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乌丢丢的奇遇读后感

时间:2023-04-25 17:59:22 读后感 我要投稿

乌丢丢的奇遇读后感(集锦15篇)

  认真品味一部名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的乌丢丢的奇遇读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

乌丢丢的奇遇读后感(集锦15篇)

乌丢丢的奇遇读后感1

  今天我读了一本书,书的名字叫《乌丢丢的奇遇》。是金波写的。

  内容是:耍木偶的老爷爷带着独脚大侠乌丢丢去表演,结果把乌丢丢的小脚呀弄丢了,小脚丫被珍儿捡到了,珍儿带着小脚丫去找老爷爷,结果没找到。回到珍儿家,珍儿的妈妈给小脚丫缝完身体,还有一只脚没缝,小脚丫就走了。小脚丫到了吟老家里,被吟老发现了。吟老带着小脚丫去找耍木偶的老爷爷,在路上,小脚丫参加了跳跳舞比赛,成了跳跳舞冠军。他们还遇见了蘑菇人,帮助它们寻找一颗心。他们还遇见了蝴蝶和小姑娘,他们找到了老爷爷的家,老爷爷却死了,老爷爷是因为找不到小脚丫,得了病才死的`。小脚丫又到了珍儿家,小脚丫把自己输入到珍儿的脚上,自己却不在了。

  读完了这本书,我知道了小脚丫为了见布袋爷爷,经过很多事情,但还是过去了,从中,小脚丫吸取了很多教训,也懂得了很多道理。所以我也应该向小脚丫学习他救珍儿,而牺牲自我的精神。然而这也让我明白了,无论做什么事情,都一定要做完,不能半途而废。

乌丢丢的奇遇读后感2

  这一周,我认识了新朋友:乌丢丢,乌丢丢的主人是布袋爷爷,布袋爷爷的脚还挺有灵气,就是乌丢丢。但布袋爷爷觉得不要这只脚会更像大侠,因此呢,他还身体慢慢衰弱,然后一病不起。作者是金波,金波老诗人会用经典润译你的心。这本书主要讲了:金波的作品围绕乌丢丢的可爱木偶形象,通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法,展开了优美而忧伤的奇遇........乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。金波的诗带来了童趣,所以我很喜欢这本书。

  我很喜欢第二章,也认识了珍儿。在珍儿和珍儿妈妈的帮助下,乌丢丢有了生命。他变成了一个有生命的'人了,他完全可以说是一个活生生的小丑娃了。我也替它高兴。

  这本书让我明白了,我们应该在别人需要帮助时去帮助他,像乌丢丢一样用爱去表达,让他人感受你对他的这种爱。别人帮助你时,你应该很感谢,当别人有困难时要像乌丢丢一样伸出双手。

  这是我的读后感,我希望我们用心体会乌乌丢对布带爷爷的爱。

乌丢丢的奇遇读后感3

  有一个老爷爷,他是演木偶的。因为他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爷爷”孩子们最爱看他的“独脚大侠平妖记”他嘴里的`口哨能吹出“乌丢丢,乌丢丢”的声音,所以大家都把“独脚大侠”称为“乌丢丢”。有一天,一个叫“珍儿”的小女孩捡到了“独脚大侠”的一只脚。于是珍儿把它带回了家。并把他安在妈妈送给她的生日礼物——丑娃身上。但他很想念布袋爷爷,就从珍儿家里溜出来,来到了吟痴老人的家里。在这里,他认识了许多有灵气的东西:诗篓子、可可七姐妹、泥公鸡、泥泥狗、小瓷猪……但吟痴老人却说乌丢丢不应该偷偷地跑出来,于是,乌丢丢和吟痴老人踏上了回家的路程。

  我发现的闪光词句:他认定他的生命和一朵蔷薇花密不可分。但她一直不退缩,无论风多么猛,他都在逆风前进。不辞而别。

  我的感受:乌丢丢因为能给家带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵。并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。爱让乌丢丢的生命更鲜活。爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

乌丢丢的奇遇读后感4

  读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我不禁为故事的主人公乌丢丢而感到惋惜和自豪。

  “独脚大侠”乌丢丢从一只小脚丫,变成了珍儿的丑娃小弟弟。后来又到了吟老的.家,接着又踏上了寻找布袋爷爷的路程。在旅程中,乌丢丢学到了感恩与爱,我也从丢丢身上学到了许多品质。

  就在乌丢丢与吟老历尽千辛万苦找到布袋村时,村民却告知他们:布袋爷爷去世了。乌丢丢第一次感到悲伤,他哭了,哭得非常伤心。我非常理解乌丢丢失去亲人的痛苦。

  但这也让乌丢丢迅速成长起来了。乌丢丢又去找了珍儿,但在一场大火中,乌丢丢为救珍儿又变成了小脚丫。我没想到乌丢丢有这么大的勇气,冒着被烈火焚烧的生命危险也要去救别人。从这一刻我明白了一个深刻的道理,感恩!滴水之恩,当涌泉相报!

  最终,乌丢丢把自己的一切交给了珍儿:变成了珍儿的小脚丫。乌丢丢在大火中“去世”了。我的心灵也被乌丢丢震撼了。我被主人公这种无私奉献、知恩图报的精神深深震撼了。

  我也许比不上乌丢丢,但我会努力成为他的。我要向乌丢丢学习,去爱这个世界,去感恩这个世界。

乌丢丢的奇遇读后感5

  在这个充实而愉快的长假里,我看了金波爷爷写的童话《乌丢丢的奇遇》。这个故事讲的是:乌丢丢是一个耍木偶戏的布袋爷爷的小木偶,有一次,布袋爷爷在古老的小镇上耍木偶,不小心把乌丢丢唯一的一只脚遗失在广场上,这时,被一位残疾小姑娘珍儿发现,她连忙捡起小脚丫,一瘸一拐地向前走去,但是已经不见布袋爷爷的踪影,珍儿询问了许多旅店,但还是找不到布袋爷爷,珍儿就把乌丢丢收留在自己家。

  珍儿的生日即将来到,妈妈准备给她缝一个漂亮的.布娃娃,但珍儿却说要有个丑娃,因为在她的眼里丑娃更可爱,妈妈把丑娃送给珍儿时,珍儿请妈妈帮忙把乌丢丢缝到布娃娃身上,让乌丢丢变成了一个有生命的人。后来,他无意中闯进了吟痴老人的家中,认识了一群可爱的朋友──“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴......在那里,他真正体会到了快乐。可是在一场无情的大火中,乌丢丢失去了生命,但他把自己唯一的一只脚留给了残疾的珍儿。

  乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱去回报生命。所以,我们要学会接受爱,更要学会回报爱。

乌丢丢的奇遇读后感6

  故事讲的是,口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷,有一次,他不小心弄丢了"独,脚大侠"的一只脚,由于那只脚是有灵气的,所以他觉得没有那只脚,就演不成"独脚大侠"了,因此他越来越衰弱,最后一病不起。残疾小姑娘珍儿捡到了那只小脚丫,想把他还给布袋爷爷,但却没有找到布袋爷爷。之后,真好,和妈妈把小脚丫安在了丑娃娃身上,给予了他身躯和相貌,使她成为了一个只有一只脚的娃娃,并给他取了一个名字——乌丢丢。不久后,乌丢丢不辞而别,闯进了老诗人吟痴先生家,认识了许多可以说话、有灵气的朋友:皮肤雪白的套娃娃7姐妹、喜爱看书的樟木老头儿、样子奇特的人祖猴、活蹦乱跳的泥泥狗、威风凛凛的鬃人、美丽的陀螺、惹人发笑的不倒翁、摇头晃脑的拨浪鼓、七嘴八舌的.蝌蚪人、声音沙哑的诗篓子。

  我非常喜欢读《乌丢丢的奇遇》这本书,它使我明白了:有爱的滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。让我们和乌丢丢一样用爱来回报他人吧,世界将因此变得更美好!

乌丢丢的奇遇读后感7

  我津津有味地读完《乌丢丢的奇遇记》这本书,我感受到了生命的可贵,我想:我们要珍惜属于我们的每分每秒,让我们的生活充满阳光与快乐。

  故事是这样的,一个名叫珍儿的小女孩,看完布袋爷爷精彩的.表演后,发现了布袋爷爷丢失了的一只小脚丫,她给它取名为乌丢丢,并给它安上了胳膊、鼻子、嘴巴,使它成为了一个真正的人。珍儿像一个大姐姐一样,细心地照顾着乌丢丢,而乌丢丢呢?也给珍儿的生活带来了许多快乐。

  有一天晚上乌丢丢跳进了吟老的屋子里,并给吟老讲了自己的经历。从此,乌丢丢就在吟老的家里住下了。在哪里,他认识了一群好朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴等。在重返童年的晚会中,乌丢丢真正体会到了生活的快乐,它决定去找寻布袋爷爷丢和珍儿。

  一路上,发生了许许多多的事,他们帮助过许多人,感受到了赠人玫瑰,手有余香的快乐;碰到过逆风而行的蝴蝶,懂得了生命的意义;种鸡蛋的云儿,让他相信只要有信心,理想的翅膀一定会开花结果。

  读完这本书,我想:我要做一个懂得爱,学会爱,懂得感恩与回报。做一个爱自己,爱他人的人。

乌丢丢的奇遇读后感8

  《乌丢丢的奇遇》这本书是今年寒假老师让我们看的。它是一部长篇童话,是由著名的作家金波先生所创作的。讲述了一个又一个感人的小故事。

  乌丢丢是布袋老人的小木偶——“独脚大侠”失去的一只小脚丫,然后珍儿捡到了,于是给了他脑袋、身体、手,才让他变成了一个“人”。之后他不辞而别,离开了珍儿。他跳上了一辆大卡车,到了呤老的家里。

  在呤老的`家中,他认识了“诗篓子”、七个小可可、小泥人、不倒翁、鬓人……他们为呤老举办了一场“重返童年的晚会”,然后呤老和乌丢丢就踏上了去寻找珍儿和布袋老人的一场旅行。

  在旅程中,他们碰到了逆风飞行的蝴蝶,碰到了种鸡蛋的芸儿,碰到了追求完美主义的雕塑家……这样的种种经历让乌丢丢感受到了做“人”的幸福,而这幸福就来源于我们的生活中。

  为了让自己变成一个真正的人,最后他将自己变成了珍儿的另外一只脚,和珍儿融为一体了。

  爱可以滋润我们的心田;爱可以温暖我们的童年;爱的彩虹可以遮住天空中的乌云;爱可以让我们的世界更美丽!

乌丢丢的奇遇读后感9

  我最爱读书,因为读书时我感觉自己仿佛成了故事中的小主人公,在经历着许多神奇的经历。这次,我走进了乌丢丢的世界。

  乌丢丢是布袋爷爷的小木偶丢失的一只小脚丫,被珍儿捡到,缝在了一个布娃娃身上,成为了一个小男孩。乌丢丢因为想念布袋爷爷,他从珍儿家不辞而别,但他并没有顺利找到布袋爷爷,棉花车把他带到了吟痴老爷爷的家。在吟痴爷爷的引导下,不懂爱的乌丢丢找到了爱的感觉,所以他决定去寻找珍儿和布袋爷爷。

  在寻找珍儿的过程中,他们遇到了许多善良友爱的伙伴,逆风的`蝴蝶让乌丢丢明白做任何事都要坚持,不能半途而废;种鸡蛋的小姑娘让他明白任何事都不要放弃自己的梦想;蘑菇人让他懂得即使生命只有一天,只要付出爱,活的也会有意义,这真是一场爱的旅行。

  这本书让我明白了生活处处充满了爱,我们应该懂得爱,学会爱。我一定要成为一个懂得感恩,懂得用爱来回报他人的孩子。

乌丢丢的奇遇读后感10

  我读过很多书,但是《乌丢丢的奇遇》是我读过的书当中最让我难忘的、最好的一本书,我每天一有空都会看上几页,平时经常会想起它。

  《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事。

  乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的`生命变得更加鲜活、有趣;爱也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣》。

  这使我想到我周围的一些人,比如那些失去了脚的人,他们和乌丢丢一样,只有一只脚,其他什么也没有,可他们坚强不屈,一点儿都不泄气,不抱怨现在的样子,仍然在坚强地活下去,不屈服于命运的不公。

  我们都应该敬佩他们的这种坚强不屈的意志和精神,但是现实生活中仍然会有很多人遇到一点小事就产生挫折感,在某些方面我们这些健康人还不如那些残疾人呢!这就是我读《乌丢丢的奇遇》的读后感,它让我懂得了许多道理,我喜欢这本书!

乌丢丢的奇遇读后感11

  第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦!这本书是出自中国著名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。

  这本书讲述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上,叫“乌丢丢”,并得到了生命。后来他离开了珍儿家,遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”,最后回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的`家中学会了写诗,吟老对自己的诗有严格的要求,总是写完一首诗就扔进“诗篓子”,乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。回家的途中,乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了,最后,只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。

  我最喜欢“回归生命”一章,乌丢丢是有情感的,是怀念着珍儿的,但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷;他也是个懂得感恩的人,将自己和珍儿融为一体。吟老追求完美,永远不满意。

  我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人,为了乌丢丢能见到亲人,和他一起翻山越岭,找到了他的亲人,他希望自己十全十美,所以总是写一首诗就扔;乌丢丢很淘气,离开珍儿时心野得像只野兔子,可为了珍儿,牺牲了自己,这舍己为人的精神令我无比感动,鼻子尖发酸,他在着火的学校里救珍儿,更能凸显出他的善良。

乌丢丢的奇遇读后感12

  前几天我读了金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》。才看到还没一半我就深深的喜欢上这本书。

  这本书主要写了:这是一个优美的童话故事,优美之中透着些许忧伤。这本书围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,通过十四行花环诗首尾相扣的神奇叙事手法,展开了优美而忧伤的奇遇。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,他懂得用爱滋养生命,他用爱回报生命…爱,让乌丢丢的生命变得鲜活。爱,让乌丢丢

  和老诗人的.友情变得神圣。

  我特别喜欢金波爷爷写的诗。还记得书上写过这段话:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱,我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才鲜活、美丽和不朽的生命。”我特别喜欢这段话。因为这段话让我明白了:我们活得快乐就是因为有爱。并且爱分为两种,第一种:他人对我的爱,如:父母、兄弟姐妹,甚至陌生人对我的爱。第二种:我对他人的爱,如对父母、兄弟姐妹、陌生人的爱。

  从故事中,我们要向乌丢丢学习它的无私奉献;向珍儿学习她的善良友爱、孝敬父母;向吟痴老诗人学习他的乐于助人;向…

  这本书给了我很多启发,让我受益无穷。

乌丢丢的奇遇读后感13

  这本书的主人公是吟老、乌丢丢和珍儿,向人们讲述着一个忧伤的故事。

  乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他碰到了逆风的'蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻,只要你对他有个承诺;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了,珍儿不幸被困在了火海中,乌丢丢不听别人的劝告,冲进火海救出了珍儿,却焚烧了他的身体,为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

  我的读后感受是:不管遇到什么困难只要,坚持就可以胜利,这就是我的感想。

乌丢丢的奇遇读后感14

  这学期一开始我就读了《乌丢丢奇遇》这本书,我一字一字地读着,对它爱不释手。我被里面精彩的内容给深深吸引住了,仿佛自己已经融入其中。

  《乌丢丢的奇遇》讲述的是一个优美的童话故事,优美中透着些忧伤。作品围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶形象,通过十四花环诗首尾相扣的神奇叙事手法,展开了优美而忧伤的奇遇。在这本书里,我认识了好多朋友,有调皮可爱的“乌丢丢”,有庄严的老诗人,还有逆风而行的蝴蝶……

  读了这本书,让我更层次的认识了生命,因为文中“乌丢丢”能够给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的.可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱去回报生命。

  我喜欢乌丢丢那种不断追求,终于获得完美生命的精神。这不禁让我想到自己,有时候在学习中遇到难题我就想放弃,是老师和爸爸妈妈的鼓励使我不断挑战自我。同学们,让我们学习乌丢丢那种坚持不懈的精神,唤起心中学习的激情,乘着知识的列车,迈着坚定的步伐就一定能到达成功的彼岸。

乌丢丢的奇遇读后感15

  这本书的作者是金波,他写的这本书给我留下了深深的感受。尤其是一篇题目为“逆风的蝶”的文章。

  这篇文章写了乌丢丢和痴吟老诗人抬头仰望,看见了彩色的蝴蝶,这只蝴蝶在狂风里逆风飞翔,要去见蔷薇。去年,那棵蔷薇在一次大雨里给蝴蝶挡过雨,救了蝴蝶,如果没有蔷薇的帮助,蝴蝶现在就不会出现在痴吟老诗人身边了。蝴蝶认定自己的生命与一朵蔷薇花密不可分,蝴蝶一定要找到蔷薇,即使大风阻挡,它都要逆风前进。

  蝴蝶的真诚和固执深深的打动了我,让我体会到了蝴蝶的勇敢、自信、坚强,我甚至有点想要向蝴蝶学习的意思了,干事情要有诚意、有目的,就像蝴蝶一样坚韧。痴吟老诗人说过:“蝴蝶也许是对的。对自己所爱的人,就应当靠自己的'力量来到她身边。做事要听从真诚的心来调遣。”我会永远的记住这只彩色蝴蝶,永远学习它的精神。

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