悠悠球大赛作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的悠悠球大赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
悠悠球大赛作文1
秋游时，老师看见我们那么喜欢玩悠悠球，便建议我们举行一场悠悠球比赛。我们听了，欢呼雀跃。
到了比赛那天，老天爷也好象知道我们的喜事，天气特别晴朗。
我们都带着自己心爱的悠悠球来到教室里。
比赛马上要开始了。同学们激动万分，个个磨拳擦掌。我的心像一只兔子一样"扑通''"扑通''地乱跳。
比赛正式开始了。我们个个使出了"看家''本领。但不久就败下阵来。只剩下吴一峰一人玩得得心应手。使出了流心飞碟，婴儿摇篮，魔术球。。。。。。等绝招。悠悠球在他手中宛如一个听话的'孩子，任他摆布。
其中，魔术球让我们看得目瞪口呆。只见他先用线卡在球的缝隙中，手一抖球就上来了，用力一拉再一抖，球回到了他手中，太神奇了。
我们都对他刮目相看，在观众们的掌声中，比赛结束了。
悠悠球大赛作文2
今天，我们班又开始了第二次悠悠球大赛。同学们依旧欢声四起,兴趣盎然,但不同的是大家比上一回积极多了,老师喊了名字后也大大方方的上了台,我也不自主地暗中为他们加油。
裁判易会博一声令下，选手们就大显身手，只见卢煌煌一马当先来了个漂亮的`“金蛇狂舞”全场一片哗然。“悠悠球高手”这个名字果然不是吹出来的，郑博仁“刷刷”几下，一个高难度的“天外银龙”便诞生了，同学们一个个瞪大眼睛，连场上的选手也不由自主的叫好。詹斌平时老老实实的，今天也让大家吃惊不小，一个个完美的花样引得同学一个个离开座位，围在台边看，还不时的赞叹。潘老师更是开心，手掌都拍红了……
今天是圣诞节，潘老师送我们了一个好礼物：悠悠球大赛，这一定会在我们的心中留下深深的烙印。
悠悠球大赛作文3
星期四的下午，我们班举行了一场别开生面的悠悠球大赛。
下午第一节课，我们的班主任张老师走进来宣布比赛开始，先请一到四小组的比赛选手上台表演，选手们都摩拳擦掌跃跃欲试。只见选手们拿着颜色各异花式各样的悠悠球走到讲台前。“比赛开始!”,张老师一声令下,只听见“吱”的一声悠悠球就从选手们的手中飞了出去。台上选手们玩着手中的.悠悠球，台下面的观众们目不转睛地盯着选手们手中飞舞着的悠悠球。选手们表演着各种花式，有的玩“天外银龙”好像一条巨龙张牙舞爪飞在空中，有的玩“指上飞碟”，仿佛一个手指上竖立着一只蝴蝶，有的玩“原子裂变”，还有的玩“登月弹射”仿佛悠悠球被弹到月球上去了，选手们的绝招五花八门，让观众们眼花缭乱。这次比赛让我大开眼见。
通过悠悠球比赛让我明白了一个道理，娴熟的技术是经过平时不懈的努力练习。今后我也要刻苦练习,不仅在悠悠球上，在学习上也一样。
悠悠球大赛作文4
星期四的体动课上,潘老师说:“今天这节课我们不下楼了,我们在教室里举行悠悠球大赛,看看同学们的实力。”话音刚落,教室就响起欢呼声,谈论声,我也情不自禁的拍起了手,而吴申鸣他们却兴奋的`脸都红了。
老师叫同学们将讲台桌挪到墙角,悠悠球大赛拉开了帷幕。可事情并不是我们想象的那么美好,顺利, 男生们都像大姑娘似的你推我让,扭扭捏捏的不敢上台。潘老师最终失望地说:“今天就玩到这儿,下个周一,大家再比……”
一个体动课过去了,可我还是意犹未尽。只希望周一快点来。
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