成果和现代教育研究成果的优秀书刊读,而且要深入研究。

  二、勤实践,锻炼自我

  教育教学的实践性很强,班级管理工作、课堂教学工作、课外活动指导等都是很好的“试验场”,教师必须积极、主动地投身到教育教学实践中去,在实践中磨练意志、积累经验、增长才干,在实践中自我不断成长。一是胆识的锻炼。二是胸怀的锻炼。三是意志的锻炼。要知道“伟大的事业是根源于坚韧不断的工作,以全副的精神去从事,不避艰苦。”(罗素语)勤实践,锻炼自我,是教师自我成长的.重要一环。

  三、重修养,提高自我

  现代教育需要新教师必须不断增强现代意识,竞争意识,注重自我修养,提高自己。一是克

  服自卑感,增强自信心。二是要克服依赖性,增强自主性。三是克服自足感,增强进取心。教师必须戒骄戒躁,克服自足感,增强进取心。必须有远大理想和抱负,这是一个人不断追求进步的原动力。同时,教师要树立正确的人生观、价值观,在生活上低要求,知足常乐;在工作上高起点,永无止境。要有强烈的事业心,热爱教育,倾心教育事业,开拓进取,深入进行教学改革,在“特色”上做文章,努力使自己成为富有创造性的、新型学者化的好教师。四是克服脆弱性,增强坚韧性。在工作中总会遇到这样那样的问题和困难,这是正常的。教师切忌遇到困难简单粗暴行事。必须克服人的感情易冲动、情绪易波动、行为易失控的脆弱性,培养坚韧不拔的精神和毅力,增强自我控制能力,做到听了批评正确对待,情绪不受影响;遇到大事从容镇定,不慌不乱;处理棘手问题理智清醒,不带情感色彩;遇到困难勇往直前,不畏首畏尾,无论何时何地都必须牢记:“灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。”(培根语)成功永远属于坚韧者。教师是神圣的职业,教师的天职是教书育人。要想成为一名合格的人民教师,成为一名有贡献的优秀教师,就必须重视自我成长,严于律己,为人师表。

寒假读书心得8

  书是我们的朋友,我们可以从书中获取知识,开拓人的思想,提高语言能力,使人名辨是非。假期我读了一篇文章《狐假虎威的小鸟》就使我受益匪浅。

  文中写到中美地区有一种会编织鸟巢的小鸟。它的巢很复杂,像罐子一样吊在树枝上。可当小鸟下蛋以后就得想怎样才能保护自己的后代,因为这个地区喜食鸟蛋的动物特别多,什么猴子、野猫、蛇等,它们都很善于爬树,这样就对鸟蛋造成了很大的威胁。小鸟有它的办法,它将自己的巢和黄蜂巢吊在一起。黄蜂和自己的近邻和睦相处,而对那些不速之客,就毫不留情了。森林的动物都知道黄蜂的厉害,虽然对鸟蛋垂涎三尺,但也只能望‘巢’兴叹了。瞧,聪明的小鸟不正是用“狐假虎威”的妙法吗?

  读完这篇文章,我懂得了:为了使自己不受别人的.侵犯,就可以使用这个方法。经常使用;而且我还亲身经历过。

  放寒假后,我还想去姑姑家住上几天,与他家的小弟玩个痛快。我骑着崭新的“飞鸽”自行车出发了。俗话说得好,“冷在三九”外面果真是寒风刺骨。因自己走在小路上,所以前无后人,两边全是荒地,还别说,真有毛骨悚然!这时我听见后面有声音,回头一瞧,立刻就紧张了。那个人打扮的特别时髦。他骑着一辆自行车,目不转睛的盯着我。我心想:莫非他相上了我的自行车?想到这儿,我心中有些害怕,速度明显加快,那个人穷追不舍。正在我手无足措的时候从岔口冲出来一个三十多岁的人,长得十分强悍。便冲着那个素不相识的人喊上了:“二叔,您在干吗呢!”便骑车向那个人凑过去。那个人一听我喊他二叔那个人便愣了,从另一个岔道溜走了。看到这番情景我不禁哈哈大笑起来,我正是借别人的力量吓跑了坏人。

寒假读书心得9

  很早就听说过这本书,也很早就读过这本书。之前只是当做故事来读而没有真正理解其中的深刻含义。我有幸在今年寒假重读了这本通过一个故事阐述了变是唯一不变的真理。也许有点哲学味道,但慢慢品味这本书你就会发现其实这个真理很通俗易懂。

  奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

  经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  我认为书中的奶酪可以成为我们在现实生活中任何一个想要得到的东西。面对着如此快速发展着的社会,生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。《谁动了我的奶酪?》一书,把人类面对社会变迁的生存问题寓言化了。

  嗅嗅和匆匆,代表了那些对社会变化有着敏锐嗅觉,且能迅速行动的人。这些人往往在变化来临之前,就可能有了预感,甚至有了预备行动。他们随时准备往前移动。因此,他们总是可能比别人先得到生活中的“奶酪”。

  唧唧和哼哼则代表在变化面前喜欢思前想后的人。他们无法预见变化,更可悲的是他们不喜欢变化,惧怕变化,甚至不承认变化,进而拒绝变化。当变化来临时,他们会感到痛苦万分、束手无策。

  唧唧同哼哼又有所不同,唧唧在失掉了“奶酪”之后,经过一阵痛苦的思考,终于采取行动。他很缓慢、很艰难地往前移动,他一步一步地重新发现生活中的“奶酪”,直到他最终又找回了以往“梦”中的“奶酪”。在现实生活中,唧唧可能代表相当大的'一部分人,甚至是大部分人。环境的变化,迫使他们去思考、去行动,常常挣扎在“变”与“不变”的选择中。当然最终他们都能得到自己追求的东西,毕竟他们适应了变化。

  哼哼是个失败者。他永远没有从“失落”中痊愈。他抱怨、咒骂、怨天尤人,他感叹命运不济,但就是没有行动,没有下一步的计划。这种人在生活中也大有人在。他们是生活中永远的失意者。

  的确,在这个瞬息万变的社会,很多人会或多或少有这样或者那样的压力压得自己喘不过气来。在高位怕掉下,在低位想方设法往上爬。总之,不管你在什么位置,不管你在社会的地位是什么,总会有各式各样的烦恼困扰着你。这就是为什么越来越多的人有轻度抑郁症。

  这一本书我很喜欢,不仅因为他用通俗易懂的语言,而且因为他对现代社会的反映大大超出了我的想象。以不变应万变也许很好,但以变应变或许更好!

寒假读书心得10

  短暂的寒假眨眼间就挥之而去了,在时间的流逝中,我慢慢地长大了,享受成长的酸甜苦辣。多了一岁,就多了一份懂事。

  这个寒假,我学会了保持健康,由于健康是最重要的`。以前我总是不喜欢吃早饭,无论妈妈怎么样劝我,就是不吃。但是现在即使妈妈不叫我吃早饭,我也会很自觉地去吃早饭。早饭是三餐中最重要的,爸爸说早上吃得好,中午吃得饱,晚上吃得少,所以我要乖乖地吃早饭才行。晚上再也不随便吃夜宵了,由于不可以撑着胃睡觉呀!不仅如此,我还要求全家人都要注重自己的健康,弟弟总是挑食,但是在我的督促下,他也渐渐在改掉挑食的坏毛病了。

  劳动对人的健康也是有很大的利益。在家里的时候,我会帮忙做些家务事,虽然很简单。但是偶尔扫地,倒垃圾,整理东西,擦桌子之类的劳动,还可以促进血液循环呢!

  除了保持健康之外,我还坚持看书。书籍是人类进步的阶梯嘛,所以多看些有益的书不仅可以帮我们消磨时间,还可以丰富我们的知识,更可以提高我们的写作水平。所以下学期,我要多看课外书,不要浪费时间在玩耍这方面上。

  我学会了感恩,过年的时候给老师发祝福,抚慰老师的辛苦付出。我们要带着感恩的心快乐生活,快乐成长。

寒假读书心得11

  我与大家分享的是李开复先生所著的《做的自己》一书。先和大家简单谈谈李开复博士,刚及不惑之年的他已在信息技术领域、科研中取得了杰出成就,对信息产业的发展做出了重要的贡献。在繁忙的科研和管理工作之余,他将热情都倾注于对中国青年学子的.关怀和教育方面。

  1998年他到北京创办了微软中国研究院,历任世界多个技术公司的高级领导人,是“非特定人连续语音识别系统”奠基人。在语音识别、人工智能、三维图形及网络多媒体等领域享有很高的声誉。正值事业上升之际,他不遗余力的投身于中国的人才培养和科技教育事业,开办了“开复学生网”,在网上与青年学生们谈心解疑,为青年学子们写了一系列文章,谆谆叙解科学技术对国家强盛和现代社会的重要性,历述亲身经验,指点事业成功的规律和达到卓越的途径。中华人民共和国前国务委员宋健曾说过:“若干年后,人们尊敬开复的不仅是他的科学贡献,事业成就,更有他对青年一代的热忱、爱心和奉献。”

  书中诠释了良好的态度是成功的关键。“同理心”是人际交往艺术的核心准则。甚至可以说,没有同理心,即没有良好的态度,就不可能成功。同理心是在人际交往中,能够体会他人的情绪和想法,理解他人的立场和感受并站在他人角度思考和处理问题的能力。李老师提出:“我们怎样对待别人,别人就会怎样对待我们”;“要想得到他人的理解,就要先理解他人”这些法则,想必很多人都知道,但是未必在实际中做的很好,或者干脆忘掉了,而李开复老师书中展开延伸出来的话,确如娓娓溪流,洞明而深刻,直达我们的心田,启悟人心,影响深刻。的确,“同理心”是情商的核心,现代社会中,我们需要提高改善的确不是智商,而是更能决定人一生成功幸福的情商。

  做的自己,要有甘于奉献、不图名利的意气。尤其作为当代大学生,我们更要认识到工作不分高低贵贱,干一行、钻一行、爱一行,不怨天尤人,不随波逐流,增强定力,增强耐力,兢兢业业做好本职工作。要安贫乐道,不比收入比贡献,不比权力比奉献。要坚定理想信念,时刻反躬自省,自重、自省、自警、自励,注重修身养德,做的自己,走好自己的路,让别人复制去吧!

寒假读书心得12

  在一个荒岛上,没有避难所,没有生活用品,只有一大片森林。一个人漂流到这个荒岛上,因为他的船翻了,用船上的材料建造了一个住所,种植了食物,并在岛上生活了28年。他救了一个野人“星期五”,后来又救了一个队长,队长送他们回家。靠自己的能力在荒岛上生活了28年的人是陆。

  鲁能在荒岛上生存28年有两个原因。

  一是他有在恶劣环境下生存的能力,

  二是他有取之不尽用之不竭的材料。

  为了生存,他自己挖了几个地窖用来储存淡水。为了吃粮食,他种了大麦和水稻,精心栽培。最后,他吃了自己的食物;为了回家,他自己造了无数条船,花了几十年的心血。我被他努力工作和尝试的精神所震惊,也被他强大的生命力所感动。

  如果我们也在那种环境下,我们不可能像罗宾逊那样有耐心,甚至有些人会直接自杀。而罗宾逊,通过自己的努力,过着不算太差的生活。最后,他的.努力得到了回报。虽然我们不会有罗宾逊的经验,但学会生存是我们应有的技能。

  鲁在荒岛上生活的经历使我想起另一件事。20xx年12月26日,11岁的英国女孩蒂莉。史密斯和他的父母在海边玩耍。她发现海水突然变得陌生起来,一想到老师教的海啸知识,她的心立刻绷紧了。“不,会有海啸!”她和父母匆匆赶回酒店,带领工作人员和其他游客逃离海滩。几分钟后,海水上来了。凭借她的知识和冷静,她挽救了许多生命。

  在生活中,我们会遇到这些情况。只要我们像小女孩一样冷静,像鲁滨逊一样学会生存,就不会有不可克服的困难。

寒假读书心得13

  作为一名年轻的班主任,我在处理班级一些棘手的事情时会感到有些迷茫,特别是针对小学一年级的孩子,他们天真可爱、活泼好动,有着较强的好奇心,但是缺乏正确的判断能力。如何让孩子们更好地认识自我,认识到问题的正确性,如何与这些充满童真的孩子进行有效地沟通、交流,对于我来说非常重要。寒假里,我再一次认真阅读并细细品味了孙蒲远老师《美丽的教育》这本书,确实是受益匪浅,感受颇深。这本书,就像黑夜里的一盏明灯,给我指出了前进的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一个个鲜活生动的例子,似曾相识,孙老师是那么耐心细致、不厌其烦地去处理去对待,她时时刻刻用她那平凡而伟大的爱心去温暖着每一位孩子。

  孙蒲远是爱的大师,是脱离了浮华的爱的大师,而《美丽的教育》一书确实值得我们认真阅读,认真思考。

  书上有这样一句话:班主任是世界上级别最低的主任,但又是世界上最重要的主任。读完了这本书,我的确有这样一个感受。在与家长朋友的沟通中,家长也经常说:"孩子听老师的要比听家长的多很多。"还有人会说:"看,这个班孩子的做法真像他们的班主任。""这一看就是某某老师带的班。"其实,这都是班主任在平时的工作中对学生的一种耳濡目染,一种侧面熏陶,使孩子在无形中形成的一种定势,一种倾向。正如孙老师说:"班主任在小学生心目中的地位是至高无上的,孩子对自己的班主任简直到了崇拜的程度。小学班主任对自己的学生影响非常大,班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风,班主任常说的.话将成为这个班的座右铭,班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准,班主任的言谈举止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用。"

  读了孙老师的书,让我更加意识到,教育孩子不是光靠老师尊严,师生关系的融洽,关键在于教师要千方百计营造一种和谐宽松的氛围,这样孩子才愿意接近你,也愿意把自己的想法告诉你,这不仅需要热情和坚忍不拔的精神,更需要师生间的心灵沟通,我从孙老师的身上找到了作为一名班主任,首先要具备什么,要有一颗可贵的童心,我们只有变成孩子,才能懂得孩子,理解孩子,教育孩子。

  教育过程中,要把尊重孩子放在首位。从小被人尊重的人,有很强的自尊心、自信心,容易形成完善的人格。而我们不管作为教师还是家长,一味的希望孩子能听我们成年人的话,常常忽视孩子的需要,不考虑孩子在想什么,不体谅孩子的处境,不顾及孩子的自尊心,不了解孩子的苦恼和,只凭着我们想象的情况去教育孩子。

  一旦孩子的行为出乎我们的预料,或者孩子没有按我们的要求去做,我们就可能对孩子不满意,甚至批评孩子。孙蒲远老师告诉我们"惩罚是教育失败的根源",惩罚的结果让学习吃力的孩子更加自卑,让常常出现问题的孩子更加,让本来就顽皮的孩子丧失自尊心和自信心,让这样的孩子失去了童年的快乐。那么,当孩子犯了错误的时候不许批评吗?不是!没有批评就等于放纵孩子的不良行为,但是批评的时候,一定要讲清其危害,告诉孩子这样做为什么不可以,这样做对别人、对自己、对集体有什么不好。

  教育孩子,老师要有一颗宽容的心。宽容不同于纵容,宽容的前提是理解。教育家陶行之曾说过:要想做孩子的老师,你首先要变成孩子。淘气是孩子的特点,是正常现象,犯错误是难免的,我们不可能限制他,我们要从他的淘气中找寻身上闪光的地方,用欣赏的眼光看待孩子的淘气,这时我们的工作就会变得主动和轻松起来,甚至还可以从中得到很大乐趣。

  当然,老师对学生的宽容不是对学生无原则的迁就和让步,他是以学生认识错误为前提的。对已经认识到错误的孩子的宽容是启发孩子自我教育的有效方法。孙蒲远老师教给我们很多宽容的方法,给胆小而又出错的孩子一句安慰;给知道自己错了的孩子台阶下,用显微镜找淘气包优点,给矫情的学生一个存在的空间,包容学生进步过程中的反复…

  让我们牢记孙老师"宽容与赏识让教育更美丽,爱心与智慧让教育走得更远。"的经典话语,让我们把宽容、赏识、爱心、智慧给予我们的孩子,老师爱学生,学生感到幸福,老师也会感到幸福;同样,我们也会得到了学生最真挚的爱。这就是所有班主任的幸福,这样的教育也是最为美丽的教育。

寒假读书心得14

  今年寒假,我看了《穿靴子的猫》。内容有趣也让人沉思。

  电影一开始,猫咪和蛋蛋本来是朋友,他们梦想着得到魔豆,去天空巨人城堡里找到下金蛋的鹅,从而得到一辈子都享受不尽的财富。可有一次,猫咪救了镇上的一个人,于是他成为了镇子的英雄。人们送给他帽子和靴子,更重要的是还送给他被人尊重的尊严。

  于是猫咪变得融入人们的规则体系中了,他不再跟着蛋蛋过那种偷鸡摸狗的生活。然而,聪明的蛋蛋利用猫咪偷窃了镇上的银行,恍然大悟的猫咪感到上当,他害怕得之不易的尊严在一瞬间失去。所以当蛋蛋失足落水的时候,猫咪没有伸手去救他。

  在那以后,猫咪和蛋蛋都无法再在镇子里生存。猫咪被误认为是盗贼,失去了尊严,沦为了流浪汉,而蛋蛋则一心想着向猫咪复仇。过了好多年,已成为剑客流浪的猫咪再次遇到了蛋蛋,蛋蛋终于等来了复仇的机会。猫咪十分厌烦蛋蛋,认为是他破坏了自己舒适恬静的生活。

  最重要的是破坏了自己那种在体系内、有尊严的生活,但是他内心中还是认同自己曾经的那段和蛋蛋所度过的朋友生活的。当朋友让自己失去尊严的矛盾产生时,该如何去处理,该如何去选择,影片的剧情渐入高潮。看得我十分着急,恨不得自己去帮助他做。可是我们又该怎样选择呢?

  流浪的猫咪背负着失去尊严的心痛,同时也背负着抛弃朋友的愧疚感,使他的`流浪变成一种独行的煎熬。虽然他还穿着镇子上的人曾经送给他的象征尊严的靴子,但那不过是一种自欺欺人的心里慰藉罢了。他在找寻一个重新获得尊严的机会,也在找寻一个能弥补他失去朋友的机会。

  带着这种矛盾的心情,他同意和蛋蛋再次合作,虽然大家都看得出来,蛋蛋摆明了是利用他去获得下金蛋的鹅,然后再陷害他以达到复仇的目的。蛋蛋复仇的对象甚至不仅仅是猫咪一个人,他还要引来鹅妈妈摧毁整个镇子,因为这个镇子对他是不公平的,并没有赋予像给他的朋友猫咪那样的尊严感。

  其实,猫咪和蛋蛋最初的隔阂就来自于当猫咪获得了尊严的同时,蛋蛋并没有获得,他心里不平不忿,他有了隆重的挫败感和不安感。所以他才希望能把猫咪拉回到他自己的身边,不惜欺骗猫咪,不惜设计让猫咪失去英雄的、有尊严的地位。

  电影的最后当然还是很圆满的。在猫咪的一段重量级发言之后,蛋蛋重新回归善良,决定改过自新,曾经被镇子的士兵剥夺了靴子的猫咪,也意识到自己流浪所找寻的是什么,拥有朋友、拥有一颗愿意为他人奉献的心,这本身就是一件有尊严的事。

  在这样的领悟下,他再次拯救了村子,虽然镇上的士兵并不知道这一点,还把他当成通缉犯,但此时重新穿上靴子的猫咪,已经从一个流浪汉蜕变成了一位独行侠。这部电影让我明白,朋友之间应该多交流,互相体谅。明白什么事情是重要的。

寒假读书心得15

  我真希望拥有一艘“鹦鹉螺号”一样的潜艇,带我畅游海底世界。 ——题记

  经常梦见我独自一个人在海滩漫步,在湿漉漉的沙地上留下一串脚印,海水咆哮着撞击岸边的礁石。我立在海边,凝望着远处海天相接的银线,闭上眼去体验人在天地间的渺小,聆听最后一层细浪冲刷石子,品味海独特的苦涩咸香。每当这个时候,我的心底便有一种说不出的向往,涌动着快乐与自由。海,真是一片希望之地,宁静的归属,在那里我能倾听一切,读懂心灵的呼唤。

  尼摩船长,没有人知道他的国籍,他的复仇计划又怎样,只知道他曾经迷失,在人类社会中失去了太多。他一定有一个这样的梦,我相信不仅船长选择了大海,海也选择了船长去展示千百年来无人知晓的秘密。这既是偶然,又是必然,因为天地是人的归属,只有像船长一样把心放在天地之间,才有可能释然。

  故事是这样开始的——多艘航船受不明物体袭击,引起世界各国瞩目,皮埃尔·阿隆纳斯教授带随从康塞尔一同登上“林肯号”军舰踏上捕捉不明物体——大部分人认为是独角鲸之旅。然而“独角鲸”全身遍布大炮轰不烂的'钢铁,而且似乎具有极强的攻击能力。险象环生,落海数小时之后二人和捕鲸手耐德兰无意间漂到“独角鲸”上。海——这块梦幻的魔镜被他们三个无意间闯入者敲开了一个小碎块。

  鹦鹉螺号上的“囚徒们”第一次开始了海底生活,海提供空间,提供食品,提供动力与日用品。神秘的尼摩船长带领教授参观了神话般的鹦鹉螺号,展示无数价值连城的品。了解潜艇的设计原理与技巧之后,船长带他们三人进行了一次海底森林狩猎。随着他们越来越熟悉海底生活,更多的海底景象展现在他们眼前。

  没有人像尼摩船长这样爱海——欣赏、信赖,这是一成不变爆发自心底的信念。船长属于海洋,这是他心灵的声音,他一直在追求自己的梦想,在海底聆听内心的呐喊从而把握未来。

  然而,万能的鹦鹉螺号在渡过托雷海峡时搁浅了,这使三人有机会上岸重温几天陆地上生活与野味。在岛上,三人渡过了愉快的大陆时光,打猎、烧烤,尽享不久后又会失去的生活。他们亲眼见证了船长用雷电阻挡土著人的进攻。

  终于,鹦鹉螺号又继续它的环球之旅。在印度洋观看椰子般大小价值二百万美元的珍珠,到达红海,穿越阿拉伯隧道,捕捉儒艮;在希腊群岛,体验海底火山爆发……48小时通过地中海,在维戈湾打捞金银财宝——看似激动人心,却再一次使耐德兰不得不放弃逃跑计划。夜里漫步水底,看庞贝古城遗迹,在死火山洞中补充煤,还可以打猎改善伙食……有趣的事件数不胜数。在马尾藻探测海底深度,体验鱼跃飞翔之感;在海面屠杀抹香鲸,品一杯热乎乎的鲸奶。

  船长习惯了海底奇遇,因为他的心属于此地。大冰盖、寒冷,这一切都无法阻挡尼摩船长南极点之旅的脚步。在南极,鹦鹉螺号遭遇到了前所未有的重大事故……克服缺氧,鹦鹉螺号逃离南极。从霍恩角到亚马逊河,之后的一场人与鱿鱼大战中又失去了一名船员,另尼摩船长悲痛万分。

  船长开始可怕的复仇。他心中最痛的地方是之前与人类的交涉,无论是战争还是被逼迫,我无从知道。虽然这是初始原因,但我相信这不是最终目的。

  皮埃尔·阿隆纳斯教授询问了船长关于囚禁和自由的问题,在得到否定的回答后三人决定逃跑。当晚,乘着大漩涡,他们逃离了鹦鹉螺号。海底航行就这样结束了,他们在岛上获救,返回法国。

  大漩涡之后,船长会去哪儿?发现囚徒逃走,他会怎样?魔镜碎了,海底故事已传出,宁静的大海还会不会平静?

  “那最远的、那最深的,谁能探出?”我想,只有把自己放在天地间,倾听心灵的声音,心想就能事成。

  后记:于是在梦中,我便常去倾听心灵的声音,让心带领一切,化为成功的动力。畅游在这幻境中,海、天、梦、我。

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