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地震演练作文

时间:2022-11-06 12:59:28 作文 我要投稿

地震演练作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的地震演练作文,希望对大家有所帮助。

地震演练作文15篇

地震演练作文1

  “叮铃铃”上课铃响了,开始上课了。

  “同学们,今天我们要上一节地震逃生演练课,下面我要将一些关于逃生的知识。一、如果发生地震要找到可以藏身的地方,比如:桌子、椅子等。二、如果找不到藏身的地方,就要及时下楼,一定要记住有一点,就是下楼不能乘电梯,要走楼梯。同学们,记住了吗?下面我们要做一次地震逃生演练。”

  “好的,老师。”同学们异口同声地回答。

  “现在就当已经地震了,开始吧!”老师紧急地说。

  同学们个个都躲在桌子底下,抱着自己的头,个个表情都很害怕,好像真的.地震了一样。

  “地震停止了!”老师说,“赶快跑到空旷的操场上,还要整齐。”

  同学们很整齐地跑到操场上蹲下来,抱着头,过了一会儿,老师说:“第一次余震停止了。”“我们赶快跑到学校外面的空地。”说完。同学们迅速地跑到了学校外的空地。

  老师说:“这次地震逃生演习结束,你们学到了什么知识吗?”

  一位同学站起来,说:“老师,我知道了逃生时不能慌张,要冷静。”

  “对,逃生时要冷静。相信经过这次的演习,你们一定能够记牢遇到地震时如何保护自己!”

地震演练作文2

  今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。

  第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的`可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。

  我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了,这才放放心心地玩去了。

  这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。

地震演练作文3

  学会保护自己是必须要做的,要学会在地震的时候让自己安全。每年的5月10日学校都会让我们练习一次防震演练。

  今天我们带了湿毛巾,听了广播,广播告诉我们三种声音:预先警报,空袭警报,解除警报。告诉了我们等下该怎么做。

  正式开始了,预先警报响起我们纷纷躲在桌子下可个高的人躲不下去,老师想出了一个鬼点子,用书包遮住头,警报解除了,班上一片狼藉,我们把桌子摆好了,第二声空袭警报响了起来,我们用湿毛巾捂住口鼻向门口冲去,本来不是太拥挤,因为234班紧张的同学往前冲就变得好拥挤,还有同学在后面叫道如果是真的有地震,我们只能等死了。我们跑到操场蹲下来,刘景荣去报数了解除警报响了,我们排成两队回了教室。

  老师说:“这不仅仅是一次练习,也是一次学习的.机会,你们没有去认真对待,到真正有地震的时候,你们就真的只能等死了以后就认真对待点吧。”我们一个个听得若有所思。

  这次防震应急演练。让我们深受启发,下次的防震演练,我们一定好好练。

地震演练作文4

  今天是5.12汶川地震三周年,学校进行了一次地震演练。

  当时,我们正在上课,突然一阵哨响,我还以为楼下上体育课呢。过了几秒钟,又一阵哨响,原来是地震演练开始了。老师先让我们钻到桌子下面,抱着头,不要乱动。过了一会儿,第三次哨声响了,老师就赶紧让我们井然有序的排着队下楼。在这个过程中,虽然有的同学很惊慌,有的同学在发呆,但绝大多数同学都很镇定,没有一个同学去推拉别人。由于同学们的团结协作,我们很快就聚集到了操场,不一会儿,全校师生都全部到齐。大队辅导员对我们的表现提出了表扬,她说:“同学们,你们在老师的.带领下,出色的完成了这次演练。我希望在以后的学习、生活中,大家都能像今天一样,团结一心,认真做好每一件事。”

  这次的地震演练,不仅让我懂得了在地震时自救的知识,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才能取得成功,如果每个人都乱跑,整个队伍都会散乱,造成堵塞,从而带来危险。我觉得这次地震演练非常有意义!

地震演练作文5

  "呜呜呜…。."刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震,“地震来了!地震来了!”在经老师的指挥下,我们双手抱住头,赶紧躲在桌子底下。我个子太高了,费了九牛二虎之力才钻进桌子下,并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。

  紧接着又一声警报响起,经老师迅速地冲了出来,站在教室门口,大声喊道:"还有余震,大家不要慌张,快跑到到楼下的操场上去!"我敏捷地拿起书包,顶在头上,冲出教室,楼道里已是人山人海,可后面的'人还在如潮水般的向这边人群拥来,不一会,“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

  在我们“逃生”的路上,每一个楼梯口,都有老师的把守,老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”,我们全班安全到达操场上,一个不少。

  从这次地震演习中,我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的伟大。

地震演练作文6

  地震的可怕相信不用多说大家都知道,为了树立大家的防震意识,学习决定要举行一次地震演练。

  星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生,一听到这句话同学们开始议论纷纷起来,有的同学说:“好啊,这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着:“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……

  第二节课是数学课老师正准备讲下一道题,突然警报声响了,同学们纷纷蹲到了桌子底下去了,警报过了一会进关闭了,第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场,在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来,终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头,在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说:“这次演习我非常的满意,有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说:“不管发生什么事都要冷静下了,这样才能用脑思考”。

  这一次的地震演练真的`很难忘,我明白了在灾难发生的时候我们一定不能慌,我们要保持冷静的头脑,正确地逃生。还有一些把演练当成游戏的同学,我觉得是很不应该的,演练是很有意思的,不要随便开玩笑!

地震演练作文7

  今天上午第二节下课,我们举行了地震演练。

  首先,蔡老师给我们讲了地震来临时怎样保护自己,过了一会,一道刺耳的警报划破了校园的宁静,“地震了!”不知谁喊了一声,刚才还在端坐的同学们,在短短几秒内就迅速做出了反应:我们不分男女,早就忘记了“小姐仪态,绅士风度,”一个个双手抱头,第一时间就钻到了桌子下面,等待着第二次警报地拉响。几秒钟后,警报再次拉响,我们机警的从桌子底下钻出来,就像真的地震了一样,有的同学还在收拾书包,想把书包也带下去,这时,响起了老师急促的话语“生命宝贵,时间紧迫!”这些同学赶紧把手里的东西放下,和同学们一样,麻利地跑出教室,一队接着一队,从不同的安全出口,快跑离开教室,逃生路上的人越来越多,但不同班级的同学,都像有人在无声地指挥,没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速的来到操场上的`安全地带。

  通过这次演习,我明白了地震的时候不能慌张,也不能贪财而耽搁时间,为我们树立了勇敢面对自然灾难的勇气,很好的锻炼了我们,也使我们积累了宝贵的应对经验。

地震演练作文8

  “嘟-嘟-”咦,这是什么声音?哈!原来是我们学校在举行地震演练。

  我们本在教室里朗朗地读书,忽然,一声哨响打断了我们,大家便慌慌张张地躲到桌子底下,有的人竟然直接以箭一样的速度冲出教室,要不是老师把他们叫了回来,他们恐怕已经跑到操场上去了。哈哈,同学们也太滑稽了:比较胖的同学,一钻到桌子底下就出不来了;比较高的同学,钻到桌下把桌子都顶了起来。

  过了一会儿,警报声响起,同学们像脱缰的野马一样冲出教室。在走廊排队时,我被大家撞倒了,由于现场十分混乱,有不少人从我的背上踩过、跨过,害得我洁白的.衣服上又多了几个“印章”。我等啊等,等了3分钟,在我们班前面的五(1)班还是迟迟不肯向操场“进发”。我心想:这五(1)班,蜗牛的速度都是他的十倍,如果真的地震了,以这么慢的速度,我们岂不是要命丧黄泉了?……想着想着,队伍终于浩浩荡荡地出发了。

  等我们到达操场,警报已经解除,我们心中的大石头终于落了地,又浩浩荡荡地向教室进发……

地震演练作文9

  今天下午第三堂课,校长让我们做个地震演练,这是为了如果真的地震了,我们可以熟悉、敏捷、不慌不忙的脱离危险。老师先让我们准备一本书,告诉我们:“假如真的'地震了,我们抓紧时间拿一本书,然后在逃生的路上一只手拿着书,把书放到头后边,然后把另一只手捂住了嘴巴,弯着腰走下楼梯。这样是为了更好的保护身体的每一部分。”

  地震开始了,等到轮到我们三年级的时候我们班下楼了,我看到有一些同学在那儿偷笑,我本来想去阻止他们对他们说,加入真的地震了你们还这么高兴?但他们都是男生我又怕她们打我,所以我就不敢去了。校长说:“这次实验是考验你们的敏捷能力和地震时要干什么一类的。”

  同学们地震演练对我们有很大的用处哦!

地震演练作文10

  在5月12日,汶川的大地震导致许多人死亡。因此,我们学校今天开展防震知识演练。

  首先,我们坐在教室里收看电视上播放的防震知识。呈现在我们的眼前是一幅幅悲惨的画面,这时候,教室里发出阵阵惊讶声。接下来,电视上又播放了怎样逃生的方法,比如:地震时应该躲在哪里、地震时应该怎样自救、怎样预知地震准备开始等等。

  看完这些录像,我们就开始进行防震演练。在老师的指导下,我们一个个用手抱着头,迅速地躲在桌子旁边,但是,为什么要躲在桌子旁边而不躲在桌子底下呢?我们全班都像丈二和尚——摸不着头脑,区老师笑眯眯地解释道:“如果地震时你躲在桌子底下,万一倒塌下来的东西堵住了出口,你就要被关在里面了。

  要是地震时你躲在桌子旁边,等地震停了,你就可以迅速逃生了。”哦,原来是这样啊!说完,演练又继续进行。接下来,我们一个个抱着头迅速跑到走廊,躲在墙边,在这个过程中,有许多同学在笑,区老师的'神情一下子变得严肃起来,说:“如果真的是地震,大家都会很慌张,到时候看你们还笑不笑得出来!”说完,教室里立刻变得鸦雀无声。

  通过这次演练,我们懂得地震的相关知识,正确认识地震,并减低发生地震时带来的伤害。

地震演练作文11

  “嘀嘀嘀——”一阵尖利的声音打破了校园的宁静,随着这一声声响,一道裂缝从墙上伸展开来,房子开始摇动,只听一位同学大喊:“地震啦!”

  原本都在安静写作业的我们立刻慌乱起来,我急忙躲到桌子下,用书包盖在头上,拼命把身子缩挤到桌子底下。可原本宽大的`课桌变得十分狭小,我的腿都挤不进去,我闭紧眼睛,抱紧头用力向里面缩,差点没把自己卷成肉球。我的心快速地跳着,好像一张嘴它就会跳出来,脸涨得通红,像一个大苹果,桌子上的书掉在地上,地在剧烈的摇动着,学校里充满了尖叫声和哭喊声。

  仿佛过了一个世纪,第一声警笛终于响完了。第二声开始,我们站起来,拿着一本书盖在头上,微微下蹲,有序分别从前门后门逃出,排成队,听从老师安排,从楼梯靠墙那侧走了下去。我不停催着前面人:“快点!快点!”连我这样平时跑步倒数第一的人,竟也跑得像在腿上装了马达,脚上踩着风火轮,可才跑一会儿,我的脚就像面条一样软了,终于跑到操场。地依然在摇动,不一会儿,我仿佛看见教学楼的楼就要倒塌了。

  这次地震演练让我知道了安全的重要性,生命只有一次,我们每一个人都要珍惜生命。

地震演练作文12

  “呜呜呜呜……”一阵警报声传来,“地震了!赶快避险!”只听郭老师一声令下,同学们急忙钻到桌子下面,看到这里,你可别以为真的地震了,其实这只是我们快乐作文班的逃生演习。

  我们徐州处于地震地带边,所以,郭老师让我们做了地震逃生演习。只听见警报声一响,同学们马上钻进桌子下面,有的同学抱着头,有的同学猫着腰,教室里炸开了锅。大家使劲的向桌子底下钻,我们班的大胖子把头伸进桌子下,但是屁股还露在了外面,他用力的往里面挤,他头上的汗哗哗的向下流,像淋了一场小雨,最后他用椅子把屁股盖住。我们班的淑女,现在像一个假小子飞快的钻进了桌子下面,她小心翼翼地把椅子慢慢的`向桌子旁边挪,桌子和椅子正好把她盖住了,我躲在桌子下面不敢动,等着郭老师让我们逃生,一秒一秒过去了,时间过的太慢了,郭老师一声下令:“开始逃生!”同学们都抱着书包,井然有序的向门外跑去,郭老师走出门外说:“大家表现的非常好,仅仅用了半分钟,所有同学就全都安全了。”我们高兴的欢呼起来。

  做完演习后,郭老师又给我们讲了一些自救的知识,我都把这些知识牢牢的记在了心里。这次演习真难忘啊!通过这次演习,训练了我们避险、逃生的能力。

地震演练作文13

  星期四,我们课间休息,广播里说:“马上进行地震逃生演习!”

  我们听到这里,就开始紧张起来,这时,广播又说:“铃响第一声时,拿着书蹲在桌子底下。第二声响的时候,从前后门出来迅速站队,然后下楼到操场。刚播报完,第一声铃就响了,我们马上蹲在桌子底下,第二声响的时候,我们从前后门迅速地离开了教室,站好队伍就下去了。在我们下到三楼的时候,二年级的同学动作很慢,在慢悠悠的'下楼,根本不把这次演习当一回事。我们又不能越过他们,只好紧跟在他们后面,真让人着急!过了一会儿,我们都下去了,站在操场上。这时候,校长说:“我们这次逃生演习用了四分多钟,总体还不错。”但我觉得用的时间太长了,如果真要地震,四分多钟的时间可能楼已经倒了。所以应该再快一些。

  这次地震逃生演习让我有了地震逃生的知识,如果地震真得发生,我肯定不会惊慌失措,会按照演习的方法进行逃生!

地震演练作文14

  今天上午,我们全校进行了一次地震演练。

  警报一响,我们先钻进桌子下面,第一声铃声响起来,一楼的同学先往外跑;第二声铃声响起来,二楼的同学再向外跑;第三声铃声响起来,……第四声铃声响起来,……老师说:“在跑的过程中不许笑,因为这不是做游戏。”我在跑的时候把嘴张开了,往后看了一眼,翟老师看见我长着嘴巴,以为我在笑,就批评了我一顿,吓得我赶紧合上了嘴巴,立刻掏出了翟老师的视线范围。

  等同学们都到齐了,刘倬铭给杨老师汇报人数,然后就是一位老师讲话,之后,消防车、救护车纷纷开进校园。首先,消防员叔叔拉着病床走向中学部,很快的把人救了出来,那一瞬间,消防员叔叔真是帅呆了!等其他班都走了,就剩我们班的'时候,老师给我们讲了一些地震的原因,哪里容易地震,哪里适合躲避地震。

  最后,我们也回教室了。我觉得这次地震演练收获不小!

地震演练作文15

  下午,老师说托管班的时候要进行防震演练,我听了后,又兴奋又紧张,盼望着托管早点到来。

  托管时间到了,我们都盼望着紧急哨声响起,终于,“BI”的一声打破了我们的.思想,我们赶紧蹲在桌下,闭着眼睛。过了30秒,一声长长的警报声响起,我们赶紧向外跑去,用手护住头,往安全通道跑去,一路上,尖叫声不绝于耳,突然,有好几位同学被跤伴倒了,其中就包括我,我赶紧站起来,又滑了一个趔趄,直奔安全地点——田径场。

  到了田径场,洪老师对我们说:“快用手护住头,蹲下来!”我们赶紧按洪老师的指示做,我仿佛听见了教学楼轰轰隆隆倒下的声音,我们蹲了15分钟,腿很酸,但是我还是忍住了,心想:“如果我现在不能坚持,怎么能接受真正的考验呢?”终于,老师说:“排队。”我长长地吁了一口生气,终于脱离险境了。

  我回到教室,心想:“通过这次难得的亲身经历,我们今后一旦遇到地震就知道该如何正确应对了,这个特殊的托管真让我难以忘怀啊!”

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