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国画的作文

时间:2023-01-03 18:56:30 作文 我要投稿

国画的作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的国画的作文,欢迎大家分享。

国画的作文15篇

国画的作文1

  我喜欢画画,尤其更爱画国画。国画、国画。顾名思义,就是中国的画,而它的“学名”其实是工笔画。工笔画承载着中国的传统。它不像儿时的水彩画,既简单又让你易懂;也不像西方的油画,既厚重又随意方便;更不像常见的水粉画,既易改又颜色丰富。它有一种它特殊的`韵味,它很难画却令人着迷;它很讲究却令人心旷神怡,它很传统却能征服世界,叫人啧啧赞叹。

  国画十分讲究,讲究的令人“望而却步”不敢尝试。但其实你只要有天赋肯努力,有恒心,那学好国画绝不成问题。我认为,国画中比较令人头疼的有这几样:勾线条,选色,上色,过渡,构图,提字、提名……其实,工笔画中都很让人头疼,也都非常讲究。完成一幅工笔画很费事的,既费时间,又费精力。要想学好国画还得要有耐心。所以要想学会工笔画,恐怕用一生都很难学完吧。

  我现在在学植物画法,等待我去学的,还有动物画法,风景画法及人物画法等。不过,我不会放弃,我一定要坚持下去。我还要多多练习提字,经常看一些有关的书籍,要坚持画下去,坚持经常练习,还要多请教工笔画老师,要把祖国的传统传承下去!传承下去,说着简单,做着难。就比如说画一棵树吧,虽然只画一个面,可是这个面所有的枝叶不能是一个样,它有大小之分,有正反之分,还有形状颜色之分,所以,画工笔画的确不简单,就如同做事一般,没有任何一件事情没有难度,可是,只要我们去努力,肯做,敢于挑战,有恒心、会坚持,就一定会成功,所有事情都如此。

  国画虽难,可却令我喜欢,所以我一定会坚持下去,因为我爱国画,爱它的典雅,爱它的怡人,更爱它那独特的韵味!

国画的作文2

  一张白纸,画出七彩的中国;一枝毛笔,画出诗意的中国;几根彩排笔,画出活力的中国我想把中国记在心里,把它画出来。

  我想把中国画出来,画一个诗意的中国。白纸徐徐展开,拿出毛笔,记录下最美的景象。我画出悠悠的云,画出峻峭的高山;想必那水墨丹青的景象,也算是诗意的中国了。我画出清澈的昆明湖,画出蜿蜒的长城,再画出雄伟的故宫。古代的遗迹,向我们诉说着中国特有的美丽。我在白纸上,画出了一个诗意的中国。

  我想把中国画出来,画一个有活力的中国。白纸徐徐展开,拿出彩笔,画下今天的中国。我画出可爱的海宝,画出梦幻的水立方,画出壮观的鸟巢。今天的中国,已不同往昔,雄姿英发,如一个火红的正午的太阳,如一位高大的巨人。画上的一切,都是发展的象征。我又开始画,画出外国人和中国人手拉手,一直走向远方,如今的祖国,在我的画上,俨然已走向世界,再也不是以前的东亚病夫,我在白纸上,画了一个前进的`中国。

  我想把中国画出来,画一个热闹、红火的中国。白纸徐徐展开,我拿出七彩的蜡笔。我画上了红红的福字,画出热腾腾的饺子,我画出了一个中国的春节。我画出了一盏盏火红的灯笼,画一条长长的鞭炮,祝愿我的一年美满。我画出了老人的笑容,小孩的笑容,还有一条长长的大龙,龙的下面,是年轻人和老人小孩一样的笑容。我在白纸上,画了一个红火的中国。

  在我的画上,中国被我画成了不同的情景,但在我心里,中国都是美丽的,我热爱的。一幅长长的中国画卷徐徐展开,上面记录了不同的中国。我还在画着,画着,在它的上面,画出我最爱的中国。

国画的作文3

  铺展一卷白宣,轻沾颜料,笔尖回转之间,千姿百态、栩栩如生。这就是国画。国画历史悠久,早在两千多年前就出现了帛画,经过历史的沉淀,慢慢形成了今天我们所熟知的——国画。中华有五千年历史,国画就伴随了她两千多年,它是历史的见证,它记录着我们由衰到兴的快速发展,并用它独特的方法使我们知道许多不为人知的、繁华或落魄的.景象,这就是国画;国画工具独特,一匹白宣、几根毛笔、一石墨砚,就组成了这博大精深的文化,使之惊叹,这就是国画;国画内容广泛,花鸟鱼虫、山水日月,世间万物,有的、没有的都能用这支毛笔惟妙惟肖地展现出来,但却又不同于水粉画,墨水幽幽,恰到好处,有着说不出来的韵味儿,这就是国画。

  轻轻抬起手,转弯——顿笔,又点清水,渲染出晕花……这场景,似曾相识。曾几时,那人儿轻旋手腕,静静研墨,留下浓浓墨香。到近代,徐悲鸿、齐白石还有张大千等,这些国画大师哪个不与国画日夜相伴?在寂静的深夜,他们坐在桌前,等待着电石火光间的灵感——或许根本不需要等待,只要手握上笔,想法就如涌破了大坝的洪水般滚滚而来,随即落在笔下。这才有了闻名中外的狂奔的骏马、成群的大虾以及那秀美的山水。他们因为有了国画而快乐,国画因为有了他们而出神入化、名扬四方!

  我爱你!国画!你是我们中华文化的精髓,中华有你而精彩!你的笔,画的是大好河山,你的墨,泼的是万里长城!

  慢慢抬起笔尖,微笑,完成的是最后一笔,完不成的是我的国画之旅。千百年心血凝成的精华,这,就是国画!

  我爱国画!

国画的作文4

  国画,是中华民族的传统文化。我爱国画,我的爷爷,是一位出色的画家。他的作品各式各样,有花鸟画、山水画,尤其是牡丹和猫画,栩栩如生,让我羡慕不已。于是,爷爷教我画国画。

  刚开始学时,爷爷问我:“梅、兰、竹、菊四君子,是学习国画的基础,你想先学哪样?”我看梅花又大又美,就选择了梅花。爷爷说:“好啊!就从梅花画起。”爷爷先教我握笔,再教我蘸墨,然后让我临摹。国画的学问还真多!我非常有兴趣,学着爷爷说的,勾、圈、染、点,练了一遍又一遍。每当我想打退堂鼓时,爷爷就会鼓励我:“功夫不负有心人!你总能画好的`!”相比菊花、竹子、兰花,我画得最好的是梅花。爷爷教诲我说:“梅花是中华民族不屈精神的象征。

  画梅花,最重要的是要体现了它的品格。”我似懂非懂地听着,画梅骨、勾花朵、上色、点胎。爷爷对梅花的要求特别严格,我画了一遍又一遍,有时候是哭着鼻子画的。功夫不负苦心人,在牺牲了无数张洁白的宣纸后,我终于会画梅花了,爷爷拿着我的作品点了点头,我乐得心花怒放。有一张墨梅,是我画的最好的梅花!如今,我爱上了国画,也爱我的爷爷,是他教给我会画国画的能力,引我进入国画的大门,让我懂得了在国画中感受生活的美,他的教诲的话我会永远铭记在心——中华民族不屈的精神!

国画的作文5

  二年级的时候,我开始学画国画。

  一幅国画看起来很简单,但学好它并不容易,我在第一步就受到了挫折。老师边说边演示:“首先,我们倒一点墨,今天画叶子要用淡墨,所以我们要用水把墨汁稀释一下……”还没等老师说完,我便开始调墨了,倒了一点墨之后,我笨手笨脚地拿起水瓶加水,不料手一抖,水洒出了许多,我又慌忙地拿起毛笔胡乱地搅拌。“好麻烦呀!”我抱怨道,老师闻声而来,看了看我的“杰作”,哭笑不得,鼓励我:“坚持才能胜利。”接着,老师又帮我换了一个颜料盘,细心地教我。只见她把毛笔插在水里打湿,拿出来后,边旋转边推动笔杆,淡黑就调好了。接下来,我便开始画叶子。

  可是,画叶子也不容易啊,我吸取了上次的教训,认真听老师讲:“我们侧峰用笔,叶子大约画5厘米长,注意墨水要充足,叶子周围要平顺。”说着,老师快速地画了一片叶子,叶子又长又有力,我看着容易,做起来难,要么是水把宣纸浸了个洞,要么是水太少了画不出来,我只好静下心来又添墨又添水,又看老师画的叶子。一次又一次尝试,我终于画出了几片还算不错的叶子,我开心极了!可是,老师接下来的一句话又是一个巨大的挑战:“叶子画坏了,可以用茎补救,但如果茎画坏了,再好看的叶于也不会形象生动,所以,你还要继续努力哟!”我才不会退缩呢!调好墨后,我又在老师的带领下画茎,尝试了许多次,我终于画出了软软的茎。

  最后是画果实柿子,老师帮我挤了些橙色和黄色的颜料,我有了经验,开始认真细心地着色,不一会儿,一个个光鲜亮丽的'柿子便呈现在眼前,一幅《喜柿图》就这样诞生了。

  后来,我越来越喜欢画国画,在学习的过程中,我收获了进步的喜悦和快乐。

国画的作文6

  在一个阳光明媚的周末,我与妈妈正送姐姐去兴趣班,刚到兴趣班我就看见一个个小朋友提着小水桶,拿着小画笔与颜料盒走进一间教室,我问妈妈:“他们在干什么?”妈妈说:“学国画!”“他们一个个都好得意,好自豪的样子,我也想学!”“你确定吗?”妈妈大吃一惊地问,“学国画要好长时间,你这个急性子,可以吗?”我自信地说:“可以!我可以!”妈妈看我那样坚定,便马上把姐姐送去,来给我报名。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,今天是我的第一节国画课,我带着兴奋而激动的心情走进教室,同其它学生一样,我准备好工具:水,毛笔,抹布与国画颜料,老师开始上课:“今天我们画麻雀,”说着,他便从自己的国画颜料盒里面拿出了一种土黄色,不过这种土黄色又黑又红,老师说:“这叫赭石,画麻雀它是绝配”,老师用毛笔沾了一点赭石,然后在纸上挥舞了几笔,一只麻雀就出来了,我心想:就这样,哼!真简单!老师讲完了,我们就开始画了。

  我照老师的样子挤了赭石,也用毛笔沾了一点,开始画“奇怪?怎么回事?画得怎么那么难看!”接着我又画了好几次,可还是四不像,老师见我满脸急躁,就立刻走过来,对我说:“画国画主要是心静,要心平气和,如果你很烦很火,那就一定画不好,而且你也不能小看国画,要重视它,不过也不能太重视,那样你就会太紧张的,我们要画出最自然的”老师又在我的纸上画了一只麻雀,让我照着画,听了这些,我下定决心一定要画好麻雀,我有拿起我的'小毛笔,照着那只麻雀一笔一划地画起来,慢慢的,我发现我会画了,后来的几天,我一直在练画麻雀,现在我画的麻雀一只只都活灵活现,一只只都可爱漂亮!

  那次,我学会了画国画麻雀!完成了我的目标!

国画的作文7

  我,一个对缤纷色彩着了迷的孩子,从小就与绘画结下了不解之缘,特别是国画,格外受我的青睐。

  一开始学国画时老师问我喜欢什么?我不假思索的告诉他——动物。老师听后,抬头思索片刻,便拿起一叠鸟的图片发给我们画。真是不看不知道,一看吓一跳,哇!原来用毛笔也可以画出这么精致的画!我身体一瞬间爆发出一种莫名的`兴奋,抓起笔就开始涂鸦,不一会,一只鸟便跃然纸上。还别说,画得还有几分姿色。这不,老师走过来还夸了我几句,那高兴劲就别提了。随后老师开始耐心教我作画,握笔、蘸墨、临摹;勾、圈、染、点,呀,国画的学问还真多!之后的日子老师又教我怎样画写意画和工笔画,还拿着一大叠资料给我看,说是让我开阔眼界,增加脑中素材,然后再临摹一幅作为练习。经过老师耐心的讲解,手把手的教,画画时手也不抖了,挥起笔来更是得心应手。不一会,一幅雄鹰展翅便大功告成了,画出的翅膀丰满而又有力,一副展翅欲飞的姿态。小小的成功激发了我的斗志,更燃烧了学画的热情。如今我已成为班级和学校有名的小画家,我的作品也在常州市屡获嘉奖,而那些得意之作也被爸爸用木框框起来,作为装饰画挂在客厅。每当听到客人们对画赞不绝口时,我都会自豪的一笑。

  可以说,现在国画已成为了我最大的乐趣,我常常沉迷于那散发着墨香的墨汁,常常驻足于那神奇的渲染,亦常常畅游于那悠远的意境。国画,已真正融入了我的生活!我爱你,国画!

国画的作文8

  还记得二年级时,我和张会宁约了一起去博物馆参加活动。

  我兴致勃勃地来到博物馆,认真听着老师讲解活动规则,不想错过任何一个细节。老师先带我们参观了齐白石爷爷的画作,有螃蟹画、昆虫画、人物画等,听说他最擅长的是画虾,果然,每只虾都神态各异,活灵活现。不过,我最喜欢的是齐白石爷爷画的紫藤花,淡紫色的花瓣圆圆的、鼓鼓的,远看像一串串葡萄挂在藤上,惹人喜爱,再配上二句诗,顿时美不胜收。

  欣赏完画作后,轮到我们开始创作了。老师说要临摹一幅齐白石的画,选了最简单的紫藤花。我一阵窃喜,老师真懂我的心啊!

  开始画了,可是我和张会宁都没有学过国画,不敢下笔,生怕画错,直到我们互相鼓舞,才勉强下笔。

  我先用梅红色的墨汁画出花瓣,记住,不要怕墨渗开,其实就是要墨晕染了才好看。再用墨绿色画紫藤叶,用黑色画藤条……“哎呀!糟糕!”我突然叫道,黑色的墨汁滴到了洁白的'纸上,又迅速渗开了。“没事的,小李,看,在这里再加一根藤条,不就好了?”聪明的会宁提醒了我。于是,我又加了根藤条。哇,画面反而更饱满了。原先有些垂头丧气的紫藤顿时变得精神起来。

  第一次画国画,不仅让我体验了国画的艺术,还让我明白了什么是友谊。

国画的作文9

  我是一名快乐的小学生,学习也挺不错,除了语文和数学之外,最让我着迷的就属国画了。

  在幼儿园时,我就很喜欢画画了。因为那时,我家只有电视,没有电脑,也不知道电视里讲的都是些什么,只能瞎看。而且,我还不会写字,所以,我最好的表达的方式就是——画画。

  我的外公是龙岩市著名书画家,他非常喜欢书画,每天,除了吃饭、睡觉,其他时间都用来写字、画画。受外公影响,是我喜欢画画的重要原因。他的画栩栩如生,就像活的一样,认真点儿看,仿佛身临其境,似乎,人和画已经融合在一起了。

  一年级时的一天,我突发奇想:要是我也像外公一样拿着毛笔来画画,会不会也画得很好呢?我带着这个问题,便开始画了起来。我先找来一张小宣纸,拿起毛笔,一笔一笔地勾画起来。不一会儿,画就画好了:两三根树枝,十几朵梅花,外公走过来看了看,说道:“不错!前途无量!”说完,便在我的画上一笔一笔地修改。结果,我那零星几朵小梅花,被外公大笔一挥,变得潇洒许多,展现了好看的模样,那可真叫梅花盛开,帅呆了!接着,外公又告诉我:“画国画其实很简单,只是在于你胆子的大与小。如果你胆子大,敢大胆画,那画一定画得很好;如果你胆小,一根枝条一根枝条都那么短,那么无力,那还叫画吗?特别是画梅花,不能总搞‘平均主义’,应当疏密有致,这样的画,才是一幅好画。”外公的.这一段话,一直刻在我心里,这也树立了我画国画的信心。

  时光飞逝,随着年龄的增长,我对国画的兴趣更浓了,而且画画的技巧,也越来越高了。现在,我最爱画梅花、竹子、兰花等。

国画的作文10

  国画是中国的民间艺术,它那淡淡的几笔就体现了中国的艺术水平,正因此吸引着我,让我去新欣赏,去追求。

  你们可能会问我为什么喜欢国画。其实,国画是一种高尚的艺术,它可以让绘画者感受到一种轻松,愉悦的心情,并给欣赏的人留下一种自在的享受。国画是可以让人陶醉的,国画是可以让人抒发情感的,国画是可以让人放松心情的。你看,那线条多么优美,从深颜色到浅颜色,给人一种真实的感觉。看那山峰多么雄壮,画上去的好像是用刀刻上去的.一样,钢劲有力,给人一种不屈不挠的感觉。你只要看它一眼,就一定会像我一样爱上它,爱上这种艺术。

  你们画过国画吗?我想许多同学都没画过,可能还有些同学对国画有些生疏。其实,国画并非你们想象的那么难画,这些只不过是你们的看法而已,只要你认真画,就会画得很好。每一幅国画都有它自己的寓意,只要你把寓意画出来了,那么,这幅画就是好画。你可以画鱼,表示富贵有余;画牡丹,表示富贵华美;画羊,表示吉祥如意;画翠鸟,表示平静安宁……你还知道吗,近代的国画大师有:刘旦宅、陈佩秋、刘文西和吴冠中等等,他们都是国画一等一的高手,我们要向他们学习呀!

  最后,我向你们推荐国画这个民间艺术,希望你们能去欣赏它,去品味它。

国画的作文11

  生活有生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲,玩乐有玩乐的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么学习的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶了。不信?去体验一下吧!

  酸的感觉

  唉,望着别人一幅幅栩栩如生的国画作品,再望望自己那一幅“鬼画符”,鼻子酸酸的,眼睛酸酸的,仿佛嘴里嚼着颗青橄榄,一个字:酸!“没关系,继续努力一定行!”老师对我说。对,一次失败算什么,我要奋力前进!青橄榄的感觉让我回味无穷……

  苦的滋味

  有酸,自然要有苦啦!每天放学后,我便奔跑到美术室苦苦学习起来。学呀学,一天比一天学得难,汗水早就渗透了衣服,我不禁伸长舌头拉长脸,苦呀苦!不过苦有如何,有苦才有进步!

  咸的`味道

  好好努力了许久,得来的却是同学的讥笑,老师的抱怨,为什么获不了奖呀!?望着别人一张张胜利的笑脸,我的心里多难受呀!“呜——”眼眶里的泪水不由地落了下来,落到了嘴边,舔一舔,咸的!这使我明白:“失败乃成功之母”,再失败就再努力,终有一天会成功的!

  甜的享受

  “哗——”掌声从耳边响起,我心里不禁甜滋滋的,一年多的努力没有白费,我的国画终于获奖了!听着同学们的祝贺,老师的表扬,心里更是甜蜜。回家路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿开得多么艳丽,阳光的照耀下多么灿烂,它们都在与我分享这份甜蜜。加快脚步,尽快把这份甜蜜带给爸爸妈妈……

  学习就像一杯茶,需要你细细品尝茶的酸甜苦辣咸,一次品尝就有一次感受。倚靠在长椅上,细细品尝着这杯学习国画的四味茶,感受很深很深……

国画的作文12

  “妈,国画到底该怎么画?”

  一位年轻人正拿着毛笔,急得团团转,身旁是一大堆废宣纸和空的墨水瓶。他叫艾文,中国浙江人,刚到美国留学。可就在今天,为庆祝艺术节,班长要求每个人带一份有自己家乡特色的艺术品来。艾文想来想去,实在想不出什么特色的东西。他想:画国画?自己打小美术就不好,压根画都不会画,叫妈妈寄吧时间上来不及了,因为他们5点就会过来,飞也赶不上;那自己动手画吧,不行,艾文再次否定了自己的想法,因为他觉得实在没那天份;要么就不画国画了吧?不行,其它的他更不会了,国画比起其它的反而显的容易上手些。思来想去,还是给国画得过奖的妈妈发了个微信。

  艾文的妈妈收到信息,迅速用语音发了些画国画的技巧,“小华,握笔姿势要端正;笔不要掺进太多墨,要加点水,不能太浓了;还有要薄墨一点一点用,太浓再加点水,促成一笔墨……”说完,妈妈还用视频示范了一次。只见妈妈一笔一画,不一会儿,一枝朵朵墨痕的'梅花跃然纸上。艾文认真地学着画了起来,竟然也画出了几分模样。

  班上的同学也陆续到了。有的带了一段胶卷,里面是美丽印度舞蹈;有的用小提琴拉了一曲悦耳的曲子。而艾文的国画一亮相,竟然获得满堂彩。大家齐声喊:“艾文!艾文!”声音响彻整间屋子。这时,有人问艾文:“你们中国和美国时差几小时?”

  艾文回答说:“十二小时。”十二小时?艾文的心里“咯噔”了一下。那妈妈岂不是凌晨三点半在手把地教我画国画?艾文的眼睛瞬间湿润了。他借口去卫生间,到了那儿眼泪再也憋不住了夺眶而出。

  母爱是一张国画,淡淡的,又是浓烈的,她可以是点滴的墨水,也可以是宣纸,只要你需要她,随时都可以。

国画的作文13

  每每走进国画教室,淡雅的墨香便幽幽地绕住了我,一种只有发自内心的享受才能带来的细腻的小欢喜霎时涌上心头。

  国画分很多种,我最爱写意,正如它的名字——写尽心意、写尽意趣。比较工笔画的严谨细腻,写意随性洒脱,寥寥几笔,心中的所想便跃然纸上,不拘泥于像与不像,只要神似,似幻似真,充满意趣。

  墨分五色,焦浓重淡清,各有特色。毛笔饱蘸浓墨,洁白的宣纸上立刻出现一道浓重结实的黑线,似飞鸟的行迹从眼前掠过,却有不是那般转瞬即逝。若在浓墨中加水,墨色浓淡变化无穷,让你展开思想的翅膀,一种愉悦之情油然而生。

  用笔的角度同样有讲究。中锋用笔时,笔杆直立,纸与笔尖摩擦时的细微震动传递到指尖,线条可以饱满结实。也可以细如发丝,画些精巧的事物,这种笔法再合适不过了。侧锋用笔格外豪放,将笔侧倾,笔尖的每一根细毛同时摩擦宣纸,有时墨色中会有一小点一小点的留白,仿佛夜空中闪亮的星星,美其名曰“飞白”。一笔画完格外爽快,心中的'阴翳烟消云散。

  笔的干湿亦有学问。水分少时,笔法苍劲;水分适中,力透纸被。我最喜欢在笔上多留些水,笔尖蘸墨,滴于宣纸上,墨色渐渐洇开,由浓到淡,最后淡到只在纸上留下丝丝水色,仿佛圆月周围被月光映着的朦胧云影,仿佛江南烟雨中的隐约明灭的山水村郭。种种美好画面在我的心中晕染开来。

  有笔墨纸砚的陪伴,我渐渐回归本真的自己,忘记了世间的喧嚣,沉醉在焦浓重淡清的墨色里,沉醉在在丝丝缕缕的墨香中。

  我享受国画,享受它的万千变化,享受它的直抒胸臆,享受它的古朴典雅,享受它蕴含的博大精深的中国文化。

国画的作文14

  徐悲鸿画马,齐白石画虾,张大千画虎。而我并不是画马,也不是画虾,更不是画虎。那我画什么呢?我的拿手好戏,是画狮子。

  我从小就喜欢画画,于是,我的父母花“重金”给我报了一个国画兴趣班,我呢,也不负众望,国画越画越上手,山水、花鸟、昆虫、动物,我都会画得呼之欲出,屡次在大赛上获得冠军。现在,依靠我的不懈努力,我的国画水平已经到达七级了。

  而在我努力学画的过程中,还发生了一件趣事。一天,我正准备和同学比赛画画,对方兴致勃勃挑衅我说:“你敢不敢跟我比画狮子呢?看你画的那样,肯定比不过我!”我微微一笑,回答道:“好啊,来比啊。”我心里暗暗窃喜,画狮子,那可是我的拿手好戏啊。

  于是双方准备开始,我拿出宣纸,挤好颜料,一切准备就绪。我在脑子里打好框架,缓缓地提起笔。大家的注意不禁都集中到我身上,突然我手一撇,“糟糕,画错了!”我急得焦头烂额,大家看了没劲,都纷纷转过去围着我的对手。我心慌了,心想这可怎么办呢?现在重新画肯定来不及啦!怎么办?我看看对手,他竟然悠闲地喝起水来。

  我静下心,大脑飞速运转,灵机一动,抬起笔,将那一划改为了一片落叶,在狮子的头顶上画了一棵大树。这样一来,不但把缺点掩盖了,还使整幅画更加美观了。看着我的“神来一划”,我又重拾信心,左手动一动,右手动一动,左右来回撇动,感觉好像停不下来似的'。大家看到这一幕,又把注意力转到我身上了。而当对手反应过来时,已经太晚了,我完成了画作,获得了无数同学的夸赞。

  至今,我画国画的水平广受同学们的认可,画国画不仅是我的拿手好戏,也是我生活中不可或缺的一部分,它为我的生活增添了更多的色彩,让我的审美能力得到了提高。

国画的作文15

  国画是培养自身修养的一种艺术。在国画界,最有名的画家北有齐白石,南有张大千。齐白石老人15岁开始学画,20多岁便在国内出了名;而张大千则被称为东方的“毕加索”。所以国画还是一种有挑战性的艺术。

  画国画讲究的是力量大小的变化和技术的熟练。比如用大号笔时,要讲究快、猛;而用小号笔时,既要讲究细、精,还要能把握墨的五种变化颜色:焦、浓、重、淡、清。如能把上面的方法做到灵活自如,笔人合一的境界,那就是高手中的高手了。

  我也是一个完美的.小画家,我有许许多多让我认为完美的作品,也有许多失败的作品。记得我在领悟了国画的重要要领后,有一件我画国画的事,迟迟不能忘记。

  那是初春的一天,我和同学在野外写生。老师让我们画树。我先摆好盘子,颜料,笔,又往盘子滴了几滴墨汁,然后拿出中号笔,蘸了一把墨汁埋头画了起来,说时迟那时快,我大笔两挥就在纸上画出了一个树的框架,又在下面画了一块地。心想;嘻嘻,肯定没人比我画得快。我正暗自得意,老师走过来说:“你只知道图快,并没有悟出国画的真缔,真缔!明白吗?你不仅要用眼睛去看,还要用心去感受。”直说得我羞愧难当。

  国画就是这种不断挑战的艺术,这不仅磨练你的意志,还挑战你的悟性。

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