《爱的教育》读后感50篇
细细品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《爱的教育》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《爱的教育》读后感1
在暑假期间，我读了意大利亚契斯的书《爱的教育》，这是一本很有教育意义的书。这本书主要写的'是小男孩恩利科周边的小故事。通过这些小故事，教育我们要学会感恩，去爱别人。在这本书中，我被罗伯弟那勇敢的精神感动了。
这是在新学年开始不久发生的一次不幸事件。早晨，罗伯弟在上学的路上，看见一位一年级的小学生在往学校跑着，因为跑得太快，不小心摔倒了，这时一辆马车急速驶作文来，眼看小学生就要被撞了，罗伯弟奋不顾身，冲上去推开了小学生，而自己的脚却被车轮轧断了。
每当我读到这篇时，我都会禁不住感叹道：罗伯弟，你真是太勇敢了！你不顾自身安全，去保护别人，你真是个小英雄。想想我自己在生活中，怕这怕那，一遇到难事就退缩，胆小如鼠，要是我遇到这种事，早就吓晕了。我们应该向罗伯弟学习。要勇敢、乐于助人。罗伯弟，你真是我心中的小英雄。
《爱的教育》读后感2
这个星期我读了意大利作家亚米契斯的一本书<爱的教育>。这本书通过对生活朴素的描写，使我感受到人类多么需要相互关心，相互帮助。我认为这种关心、理解和帮助，都离不开一个最根本的东西—爱！
爱的教育这本书的主人公安利柯遇见了非常多关于爱的故事，有一个叫洛佩谛的学生，上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时，有一辆马车向他驶来，于是洛佩谛大胆地跳了过去，把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。
我觉得助人为乐是每一个人一身必须做的`事情，就像这一篇故事一样，为了救一个一年级的小孩，洛佩谛马上跳了过去，这个小孩得救了，但是洛佩谛的脚却被汽车给轧伤了。
《爱的教育》读后感3
暑假里我和爸爸妈妈一起轮着读完了《爱的教育》。书里面有生了病，还想着学生的老师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，有关心帮助，更有勇敢的爱国小英雄。读着，听着，我有时激动，有时伤心，有时温暖。
我想起了自己的老师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，可我没有书里的小朋友懂事，我以后一定要听他们的话，珍惜这些爱。读了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮助，我想二年级的我一定会和小伙伴们处得更好。为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下了眼泪。那位为了祖国失去一条腿的'少年鼓手也让我非常感动。他们让我想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们是我们的骄傲，是我们的英雄。
而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为国争光，是吧？
《爱的教育》读后感4
爱是人类最美好的情感，爱让人拥有一颗美丽的心灵。许许多多的问题都可以在暖流中溶解，爱有父母的爱、有老师的.对学生的爱，有同学之间的爱等等。 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，他以日记的形式记载下了点点滴滴的成长故事。
《爱的教育》让我最感动的是其中的一篇《意外事故》。它讲的是：有一天，一位一年级的小朋友，在马路上不小心跌倒了，这时一辆轿车飞快地向他飞奔过来，眼看就要撞上他了。刚好一位二年级的学生洛佩谛看见了，他毫不犹豫的冲上去，把这位小朋友推开，小朋友得救了，可是，他自己的脚却被车轮碾过了。
看过这篇文章以后，我觉得洛佩谛这种舍己救人，保护弱小儿童的精神，非常值得我们学习，从今以后我要向他一样乐于助人。
《爱的教育》读后感5
读完了《爱的教育》，我深深地感受到一个最平凡的东西————爱。这本书以一个小男人所缺乏的。当他们看到其他人摔倒时，大多数人会去袖手旁观看热闹，而只有少数人会把摔倒的`人扶起来，送他们去医院治疗。
在我们的生活中，没有一个人像罗佩蒂一样勇敢和自我牺牲。我们做什么呢其实很简单。只要我们每个人都有自己的勇敢、舍己为人、互相帮助的精神，小偷、扒手和各种犯罪分子就会越来越好，我们的生活就会越来越安全、越来越幸福，我们的社会也会越来越好。
让我们都向罗佩蒂学习吧！
《爱的教育》读后感6
爱的教育的作者是意大利的亚米契斯，。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活，以及他周围的人，事，物，以爱为主题，抒发了对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱，对贫困人民的爱……
书中的故事，我最喜欢的是少年爱国者，这个故事讲述了一个贫穷的意大利少年，坐着轮船去热那亚，船上的.几名乘客看他可怜，掏出一些钱给他，虽然他很需要这些钱，但是当它听到几名乘客对自己的祖国指指点点的时候，她忍无可忍，抓起铜币劈头盖脸的向他们砸了过去，愤怒说：你们这些可恶的家伙，居然侮辱我的祖国，我不要你们的钱，读到这里，我的心沸腾了，我被少年的强烈的爱国之心打动了。
我希望大家能看一看爱的教育，让大家都学会爱别人，传递爱让大家都能感受到温暖
《爱的教育》读后感7
今年暑假老师让我们读了一本书，叫爱的教育，这是一本在意大利产生很大影响的书。
这本书的主题是爱，同学之间要互助互爱，还有父母对孩子的`爱。有一个父亲很爱他的儿子，在冬天的一个晚上，很冷很冷，父亲看儿子还在写作业，就去端了一杯水给儿子。父亲这个小小的举动让我很感动，让我知道每个父亲都爱自己的子女，也让我知道了爱无处不在。
以前，我一直抱怨父母这么啰嗦，看了这本书以后，让我改变了以往的想法，我明白了父母这样做都是为了我好，不然，他们可以完全不理我，随我去，他们却没有。
所有的父母都深深的爱着自己的子女，不求我们长大了，懂事了回报什么，只希望我们健健康康，快快乐乐的。
我建议同学们有机会一定看看这本书，特别是那些不尊重师长和同学的学生们，我想只要我们一起走进这本书，我们就可以感受到父母和老师无私的爱。
《爱的教育》读后感8
寒假期间看了《爱的教育》这本书，这本书犹如一个精彩的人生，有精彩的细节、也有乏味的字眼；这本书就是一首优美的乐曲，里面的情节就像一个个不可缺少的音符；这本书就像一片无边无涯的.大海，那骤然翻起的浪花，就是书中精髓……
主人公是一名鞋匠的儿子，名叫安利柯，他是一个四年级的学生，心地非常善良，可是，每一次安利柯在帮助别人的时候，总是有一个名叫弗兰谛的学生用石头砸他，并且还对安利柯进行臭骂，让安利柯很生气。每当安利柯捉住他时，他总说：“求你了，好汉，我再也不敢了”为借口。而安利柯却对他说：“以后不要这样，其实你心地十分善良。”
每次我读到这里时候，觉得安利柯善良，心胸宽广，助人为乐不受影响，对任何做错事的人好言相劝，值得我学习，我也要学习他身上的优点，弥补自己身上的不足，在学习上不怕困难，勇于直上，坚持不懈。
《爱的教育》读后感9
这本书里充满着善良正直正义勇敢，书中的人物或富有正义感乐于助人，或勤劳善良乐观开朗，或品学兼优谦虚好学。他满是我们学习的榜样。
波列科西，他是铁匠的儿子。身材瘦小目光忧郁腼腆胆小。他的家里很贫穷，父亲一直酗酒，经常打骂他，但他从来都是忍气吞声，不肯向别人吐露。在这样的情况下，他依然十分热爱生活热爱学习，最终以优异的成绩唤醒了父亲。他虽然身材矮小，但却是我心中的小英雄。
德罗西，他是商人的儿子是班级的'第一名。但他从来不因为这些瞧不起穷人家的孩子。他一直谦虚好学，待人诚恳有礼，他是品学兼优的班长，也是个优雅的小绅士。
书里面的主人公，在不知不觉众教会了我们许多为人处事的道理，让我们从中感受到了爱，并学会了如何去爱以及怎样传播爱。
《爱的教育》读后感10
前几天，我读了爱的教育十月这篇文章，今天我读了十一月这篇文章，其中《耐利的保护着》这一小段个我留下深刻的印象。
文章讲述：耐利是个学习很好的孩子但是耐利不仅驼背而且身体还小而弱，连呼吸似乎都很空难。他的母亲是个矮小面白的妇人，每天放学都去接儿子。别的同学都嘲笑他逗弄他，可耐利不反抗，并且把这件事告诉了母亲，别人捉弄他，只是在座位上哭泣。后来一名名叫卡隆的同学，为不让同学们继续捉弄他成了耐利的保护者，耐力的父母知道后，到学校，拿出一个小小十字架的链子送给了卡隆当作纪念品。
这短短的一篇文章，使我受益。文中卡隆乐于助人的好品质值得我们去学习，卡隆是我们的.好榜样。生活中，同学之间应互相帮助、团结一心，不应该去戏弄别人。孟子曾言：“仁者爱人”。我们每一个人应该有一颗善良的心，就如同君子，而不是怀着像小人一样的心。
《爱的教育》读后感11
我最喜欢看《爱的教育》这本书啦！我每次看《爱的教育》都想流眼泪。如果是你看这本书也会想流眼泪的。
我最喜欢看这里面的《为父着想》这个故事，里面讲的.是一个小男孩的爸爸整天抄写文件为家里的人赚钱，写了300张才有3块钱。小男孩看见爸爸这么辛苦地赚钱就想帮爸爸写几张。于是，他每到全家都睡觉了就起来帮爸爸抄写。因为他每天都帮爸爸写到深夜还要早起读书，所以他上课睡觉了。后来被他爸爸发现了就骂他，因为爸爸不知道他每天都在帮爸爸抄写。有一次，他爸爸发现是小男孩一直帮他写的，心里非常感动。
这个故事让我明白爸爸妈妈对我们的爱是那么多，我们也要同样的爱爸爸妈妈。以后我还要继续看这本书，因为这本书让我明白了许多许多道理。相信当我看完这本书的时候会更深刻地感受到自己的一举一动、一言一行是否珍惜了父母对我的爱。到时我要把我的爱也送给大家。
《爱的教育》读后感12
《爱的教育》是由意大利作家亚米契斯所著，讲述了主角安柯耳的所见所闻和每个月老师讲的每月故事。
亚米契斯曾经说过，《爱的教育》是给6—13岁的孩子看的。书中写了善良的安利柯、是非分明的卡隆等……这本书用朴实的、感动的语言描写了非常多个孩子的故事，扫烟囱的孩子、善良的孩子、乐于助人的孩子、懂得感恩的孩子......他们无时无刻散发着爱：对祖国的敬爱，对父母的关爱，对朋友的'友爱。作者把“爱”这种看不见摸不着的东西描绘的淋漓尽致。
读完了这本书，我明白了爱是一种感受、爱是一种追求爱是一种关护是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，他的人生必定会是充实而无憾的，所以让我们付出自己的爱，用爱来体验生活、用爱来感受社会。
《爱的教育》读后感13
感谢老师推荐一本好的假期读物《爱的教育》。这本书里到处都体现了爱。其中让我感动的是《绅士和烧炭工》，他写了一个父亲对他儿子诺比斯的爱。一天，一个有钱绅士的儿子诺比斯和一个烧炭工的`儿子培谛争吵起来。诺比斯骂培谛的父亲是个“花子”，诺比斯的父亲知道后，非要诺比斯向培谛和他的父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺比斯的父亲还是坚持要让诺比斯道歉。从这里可以看出，我觉得这位有钱绅士是一位公正、明事理的好父亲，他用他的爱熏陶他的儿子，他不溺爱，不袒护自己的孩子，用自己的行同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情！《爱的教育》中，体会到曾经自己经历过的类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本！
《爱的教育》读后感14
今天我读了《爱的教育》中的《见义勇为的卡隆》深有感触。文中有一个红色头发一只胳膊残废的一位小男孩儿——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。
一天班里的四个同学在捉弄克洛西，用尺捅他，往他脸上扔栗子壳，还骂他是“残废和怪物”。受尽欺负的'克洛西爆发了，他随手抓了一个墨水瓶向他们砸去，没想到他们轻易躲开了，墨水瓶却砸到了刚进门的老师身上，就在老师责问时，班里每一个人站起来，但卡隆却站起来承担克罗西的责任，他的行为让我深有感动，世界上有多少向他这样的孩子？
许多人都在危急时刻逃避责任，把自己犯的错误推给别人，哪儿会有人替别人承担错误的人呢？我被他这种舍己为人的精神所深深打动，如果每个人都能学习他的这种品质，那世界将会有多好呀！
《爱的教育》读后感15
寒假里，我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅仅让我们体会到与孩子一齐阅读的乐趣，更增进了亲子之间的关系。
看了这本书更让孩子懂得什么是爱，什么是友谊，什么是割舍，什么是牺牲。
故事主要讲的是主人公安利柯与一些小伙伴的故事。他的小伙伴有小石匠、卖炭人、小铁匠……故事虽然平凡却又真实。每篇都把爱表现的淋漓尽致，篇篇都扣人心弦。
其中最让我感动的是安利柯与姐姐明白家里遇到了不幸的事，家里没钱了。他们主动放弃买颜料盒与扇子，甚至连零用钱都不要了，姐姐还说：“只要家人在一齐开开心心的，日子无论多艰难都愿意。对于此刻的'孩子来说明白家里有困难让他们放弃心爱的玩具，我想大部分孩子都做不到，更不用说主动提出来，他们更不明白一家人在一齐是任何玩具都换不来的啊！
爱的教育真是一本学给孩子更是学给父母的书啊！
《爱的教育》读后感16
今天，我读了一本书，名为《爱的教育》，里面有很多个爱的故事，马尔科为了寻找自己的母亲，跑遍了七个城市，并最终救活了自己奄奄一息的母亲，母子一家终于团聚到了一起。
一个聋哑女因女老师的指导，会看别人嘴巴的变化而知道别人在说什么，因女老师一字一拼音的耐心教，她会生硬地说话，到最后过上了正常人的.生活。
还有卡罗纳把自己最心爱的扭条小火车送给了自己的好朋友。小男孩为了自己妹妹的安全而跟比自己高大，力大的人打起来。后来卡罗纳的母亲意外死亡，老师给卡罗纳一个安慰，让卡罗纳有了生存下去的希望。
一份关心，一份祝福，再加上一份安慰，就可以让一个人有了生存的机会。我们应该去学着关爱别人。
《爱的教育》读后感17
在五年级的寒假我读了一本叫《爱的教育》的书。这本书是一个意大利三年级小学生安利柯身边的100多个感人故事。每一篇都流露出了真情实感让我受益匪浅。
当我读到了“一颗高尚的心”时我的心灵深深的感触了，故事讲述的是一位左手有残疾的科罗西收到了几个孩子的欺负。他们不仅不同情科罗西，反而用各种手段来侮辱科罗西，我相信在的社会中不也会有类似的现象吗？有些人看不起农村来的打工者，非但不给予帮助，反而去嘲笑他们，真是太不应该了。我们对待别人都应该一视同仁偏见。我们应该向卡伦学习他勇于为胆小的卡罗西承认错误的精神。
《爱的.教育》这本书每一个都是爱的哲理，他教会了我许多做人的道理。书中所叙述的亲子之爱—师生之情—朋友之谊—乡国之恋。这每一条都是每一个人的内心世界，但让这里的每一条实现在现实生活中的人没有多少。
《爱的教育》读后感18
素质教育就是“爱的教育”。对父母的爱、对老师的爱、对同学、朋友、弱小人群的爱与关怀是我们做人的根本，也是其他素质的基础。
读了这本《爱的'教育》，我明白了无论是工人的孩子还是农民的孩子；是穷人的孩子还是富人的孩子，都要象亲兄弟姐妹一样相亲相爱。而且，要尊敬和爱戴我们的老师，因为他们将一生献于我们的教育事业，开启我们的智慧，培育我们的心灵。
对父母的关爱，对老师的敬爱，对同学、朋友的的友爱，......这些种种对我们的一生是极其有意义的，如果人的一生没有“爱”的萦绕环抱，那么他的一生是何其孤独？他的生活还有什么意义呢？如果，我们对身边的人都关爱、关怀，不会冷漠相看，这个社会又会是何等的温暖啊！
《爱的教育》读后感19
爱是人类永恒的话题。爱是人与人之间的桥梁。读了爱的教育，我知道了，爱的教育原名一名意大利小学生的日记，是亚米契斯通过儿子的日记改编的。
这是一本日记体的小说，一一个是年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级十月份开学的第一天到第二年七月份的校内外所见、所闻和所感。这本书融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说一个小学生不然世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的'好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长德罗西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣侠心，诺必思的傲慢无礼；还有朴实可爱的“小石匠”，自强不息的克洛西……全书不仅写了发生在安利柯身边各式各样的事，还写了启发性的文章。
一个同样教育，孩子如何为人处世、勇敢正直，敢于承担责任和义务的人。
《爱的教育》读后感20
看完了意大利作家亚米契斯著的《爱的教育》这本书后，我深受启发，这本书真是我们必学必看的知识宝典啊。
文中第一章节讲到，安利柯要上四年级了，又遇到不同的老师，但这位也是可爱的。我记得书中那一段感人的话。最后，老师说：“同学们，我没有亲人，我会把你们当成我的亲人，因为我爱你们！”还有那来自格拉勃利亚的新同学卡隆侠义的行为。安利柯的好友卡隆，安利柯弟弟的女老师……还有安利柯爸爸对他说的一段话：“安利柯啊，你记着！你在一生中会遇到各种各样的'苦难，而其中最苦的一件事，就是失去妈妈。这一点你现在还体会不到，等到将来你年纪大了，你才会想到妈妈的种。种好处，她对你的爱，是世界上最无私的爱。“读到这里，我想起了一段名言——不是血肉的联系，而是情感和精神的相遇，使一个人有权力去援助另一个人。
这本书真是我们的知识的宝库啊！
《爱的教育》读后感21
《爱的教育》是一本记录以一个孩子的日记形式来写的书，每篇文章都很感人，虽然文章简短，但是它是通过生活的朴实，真实的描述，让人感到互相关心，互相理解，里面描述着作者和小伙伴们玩的开心，学的快乐，并从开心和快乐中得到教育，里面的人物各种精彩，小石匠，小铁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手，这些平凡的人却有着不平凡的生活和故事。
同时，书中也表现从家庭，学校到社会，却在营造一种良好的环境，培养着孩子爱家，爱祖国，爱人民的感情！《爱的教育》中，体会到曾经自己经历过的.类似感情，可我们对待的态度行为可能完全不一样，它让我感动的同时也引发了我对爱的一种思索。
这本书教育了孩子做人的道理，让我们家长也受益匪浅，真是一本值得看的好书本！
《爱的教育》读后感22
书是知识的海洋，是智慧的翅膀。我看过许多书，书上的许多人物我都喜欢，我最喜欢的是《爱的教育》中的人物洛贝谛。
洛贝谛是一位小学二年级的学生，是父母的的掌上明珠。一天早晨，在上学路上，一个低年级的.学生离开父母后不小心摔倒在马路上。这时一辆汽车向孩子疾速驶来，眼看就要撞上那个同学了，洛贝谛见此情景，勇敢地跳过去，一把抓住了孩子往后拖。孩子得救了，可他的脚却被碾在了车轮下……
读到这里我非常震惊，如果我遇到这样的事，也许不会勇敢上前。我为自己平日的胆小而惭愧，我要学习洛贝谛的勇敢精神。
洛贝谛醒来的第一句话是问：“我的书包在哪里？”我被他的学习精神所感动。他在这么痛苦的时候还记挂着学习，我真佩服他。在以后的学习中不论遇见什么的困难，我都不会退缩。
《爱的教育》为我们描绘了一幅幅生动的人生画卷，带给我们了爱与美的享受，使我感受到大家多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。
《爱的教育》读后感23
儿童小说《爱的教育》原名是《心》。它是奥大意的业米契斯这个人写的。
我最喜欢一篇课文：“打架”。这个故事。
内容是弗兰谛被学校开除以后，他对斯代怀恨在心，一直想报复斯代，他知道斯代都去女子学校去接妹妹回家，就故意在女子学校等斯代。他一见到斯代领着妹妹，就一把抓住妹妹的小辫子。斯代就上前保护妹妹，与弗兰谛扭在一起打起了架，旁边的大姐姐们都在为斯代加油。这时弗兰谛拿出刀子，恰好被几个大哥哥与叔叔看见了，连忙从弗兰谛手中夺下来，斯代已经被弗兰谛打得耳朵破了，眼睛肿了，鼻子流出了一大堆血。旁边的人都说斯代勇敢，保护妹妹。
我看了这故事知道了斯代是一个勇敢、善良的'人，是一个好人，为了保护妹妹，与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的精神。
《爱的教育》一听就是一本好书，一看就知道里面都是充满爱的故事，让我们一起分享爱吧！
《爱的教育》读后感24
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的。写的是一个四年级小学生安利柯在十个月中的许多平凡而让人感动的故事。
《爱的教育》中有每月故事，《爱国少年》这个故事我记忆犹新。一位意大利的少年，很小就被卖到了罗马的一个马戏团每天被人打骂，吃的是别人剩下的饭菜吃不饱也睡不好。终于有一天，他在朋友的帮助下，登上了回家的航班。舱中，孩子的身世打动了许多乘客，一些乘客趁着酒兴，将一些硬币递给他，“来，拿去！”少年低声答谢并回到他的床位拉上了帘子。这时给他钱的'那几个人，开始批评意大利，越说越起劲，最后竟然把意大利说成了世界上最糟糕的地方。这时，帘子被拉开了，一把硬币扔了出来，少年看着几双疑惑的眼睛说：“你们侮辱我的祖国，我不要你们的臭钱！”
爱，其实很简单。无论是父爱、母爱、友爱、还是师生之情、爱国之情，都时时刻刻在我们身边。《爱的教育》就像一湾清泉，洗涤着我们的心灵。
《爱的教育》读后感25
《爱的教育》是以小男孩思利科的眼光，讲述了一个个发生在他身边的小故事。
其中令我最感动、印象最深刻的故事是：主人公进入了教室，看见了有三四个同学正在戏弄克洛西。克洛西的'一只手残了，他的妈妈在街上卖野菜，爸爸去了美国。那些同学用尺子捅他，用垃圾砸他的头，甚至有人学着他母亲卖野菜的样子嘲笑他。克洛西忍不住了，抓起墨水使劲全身力气，朝其中一个同学砸去，可是他闪开了，却刚好打在了走进教室的老师身上。老师问是谁，一个叫卡隆的同学站了起来，说：“是我。”老师却说不是他，最后克洛西坦白了，老师教训了那三四个同学。
这本书让我明白了很多道理。比如：刚才的这个小故事，告诉我们，同学之间要团结友爱，不光不能欺负同学，还应尽可能照顾困难的同学。老师们的尽职尽责让同学们敬佩，我们也要好好学习，做好应该做的事。爱心要从小事做起，从每一个可以帮助别人的事做起。
《爱的教育》读后感26
今年寒假中，我在家里读了几本课外必读书，其中我最喜欢的就要数《爱的教育》了。
在《爱的教育》中，讲述了一个又一个有爱的故事。这些不同的爱，让我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看护》，这个故事中有一位小男孩，他从乡下赶到城市中寻找生病的爸爸，结果误将别人当成自己的爸爸。当他知道后并没有离开，而是选择继续照顾先前的“爸爸”。我体会到小男孩十分善良，乐于助人，他的举动令人万分感动。
在《撒丁岛的小鼓手》中，见证了一个普普通通的小鼓手是如何成为一位大英雄的.，在我军伤亡惨重的时候，就是这位小鼓手带着军令奋力冲回部队报告情况，才得到援军救助。小鼓手虽然身负重伤，但他依然坚持顽强地完成了任务。在他面前，所有的困难都会黯然失色。
《爱的教育》这本书中令人万分感动的故事太多了，建议大家一定要好好的读一读噢！
《爱的教育》读后感27
星期四的早上，阳光明媚，我来到学校，在操场上跑了一会步，听到铃声响起，我像一只小鹿一样飞奔向班里，生怕迟到了，就这样，一天的学习之旅就这么开始了。
第一节是信息打写课，我们在楼道排列整齐的队伍去微机房，老师首先让我们打开班级网站，找到“鱼到哪去了”这个帖子，老师说：“这就是今天的课堂作业。”我们开始了打写，时间过得可真快呀！转眼之间，下课铃响起了，老师让我们停止了打写，并且让我们三归位离开，我第一个冲出教室，向班级跑去，我来到班里面，看见只有五个人，所以我们就在教室里疯跑，完全把朱老师说的话忘在了脑后，就在这时，朱老师来了，我们似乎没有察觉到，朱老师把我们叫到讲台上，并且抽了我们一巴掌，他告诉我们，去年，十二班的一名同学，因为在教室里追逐打闹，把自己的恒牙碰掉了，从此他再也没有了那颗牙齿！
我知道了以后，不能在教室里乱疯跑，要不然会对自己的.身体造成伤害，我以后可不能再这样了。
《爱的教育》读后感28
在我的书架上放着各种各样的书，其中最令我感动的就是《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是意大利的亚米契斯所作，它以日记的形式记叙了主人公安利柯的生活，其中有老师给他的爱，有同学给他的爱，有亲人给他的爱。当然，也有他对别人的爱，十分真挚，我为此流下了感动的眼泪。
爱，无边无际；爱就在身边。有些人认为世界冷酷根本没友爱，其实，你只要用心感受，就会发现爱就在你的'身边。
有个比方说得好：世界是个没水的池溏，爱就是水，把水灌入空池塘，就成了个直正的池塘。
这就代表了世界需要爱，没有爱就不是个真正的世界。可见，爱是多么重要的一种东西。
别人给你爱，你也要给予别人爱，面对爱你的人，你要用自己的爱感化他们，这是我看《爱的教育》体会最深的地方。看完这本书，让我更加懂得了爱，如果你有空，也不妨看看。这真是一本好书。
《爱的教育》读后感29
《爱的教育》讲的是一名叫安利柯的小男孩。他有很多好朋友，如品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠。
我最喜欢的是伦巴第的`小哨兵。1859年，伦巴第解放战争期间，一小队意大利骑兵在树林中一家农舍门口，看见一个十二岁左右的少年。带队军官问少年能否替他望望前面有没有敌兵。少年不用报酬，很快爬上树顶为军官报告侦察到的敌情。敌人发现了他，便开了枪。少年不顾危险，继续侦察敌情，一颗子弹击中了他。少年微笑着死去。人们敬佩他并以军礼安葬了他。
就像前面故事里的少年一样，他勇敢坚定，肯为国家牺牲，成为小英雄。这本书以日记的形式，讲了很多关于爱的小故事，也讲了很多优秀的品质。大家要一起看哦！
《爱的教育》读后感30
我刚读了一本名叫《爱的教育》的书，这本书可好了，中间有八十多个小故事，每个故事都令人感动。书中还有许多人物令人回味无穷呢！有做鬼脸的小石匠安东尼奥、有小气又善良的'长洛斐、有举止文雅、成绩名列前茅的代洛西、有从马车下救出孩子而自己却拄着拐杖的罗佩蒂等等。不过这些人物中，我最喜欢的是身材又矮又小的奈利。
说起奈利，我非常敬佩他那顽强的毅力。有一次在体操课上，因为奈利身体不好，老师见他爬杆爬得很吃力，于是让他下来休息一下，可他决不退缩，坚持努力地往上爬，直爬得脸色发紫、汗流浃背，仍不放弃，终于他胜利了！这使我想起了上次和爸妈一起在外面跑步，平时我一直缺乏锻炼，刚跑了一会就上气不接下气，真不想再跑了，可是我想到书中奈利的精神，所以我还是忍耐着继续跑，直到跑完了爸妈约定好的终点！
我喜欢书，因为它不仅让我学到很多知识，还教会了我许多做人的道理。小朋友们，快来和我一起快乐地读书吧！
《爱的教育》读后感31
最近有时间，我读了《爱的教育》这本书，它是一本日记体小说，使我感受到了爱的温暖，每篇文章都扣人心弦，使我收到了很大的启发。其中我印象深刻的是《感恩》这篇文章，这是安利柯的父亲写给他的`一封信，安利柯的父亲教育他要爱老师，尊敬老师。
这篇文章使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的，有时是因为老师生病了，有时是因为老师家里有事，老师长年为我们操劳，在孩子当中，可爱可亲的孩子很多，不体贴老师的辛劳，辜负了老师的孩子也很多，给老师带来的烦恼，超过了给予老师的快乐，所以老师会生气。我们一定要尊敬、爱戴老师，遵守课堂纪律，严格要求自己，因为老师将一生奉献给孩子们的教育，开启我们的智慧，培育我们的心灵，是值得我们尊敬的人。
《爱的教育》读后感32
妈妈给我买了一本书《爱的教育》，这本书是教育人们怎么做人的好书。
我没几天就读完了。书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的'故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻。里面有许多小伙伴虽然有的贫穷；有的富有；有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较与他们玩的很开心，并且慢慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都喜欢，比如仗义善良的克隆，品学兼优的代洛西，坚强勤奋的期代第，滑稽的小石匠，杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小皮匠克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不辛与苦难。
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
《爱的教育》读后感33
记得二年时候的女先生，今日准约到家里来拜访“我”了。
现在已经长大，那时候的女先生头发白了些，还时不时的咳嗽。母亲问她你的健康怎样？可是你先生却回答一点事儿都没有。带着又喜悦又忧愁的笑容。
先生为了给同学们讲课，现在的声音已经快要听不清楚了。记得之前先生讲话总是联续着一息不停。可是现在却断断续续的。你先生非常负责任，总是在校园门口。还会拿出作文薄让同学们看。说你今天进步的怎么样？
先生因为要去看望一位学生的病，不能久留。先生给那位同学讲课，说学习算数。
让我印象深刻的一件事，先生临走时说。你到了能解难题中文章的时候，还会爱你以前的`女先生吗？
怎么可能会忘记你呢，成了大人以后，一定会记得先生。
先生就像母亲一样爱戴我们，这样的好先生怎么能忘呢？
《爱的教育》读后感34
父亲对恩里科讲述了学习是一件辛苦的事，但是世界上还有很多人都在学习，他们来自不同的职业，以不同的方式在学习。聋哑人和失明的孩子也在刻苦学习，也很盼望有一所学校给予他们知识。
全世界，从英国到印度，从加拿大到澳大利亚，成千上万的人都在学习。就像恩里科父亲说的，我们是一名士兵，书本就是我们的武器，班级就是我们的连队，学校就是我们的'战场。把学习比作战斗，与全世界战斗，要成为一名优秀的士兵。不管是军人还是其他人，都应该接受知识的洗礼，知识能改变人生。
我们的学习生活与书中差不多，我们的目标不是超越一个同桌，一个班级，而是整个世界。如果我们停止学习，那么其他同学自然会超越我们。学习很重要，学习靠自己，学习是一件快乐的事。
《爱的教育》读后感35
这个周末，我怀着崇敬的心情读完了《爱的教育》这本书。书中主要讲述安利柯的成长故事，在安利柯的生活中，他的父母老师总是用行动去教会他爱。这样我理解了，生活中我的父母、老师也总是严厉的要求我，其实这也是一种爱，一种严厉的爱。
在“爱的教育”中，作者把爱比喻成很多东西。的确是这样，这本书让我对爱有了全新的认知，爱可以是同学之间的友爱；可以是长辈们对我的关爱；还可以，是对祖国的`热爱……而我认为爱就是一种发自内心的情感，在我们的生活中爱无处不在。
而在每个人的成长过程中，不可能不犯错误，作为儿童，我们常常会受到老师或父母的批评，在我读这本书之前，我总是对他们的批评感到委屈、忧虑，在我读完这本书后，我开始理解并接受这种批评。
如果人人的心里都充满了爱，那么我们的世界将变得更美丽、更美好。
《爱的教育》读后感36
各位同学们，你们好！我现在给你们介绍一本《爱的教育》，是意大利的一名亚米契斯写的，现在我就给大家介绍一个令我很感动的故事，《帕多瓦的`爱国少年》。
这个故事里讲了一个11岁的意大利男孩被当农民的父母卖给了街头卖艺的帮主，帮主经常打骂他，不让他吃饭，逼他学把戏，等他学会了，就把他带到了巴塞罗那，他再也忍受不住了，就到意大利领事馆请求保护，领事可怜他，把他安排在二等舱往热那亚，三个太太来到二等舱，给他几枚银币，可是她们辱骂了意大利国家，男孩就把钱扔回给她们，并对她们说：我不能让外国人辱骂我们的国家，要是外国人辱骂我们的国家，我们不能接受那个人的施舍。
看到这里令我感动的是，一个11岁的男孩是那么热爱自己的祖国，宁愿吃更多的苦，也不愿意接受不尊重自己国家的人来施舍自己。
这本书还有更多令我们感动的故事，我就不一一介绍了，总之这本书值得我们去看、去读，书里的故事更值得我们去学习。
《爱的教育》读后感37
什么是爱的教育？我们有过爱情教育吗？这个问题我想大家都会问！其实我第一次看到这个话题的时候，也是愣了一下，静静地想了想才意识到的。
什么是爱的教育？对我来说，这个问题的答案就是爱情告诉我们的真理。就像在学校学习，老师在学校给我们讲解，“爱”就像是爱情教育中的老师。
爱情告诉我们什么？爱情会告诉我们很多在生活中学不到的道理，在生活中也能学到很多道理，还有一些道理只有在爱情中才能学到。
在爱情中，我们能从真理中学到什么？在父母的爱中，我们可以了解到父母有多爱自己的孩子，知道父母的爱是世界上最伟大的`；在朋友的爱中，我们可以学到信任的重要性，知道为什么朋友如此重要。
爱情教育让我们从出生开始。我们每时每刻都在进行爱情教育。你感觉到了吗？
《爱的教育》读后感38
夏天我读了《爱的教育》，这本书很有名。几个故事被收录在我们的国语书中，制作了课文。这本书有主人公安利科、品德高尚的卡伦、学习好的黛西和勤奋的克莱蒂。卡隆个子高，强壮，他心肠好，经常帮助其他学生。他们班有一个叫内利的.同学，他的身材和卡隆正好相反，又小又弱，有些同学经常嘲笑他，但是卡隆站出来保护他下车，教育其他同学不要欺负他。如果身边的同学都是卡隆该多好啊！克莱蒂的妈妈躺在病床上。他每天都要照顾妈妈，去薪柴店帮忙每天学习很多，忙碌的脚也不埋在地下，但他不放弃或怨恨生活，进取，热爱生活。与克莱蒂相比，我们的学习生活很简单。我们要珍惜现在的生活，努力学习！马上，我要升到四年级。我期待学习书中主人公们的优秀品质，摒弃以前磨磨蹭蹭的坏习惯，让自己变得更优秀！
《爱的教育》读后感39
有人说，读一本书，就像和一位哲学家在交谈，它能让我们明白做人的道理，有人说一本好书就是一盏明灯，可以为我们指引正确的方向，而我说，一本好书是一瓶空气清洁剂给我带来一次美好的体验。
说起书，我从小便和他结下不解之缘，在我学语文时就老外看一本意大利作家亚米藏斯的经典之作爱的教育。
这部小说通过一个小学生日记的形式记录了生活中的点滴，刻画了不同人物形象与性格，并他之间展开了一个又一个的.故事，使人感到人类多么需要关爱，就爱中国古代诺嘉学派创始人孔子的仁爱，一个真正的君子，每一个真正的爱，心相爱，别人再爱自己我，我为人人人人为我。
爱就像一把金钥匙，打开了人们的心扉，爱让我们奋不顾身的去帮助别人，不怕牺牲自己，爱，是多么伟大。
让我们打开博爱的门，让世界充满爱。
《爱的教育》读后感40
爱，像空气，每一天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的.故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不细心把一位老人打伤了，那位朋友在教师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自我最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅仅亲自去学校看砸伤自我的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使教师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
《爱的教育》读后感41
《爱的教育》里面有段短文，老师生病了，讲述老师是过于操心而累病了，她每天上五小时课、一小时体育，放学后，要批改学生的作业，再准备第二天的功课——画地图或标本。如果有哪个学生病了，她还要去看看，此外还常往政府跑，为清寒的`学生请领文具。她一天到晚无时无刻不在为学生着想、忙碌。就这样一位好老师生病了，她的学生一个接一个去看望她。
作者我去看望她时，老师不仅询问学生的学习情况，还不住嘱咐我要学好算术。老师苍白的手从床头桌上拿一个桔子塞进我的手里说：“没有什么东西招待你，这是那些同学们送来的。”
我看到了这里，心里一阵酸楚，几乎哭了起来。我想我的老师也是这样做的，可我从来也不知道老师这样辛苦，也从来不知道关心老师，只知道书上写着老师像辛勤的园丁，老师像妈妈。今天我才真正的知道我们的老师是多么的伟大。
《爱的教育》读后感42
这个寒假，我读了亚米契思写的《爱的教育》，我最喜欢里面的一个故事：父子情深，朱里奥已经12岁了，它是一个小学生，他家的家境很困难，所以把包了一份的抄字条工作，朱里奥想帮爸爸写条子，他知道爸爸每天12点后搁笔，所以12点，朱利奥就来到书房帮爸爸抄。每天都不间断。因为朱里奥帮爸爸抄，所以爸爸的工作量比原来多了，但不久妈妈发现了朱里奥生病了，可父亲说朱里奥变坏了，朱利奥心里难过极了。有一天晚上，父亲发现了这个秘密。便对朱利奥说：“孩子对不起，使我的错。”原来爸爸的爱没有消失，反而更深了。
是啊！在这个社会上无处不充满爱。在汶川大地震许多医护人员与救援官兵赶往灾区，在现场充满着爱。面前的人用爱搭了一座座生命桥，你说不是吗？如果一个人没有爱，就等于它不是个血肉之躯。只要友爱的`人，才会获得幸福。
小朋友们珍惜自己的家庭，爱惜这个世界，只要人人都显出一点爱！
《爱的教育》读后感43
爱，像空气，每天在我们身边；爱，是开启心灵的金钥匙；爱，是一本教育我终生的书！看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的.人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。
《爱的教育》读后感44
暑假里我和爸爸妈妈一齐轮着读完了《爱的教育》。书里面有生了病，还想着学生的教师，有父母和孩子的爱，有小朋友的友谊，有尊重理解，有关心帮忙，更有勇敢的爱国小英雄。读着，听着，我有时激动，有时悲痛，有时温暖。
我想起了自我的.教师，爸爸妈妈，他们也是这样地关心爱护着我们，可我没有书里的小朋友懂事，我以后必须要听他们的话，珍惜这些爱。读了这本书，我还懂得了真诚、尊重、理解和互相帮忙，我想二年级的我必须会和小伙伴们处得更好。为了祖国失去了生命的小英雄，让我为他流下了眼泪。那位为了祖国失去一条腿的少年鼓手也让我十分感动。他们让我想起了刚刚结束的奥运会上为祖国夺得一块块金牌的大哥哥姐姐们，他们是我们的骄傲，是我们的英雄。
而我，一个快上二年级的小学生，认真学习，长大才能像他们一样为国争光，是吧？
《爱的教育》读后感45
这几天，我一直在读《爱的教育》这本书。书中的故事，惊天动地，让人感动。这本书告诉我们：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要对祖国、对家乡、对父母、老师、同学和其他人的`爱与尊重。
特别是《小侦探》中的隆巴尔地少年。一个十二岁的少年，，当国家遇到困难，别人都逃亡的时候，他却毅然选择了留下，并且勇敢接受命令，在枪林弹雨中，做起了小小侦探。子弹几次与他擦身而过，但他没有害怕，冒着生命危险探清了敌情，自己却不幸中弹。这个勇敢的少年，为了国家，牺牲了自己，这种精神让人感动，令人敬佩。这让我想起了几天前，爸爸带我去竹山公园参拜的那些烈士们，他们也是为了国家而牺牲了自己。爸爸说：正是这些勇敢的英雄们不顾自己的安危，保卫了祖国，才会有我们今天幸福的生活。所以我们一定要热爱祖国，好好学习，长大为祖国多做贡献！
《爱的教育》读后感46
今天我读了《爱的教育》中的每月例话《少年爱国者》。
故事是这样的：少年和他的父母住在乡下，他家已经穷得不可开锅了。结果，他的父母把他卖给了戏班子。可戏班子里的人对他很不好，于是他在戏班子到达巴塞罗那的时候逃到了领事馆去求救，领事让少年坐上了一艘可以带他回家的`船。在船上，有三个乘客给了少年很多钱，少年谢过他们之后回到自己床上想着这笔钱该怎么用。三名乘客在外面大声谈话。一个乘客说：“意大利的火车真差啊！”另一个说：“意大利的人都是小偷！”忽然，很多钱币掉在了他们的头上，是那个少年。他把头伸出来生气地说：“我不要说我祖国坏话的人的东西。”
读了这个故事我也一定要像故事中的少年一样爱国。因为少年宁愿不要金钱，也要自己国家的尊严。这是一种多么值得学习的品质呀。
《爱的教育》读后感47
这本书的主人公安利柯，是一个四年级的学生。他以日记的形式记录了一学年家庭和学校里的一件件感人的小事。
书中所构建了一个完美世界。父母对主人公的和蔼可亲，教导他听话，懂事。文中有一件关于，父亲阻止她将小木匠衣服上的石灰擦掉。他告诉儿子所有的因为工作而弄脏身上，那是光荣的。
这本书所有的内容告诉我们，要做一个懂礼貌，懂礼仪，懂得感恩的人，书中全是爱，没有乏味的说教，没有豪言壮语，只有日常生活，但这才是对国家社会，民族父母及老师的爱的真正体验。
爱是一个多么熟悉的'字眼，每个人的心中都有一个纯洁干净的爱，爱是无私的，爱是伟大的，只要生活在爱的世界里，才会真正的感受到爱书中真挚的感情，让我感动不已。我希望全世界都充满爱。
《爱的教育》读后感48
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯撰写的一部作品。书中通过一个小学生日记的形式，反映了社会各个阶层的人以及它们之间的关系，我们的生活状况，对各种事物不同的态度。作者用平淡的语言，塑造出老铁匠。老石匠。买菜妇女。卖炭人等一个个栩栩如生的.人物。他们看似渺小，平凡，但渺小中见伟大，平凡中见真情。
读了这本书，心中激起一阵阵强烈的感情。我深深的感受到，人类多么需要互相关心啊！要关心别人，首先就要有一颗爱心。我经常想起书中铁匠的儿子，少年鼓手等，同时也想到这次舟曲的特大泥石流造成了数千人死亡和失踪。还有汶川地震后所有人都捐款。我想世界上的人都跟书里说的一样，都有善良的心，没有战争，没有犯罪，那该多好啊！
我希望世界上所有人都可以来读读《爱的教育》这本书，让每个人都扬起爱的风帆。那我们的这个地球就是爱的海洋，爱无处不在，世界就会变成美好的人间。
《爱的教育》读后感49
爱，一个多么伟大而又神圣的字眼，读完《爱的教育》，我才真正体会到了什么是“爱”。
这本书的作者是亚米契斯，这本书主要写了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况带给我们爱与美的享受。
其中最令我感动的是《少年鼓手》，它讲的`是1848年意大利与外国人打仗的情景，那时意大利军队只剩下三四个人，大尉派鼓手去请援军，小鼓手冒着流弹去请，他飞快地跑着。突然，一颗子弹打中了他的腿，小鼓手忍着剧烈的疼痛，一点一点地往前爬，终于请到了援军，军队反败为胜。
少年那种爱国精神无法形容，他献出了一条腿，使军队取得了胜利。读完这本书，我明白了爱是无私的，特别是对祖国的爱更是毫不吝啬的，是实在的，是博大的。只要人人献出一点爱，世界就会变成一个美好的明天！
《爱的教育》读后感50
暑假里，我怀着好奇的心情认真阅读了《爱的教育》这本书。《爱的教育》这本书是意大利儿童文学作家亚米契斯的代表作。读完这本书，我被深深的感动。其中的一个故事是这样的.：在十二月的一个早晨，一艘巨轮从利物浦港起锚出发，船上大约有两百人，巨轮开往马耳他岛，起航时天气阴沉沉的。船上有一个十二岁的意大利的男孩，他叫马里奥。巨轮起程不久，一个水手给他领来了一个叫朱莉埃塔的女孩。两个孩子边吃边说着自己的身世。天亮时，暴风雨越来越大，一个浪把船都要打翻了。当最后一块舢板放到海面上时，十四名水手和三位旅客都跳到了舢板上。水手说：“还可以再上一个小孩。”男孩对着女孩说：“你有亲人，而我就一个人，所以这个位子让给你。”当女孩再抬起头时，巨轮和男孩都已经不见了。
我觉得那个男孩真伟大，他把生的机会让给了那个女孩！
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