关于我渴望一双翅膀的作文（精选3篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的关于我渴望一双翅膀的作文（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我渴望一双翅膀的作文1
我渴望有一双翅膀，带着我飞翔，看看天外的世界也无妨。
鸟儿的翅膀却被猎人打断，让我的渴望渐渐萎缩。
我渴望有一双翅膀，带着我飞翔，飞离这拥挤的人海，飞到一片寂静的土地上，快乐的生活。可是老师父母常说，只有脚踏实地，一步一步的走，才能走向幸福快乐的生活。这让我的梦想再次灰暗。
有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由自在飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的'阴影。
希望是美好的，而现实往往是残酷的，所以我想拥有一双翅膀，我想在蔚蓝的天空中飞舞，再没有什么能阻隔我的欢乐，我要在那太阳、月亮、星星下飞，在没有任何阴影的笼罩下自由自在的飞。飞过草原、湖泊、高山、田野，去看最美的日出，去看最绚烂的黄昏，让阳光洒在我的翅膀上，让雨露落在我的羽毛上……
假如我有一双翅膀，我会携带着梦想展翅高飞，飞向蓝天白云，抛开尘世的喧嚣，飞向那世外的桃源……
我渴望一双翅膀的作文2
我渴望有一双翅膀，它带我向前飞翔，没有牵绊，没有束缚，带我畅游这多彩的世界。
鸟儿飞向蔚蓝的天空，享受自由的快乐；我被关在笼中，失去了小时无知的快乐。我就像一只被线牵引着的风筝，没有自由，任由摆弄。何时我才能找到属于我的快乐。考试是线，我是风筝；名次是飞的更高更远，我还是风筝。线断了，我受责备；飞不高飞不远，我被认为不争气，我只能上升、上升，不停的'上升。被其它的风筝撞落，接着咬牙飞的更好更远，为的只是能有一点点的自由。我渴望有一双自由没有束缚的臂膀！
快乐在哪？我无处得知。快乐是什么我不懂。我的快乐，已被分数的高低，名次的好坏所带走：可恶的A，B，C，D，麻烦的数学计算，让人眼花缭乱的文字、阅读，不计其数的练习题。中学的生活已把我麻痹，我只能不停的写。
那天，我望向窗外，突然想到了自由，我想出去走走。脚踏在雪上，让我平静。几个朋友在玩雪，看到我，大叫一声：“来呀！”我笑了笑，飞奔过去，我快乐了，我大笑。快乐突然来了，我的愿望实现了，我有了一双自由的，快乐的翅膀。但是在那一声呼唤中的翅膀，又转瞬消失。回到家，迎来的是一阵训斥。那甜蜜回忆的余香也被随风吹散。我所渴望的那双翅膀，又让我遗失了，一切自由快乐的感觉都化为乌有。
我的快乐呢？
我渴望的那一双翅膀呢？
束缚住了的风筝如何高飞？束缚住了的人如何向前？我渴望我的那双翅膀，它带我飞翔，飞向成功！它让我自由让我快乐！我渴望那一双翅膀！
我渴望一双翅膀的作文3
仰望晴空，蓝蓝的，很美，几片白云飘过，慢慢结成一对雪白的羽翼，缓缓滑过天际，同学们的快乐与这种美相互渲染着，或在讲台上唱歌，或在台下安静地下棋……
而此时，我却独坐在一个角落，与安静作伴，默默地渴望着也有一双“翅膀”。是的，我渴望一双翅膀，它能带我飞向远方，实现我的梦想。
下午，同桌喜出望外地来到我面前：“太好了，我的.英语竞赛晋级了！”我听了，脸上不由自主地为她笑了。同桌很开心，脸上的笑容洋溢着信心与满足，迫不及待地给我讲述着她的经历。她说其实比赛并不难，反而非常有趣，还可以交到不少朋友……我听着，心中不免生出几分羡慕。
然而，等同桌走开后，我脸上的笑容一下子消失得无影无踪……时间把镜头倒回到报名的那一天，同桌满怀信心地去报名参加英语演讲比赛，而我却因为没信心而放弃了这个机会。到了晚上，英语老师还特意给我拿了一张报名表鼓励我也去试试。我却再次犹豫了：我是很喜欢英语的，我要不要参加呢？最后，在自卑心理的作用下，我无法听进任何人的鼓励或劝告，结果，我再一次与机会擦肩而过……其实，我知道是有能力的，我也知道，如果我勇敢地迈出了这一步，我将会离自己的目标更近，可现实是我望而却步了。
曾经，我们因缺少自信而放弃了多少次机会？我想如果我们的自信增加十倍，就会打败更多对手，就会交到更多朋友，就会收获更多经验……
独望静谧的天际，呆呆地看着天幕上淡淡的划痕，那是一只只飞鸟掠过天幕留下的痕迹，突然好想伴鸟齐翔，在空旷的原野上洒下理想的种子。
我渴望拥有一双翅膀，装上自信为羽翼，放手让我飞向梦想！
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