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摇篮的作文

时间:2023-01-09 14:52:45 作文 我要投稿

摇篮的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的摇篮的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

摇篮的作文15篇

摇篮的作文1

  不知,你有没有因什么而深受感触过。其实,在生活中,有很多看似平凡的事物,但它们往往是最高尚的。

  就拿泥土来说吧。可能你要问,泥土有什么好说的呢?看他那副肮脏的样子吧,又怎能勾起人们的兴致呢。可是,我要说,泥土是最高尚的。

  我们生活的这个星球,由广阔的陆地和蔚蓝的海洋组成,而人类主要的立足点就是陆地。陆地,顾名思义,就是由泥土组成的。含蓄地说,没有陆地,人们就失去了生存空间,最终,可能会有多数的人相继死去。当你听到这儿时,可能才会明白,原来是泥土养育了人们。生物界的'植物大多将根扎在了泥土里,泥土不仅对它们起了固定的作用,而且,它还给予了生物生长所需的无机盐和水。也正因此,植物才能生存下来,才能进行一切生命活动,生物界的生物链才会连接起来。所以,把泥土成为万物的母亲在贴切不过了。

  泥土孕育着万物,但却被人忽视。对此,她没有抱怨。她无怨无悔的为万物奉献着,默默无闻的付出着,不求回报,只求万物能活得更好。当你看到这儿时,难道你就没有点什么感慨吗?难道你不觉得它与某种事物有着相似之处吗?难道你不会想到老师吗?他们把自己一生的美好时光投入到自己的事业中,把自己的一切全给了学生,可是,他们却不在乎,没有什么怨言。他们把学生当成是是生命的全部,为了学生,他们受尽了委屈,气愤,但他们都忍下去了,只为了让学生学得更好,过得更快乐。

  我爱泥土,爱它的“平凡”,更爱它那高尚的精神。

摇篮的作文2

  在灿灿的银河系里,闪烁着一颗蓝色的球体,那就是地球。

  地球——这位人类的母亲,她用自己的乳汁,来哺育大地上的孩子。为了她的孩子——人类,她付出了很多,她毫不吝啬地奉献着自己的一切,矿产资源,大气资源,生物资源……等等。

  从古至今,人类都辛勤地劳动着,创造着灿烂的文明。山川养育着我们,我们还经常给大地穿上新衣。就这样,千千年年过去了,人类渐渐地变的.懒了起来,开始建起了工厂建起了矿场……是科学,把地球的新衣弄脏,地球的脸上布满了皱纹……地球好像老了,已经有几千亿岁哦,但地球并不承认自己老了,她再前几百年里还被评为“宇宙生命奖”呢!但最近,她经长出现“头疼”,“呕吐”等症状,到宇洲医生那里一查,才惊奇地发现,是人类过度地采矿,核试验,才发出这种症状。

  地球叹息了,“哎……”

  为了子孙的一片蓝天,为了我们地球的环境,做好身边的每一点吧!

  随手拾起片纸,关上水龙头。假如世界的人都这样的话,就能还给我们的一片蓝天。

  为了地球,让我们努力吧!

摇篮的作文3

  “风儿静,月儿明……”这是小时候妈妈每晚给我唱的摇篮曲。

  “啊……妈妈,救命啊……”我的尖叫声惊醒了妈妈。她来不及披外衣,蹬上拖鞋就匆匆忙忙地从隔壁房间赶了过来,一把把我搂在怀里,轻声细语地对我说:“怎么啦?做梦啦!”

  我睁开眼睛,吓出了一身冷汗,紧紧地抱住妈妈,心才渐渐平静下来。妈妈一摸我的额头,糟糕,好烫。她连忙找来体温计给我量体温,为我换上干净的内衣,又找来退烧贴给我贴上,还泡了药喂我喝下。然后,她搂着我,一边轻轻拍着我的背,一边给我唱起了摇篮曲,时不时地还伸手摸摸我的额头……

  不知折腾了多久,我终于沉沉入睡。等我睁开眼睛,瞥了一眼身边的妈妈,她静静地靠在床头,还保持着昨晚的姿势。我轻手轻脚地起来,生怕惊醒妈妈。

  看着妈妈一脸疲倦的样子,我突然觉得自己就是一朵浪花,而妈妈就像是我的`摇篮——那么广那么深的大海。我也要用我的身、我的心去回报她。于是,我也静静地坐在妈妈身旁,轻轻地拍着她的背,给她唱起熟悉的摇篮曲。

摇篮的作文4

  夜深人静的夜晚,一间房屋里传出来香甜的鼾声。风儿不在出来闲逛,草儿不在摇头晃脑。此刻是这么得安静,一切都是那么和谐。只有泉水滴在光滑的石面上的声响。

  可是这清静的时刻只过了一会儿,就传来“沙沙沙,沙沙沙……”的声音。你隐约的听见,以为只是草与草花与花之间的.摩擦,或是风儿与树叶“跳舞”的声音。所以不在理会。

  但在沙沙声不断传来之际,忽然一阵刺耳,似猫非猫似婴儿又非似婴儿的尖叫声刺入你耳中。你猛地躺了起来,你已完完全全的清醒了,你的大眼睛凝视着天花板。当再一次传来那尖叫时,你再也仰制不住心中的恐惧,用双手捂住儿朵,用力躺了下去,身体卷在一起。不让第三次、第四次的惊心动魄的叫声冲入耳中。

  即使你捂着耳朵,不让刺耳的声音刺进你的耳膜。你已是个五年级的小学生,早知道了世上没有妖魔鬼怪,就壮起胆子向前走去。

  可是你一下床就又听见另外一种奇怪的声音,就又缩了回来。这种声音似狗非狗,似狗非狗,似青蛙的声音又非青蛙的声音。

  你心中原来放下的石头,又悬了起来。你小心翼翼的从窗户里探出头,看见一双绿茵茵的眼睛,还有一个若隐若现的白色身影。原来是一只绿眼睛猫和一只白斑狗呀!接着,猫和狗一起有节奏得唱起了一个此起彼伏的曲子,就像一支摇篮曲。这时你慢慢得双眼皮打起架来,在这个此起彼伏的声音中睡去……

摇篮的作文5

  童年的小摇篮,是外公编织的……

  外公是村里的出名木匠。当我还在妈妈肚子里时,外公已经开始制作我的小摇篮了,那一根根柳枝,是外公精心挑选的,花了十几个夜晚,熬出了黑眼圈,熬红了眼才编织而成。外公说,给外孙女的,一定要仔细!

  我的婴儿时期几乎就是在那小摇篮中度过的—— 24 小时睡 23 小时。每当外公忙完活,他就会坐在小板凳上,轻轻地摇着我。

  长大了,那个小摇篮我也没法用了,可是外公依旧把那个小摇篮收在屋子里。

  前年,外公查出了癌症,可是我们却一直瞒着他,外公忍着病痛,去割柳,却不慎掉入河中。被救起来的`外公,仍要编筐,终于,晕倒了。

  几天后,我的知外公已经去世,我却不相信,直到看见那一排排花圈,听到乐队的敲敲打打,我这才明白,外公已经走了。

  外公走了,我坐在外公为我编织的小摇篮旁,心中的悲哀浸透我的五脏六腑,可是,眼泪却在眼里打转儿,怎么也流不出来。

  这时,我似乎看见一位老人,坐在板凳上,摇着我那童年的小摇篮……

摇篮的作文6

  你们可知道,我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。

  在地球上,水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源,但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀,利用率又极低,再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高,这就造成了淡水资源的严重缺乏。尽管这样,人们仍盲目地浪费,不明白其中的重要性,你想一想,如果再这样浪费下去,地球上的淡水迟早会被我们用完,要是地球上没有水,没有清洁的淡水,那该是多么得可怕呀!水资源的严重缺乏,是一场世界性的灾难,为了弥补地表水的严重不足,人们更把目光投向地下深处的深层水。但由于人们的长期开采,这些深层水也越来越少,甚至没有。

  现在,我们只有节约用水,保护水资源,才能缓解目前地球上供水困难的状况。

  水,是生命的摇篮;水,是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋,奔腾的`江河,平静的湖泊,涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。

  植物离不开水,动物离不开水,人更离不开水。要知道没有水,就没有生命的存在,让我们快快行动起来吧!积极面对现实,爱惜一切珍贵的水资源。

摇篮的作文7

  学校,是我们充满憧憬的地方,这里洋溢着我们欢乐的笑声,荡漾着我们知识的涟漪。

  在教学楼的一旁,有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献,值得我们每个人学习。在清幽的校园中,我们,拥抱着满园芬芳,这棵大树,是那样伟大,树枝多得不可计数,让人脑海里立刻浮现出一个成语:“十年树木,百年树人”

  在一块石头上,刻着:文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁,有一棵美丽多姿的桂花树,它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的、会发出香味的珍珠,羞涩地躲在茂密的树叶后面,好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上,微风吹拂着我的脸,感觉很凉爽,小黄花在风中自由自在风中摇摆,轻盈的飞翔在美丽的校园里,翩翩起舞。那些绿油油的小叶,挥舞着可爱的'小手,为翩翩起舞的小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上,刻着醒目的、红色的大字:文雅,这是我们学校的校训。那明亮的太阳,照在金黄色的石头上,散发出万缕金光。

  啊!校园,多么神圣多么美丽,你伴着我们快乐成长。当然,我们更不会忘记我们的校训:笃学勤思,善问求异。

摇篮的作文8

  如果母爱是一片大海,那我就是在大海里畅游的小鱼;如果母爱是一棵大树,那我就是在树荫下茁壮成长的小草。

  记得那是一个夏天,中午我准备出门上学时,妈妈叫住了我说:“孩子,天气预报说今天下午要下雨,你把伞带上吧!”我打开窗户一看,阳光明媚,没有一点要下雨的意思,于是我就对妈妈说:“妈妈,你别听天气预报的,说得一点都不对。”说完我就像小鱼一样,从家里溜走了。

  下午放学我收拾书包的时候,忽然听见“轰隆”一声,我一看,窗外下起了雷阵雨,只见豆大的雨点从空中倾盆而下,外面的风把树枝都刮弯了。我看见带了伞或雨衣的同学冲了出去,但还是难逃一劫,身上被淋湿了近半,风也把他们刮得东倒西歪。我想:带了伞的同学都被淋湿了,我如果冲出去,岂不是会被淋成“落汤鸡”?而且今天作业又多,这一等我又要很晚才能把作业写完了?看着同学们陆续走完了,我准备顶着书包冲回家。这时,我看见了一个熟悉的身影,我心想:不对啊,妈妈这时不是还没下班吗?难道妈妈请假来接我了?等那个身影走到我面前,我才确定是妈妈。只见她两只裤腿上全是泥,身上还沾着几片树叶。看着妈妈狼狈的'样子,我心里十分内疚,妈妈却对我:“孩子,走!回家妈妈给你做好吃的。”我的眼泪不禁夺眶而出。

  这件事虽然不是什么轰轰烈烈的大事,但足以让我刻骨铭心。母爱是呵护我成长的摇篮。

摇篮的作文9

  一双双推动摇篮的手,并非比他人的更加有力、巨大,但这一双双的手对社会所做的种种奉献,却令人对此致上最高的敬意。

  发明家的双手所做的贡献,推动了整个世界的进步。众人皆知的发明大王爱迪生,他利用他的一双手,夜以继日的尝试,不被失败打倒,最后终于成功的发明出电灯,照亮了黑暗的世界。在爱迪生发明电灯以前,世界总有一半是没有光线,但爱迪生用他的双手为一半的地球带来光明,也为后人点亮了一盏明灯,努力向他看齐。这双推动世界摇篮的手,确实是功不可没。

  音乐家的手,为人类推出了休闲中的.享受。贝多芬这位家喻户晓的钢琴家兼小提琴家,他奏出的旋律陶冶了人心;他所谱出的乐曲震撼了众人。他的功绩,人们仍然讨论着,引以为典范;他的曲子,人们仍然弹奏着,在钢琴表演的曲目上永不缺席,人们享受着这些音乐,抒解压力、提振精神。他的双手,是一双能治疗人心的手。

  推动摇篮的手,开创了无限的可能、创造了无数的奇迹。那一双双伟大的手,给予我们的不仅是物质上的拥有,也留下了永垂不朽的事迹。

摇篮的作文10

  许多学校都各有特色,八叉巷小学也不例外,他们的特色就是乒乓球。

  八叉巷小学建于1919年,迄今有90多年历史了,而在1963年时,乒乓球就作为了学校的招牌,在这后来的50年里,这里出了许多乒坛名将,例如邬娜、秦志戬等。

  今天,我也感受一下八叉巷小学这个乒乓启蒙地之一。走到门口,“八叉巷小学”五个字跃入眼帘。走进学校后发现他们无论从哪个角落都可以感觉到乒乓气息,墙上贴着许许多多乒乓选手的相片,楼道中挂着训练时候的照片,楼上训练馆 还 发出悦耳的“乒乒乓乓”的声音,感觉这里与国家训练馆没有多大差别。

  我们来到了会议室看一个“学校介绍”幻灯片,它以乒乓为主题,描述了学校的历史、办学理念。接下来我们走进校史室,里面奖杯、奖状和名人题字,琳琅满目。

  最后我们终于来到了训练馆,训练馆周围挂着从此校走出的乒乓高手照片。当天是星期六,只有一批低年级的学生在训练,他们训练一年多了,技术精湛。后来我们与他们切磋后,发现他们虽个头不高,但乒乓球都打得很好,最后我们与那里的'选手互换了礼物,拍照留念后,我们挥手告别八叉巷小学。

  当天的参观让我看到了我们的不足,没有注重学校特色,一味的放在学习上。可是这所小学,让我看到了全方面发展的模样,永不会忘记这所乒乓名校——八叉巷小学。

摇篮的作文11

  春天,校我们的校园是美丽的,校园的一年四季也是美丽的。校园里的树发芽了,充满了生机。夏天,校园里的花儿开了,有着五彩缤纷的'颜色。秋天,树上的叶子开始变黄,开始掉落了。冬天,校园里被白雪覆盖了一层棉被,显得十分迷人。

  可是,如果我们美丽的校园没有大家来保护的话,我们校园将会变成什么样呢?

  校园里的环境虽然很好,但是却没有人来保护它。同学们不断的在扔垃圾,造成了环境的污染。如果没有一个人去制止的话,我们的校园将会脏乱不堪。如果没有一个人去保护的话,我们的校园将变得十分肮脏。

  校园里的设施非常好,可是如果同学们不断的去破坏,这些设施很快就会坏掉。如果有人去制止这些人的话我们校园里的设施就会完好无损,让同学们去使用,去更好的学习。

  有人会说,校园里的其他人不能保护校园吗?为什么非要让每个人都做到呢?可是保护我们的校园,人人都有这一份责任和义务。我们每个人都是这个学校里的一名学生,如果我们都不去保护我们的校园,那我们的校园该由谁去保护呢?

  我们的校园只有一个,是这个校园提供了我们学习,读书,上课的地方;是这个校园让我们在这里充实的度过每一天。所以,这个校园就是我们的第二个母亲,就是祖国希望的摇篮。我们要好好保护它,不能让它被破坏。

  新疆八一中学义教部六年级:蒋何昕

摇篮的作文12

  多少年以后,或许我还会记得这片沃土。我会骄傲地告诉每一个人,我生命的摇篮、梦的起点就是西苑小学!

  西苑小学的教学楼“灰黄”整洁,西苑小学的教室宽敞明亮,西苑小学的教师底蕴深厚、和蔼善良,我爱她的所有!西苑小学的校花是海棠花,淡粉的颜色清纯而优雅。春天的海棠,花朵盛开在校园,满园芬芳,一夜的花开仿佛是在催促我们努力学习。秋天的海棠,小果儿挂满枝头,俏皮可爱,好似在告诉我们:努力过后就会有收获的成果!

  我们的.校训是:友爱,进步,勤奋,健美!这简简单单的八个字激励着无数少先队员,从小立志、发奋图强,成为德、智、体、美全面发展的有用人才。转眼间,我在这里学习有六年时间了,我在这里启蒙、在这里积累知识、在这里强身健体、在这里友爱互助,在园丁辛勤地浇灌培育下健康茁壮地成长着。我忘不了在这里发生的故事,忘不了春风过后的海棠花雨……

  “海燕从这里飞出港湾,船儿从这里扬起风帆……”不到半年的光景,我便要真的飞离这里了,像海燕一样,飞往蓝天、飞往更加广阔的天地!初中、高中,还有我向往的清华北大,随后进入社会,为祖国的建设添砖加瓦……但是!无论走到哪里,我都会永远记着西苑小学,我的怡美校园,海棠花盛开的地方。我会永远想起我生命的摇篮,还有我可敬可爱的老师和同学们!

摇篮的作文13

  走进洒满晨光的教室,安置好书包作业,长长的吸一口气,开始新的学习生活 ---题记

  当微风轻柔地托起一丝柳丝;当太阳悄悄地挥洒金色的光辉;当鸟儿愉快地飞翔在湛蓝的天空。我们也在快乐地奔跑在宽阔的操场。

  我喜欢在走廊上,享受着灿烂的阳光,微笑着看着窗外,轻轻拍拍伙伴的肩,打个招呼,墙上贴着各种画,和学生自己画的画,每当我经过时,都会停下脚步,细细品味。每当走过,窗台上总会放一两盆鲜花,真是别具一格,而窗外,是一栋栋雄伟的教学楼,和美丽的操场,

  我喜欢玩耍在操场上,四处都发出嬉戏声,叫人回味无穷,你看,天空中飘扬着五星红旗,每当我们面对它,敬佩之情都会油然升起。你看,围着操场的红跑道,让我仿佛听见赛跑的脚步声。你看,围绕四周的树木,郁郁葱葱,又护卫着我们美丽的校园,你看,四处争奇斗艳的鲜花,仿佛是点缀在清新的绿地毯的几枚红宝石,你看……

  我喜欢坐在教室里,快乐!上课时,我们四人为一组,争先恐后地回答问题,而不回答的却成了大家的'笑柄,又互相说笑,十分开心。我们尽情地展示着自己的才能,大胆说出自己的见解,鸟儿都为我们喝彩,老师也露出笑容,在教室,大叫都感觉暖暖的。下课时,又冒出本性,与同学聊天,嬉戏。大家都努力,射出满载希望的纸飞机。

  微笑着,走在校园小路上,难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

摇篮的作文14

  今夜,我静静的坐在床上,听着雨滴落在石板上,发出异常清脆的声响,“叮当……叮当。”那是摇篮曲的前奏,不一会儿,叮叮当当的雨落了下来,停在花姑娘的脸上:“叮。”落在大树叔的发丝中:“哗。”还停在草先生的肩膀上:“沙沙,”每声都是一个清脆的音符。丝丝线线般的雨滴韵味回旋。听着这开头,我禁不住鼓起掌来。我盼望下一分秒的到来,同时有了丝丝困意。

  重头戏跟随着开头快速的赶到了这里。雨下的更大了:“沙拉拉沙拉拉。”这么单调,怎么能行呢?所以雷公公过来了,为他打起了酷炫的“架子鼓”,闪电姑姑也来了,他给雨开上了炫丽的灯光,有了他们帮忙,这个曲子变得十分的精彩纷呈。当然除了我肯定还有别的观众为他鼓掌啊,比如说小河弟弟,他开始只是想跟着看看热闹,听着听着,他情不自禁的对小雨夜曲给予雷鸣般的掌声:“哗啦啦。”想来应是十分动听吧。正当我想着,”雨下得更大了,雨像泼水般洒了下来。“哗哗哗……”可是我仍然听到了花姑娘的声音,在雨中她显得十分的脆弱,一分钟后,我听到她开放瞬间的声响:“零零”花开了。

  不知在什么时候,摇篮曲结束了,但是小水滴还在留恋刚才的美好音乐,只是缓缓的`掉落的一声雨滴,水滴随着雨,默默的消失在了默默的夜色中。而在此时,我香甜的睡了。门旁,还留着一点点小水珠,在叮叮的响着……

摇篮的作文15

  大海,人类的摇篮;大海,我们的母亲;大海,多少人极为向往的地方。5岁那年,我有幸去过一次海边,使我终生难忘。

  回忆当时的情景,至今还记忆犹新。海水蔚蓝清澈,海浪一个接一个地打上海滩,在金黄色的沙滩上留下了一些小礼物:一些来不及随潮水而去的小鱼小虾。来到海边的人便有口福了,时不时能拣到好几只小鱼小虾。若还想捉点别的,那就得去找一找沙滩上的洞,或许可以找到几只肥大的螃蟹。这一切,使无数游人纷纷奔向大海,体会大海与众不同的自然美。

  总之,大海是美的,是生机勃勃的。

  10岁时,我再次去海边,惊呆了:海水不再清澈,它变浊了,变脏了。海水冲上沙滩,留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,还夹杂着不少惨死的`小鱼小虾,散发着阵阵恶臭。

  大海呀,这令人向往的大海为什么会变脏呢?

  喔,这全是人类一手造成的,那飘浮在海上的日常废弃用品,就是最好的证明。这还不算什么,据统计,近40年来,有1000万吨左右的原油因油轮失事而混合于海水中;每年排放的污水竟达9000万吨!这如此之巨的数量,难道还不足以让人类醒悟?人类不断地污染,引发了大自然的报复,洪水、暴风雨、海上龙卷风……各种各样的灾难,都是由于人类的污染引起的。人类呀,别再污染大海了,人类呀,快住手吧!希望不久的将来,我们能再看到一个洁净而蔚蓝的大海!

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