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无人机作文

时间:2023-01-11 18:08:04 作文

无人机作文(集锦15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的无人机作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

无人机作文(集锦15篇)

无人机作文1

  到了22世纪将会有一种新款的无人机,那是我设计的。这种无人机是核动力的,它可以升入5万米高空,还可以贴着森林飞行。

  这款无人机非常厉害,没人能够发现它。它是如何做到无人能发现的呢?

  低飞被雷达发现了该怎么办?不用担心,它上面装了一个微型信号干扰机。

  俗话说:“不怕一万,就怕万一。”万一无人机临时降落被敌人发现了怎么办?无人机可以自动启动电子隐形模式,这样就可以了。

  可是换个角度想,万一被红外热视眼镜发现了该怎么办?无人机也有办法。在无人机的上方有一个假的无人机,这个假的无人机可以随时弹出去,这样就可以迷惑敌人了。

  这款无人机还有厉害的另外一面,遇到危险可以自救。它是如何自救的呢?

  万一遇到成群的集束炸弹该怎么办呀?我们都知道集束炸弹的.厉害,集束炸弹里有很多小炸弹。无人机怎么躲的过来呢?无人机虽然躲不过来,但是它可以发射拦截导弹拦截。拦截导弹是装在机翼里的。

  万一无人机坠入海里该怎么办?没有关系,无人机重量很轻,可以浮在水面上。无人机的底盘下有两个木板,这两个木板可不是一般的木板,而是用梧桐油泡过的木板。

  未来的无人机真的那样就太好了!

无人机作文2

  我有过很多很多的玩具。如:汽车、玩具木偶、变形金刚……但是我最喜欢的玩具则是那个小小的无人机。

  这个无人机的材料可是合金呢,既轻便又结实,和航天飞机的材料差不多呢!它的色彩是灰色的两边每边有一个风火轮的图案。它有四个螺旋桨,每个螺旋桨都被结结实实的固定在那里,它的机身是小巧玲珑的方形,酷得都不能用词语来形容了。

  它不仅为我带来快乐,还有一个厉害的'功能,那就是拍摄好的景色和视频。有一回我用它拍摄山上的景色,那简直美得不要不要的!

  对了,我把它装饰得特别有特色,它身上的标签就是我替它贴上去的呢!我还用橡皮泥给它捏了两个小翅膀贴在身旁,它现在变得更酷了!

  春天,我带它到碧绿的草地上玩耍;夏天,我带它到小河边嬉戏,小河边有“小鱼小虾螃蟹,蓝天白云太阳”,总之这里很美。冬天,我再去时,大地冰封了,小河水不流了变成了厚厚的冰。我的无人机都帮我把这些美景留下了!

  如今,我的无人机被我不小心弄丢了,我无比的思念……我祝愿它能找到一个更好的主人!和以前相比,我特怀念和它在一起的时光!

无人机作文3

  “五一”节那天,妈妈带我到射阳的一个部队去参观无人驾驶的飞机。

  一到那儿,我就看到几位解放军叔叔抬出一架比玩具大一点的飞机,可它比玩具飞机沉多了,好象是铁做的。飞机被放到了一块空地上,这时,三位解放军叔叔走过来,一位拿着遥控器,一位操作笔记本电脑,还有一位用望远境观察飞机。

  不一会儿,随着“轰”的一声,顿时间飞机上天了,火箭助飞器也随着落了下来。飞机在我们头顶上空飞旋,快看不见的时候,我看见离我不远的地面上有一架小型雷达在转,我发现它转的'方向和飞机在天上的方向是一致的,我觉得很奇怪,就去看看遥控器和电脑操作的情况,原来遥控器怎么指挥飞机就怎么飞行,你看,让它抬头就抬头,让它拐弯就拐弯,电脑上还能立即反映出来,真神奇!

  我想,我一定要好好学习,将来也能操纵这个无人机,那该多好啊!

无人机作文4

  今年过年,爸爸送了我一个神秘礼物—大疆无人机。我非常喜欢,也利用假期时间学会了如何操控它。

  它大小像一本书,长约30厘米,宽26厘米,重约250克。它不同于平时的遥控飞机,需要在手机端下载一个软件程序来执行命令。我按照使用说明书步骤一一安装,安装完成后就是试飞了。我小心翼翼的取下机头上的盖子,这时尾部亮起了红灯,状态正常,接着我按照手机程序提示操控起来,先是缓缓上升,然后向左、向右、前进、后退、上升、下降。反复了好多次,它便在我的操作下灵活飞行了。这时我让它飞到大约100米的上空,打开视频拍摄功能,缓缓移动,取景拍摄,一气呵成。爸爸妈妈看了我拍的视频后,一个劲儿的夸我拍的`清晰漂亮。

  妈妈给我找了很多关于无人机拍摄的视频。我很震撼,想不到无人机在我们的生活中有很多的妙用,我想继续和它玩下去,学到更多的高科技知识。

无人机作文5

  “无人机”是干妈买给我的生日礼物,我很喜欢,因为这是我第一架“无人机”。它的外形像有四条脚的蜘蛛,脚是直的`,脚的角上都是装上了小型飞行翼,旁边还有保护飞翼的装置。“要怎么玩它呢?”就是先把它电量充好,然后把遥控机开起,最后根据说明书来遥控方向就可以了,是不是很简单?我其实还不会用呢!但我决定我不会用它,我决不罢休。

  第一次,开主机和遥控机,然后遥控方向,最后我遥控一上提,太高了。下控住左边一控,“啊!”撞到了大又结实的墙壁,掉到了草丛上。

  第二次,一样开主机和遥控机,遥控起来,这一次比上一次好多了,飞行左右和高低都觉得很好,可是一激动,又撞向粗大的树,掉了下来。"唉!我太难了"!

  “不行,你不能就这样子放弃!”一声坚定的声音在我耳边里奏响,“没错,我不能放弃!"我说。

  最后,第三次一定要成功!开主机和遥控机,把方向感控好,“高一些,左右左右,耶!我成功了!"我欢呼着。

  其实玩“无人机"也没有那么难吗!

无人机作文6

  上周,张叔叔送给了我一架小型无人机。我心里乐滋滋的,像一股清凉的泉水在我心中流过。

  在此之前, 我一直不知道无人机长什么样,今天可总算见识到了。

  它长约30厘米,宽约20厘米。这个家伙"长"着四个旋翼 ,每个旋翼上都有一个小型螺旋桨.下面还有可以充电的线。它是通过遥控器来指挥的。并且,机身上还可以挂摄像机进行航拍。酷毙了!

  接着,在没有看懂说明书的情况下,我便进行了试飞。结果,我眼睁睁的看着飞机愈飞愈高,并伴随着前进和嗡嗡的声音,很快就使我心生惧意。便不再操控它。突然飞机像失翼的鸟儿一样急速下坠,啪的一声栽倒了墙边。

  看样子得找一个空旷的地带,于是我和爸妈每晚都去体育场试飞。过程中不断有人问我的.飞机,我的感觉那就像晴天一样,灿烂无比。

  这么多天以来,我都没有控制好它的操纵,只能让它平稳着陆。不过白玉曾说过:万事开头难、仲由也说过:欲速则不达。

  在众多的玩具中,我唯独对它情有独钟。我非常感谢叔叔给我买了这个玩具。

无人机作文7

  上课啦!老师拿给我们无人机的时候,我很兴奋,然后老师跟我们介绍了无人机的种类和它的`商用价值,紧接着老师拿出她设计好的无人机展示给我们看并对我们说:“同学们,跟我一起来学无人机吧!”

  我们打开了电脑,双击LiteBeeGo进入无人机编程,老师让我们设置好飞机位置、飞机速度、飞机角度、电压、飞机类型几个数字参数后,拿出数据连接一端连接电脑,另外一端连接遥控器,当老师说启动“运行”键时,我们按下了大写字母“A”,这时候只见几架无人机缓缓从地面飞起,达到我们设置的高度后,停在空中保持飞翔的姿势,像极了一行白鹭上青天。

  一会儿,老师说按下“降落”键,一行行无人机缓缓地从空中落下来。测试好无人机数据后,后面是我们自己玩无人机的时间,我拔下了连接在电脑和遥控器的线,手里拿着遥控器,它真像个小精灵,听着我的使唤!在空中一会儿向左,一会儿向右,一会儿向前,一会儿向后,一会儿平行,一会儿斜飞,有趣极了!

无人机作文8

  我是一个小小科技迷,我从小就喜欢一切和机械有关的东西。什么小钉子小锤子啦,摇摇车啦、机器人啦我都爱不释手。5岁的时候爷爷送给一架梦寐以求的无人机。那是一台白色的'塑料材质的无人机,和我摊开的语文书差不多大。它还有一个简单的遥控器,可以控制无人机做出起飞、降落、360度旋转等动作。可惜这台无人机的电池使用时间很短,只能飞10分钟。

  7岁的时候,爸爸奖励我期末考试考了100分,送了我一台名叫特洛的无人机。这台无人机也是塑料的,但是它比原来那台小巧多了,只有我两个手掌那么大,更酷的是它自带摄像头,可以从高空拍照和录像。特洛可以和手机连接,用手机遥控飞机做出抛飞、弹跳、环绕、一键远飞航拍等高难度动作,还可以避开障碍物。它可以使用备用电池,这样我就可以玩很长时间了。

  今年春节,我观看了一次无人机表演,发现还有比特洛飞得更高更稳,待机时间更长,可以听从人类指挥排出漂亮图案的无人机。甚至有些无人机还可以参与科学探测、帮助农民撒播农药,是人类的好助手。

  无人机的更新换代说明我们国家的科技实力越来越强,科技的进步给我们的生活带来了更多便利,我要好好学习,将来设计出更厉害的无人机。

无人机作文9

  在过年的前几天,爸爸给我买了一个带摄像头的遥控无人机,是白色的,有四个螺旋桨,可好玩了,让我来给你们介绍介绍我的这位“空中奇兵”吧!

  它的外貌有点儿像飞船,但是对于我来说,它可比飞船好看多了,它的四个螺旋桨旁有坚固的护甲,防止在飞行当中撞到障碍物之后就无法正常飞行,导致坠机。这款无人机有两块电池,一块当备用。

  我把无人机拿到一个宽敞的房间里,首先,我按下起飞键,飞机的.螺旋桨就开始转动了起来,我慢慢地推动油门操纵杆,飞机就慢慢的起飞了,而且飞得还很稳定呢。然后,我又试着做了一下后空翻,只见飞机在空中做了一个完美的360度大旋转,精彩极了。无论是前进,后退,往左,往右都难不倒它。

  怎么样,我的无人机厉害吧!

无人机作文10

  未来的书是怎样的,让我们去看看吧!

  未来的书可以自己翻页,每当你看完一页,只要喊“下一页”,那书就会自动翻一页,你就又可以看了。

  未来的书还可以调节你的心情,你开心,它会和你聊天;你生气,它会逗你开心;你伤心,它会安慰你,不让你伤心……

  你读着未来的'书,你会感觉你仿佛进入了书中的图画里,和书里的主角做游戏,因为它有神奇魔力。

  你不想看书的时候,它会讲个精彩的故事,你会听的津津有味,因为故事太精彩了,你被吸引住了。

  未来的书可以变,一会儿变成科普类的书;一会儿变成漫画类的书;一会儿又变成小说类的书……内容十分精彩,让人看了一本还想看另一本。

  未来的书功能可不只这些,只要我们努力学习,就能把未来的书创造出来。

无人机作文11

  星期五的晚上,妈妈带着我去硒乡·桃花源观看了一次精彩的无人机灯光秀!

  刚来到桃花源小区,映入眼帘的`就是五颜六色的彩灯,一闪一闪像天上的星星,地上的灯光照得整个广场都亮堂堂的。走进大厅,那里人山人海,热闹非凡,人们都在讨论着、期待着接下来的表演。

  在地面灯光调整中,一场顶级视觉盛宴——无人机灯光秀就要在天空中上演了。首先,主持人隆重登场,宣布活动开始。接着,三百多架无人机排着整齐的队伍,齐飞天空,非常壮观美丽。最后,漆黑夜空中变成了彩灯的世界。无人机一会组成“为石台而来”的图案,一会儿拼凑成“美好始终如一”图案、一会儿变换成“生活至此桃花源Logo”的图案等。这些图案,既让我感到兴奋,又感到奇特,这些无人机既可以在空中悬停,又可以平移,先进的科技真令我叹为观止!随着歌声、尖叫声越来越小,无人机慢慢地降落下来,活动也接近了尾声。

  这次灯光秀真的好精彩啊!希望下次还能看到这样的无人机灯光秀。

无人机作文12

  今天,我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚蓝蔚蓝的,好似无边无际的大海。艳阳高照,必定是个好日子。

  去到易飞无人机基地,我瞪大了双眼,这里非常非常大似乎可以跟太阳做比较。

  我们来到了无人机模拟室,讲课老师给我们讲了一堂生动的无人机课,还让我知道了无人机不仅可以用来娱乐,而且还能为人民做贡献。比如:农业、军事、拍照、消防、城管等用途。

  老师讲完课,就让我们进行模拟无人机训练,我拿起鼠标点了一架帅气的'直升机,拿起遥控器准备操作。不料,它侧面朝地,直接被撞得粉身碎骨。后面的同学被逗得身体都趴在地上哈哈大笑说:“你的飞机没上天就没了!哈哈哈!”“我看你继续笑!”我生气地说。结果,他也使用了跟我同样的直升机。他不费吹灰之力就把飞机飞地老高老高,而且还在天上“飘移”非常厉害。这时,我甘拜下风了。

  模拟训练结束了,老师问我们:“谁要驾驶无人机?”“我!”大家异口同声地回答。我先让教练给我驾驶,由于我下手太重,差点儿把树给劈了,由于太尴尬,我故意说有点儿尿急就先走了一步。

  今天的无人机探索之旅圆满结束,微风吹着在为我们送行,最终我们恋恋不舍地离开了。

无人机作文13

  今天,妈妈带我去长春书画换无人机。无人机要很多积分,我是用了二千四百积分才换来的。无人机有四个螺旋桨,都是蓝色的,中间有个按钮,按一下,无人机就会发光。

  我把无人机带回家,看了看,把电池装好,充好电就开始玩了。第一次玩的时候,我不会控制,东撞撞,西撞撞。后来,爸爸给我示范了一下,让我一点一点的.往前后左右控制方向键,慢慢地,我终于学会了。

  有一次,我到外面去玩无人机,妈妈问我,能不能再飞高一点?我自信满满地说:“当然可以,我现在就可以飞给你看”。说着,我就一直往上按,眼看着无人机都要飞到七楼八楼高了,我突然觉得无人机好像不受我的控制了,往马路飞去。我一边着急地喊爸爸,一边不断地用手控制着方向盘,急得都快哭了。突然,奇迹出现了,只见无人机在空中转了个弯,顺利地降落到地上,我立刻笑了,捡起无人机回家了。

  无人机真好玩!

无人机作文14

  我从小就喜欢一些高科技的东西无人机。

  它有着黑色的机身,蓝白相间的螺旋桨。黑色的机身好似一个正方形。

  做这个无人机的材料有塑料、铁。

  它的螺旋桨是用塑料和铁一起做成的,机身则是用铁做成的。

  我的无人机使用的颜色和材料是很普通的,在我看来,它不像是一个无人机,而是一个辛勤的.“农民伯伯”。因为它无条件的为人们付出,从来不要一点回报。

  无人机的作用是:它可以看到离我近五六百米距离的东西。为什么要这样说呢?请你听我慢慢道来。

  我清清楚楚地记得:有一次,我们六口之家一起去西湖游玩,赶到那儿的时候,成千上万的人围在西湖那儿。我们连挤都挤不进去,当时的画面如同一座横着的山一样拥挤。

  就在这时,我突然想到,我从家中把无人机带来了,我很高兴,因为我终于可以看到西湖的喷泉了。由于我在无人机上装上了远程控制器,所以它就可以飞得更远了。

  这时,我不赞叹到:“人类的科技真发达啊,西湖的喷泉真美啊!”

无人机作文15

  星期三的下午,学校安排了一节航模课,前一天老师在班级的群上通知说今天要带无人机,但是爸爸妈妈却没有一个人告诉我,所以按我平时上课的习惯去上学了。

  下午航模课到了,我看见别的'同学都有带无人机,而我却没有。我急了,心想找老师会被批评,又没有电话手表通知家长。哎,到底要怎么办呢?我怕老师发现,所以默默地躲到了班级的最后一排,我心里忐忑不安,心想万一老师要求我们去操场集体活动该怎么办呀?如果老师走到后排看见我怎么办?如果老师看到我没带无人机怎么办?

  时间一分一秒过得很慢,好不容易熬到了下半节课,老师真的说要集体活动,同学们都欢呼跳跃了起来。我想这回完蛋了,我没带无人机的事老师马上就要发现了。就在这时,操场上走过来一个熟悉的身影——爸爸把无人机送过来了,而且向老师说明了原因,我想爸爸一定是看到群里要带无人机的信息了。“yes!”我一下子开心地跳起来,老爸来得太及时了。

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