一支“笔”作文

一支“笔”作文(汇编15篇)

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的一支“笔”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一支“笔”作文1

　　假如我有一支像马良那样的神笔，我会为小鱼画一片大海，让它们自由自在的玩。还会画一座神奇的学校，学校里面有一些新的椅子和桌子。只要你不认真听课，桌子和椅子就会发出警告。

　　我还要画蓝天，给小鸟们一个新家。再画一些家务机器人，这样妈妈就不用打扫卫生了。我还会为海军画出一个全新的船，为空军画出几架飞机和直升机，为陆军画出一些全新的`装备。再画一些房子汽车，这样想去什么地方就去什么地方，连房子都可以一起去。

　　最后我想画的是一个自动的汽车，只要对它说一声，立刻就能到达你想去的地方！

　　啊！要是我真有一支神笔该多好啊！

一支“笔”作文2

　　有一次，我路过文具店，看到一支笔，价格是3元，但我每天的零花钱也是3元，经过激烈的思想斗争，最终买下了这支笔。

　　有一次，到了上课写作的时候，我开始写我的新钢笔。它使用起来很舒服，我还发现它和普通的钢笔不一样。那个笔盖有直接橡皮擦，原来的`“笔要打开笔盖才能有橡皮，所以很麻烦”。说。

　　有一次，我带着作业去了堂弟家。我拿出我的新钢笔给他看，但他一上来就抢走了我的笔。我费了九牛二虎的劲才把它找回来，我的笔就像是“我们可以写作业了吧”好像在说。我赶紧拿出作业本写作业，然后说：“今天的作业好像写得比以前快多了。”我认为肯定是这支笔的功劳。做完作业后和堂弟玩了一会儿就回家了。在回家的路上，我还对我的钢笔说：“今天谢谢你。”

　　这就是我的钢笔写这篇作文的时候我用的还是这支笔这支笔和我在一起6个多月了，越来越离不开了。

一支“笔”作文3

　　在我七岁生日那一年收到了一份普通的礼物，但对于我来说，那是任何东西都比不了的。

　　那一天，我和吴梓赫一起乘校车回家。我们在班车上说说笑笑，但总重复的一句话是：“今天是我的生日，你要送我什么呢？”。“我……我还没准备呢！”吴梓赫小声地说。“哦是吗！”我心里却想：你的好朋友过生日，你还不准备礼物。这时，车门打开了，我像飞一般冲过去，结果差点就摔了一个大马趴。

　　我和爷爷走到距离家还有一站地，吴梓赫从对面跑来。高兴地说：“苑雨菲，祝你生日快乐！”说完她便从书包里找些什么。我想：她要给我什么？是3根自动铅笔，还是两块精美的.橡皮……谁知，她从书包里拿出一支马克笔。原来，她一听说我过生日，特意跑到大老远的一个好的文具店，知道我喜欢画画就千挑万选地买了一支深蓝色的水彩笔送我，我非常的感谢她！连说；“谢谢！谢谢！”

　　虽然那是一支很普通的马克笔，但却是我们真挚友谊的象征。我至今还珍藏着。

一支“笔”作文4

　　上学时，我和我的好朋友—刘鹏在学校附近的文具店每人都买了一支五角钱的黑色圆珠笔。回到班里放下书包，我们就匆匆跑到操场上看排球比赛。玩了一圈后，就上课了，刘鹏回到座位一摸口袋，发现刚买的圆珠笔丢了。他望了望我手中和他一起买的.圆珠笔。我想，这下糟了，从他的表情看，刘鹏一定认为是我拿了他的笔了。果然被我猜中了，做作业的时候，刘鹏跑到我面前生气地说：“曹志伟，是你拿了我的笔，对不对?”“我没拿呀!”我有点紧张，“我只有我的一支呀!不信你看看。”刘鹏接过我的那支圆珠笔，看了看说：“这就是我的笔。”二话没说就拿走了圆珠笔。没办法，我只好给他。当他回到桌上，打开文具盒时，却一脸的惊奇，他自言自语地说：“哪来的两支呀?”

　　这是一支很普通的圆珠笔，但是它有很不普通，它代表了我们的友谊，我希望我们之间的友谊不会因为这样的事情而改变。

一支“笔”作文5

　　一天，在学校，我看见一位同学拿着一支笔，一支神奇的自动笔。我心动了，想要。于是，我提出用一包紫菜和他换。他同意了。

　　笔是用不锈钢做的。它的身子亮晶晶的，就像筷子一样长长的。它的笔芯是零点七的。它每天陪我上学，陪我上课，陪我写作业。我每天用它来画画，而且画出来的东西，都变成真的了。

　　有一次，我画了一架大大的`时空飞机，开心地坐上去了。我问：“时空飞机，未来的我能不能成为一名画家？”它说：“不能。”我就大声喊：“能！”它顿时生气了，把我丢出时空空间。

　　然后，我回到家了，拿笔又画出一个空间。空间立刻把我吸进了另一个世界，李老师也被吸进和我一样的世界。我高兴地坐上碰碰车，李老师也坐上来了。我出了一招，李老师没出手，被我给撞飞到他家了。突然，李老师的家爆炸了，他被炸飞了。李老师无家可归了。

　　我迅速拿起画笔，画了一个家，给他。李老师终于又有家了，我很开心。

　　这支笔真是太神奇啦！

一支“笔”作文6

　　在周三晚上，我和邓茜今做了一笔“交易”。她用一支笔和我换了一支钻石笔。

　　周四晚上，邓茜今过来问我题，我对她说，我先思考一下，等我想好以后教她。她把她和我换的那只钻石笔留在了我这里，便去做阅读卡了。做完作业后，我把桌上的东西收拾好了后，去教邓茜今。周五，我打开笔袋，发现那支已不属于我的那支笔静静地躺在我的笔袋里。

　　我有些犹豫：到底要不要还给她呢？那只笔毕竟是钻石的，我不想再还给她，可是我还拿着她的'那支笔。我并没有用那支笔，但我也没有还给她。周末，我心里有些纠结：要不要还给她呢？我也想要呀！怎么办？要不把笔藏起来，自己偷偷的用？或者对别人说，这是我又新买的一根笔？我头都大了！怎么办？还还是不还？还？不还？到底选哪个？我问了问妈妈。妈妈说，我得自己选择，不过，倒不如这样问自己：是选择友谊还是笔？毋庸置疑，我选择了友谊。

　　邓茜今，我一定要把“友谊之笔”还给你！

一支“笔”作文7

　　朋友，假如你有了一支想画什么就有什么的魔笔，你会画些什么呢？你也许会画些糖果、香蕉、苹果之类的好吃的，或许会画些时尚、华丽的衣服、帽子、首饰……果真如此，那你也太不懂得珍惜了。因为这些东西都只能享受一时，并非长远之策。这支魔笔只能使用一次，我们应作长远之计。

　　假如我有了这样一支魔笔，我一定会珍惜它，让它画出一张百元大钞，以一颗爱心为背景，给需要帮助的人们送去暖暖的爱心。这张百元大钞，我会给山区的孩子们。为他们建设校园，购买文具、图书等。看到孩子们那灿烂的微笑，我的心里也暖暖的。

　　这颗真诚的心，淳朴的心，会使坏人不再用那三寸不烂之舌去诈取撞骗，闹得社会乌烟瘴气、混乱不堪，使他们能尊重友谊，真正地为社会、为国家、为人民作一些贡献。

　　是的，假如我有一支这样的'魔笔，我一定珍惜它，充分利用这难得的机会，画出上面那一颗颗美好的心。让这可爱的魔笔为社会进步，为人类的幸福妙笔生辉吧！

一支“笔”作文8

　　这是我的一支笔，它，给了我幸福给了我欢乐，这支笔就是我的妈妈，今天这支“笔”又给我带来了好笑的事情。

　　早上我去上学，“笔”帮我把毛笔带到了学校，我们上了一节课又一节课，终于到了下午的毛笔课。毛笔课开始了谁知老师拿起本子指了指，说：“你，你，你站起来。”我都不知道怎么回事了，我无辜的'问老师我怎么了，老师回答到你的毛笔拿去了，我提了提袋子，说：“这不是毛笔吗？”我奇怪的问到。老师让我看了看袋子，我一看袋子里空空如也，什么都没有。额！怎么会这样，我吓的一身冷汗。就在这时，“笔”冲了进来说：“对不起，小宇，我拿错袋子了”。我们全班都笑翻了堂。我也一时半会无话可说。接着我妈妈走出了教师，今天我可出洋相了。

　　这支“笔”给我的生活添上了五彩斑斓的颜色，给我画上了一个个标点符号，谢谢你我亲爱的“笔”谢谢你我亲爱的妈妈！

一支“笔”作文9

　　我很喜欢笔，在我2岁时某一天我用笔写下了自己的姓名，把我的妈妈吓了一跳，问是谁告诉你写的，我说是看着我两岁生日匾，盯着眼看了几下，就写下来了。这以后，妈妈就走到那，只要看到广告牌，横幅等等就告诉我认字。把每天自己发生的事讲给她听后，妈妈用笔记了下来。说长大了给你看，当时我就告诉自己要多认字多学会写字。所以我记事起，身边就有爸爸。妈妈。爷爷。奶奶以他们的方式教导我生活，后来走进校园，身边多了许许许多多小朋友，有了自己的敬爱的老师。是这些所有的人告诉了笔的神奇与伟大！

　　我把我记事起看到的景色，人物都用心细心的`记在了脑海中。假如你要写人就首先要对这个人有一个完整的了解，从五官。身材。年龄。职业等记在脑海中，笔会自动帮你完成。所以我用我的心记下。用笔写下来，让更多的人读到我写的，告诉人们笔的神奇！

一支“笔”作文10

　　你们知道一支笔有几作用吗？

　　它是我的学习好帮手！开端写作业啦，我抓起手中的笔，写着生字，一横，一竖，一撇，一捺，结构美丽的'中华汉字被我深深牢记在心中。紧接着，便是对数学题地攻克，“叮铃铃——”铃声响起，哎呀，时间不够啦，我赶紧挥舞着手中的笔，争分夺秒地写着。

　　它能够变成“大炮”！当我无聊的时分，就把橡皮放到桌子上，笔则放在橡皮上面，简易的大炮便搭成了。手指悄然一点，橡皮发射，“轰隆”一声，铅笔升空，哎呀，一不当心笔竟掉到了窗户外面了。

　　它还是妈妈的武器！当我做作业，昏昏欲睡时，妈妈悄然地走过来，一把夺走我手中的笔，“啪”的一下，直直打向了我的脑袋，“哎哟！”我惊呼出声，顿时苏醒过来，看着妈妈无法地撇撇嘴。

　　笔还有好多用处，不信你能够试一试！

一支“笔”作文11

　　由于我们的科技发展速度十分迅速，达到了我们人类无法预期的程度。在这里我问大家一个问题：你们是不是在为考不到满分而苦恼？以前，我们无法制造出这种笔，但现在，我们可以利用科学技术来完成。由于我们不知道这种笔的名字，所以我姑且称它为“多功能笔”。

　　这种多功能笔是专治考试的神器，它能报出考试答案。如果你写错了，它的字迹就是红色，正确就是绿色。错误答案的`旁边会有正确答案，直接抄就完事了。如果失灵了，那就没用了吗？不，它的笔头会出现陆陆续续的小型机器来传输答案，三百六十度无死角，笔是机器构成的，拥有了最先进的AI人工智能。说到这里，你爱了吗？现在便宜了，不要999，也不要99，只要9.9，包邮送到家，心动不如行动，买到就是赚到，快来买呀！

　　我相信科学技术仍然会发展，越来越好，给我们一个美好的生活环境，相信未来一定会造出这样的笔，但我们也要好好学习，天天向上，为国效力！

一支“笔”作文12

　　再好的朋友也有翻脸之时。不知为何？那日清晨，常常一同拉着手入校的莹和如松开了手。

　　每每听见莹欢乐的笑声，背后总是传来如声声嘲讽；每每听见如的愤怒声，背后总是莹幸灾乐祸的挖苦；两位每日对坐时的冷笑，眼神里各含着一把刀子。

　　莹总是私下发泄：如这般作为，想必将来一定不会有好果子的，不可与她一般见识，从前与她交往，不过是我幼小无知罢了！

　　如也总是暗地抱怨：莹小肚鸡肠，一个小物也不肯放过，她配不上作我的朋友！

　　之后的'日子里，她们只是冷眼相对，常常用小事来互相臭骂，盛怒时，甚至举手对打。许多人疑惑不解，却也不敢询问，只袖手旁观。

　　日子一久，真相终被如公开了——只是为了那只笔，一只莹珍爱的笔被如毁坏了，再也用不了了。莹哭泣之下要求如赔偿，如未同意，从此彼此冷眼相待。

　　起因仅仅是一支笔，就这样轻易坏了友谊，可惜了。多年的友情烟消云散，都不及一支笔重要？

一支“笔”作文13

　　每个人想要的礼物都不同。对树来说礼物就是鸟，鱼就是水，干燥的大地则是雨。所以，当每个人听到”礼物”两个字时，应该都会有所想象吧！

　　在我刚上小学时，爷爷送我了一枝金子打造的笔，当我看到那闪亮亮的`笔时，我真是开心极了！它拿起来比一般的笔还重，我甚至差点扭伤了！所以一直到小学三年级我才开始用那枝笔。

　　事实上，爷爷帮我打造这只金笔的原因，主要是希望我的学业能够和这枝笔一样，金光闪闪，长大后更能成为世界上最闪亮的一颗星，能够让全世界的人都认得我！但就因为有这个原因，让我的学业也一直在前几名以内，所以这枝笔同时也成为我进步的动力！

　　每个人的礼物在别人的眼中是怎么样的，其实一点都不重要；重要的，是自己的感想。就像金笔对爷爷来说可能只是一种风俗，但对我来说却是一样无人能比的礼物。

　　这枝笔在我心中就像一位亲人，在考不好时安抚我，在被骂时安慰我，我一定会好好地珍惜它。

一支“笔”作文14

　　一支笔的作用可多了！

　　它是我的好帮手。写作业时无论语数英都不在话下，只需有它，我就对自己的答案愈加自信了。有时碰到时间紧凑的'状况，我“挥舞”着笔挥洒自如地做着。

　　它能够变成“陀螺”！当我学习累了的时分，我用手悄然地夹着笔，然后用娴熟的技巧让它在我的指尖旋转，就像陀螺一样。这种解压方式也有一点不好：哎呀，不好！它像弹力球一样弹走了，“咕噜”跳到了别的桌底下。

　　它还有着特殊的魔法！当妈妈一边做饭一边唱歌的时分，为了敦促妈妈认真做饭，我拿起边上的笔，轻手轻脚地朝着妈妈走去，古灵精怪地对着她悄然打了一下。“呀！谁家的孩子这么调皮！”妈妈配合地叫了起来。看吧，它具有让妈妈集中留意力的魔法！

　　你们看，笔的作用可真多呀！

一支“笔”作文15

　　昨晚我做了一个奇怪的梦。我梦见我有一支神奇的`笔，我想让我的家乡变得美丽。首先我来到了护城河，啊！水又臭又脏。我很快在魔笔上涂上蓝色。我在水面上画了一条曲线。很快，护城河里的水就没有臭味了，河水清澈见底。小鱼和小虾在河里快乐地游着。

　　我又来到了一个小村庄。这里的房子只有三层。我在神笔上画了白色，并给房子增加了几层。房子变得很大，人们开心地笑了。

　　我又来到路边。这里的汽车开得很慢。原来这条路太窄了。所以我用我的魔法笔在路上轻轻地画了一幅画。两边的房子都撤退了。道路变宽了，汽车开得很快。我非常开心。

　　突然，我被叮叮的铃铃声惊醒。原来这只是一场梦！