挥手自兹去作文

挥手自兹去作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的挥手自兹去作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

挥手自兹去作文1

　　我手捧着书坐在茂盛葱郁的大树下，阳光透过层层枝叶，被剪得零零碎碎的照在正在阅读的书上，书墨香在指尖萦绕，那书上的一句诗引发我丝丝惆怅。我抬头看着天边，望眼欲穿，看我看不到的你，在远方的你，现在可好？

　　江南水乡是多少文人墨客吟咏的地方，我们就在那美如画卷的地方相遇，相知，相识，最后别离。

　　记得那时一个细雨霏霏的早晨，雨水打落在青瓦上，如茜素青色绸缎的河水缓缓流淌倒映着白墙黑瓦的人家，滴答的雨声和潺潺的水声构成一曲美妙的乐音，不知不觉，一条雕刻着各色花纹的船划过，搅碎了水中的倒影，也搅乱了我的心。你看见在雨中撑伞的我，报以微笑；我看见在船中坐着的你，回以微笑。微笑着，沉默着，从此，你便成了我永恒的记忆。直到你与那船消失在视野，我心中不禁涌出遗憾。

　　春风不解江南雨，笑看雨巷寻客尝。以为再无法与你相见，然而，当我走在安静的小巷，踏在古老的青石板上，那幽暗的青石板路笼罩着仿佛已有千百年的.水气，此刻在眼前迷离、飘散，青色的路，青色的苔，青色的梦。突然身后传来一串银铃般的笑声，转身，看见那人竟是那日早晨见到的女孩，我满眼兴喜地看着她。你也看见了我，小跑着过来，由于跑得有些快，你挂在衣服上雕刻着花纹的月白色铃铛掉在地上，发出清脆悦耳的声响。我低下头去帮你捡起，却不料与你的头撞在了一起，我俩相视一笑，这时，我才近距离地打量着你，你笑起来眼睛弯成月牙状，嘴角上扬，笑意写在你的脸上。我痴了醉了，淡淡的景，淡淡的人，淡淡的烟。后来，我俩相互告知了姓名，你告诉我她的家在这儿附近并约定每日我都要来找她玩，就这样我们成了最要好的朋友，整日如胶似漆。

　　曲终人散一惆怅，回首江南非故乡。时光在指尖流逝，在我俩的笑中流逝，在一起玩耍中流逝，天下无不散的宴席，离别它悄然无声的到来。我要搬家了，要离开这生活了三年的地方，我舍不得那巧笑嫣然的女孩，舍不得那烟雨蒙蒙的江南，舍不得在这里生活的记忆。还记得，离别前的那晚，我俩坐在我家门前的门槛上，看着夜空中的北斗阑干南斗斜，细数着天上的星星，你泪眼婆娑地望着我问，不是说好了我们在一起的日子要和天上的星子一样多吗？我无言以对。

　　最后，你把铃铛塞在我怀中并命令我不许弄掉了，站起来道一声珍重就往前走了，走着走着突然又扭头看了我一眼，然后消失在了昏暗的巷子里，你离去的背影让我失了魂魄，手心里紧紧拽着铃铛，目光牢牢锁定着你的背影，冷冷的月光照在身上让我打了个寒颤。那一眼的叹息、幽怨、落寞，让冷清的夜更加迷离、更加凄美。

　　青草泥土的气息仿佛芬芳了无数个梦境，醒来却依旧在原地，落寞与悲伤席卷周身。泪滑过脸颊，落到书中的那句诗上：挥手自兹去，萧萧班马鸣。我恍惚间仿佛又看到了那个笑起来眼睛弯成月牙状的女孩。

挥手自兹去作文2

　　提起笔，将昨天回忆，眼泪，荣誉，笑容，鲜花，拥有我所拥有，追求我所追求，昨日是何时?我有多少个昨日?昨日是曾经，昨日是记忆中某个时候。

　　为了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也许企求平静是一种奢望，萧杀会出现每一个有人的角落。

　　当一次考试来临，我明白了作为一个学生的任务，儿时的欢歌笑语顷刻间破碎，或许太累，为了荣誉，开始变的虚伪，开始伪装自己，学会保留一份沉默，用心去体会这个世界，了解到这个世界并非那么完美，从那个时候，对于每件事，都有一种莫名的失望之感。

　　有时会劝自己，别去追求完美，残缺也是一种特别的美，真的懂了，开始为自己疗伤，不在追求什么完美，慢慢接受这个虚伪的世界，告诉自己，明天一切都会改变，日复一日，年复一年，多少个明日，冲淡了对明日的期盼。

　　昨天，为了这个世界而伤心，为了万物的残缺而悲痛，今日，我想说：一切都无所谓，我拥有我所拥有，我追求的还是我所追求。

　　挥手昨日，抛开对世俗的悲哀，装作一切都很完美，给这个世界一个机会，相信它会变的完美。

　　带上伪善的.面具，走在繁华的大街，呼吸着这不一样的空气，看着熟悉的伪装，里面是否会有我陌生的人。

　　挥手昨日，打破一切不可能，让谎言变的美丽，让罪恶倾向善良，世界哦吧会在有撕杀，每个角落都是那么祥和。

　　也许着只是幻想，也许这只是一个梦而已，挥手昨日之时，只想留下一个期盼，无论真与假。

挥手自兹去作文3

　　时光真的过的很快，都注意到时间的脚步。

　　当妈妈把衬衫拿来时，我才知道夏天已经过去了，当妈妈把厚厚的羽绒服拿出来时，我才发现秋天也已经过去了。一切都是这样的悄悄地，悄悄地，期末考试也悄悄地来到了。

　　话说这一切来得都也太匆忙了吧。最近几天忙着排练话剧、背卫生知识竞赛，都让我忘记了时间，当今天张老师说最终的boss还有20几天就要来临时，我才知道时间如飞逝。

　　时间有时候很充裕，但有时也很紧迫。

　　切换一个镜头，回到刚开学的那个时候，一些事情让我哭笑不得[注: 哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。]——全班的暑假作业让我丢了。

　　该说这是件丑事，不应该拿出来“晒晒”但是，觉得这个错误应该让我牢记一辈子，我应该不希望还犯类似的错误的。

　　还记得第一次月考，满怀自信的进入了考场，也满怀信心的答了卷子。考的还不错啦，具体是第几名……对不起，我给忘了，不过那几天确乎是有点得意忘形[注: 形：形态。形容高兴得失去了常态。]，大大咧咧，不求甚解[注: 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。]。我还满怀着希望能够再一次的荣登前几名的宝座。

　　但是，落后就要挨打，说的真的.没错，被我超过的几位，真的是发奋图强起来了，期中考试让我大跌眼镜，还算是“远远”的落在的别人后面。我觉得我应该收敛一下了，不能只求细枝末节[注: 比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。]。

　　流水不腐户枢不蠹[注: 流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。比喻经常运动的东西不容易受侵蚀。也比喻人经常运动可以强身。]——流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。这句话说的确实是真的，是我所得到的道理启示，也可以说这是张老师给我的这个启示创造了条件。

　　前几天的成语竞赛，每个同学摩拳擦掌[注: 形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。]，狂背成语，都希望能在这个有趣又有挑战性的竞赛中取得一个好的成绩。当然了，这也算是张老师希望我们这些“文盲”能够积累多点的墨水吧，张老师的要求是“要质量高的成语”呵呵，我反反复复的斟酌了这句话，我确乎是意识到了张老师的用意——质量高的成语里必须会有关于做人、做事和学习的。张老师呵。真是用心良苦啊。让我们自己懂得如何学习如何做人……我要感谢张老师，她给我创造的条件，让我偶遇到了这个成语——流水不腐户枢不蠹。我觉得对于我们来说，这句话应该这样理解：如果我们的脑子常常转动，常常流动……

　　明天张老师给我们班的学委下了个任务：把离考试的天数写在黑板上。

　　说实话，我对这种从航天倒计时学来的方法很反感，会让人有一种紧迫和不自在的感觉。当你轻松一下或者被某个笑话逗笑的时候，偶然看见黑板的字，心里会立刻凉了一大截。

　　黑板上的倒计时，就如同一个苹果，一天被咬下一圈，不久就会露出那个又酸又涩的苹果核。

　　紧迫了呵，我要把全部的精力放在全学生最伟大的事业上——为了期末而奋斗。

　　挥手自兹去，萧萧班马鸣

挥手自兹去作文4

　　我对这个娃娃看了又看，狠心地把它放进书橱，“啪嗒“一声关上门，心里暗暗的说：”再见了，我的童年，再见了，我的布娃娃。“

　　这个布娃娃是我3岁那年生日，小姨从外国带回来的。它金色的头发在阳光的照射下，显得格外亮，它粉嫩嫩的`裙子上绣着一朵蝴蝶结，在它的脖子上，我为它系了一条蓝色的蝴蝶的项链。

　　在我5岁那年的一个春天的晚上，爸爸妈妈都不在家，就我与布娃娃在家，我紧紧地抱着它，可当我实在害怕，吓得哇哇大叫时，它那脸上露出了一种勇敢和自信，好像在告诉我：不要怕，你不是一个人，你还有我呢！

　　一天一天，我在长大，在我小学一年级时，我表妹来我家玩，她看到了这个布娃娃，立刻抱起它，拿起剪刀帮布娃娃剪了一个爆炸头，并把裙子上的蝴蝶结也撕烂了，我一走进家门，看到妹妹这样虐待我的布娃娃，我的火一下子蹿了上来，一把推开妹妹，抱起布娃娃，气势汹汹的回房了。在房里，我抱着它，拿针缝了又缝，虽然不成样，但是，却充满着爱。、

　　把它关进书橱之后，我甩甩头，头也不回地走了，或许，这是最后一次见到它了。

挥手自兹去作文5

　　微风轻拂，柳枝摇曳，绘不出的，是漫天火红的云彩和残阳。骄阳东升，残阳西落，如是往复，竟掠过了数载春夏秋冬。

　　毕业了。沉甸甸的毕业留念册承载了我们我们六年的记忆。

　　毕业会上，老师慷慨激昂地发表了演讲，她的声音久久回荡在教室上空，使人无法遗忘。紧接着，同学们一起演唱了《送别》。

　　那是怎样的一场合唱啊！每一个人都认真而投入，一串串饱含深情的音符自我们口中飞出，在教室上空交织在一起，不断地在旋转，谱写出了一篇动人乐章——包含了我们的回忆，饱含了深情。从来没有哪一次合唱如这般齐整，如这般催人潸然泪下……

　　合唱终在“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”的歌声中结束了。老师走下台来，为我们颁发了毕业证书。双手捧着证书，我内心激动无比。这张轻飘飘的纸，代表了我小学六年学业的完成。

　　眼见得就要各奔东西，踏上新的旅程，暮然回首，望见我们的`校园在对我嫣然一笑。放下心来，挥手自兹去。

　　我就此离开我的小学时代，朝着新的道路走去。再不复归来了，我要对童年挥手离去，向着青春进发。

　　挥手自兹去，我要做一个全新的自己，有追求，有梦想地去拼，去闯；我要成长，开始我真正的人生旅途。

　　挥手自兹去，没有意味曲终人散，仅仅各自追寻梦想罢了，蓦地，梦想就在前方……

挥手自兹去作文6

　　人生如同一辆没有返程的列车。当你从起点出发，过程中将会有无数人陪你，可他们也有自己的人生，不可能陪你一辈子。所以我们只能自己努力，自己坚强。告别过去的缺点，潇洒的挥手自兹去，向着新的自己前进。

　　告别懦弱，挥手自兹去。小时候，我们学走路，因为摔疼了，便不肯学，注定一生不会走路。现在也是如此，生活不可能一帆风顺，碰到生活中的困难与挫折，不应该自怨自艾。要告别懦弱，独自一人勇敢坚强的战胜它，向前走……

　　告别自傲，挥手自兹去。当我们融入新的环境感到孤独的时候，不要再去挽留那所谓的骄傲，去排斥那些带给你温暖的人，尝试去接受他们，会给你带来许多快乐。

　　告别自卑，挥手自兹去。遇到比自己优秀的人，我们会自卑，不要让自卑迷惑了自己的.双眼。告别自卑，我们同样优秀。用心去发掘自己内心的自信，用自己的双手来雕刻心中最美的自己，相信自己也很棒！

　　挥手自兹去，告别过去的缺点，我将越来越好，然后向着前方的道路，一步一步坚定地走去。

挥手自兹去作文7

　　“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，挥手自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈，一丝洒脱，一份期待……

　　请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。（60分）

　　要求：（1）要有真情实感；（2）自定立意，自选文体（诗歌除外）；（3）不少于60；（4）不得抄袭、套作；（5）不得出现真实的人名、校名和地名。

　　写作指导

　　这是一道给材料的命题作文。题目是，挥手自兹去。该题目粗读平淡无奇，细品意蕴丰厚，留给了学生很大的发挥空间。

　　材料告诉我们，“挥手自兹去”出自李白《送友人》这首送别诗，意思是“挥挥手，从此离开”。

　　这道题目不难写，难的是写出得高分作文。写出得高分作文，应注意以下几点：

　　第一，立意要新，切忌人云亦云。“挥手自兹去”，意思是挥手后从此地离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和“去”，“挥手”就是告别，“去”就是离开。写作的大方向就是“离别”。从“离开”、“分别”的角度立意，写分离和告别都是切题的'。重要的是与谁离别，表达什么感情。绝大部分同学会写与初中生活的告别，与校园离别，你如果想作文脱颖而出，想得高分，就不能写这个，就要另辟蹊径。你可以写一个人，比如写与父母离别，与亲朋好友离别；可以写一个地方，比如写与故乡离别；可以写一段时光，比如写与少年时代离别；还可以写与孤独离别，与失败离别，过往的生活离别……至于表达的感情，除了惜别以外，你可以有一点豪迈，有一点无奈，一丝洒脱，一份期待……，《送友人》这首诗本身就是情景交融的典范之作，这也在暗示考生写作时可以考虑寓情于景的写作手法。内心的成长，生命的蜕变，都能在此题目下尽情抒写。

　　第二，选材要新，切忌陈词滥调。如果写记叙文，应该通过具体的事例来表达情感。可选择那些“新奇特”又能体现中心的材料，要避开那些大家都熟悉的初中生活情景（如操场、花园、小径，刻苦学习的同学、和蔼可亲的老师……考前复习的烦躁、苦闷，想要逃离时的不舍、激动……）。而要选那些别人感到陌生，你自己熟悉的人事物景，使之形成画面，传递感情。能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标志。擅长写议论文的同学，应围绕中心论点，选择古今中外的事实和理论论据进行说理。

　　第三，写法要新，切忌“老三段”。写记叙文，你要会编故事，来点倒叙插叙、以小见大、先扬后抑、对比衬托，最好写小小说；写议论文，你要会事例论证、比喻论证，来点排比、反问，最好写成议论性散文。总之，看了材料，读了题目，你首先想到的，别人也可能想到，你就不能写。如果你想作文脱颖而出，得高分，你最好独辟蹊径。

挥手自兹去作文8

　　随着新年的钟声，我大了一岁，我已经十二岁了。童年的美好回忆挥之不去，也抹不掉。我长大了，已经是亭亭玉立的女孩，不是毛头小孩，已经是懂得人情世故，而不是无忧无虑的孩子；已经是……童年的`美好生活再也拾不回来了，所以我得告别它。

　　告别婴儿时分

　　“哇哇！”随着几声哭声我来到了这个世上。我看见爸妈慈爱的面孔，听见了爷爷奶奶关爱的声音。那时的我不会说话也不会走路，父母对我万分疼爱，捧在手里怕拎坏了，含在嘴里怕化了。我什么都不用考虑，都被家人包办了，我含着泪挥手与它告别。

　　告别幼儿园时分

　　我背上书包去上幼儿园啦！那段上幼儿园的日子，是我有生以来追快乐的时候。那时候我可以大吃特吃，不用习惯减肥，我可以尽情玩耍，没有海量的作业。我与同学们笑啊，闹啊，叫啊，哭啊……无忧无虑。我在那儿渡过了最美好的童年。可是我毕业了，离开了幼儿园，离开了欢声和笑语，踏入了小学生活，那段有史以来最美丽的回忆，再也寻不来了，我只好流着泪与它依依夕别。

　　我告别了幼年的无知，告别了童年的快乐，告别了童年的天真和幼稚。而向我迎面走来的是小学生活，我不该惧怕它，而是勇敢面对它。

挥手自兹去作文9

　　和池里，池水如镜，六角小亭的座椅背面雕镂着生动的图案，花团锦簇，枝叶森森。冬风拔弄着繁华，于是一瓣一瓣炫丽的花朵儿，摇摇曳曳，告别了枝头，跌落在镜上，打破了它三年的安静啊。而我也似这花，即将要告别生活了三年的初中校园。

　　独立凉亭之上，这池汪汪的水，似乎是冻结了，失去了流逝的时间。它静默着，沉睡着，安息着，“平静”一词已不足以形容它此刻的容貌，像是流失在时间之外的老人，沉寂无声。还记得，当年这满池绿水中欢快游动的锦鲤与安卧于水面的一盏盏清莲，构织出一幅“鱼戏莲叶间”的美景。这时我禁想起，在某一节体育课的`片段。记得我的体育一直不好，所以我一点不喜欢上体育课，尽管如此，我依然会期待每周仅有的两节体育课。那时体育好的几个同学被“赦免”，可以自由活动，就三三两两地堆在和池旁边，或低声细语，或大声吵闹。看到这一幕，我也会假模假样地抱上排球，混入“人堆”中，和他们打闹起来。现在想想，也许我还是爱体育课的，和大部分人一样，只是如今再站在这熟悉的地方，一切都没变，身边竟已没有叽叽喳喳的吵闹声，到底是什么在改变呢？

　　走下长长的一段台阶，我见到了我的老朋友—“露天”囡石台。这不爱说话，也不会笑，却日复一日地载着我们，让我们有一个自由的天地可以跑跑跳跳。初中时候的我们，多愁善感，想的事情多了，眼泪也就成了廉价的东西。那时的我心里总有些大大小小的烦心事，百思不得其解时，我就静坐在石台上，认真地再回想之前的问题。想出来了，心里的一块大石也就放下了；没想出来了，我也许会委屈地大哭一场，这个时

　　候，石台总会静静地望着我，什么话也不说，因为它知道，沉默才是最好的陪伴。我想，我们之间的默契，亦是最富贵的语言。而如今，我依旧坐在石台上，抚过脸庞的风一如既往的温柔，但石台却再也不会开口了，难道，你也感受到了这离别的无奈吗？

　　敛住奔涌的思绪，不知不觉走到了宿舍楼，我淡淡地望一眼，总感觉变了些什么。这是我生活了两年的地方。第三年，我选择了离开，回到了期盼两年的家，也许是我太过娇气，无法忍受宿舍生活，等再回到这儿，一切已经不属于我了。三年级宿舍从一楼搬到了六楼，其实什么也没变，只是一段长长的台阶，已经在一遍遍告诉我—你已经与这一切格格不入。到底是谁的错呢？我不知道。

　　再一次走到我们第一次相遇的地方—那间宽敞明亮的教室。那一张张青涩的笑脸啊，以一次清晰地浮现浮现在眼前。虽然我们来自不同的地方，却一见如故，亲如手足。现在，教室里坐着的是一个个陌生的新同学，他们正丰热闹的交流着，讨论着，一如当初的我们。我默默地凝视着那一张张朝气的面孔，心中涌起阵阵波澜，假如桌椅有灵，不知在它们心里，为我们留下怎样的影像？

　　你有想过，一楼到四楼的距离，其实只有三年吗？好像一次说笑，一次谈话，一次闲逛，就过去了。年少的我们总以为时光有那么那么长，才会让许多的人和事与我们擦肩而过。曾经有人问我：“如果再给你一次机会，你会想重新回到初中生活吗？”那时的我说：“想啊。”是啊，谁不想呢？但谁能来替我保证，假设成立？因为没有如果，所以我宁愿挥挥手，就此别过。毕竟没有那些人在，留念也仅仅停留在笔尖上。

挥手自兹去作文10

　　“挥手自兹去，萧萧班马鸣”。成长之路上我们会离开很多的人和物，我们有时不得不与自己心爱的东西挥手告别。

　　小时候，由于父母工作忙，不得不将我交给外婆来照看。而我的学前阶段几乎都在农村生活度过。然而这段农村生活也是我最难忘的生活。然而我终将与这种生活挥手告别。挥手自兹去，那段回忆依旧存在！

　　小时候，农村自来水没有普及来支持我们的'生活，农村生活全依靠井水。而当时我最喜欢的就是外婆家院子中的那口水井。每当外婆要洗菜、洗米时我总是用杠杆将井中的水打上来从井口上的管口流出，那从管口流出来的井水很清澈，而且凉凉的，水溅在身上凉凉的很舒服。这口水井陪伴了我整个农村生活，然而现在这口水井已经不在了。挥手自兹去！

　　然而农村生活依旧是野外生活才是最有意思的，小时候和同村的小伙伴一起去田野玩。那时春天，我们在桃树下欣赏这绝美的桃花；

　　夏天，我们在小溪边玩耍；秋天我们在果树下采摘果子；冬天，我们在各家门前堆起一个个雪人。孩童时期做的每一件事情都是那么美好。而现在那些小伙伴也已各奔东西踏上各自的成长之路，挥手自兹去！

　　挥手自兹去，那时的农村生活已与我分别，挥手自兹去，那孩童时期的农村生活！

挥手自兹去作文11

　　时光眨眼间就过去了几年，那人离开了就再不归来，那树在岁月的磨砺间只剩下年轮的印迹，那月阴晴圆缺反反复复，昔年一起度过的时光，于此要说再见。

　　春天，我们在鸟语花香中邂逅，然后相识，成为彼此生命中的一部分;夏天，我们在蝉鸣阵阵中拼搏，而后奋斗，互相鼓励追逐梦想;秋天，我们在凉风习习中奔跑，然后追赶，成就一段年少疯狂的年华;冬天，我们在白雪皑皑中学会抉择，而后成长，用热血叙写我们的青春篇章;几个春夏秋冬都已经逝去，多少花朵再开也不复当年的韵味，几多青草枯了又荣，一年年的'生长又枯败，或许就如同歌词中所说“我的青春小鸟一去不归来，不归来……”，告别，对年少的自己作下一番总结，对年少轻狂肆意说再见，告别那段岁月，就此告别。

　　说“挥手自兹去”，不知是李白《劳劳送客亭》中的浅伤;还是李叔同《骊歌》中的“长亭外，古道边，芳草碧连天……”的一番分别不舍之情;亦或者是高适《别董大》中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的衷衷祝愿与期许;又或许王维《渭城曲》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的依依惜别……但就此道别，是告别亲友，是告别童年的你们，是告别自己的年少。

　　挥手自兹去，就算不舍，也是再见，但唯愿我们在将来回忆时记得那段美好的韶光，珍惜眼前，莫让那一腔热血终负了流水去。

挥手自兹去作文12

　　光阴似箭，岁月如梭。时光小鸟载着我们飞翔。慢慢的，慢慢的离我那亲爱的母校越来越远，越来越远……

　　六年难忘的小学生活就要转瞬即逝，与我们擦肩而过，回想起那一场场演出，一张张笑脸，一次次合作，一下次次的欢呼……与同学在一起的快乐，现在都将成为我们最值得回味的一段记忆。

　　一个金色的7月，又是一段暑假的来临，可今年的7月，去不同于以前。当时的心，又苦又酸，我自己也不明白，这次我却一点也不期待暑假的到来，也不期待着明天。

　　同窗六载，一起笑过，一起闹过，一起快乐过。毕业那天，以往的欢乐浮在我的心头，这些美好的记忆，我一定会永远的'珍藏在心里，那都会成为我人生中最珍贵的一段记忆。

　　时间一点点的过去了，多希望整个世界就这样停着，让我们好好回味一下我们在一起的欢乐，再好好看一眼我们的母校，闭上眼睛自已闻一下这里熟悉的气味……

　　再见了，母校；再见了，老师；再见了，同学们。六年的时光就这样匆匆而过，给我们留下了太多不舍与留念。

　　“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。还有伤，还有痛，还要走,还有我……”

　　时光小鸟载这我慢慢的，慢慢的飞出了校园……

挥手自兹去作文13

　　时光如同流水一般，趁你没注意，悄悄地柳流走了。从此，一去不复返。

　　记得四年前，奶奶天天带着我，到乡下老房子的后山上去玩。我记得那里有个花园，有各种各样，许许多多地名花，香飘十里，让人心旷神怡。花圃旁有间木头房，漂亮的纹理，又自然又朴实。房里是空的，只有一张木床和一扇窗，一到早晨，阳光就会从窗里照过来，使房里洁净明亮，花园中也会有来觅食的鸟儿，叽叽喳喳的，我猜它们津津乐道的，是花香它们老远就闻到了。多么美好的风景，水车转动着，从一条小渠道流向花圃。鸟儿地歌声，和我的笑声洋溢在这风景之中，永远回荡着……

　　后来，我回到了城里，开始了小学的旅程，便四年都没回乡下看望我那些美丽的`花……

　　今天，妈妈带我去乡下踏青，刚下车，一栋栋木房，展现在我眼前。没有高楼大厦，没有喧闹的汽车。只有树叶的沙沙声。我直奔奶奶的房子。奶奶见我来了，高兴地笑着。奶奶好像皱纹多了一些，矮了一点。我又拉着奶奶的手向花园走去。一切都是老样子，花开的那么鲜艳，水车汩汩地转着，鸟儿开心地歌唱着。只有那小木屋和奶奶一样，苍老了，布满灰尘。我感受到了大自然生生不息地轮回，可我再也回不到小的时候，可我的记忆便停留在那奶奶牵着我，抱着我到那花园中玩耍。人变了，心没变。

　　岁月如梭。真是要珍惜时光，没让它浪费了把握好一分一秒，让过去不再变成回忆。

挥手自兹去作文14

　　看花开花落，云卷云舒，留下久远的馨香；任时间从指缝间匆匆溜走，品味难舍的亲情。

　　外公外婆就要远去北京了，似乎带走了我太多的快乐，堆积如山的作业又浓墨重彩地涂抹了这离别的伤感。

　　傍晚过后，我坐在书桌前奋笔疾书，外婆端着一杯白开水走来，商量似的说：“晚上吃得太干，口渴了吧，喝了这杯水好吗？”“晓雨，你还有多少作业没写啊？写完我们出去逛逛吧？好久没和你一起走走了。”我不觉高兴起来，接过茶杯一饮而尽，欣然对外婆说：“这张试卷也就剩几道小题了，5分钟你们等我啊！”说完便埋头做了起来，外婆也悄悄地出去了。

　　时间一秒一秒地过去了，5分钟、10分钟、15分钟，我的心开始烦躁起来，外婆又一次推门进来，轻轻地说：“晓雨啊，你别急，慢慢写，我先下去在车库那等你啊！”我着急了，外婆的用心我难道不知道吗？从小到大我何曾离开外婆，外婆把我带大，她远离的伤感和不舍都写在脸上呢！我急忙写完，抓起一件外套奔到楼下，我害怕外婆不等我，害怕又错过了今年与外婆一起散步的.机会。

　　等我奔下楼，雨后异常清新的空气迎面扑来，让我感到了丝丝的凉意，一口气跑到车库门前，第一眼就看见了外婆熟悉的身影，我舒了一口气，大声喊了一声：“姥娘！”外婆赶忙说：“下来了，看把你慌得。”“好了，我们走走！”

　　月亮升起来了，月光柔成了水，洒在了我们身上，外婆和我聊了很多，聊着聊着就扯到了去北京的话题，我故作高兴地说：“外婆，去了北京你就开始享福了！”外婆叹了口气，说到：“享什么福啊？北京雾霾那么严重，要不是为了你舅舅家的你小弟弟，我又怎么会舍得你呢？”我不再说什么。低着头，看着自己的影子，默默地跟在外婆后面，夜也变得很寂静。天上添了些许云彩，我搭讪着对外婆说：“姥娘，您也学着看微信吧，那样我们就可以视频了。”“我还能学会吗？”“一定会的！”我们就这样你一言我一语地聊着，不觉到了拐角处，外婆指着那棵树说：“你还记得去年的那个佛手瓜吗？捧在手里，放在家里，都异常得香。”“姥娘，你不会让我上去给你摘吧？我可不会爬树。”“怎么了，去年那个人就是爬树摘的哦！”“姥娘，那你就等啊等，等到我长得和树一样高后给你摘吧！”“小丫头，机灵着呢！”……

　　我知道这座城给外婆留下了太多的回忆，亦好亦坏，都已无所谓，只是让她离开，去一个陌生的环境，终是有些不舍吧。不舍的是这里熟悉的景物，也更不舍的是这里的人吧……

　　以后的以后，可能再也听不到外婆低沉沙哑的声音，可能再也没有人耐心地听我听我诉说心中的苦乐与酸甜，更没有人用慈爱的眼神温暖我每一寸的发肤，……太多太多的不习惯等着我。

　　我已无法可想，这一夜过去，只能挥手自兹去，我的亲人；也愿挥手自兹去，我昨日的悲伤与幸福。

挥手自兹去作文15

　　ade，朋友。钟表转得很快，小草又悄悄冒出了头，小树也亭亭玉立，桃花也沾沾自喜。我们，也得离开互相，奔向属于自己的高中。人生像一场表演，上天没怜悯我们，没给我们留下彩排的时间，每个人都是自己的主角，每个人都有自己的道路。很感谢我能在最好的青春年华遇见了你们，我们一起经历了喜怒悲乐，一起分享了种种故事，一起度过了一个又一个春夏秋冬。我们一起笑过，一起哭过，一起学习，一起吃饭。高兴时，大家一起欢乐。难过时，有人过来安慰。但是，今天，大家聚在一起，吃了一顿学校最好吃的.菜，玩了一晚上最刺激的夜晚。大家个个强颜欢笑，从你们的眼神确能看出不舍，与怀念。既然事实无法改变，就听天由命吧！感谢遇见你们。

　　加油，梦想。我可以放慢脚步，但一定不会停下休息。不论中途有多么艰难，只要踏踏实实走下去，就可以得到满意的答案。为什么圆规只能画圆？应为他的脚在走，心却没变。与其这样，不如做一把笔直的直尺，还可以画出无限长的直线。所以，不能停留在这，要为梦想做出实际行动。人生苦短，错过了有些时间就真的回不来了。

　　所以，从今以后，做，全新的自己。

　　无所谓，累不累。无所谓，悔不悔。为了目标全力以赴，就是完美。