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外教课作文

时间:2022-10-15 12:29:24 作文 我要投稿

外教课作文(15篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的外教课作文,希望对大家有所帮助。

外教课作文(15篇)

外教课作文1

  今天,星期六下午,爸爸妈妈带我去了淄博国际语言学校试课。为了提高我的英语水平,提高我与外教的交流能力,爸爸妈妈要给我在淄博国际语言学校报名一对一的课。

  所谓一对一,就是一个外教和一个学生单独按照课本上的东西学习,有时候也会交流到国外的.一些风土人情和风光。这种课堂很锻炼学生的交流能力,为出国提供了很大的帮助。

  一开始进入课堂,我有一点害怕。毕竟是第一次跟外教面对面的交流,而且是一个半小时,我有些害怕,也有一些紧张。但是这个外教非常的和蔼,外教叫ANN,是一个加拿大人,已经50多岁了,但是她教的非常好,也非常活泼,所以很快我就融入了课堂,进入了状态,开始跟外教交流一些简单的东西。因为我以前上过外教课,但不是一对一,起码有一些基础,在做书上的练习题的时候就不会很困难,跟外教的交流也比较顺畅。我觉得这种课堂形式非常好,不仅锻炼了我的交流能力,也了解到了许多。在课堂的最后半个小时,外教ANN还带领我做了吊小人的游戏,并让我亲自出题,她来猜,课堂上笑声不断。我很快乐,这种快乐不仅仅是学到新知识的快乐,我也觉得我、跟外教交流非常快乐。

  这次外教课我非常的开心,也非常愿意跟着ANN继续上下去。我还会继续提高我的英语交流水平,争取让我的英语更上一层楼!

外教课作文2

  那堂课我总也忘不了,记得那是三年级的时候......

  上课时间到了,大家都疯狂地跑回教室,第四节课我们八班是英语课。

  忽然,教室里来了一个一头黑发,眼睛像蓝宝石一样的外国人,来给我们授课。他给我们打招呼说:“hi,children!”.我们也大声回应着老师,欢呼着。我想:“我今天一定要多举手发言!”课开始了,老师画了一个人,刘明昊说:“画得真丑啊!”就因为刘明昊的一句话,让我们全班哄堂大笑。

  好了,进入正题,外教老师指着图上那个人的'脸说:“face,face!”他让我们举手起来朗读单词,我第一个把手举得高高的,他看到了,我来读“face,face”第二个张骏涛说:“沸死!”又引得我们哈哈大笑。读完了face,老师又指着图上人的胸说“chest,chest!”我们班同学扯着喉咙读,老师连忙后退三步,我想他一定是被我们的声音吼得震耳欲聋啊!突然,他抱起张骏涛说:“先来一个公主抱.”张骏涛连忙叫道:“放开我,放开我。”老师不放,却又把张骏涛头朝下,脚朝上悬着抱,张骏涛更急了:“老师,你好坏,求你了快放开我!呜呜呜......”这时好多同学幸灾乐祸,庆幸没抱到自己。

  下课时间到了,老师才把张骏涛放下来,老师说拜拜,我们也说拜拜。

  走出教室,窗外蓝天白云,阳光灿烂,正跟我的心情一样,还沉浸在刚刚的欢声笑语里。

外教课作文3

  周三,外教老师杰弗一走进教室,底下一阵窃窃私语:“外教老师好帅啊”,“看他的大黑包,说不定装着糖哩”,“好期待啊”……我却徐庶进曹营——一言不发。如果再细看,就发现我正在入迷的端详着杰弗哩:炯炯有神的天蓝色眼睛像孩子一样调皮的眨来眨去,身材匀称,雪白的皮肤,说一口纯正的加拿大腔,金黄色的头发梳得一丝不苟,雪白的衬衫配一条深蓝色的摩登牛仔裤,简直就是他的口头禅:“cool”。

  这位老师十分自来熟,第一堂课就和孩子们打成一片了。因为是学校的贵宾,同学们都十分收敛,没有了往日的吵闹。可是他却一点也没有贵宾的'架子,到了后来,什么“遵守纪律,严以律己,”我们都早忘没影了。他的表情特别丰富,动作风趣有意思,跟孩子们就像是朋友在讨论一样,当我们遇到深奥的单词而懵懵懂懂时,他总是耐心的、不厌其烦的放慢口型做给我们看,那样子一点也不好笑,让我们的心里都肃然起敬。快乐的时光总是短暂的,以往感觉漫长的一节课此时匆匆而过,我的心里十分恋恋不舍。

  留在我心里的外教老师,是慷慨大方的,每次上课铃响起,他大步流星的走进教室时,包里总是鼓鼓囊囊的。什么糖果呀,纪念币啊,总是我们唾手可得的。不过记得唾手可得前面还有个:“no pains,no gains”。没有付出,何来收获呢?

  啊,外教老师,我一直在等待,下一次周三,您的到来……

外教课作文4

  昨天的时候,英语老师说:“到明天,外教要给我们来上课,你们都起一个英文名字。”晚上,我起了个英文名叫“Zhaizeyang”。

  今天上午第一节课下完课,徐老师的办公室前挤满了人,我想:“为什么这么多人?”我挤过去一看,啊!原来外教在里面。她是一个女黑人。

  这时,上课铃响了,我们纷纷进入了教室,等待外教的到来。过了一会,外教进来了,她对我们说了声“Hello”,我们也跟着说了声“Hello”。接着,外教让我们自我介绍。介绍完了以后,她又自我介绍了一下,她说她叫“Amy”我们觉得很好笑,因为,这个名字是我们英语书上一个女人的一个名字。接着,老师和我们玩了一个游戏,是:每个组的人传橡皮,老师说“begin;”我们就开始传,只要老师再说“stop”我们就要停,停到谁那,那个人就上去,按老师说的第一个字母来画相应的.图和单词。我今天命运很不好,因为每次都是我上去,我画相应的图和单词是“Fire”和“television”,一开始,我上去的时候,我光画了一堆火,没写单词;第二次上去的时候,我画了一台电视机,我不知道电视机的英语单词了。

  又过了一会儿,老师跟我们说“BeyBey”,我们也跟老师说:“BeyBey”。然后外教就走了。

  我喜欢外教给我们上的课。

外教课作文5

  距离第一次上外教课已经三四年了,可是那次上外教课的每分每秒,到现在,我还是那么的记忆犹新。

  给我上课的女老师叫cheam,是个四十几岁的美国人。记得那一次,只见她卷曲的,金黄的头发,雪白的皮肤,又高又挺的鼻梁,碧蓝碧蓝的.眼,神采飞扬地走进教室。而我,从未这样近距离接触过老外的我,却十分不知所措。

  想到父母都不在身边,要独自上一节外教课,用英语回答老师的问题我不禁慌张起来。脑袋中的单词库空白一片;手脚不自然地摆着;眼神茫然地望着黑板……

  这时,老师也注意到了新来的我,她便转过身来,和蔼可亲地问我的名字。我的脑袋空白一片,过了好一会儿,才结结巴巴,断断续续地回答:“额……额……我是……

  同学们顿时哄堂大笑,因为老师是美国人,听不懂中文。虽然她并没有责怪我,反而还拍拍我的肩膀,安慰我。但我还是因为难为情,双颊滚烫,通红。

  整整一节课,我就趴在桌上,整个人像蔫了一样,提不起精神。我就这样听着老师叽哩呱啦飞快地说着英文,听着同学们被老师逗得哈哈大笑……

  一节课下来,我什么也没有听进去,并不是因为我听不明白,听不懂,而是因为我听不进去罢了。

  每当回忆起这件事,我总觉得那时的我太胆小,但心里依然是那时不可言说的味儿。即使这件事的味儿又辣又苦,可以毕竟,童年的五味不能少上任何一颗啊。

外教课作文6

  船山英语学校是一个独特而熟悉的学校名称。那是我学校的名字!当然,“英语”需要老师(外教),所以学校特地请了一位美国的英语老师。名字是杰恩。

  很搞笑很幽默。经常玩一些游戏什么的,分a、b、c三组,也就是6月1日、6月2日、6月3日的大对决。但是,我这个英语不好的班,却屡败屡战。所以这一次,大反攻!

  进教室的时候,我看了那些无耻的敌人一眼,想往那边靠,用n个“切”跟自己说话,他们却装作没看见?这真是火上浇油!

  前两次回头看,我们班分数几万,甚至几百万,和别的班不一样,更惨!但是老师总是安慰我们,温柔而强烈的告诉我们:“输了也没关系,热情点说就好了。”在这段时间里,我疯狂地学习。我相信反复练习会有很大的成就。加油!

  战胜敌人,这个想法已经在6班和3班的所有同学身上播下了不可挣脱的种子,已经开花结果了!

  上课的时候,我,不,是我们。我们都在激烈的'说话,紧张的等待结果。“没有,”那个外国人毫不犹豫地摇了摇头,唐鑫,为我们班碰了黑,我蹲下身,冷静下来,加油,我们会赢的。“没关系,努力就好。”我对她笑了笑,然后继续抬手把点拉近。

  努力,努力,努力,努力,努力!时间就像沙漏里的沙子,很快就消失了。

  丁终于下课了。当外国人宣布我们班赢了的时候,当我们知道我们赢了的时候,那是最快乐、最幸福的时候!

  赢了,哪怕这是第一次赢…

外教课作文7

  我们的外教是个黑人,性格很开朗。他长得高大潇洒,特别爱笑,他对我们很好。上课的时候经常和我们做游戏,虽然他有时候很凶,但是我们大家都很喜欢他。今天下午第二节课,他又给我们上了一堂非常有趣的外教课。

  上课铃响了。外教带着灿烂的笑容走进教师,大声地和我们打招呼:“Howareyoutoday?”我们热情地回答:“I’mfinethankyouandyou?”外教回应:“I’mok!”期待的外教课马上就要开始,我欣喜若狂。心想:这节课外教又会带来什么心游戏呢?一定会让我们玩得很高兴吧!

  开始上课了,老师在黑板上写了几个单词,让我们分组来读,哪个组有人不读,哪个组就减一分。读了一会后,外教开始和我们做游戏了。同学们一听到做游戏,兴奋地不得了,都高声叫着,教室里沸腾起来了,像一锅翻滚的粥。我们的游戏是男生和女生比赛跳,谁赢了,就给哪一组加分。第一轮比赛的`是我和朱家琪。比赛开始了,我手扶着桌子,使劲往前跳,到了终点的时候拍一下墙,再返回,最后一部我一下子跳过去了,我先到了终点,我给我们女生组赢了一分,心里很得意。最后的结果2比1赢了男生,我们女生欢呼起来。

  直到下课铃响了,同学们还意犹未尽。外教课可真有趣!

外教课作文8

  今天我上了一节特殊的英语课,一位美国老师给我们上的英语课。

  我们早就知道外教老师要来上课,我们也起好了英文名,期待着美国老师的到来。

  早上第二节课,我们兴奋地说:“第二节上英语课!”我连忙整理衣领,准备好英语书,要给老师留下好印象。

  上课了,我看到了美国老师,是一位女老师,它是美国黑人,瘦瘦的`,鼻子大大的,带着黑帽子,穿着黑衣服,黑靴子。她一进来,我们就很惊讶,不是叫凯蒂吗?不是个男的吗?不过我们还是接受了事实。

  这位美国老师的名字叫艾米,对我们很友好,她先是一一认识我们,然后开始上课。

  第一个环节,看单词画出单词表示的意思,我们班同学画的很有趣,有的画了一只狗,竟然站了起来,而且没有胳膊。我们乐翻了天,很开心。

  过了一会我们翻开了书,看到了课文,我们就上去想演小故事一样把课文理解,虽然我们听不懂艾米老师说的什么,但是我们尽量去配合她。

  第三个环节,也是最有意思的一个环节,分A、B、C、D四个组,每组用击鼓传花的方式选出一个人,然后抽老师写上单词的纸条,把单词和图画分别写画出来,然后加分。由于第一次我们组的人写上了单词,画出来了,所以我们得了十分,别的组只画了出来,我们也是很侥幸的。

  最后我们组赢了,的了二十分,这是我上过的最开心的一节英语课!!

外教课作文9

  今天星期三,我们班上了一节与众不同的英语课,知道为什么吗,因为这节英语课是一届外教课。下面就由我细细道来。

  昨天下午上英语课的时候,孙老师就告诉我们说明天外教要来给我们上课,我们都十分盼望,孙老师又让我们回家去网上搜英文名。今天上午,上完一节课数学课后,我们都紧张起来,直到打响了上课铃后,有4位老师走进教室:柏老师、孙老师、翻译老师和外教,我们才见到了这位神秘的外教老师。

  外教老师是女的,她叫Amy,黑黑的`肤色,淡黄色的头发,戴了一顶黑色的帽子,还穿了一件黑色的外套。因为她说的话我们没有完全听懂,所以整个课堂好像活跃了许多。

  她分几次在黑板上写下了television、dog、blind、man、和fire几个单词,然后让我们拿着粉笔去黑板上画出这几样物品,还从包里拿出一个沙漏,给我们计时画,并写出单词,还给我们所在的各个小组加分,一节课我们感觉过得好快,下课铃打响了,我们也没有听到,全都沉浸在欢笑之中了。

  这节外教课真让人感到愉快啊,下次的外教课要等到下个星期三了。

外教课作文10

  今天我们班经历了一次轻松自由的课程——外教课。

  在中午午休下课铃响后,同学们都在为接下来的英语课做准备,一名男教师渐渐向我们班靠近。终于,缓缓走到了教室门外。

  哇,一头金黄色的短发,略显阳光;有棱角的脸部留了黄色的胡渣,使他增添了几分男人味和年轻感。他先是用淡蓝色的眼睛将我们扫视后,便走出了教室。

  这令我又惊喜又好奇,——有外教来授课,有不一样的体验;他性格怎样,课会连贯下去吗?

  上课铃响后,他站上讲台,把眼睛睁得老大老圆了,就像之前一样望着我们。陷入尴尬又令人发笑的一分钟后,外教用中文意思问我们:“你们为什么那么安静?在课上你们随意回答问题,对错都没有关系。”

  他把问题给每一个同学,而每当同学回答正确后他会毫不掩饰地大声赞扬,最终的是还要一击掌。

  当他问“你的春节假期去了哪里”并点到我时,另我大吃一惊。

  “我去了我的家乡四川。”

  “哦!四川。很好!”

  只见他将手臂拉开,我便将手掌迎上去了,与他击掌。

  “啪—”

  第一掌还挺轻,厚实的`手掌。

  “啪—”

  第二掌力道更加厚重,清脆。

  “啪—”

  最后便来了个温柔一击。

  即将下课时,他给我们体验了另一种打雪仗——扔写好了自己的信息的纸团,把收到的纸团念出来,大家都很兴奋。

  这一天,这节课,上得值!

外教课作文11

  今天的英语课是一节外教课。听李老师说是一个来自非洲的女老师给我们上课。第一次接触非洲外教老师的我心里充满了好奇与期待,这一定是一节别开生面的英语课。

  铃声一响,大家井然有序地坐在座位上等待上课。不一会儿,进来一个人,皮肤黑得像包公,头上扎着无数条吓人的蜈蚣辫,嘴唇厚得像香肠,微微一笑露出洁白又整齐的`牙齿。我不禁想笑,难怪电视广告说到,牙膏要选黑人牙膏。

  言归正传,外教老师做完自我介绍后,开始给我们上课。她拿出地图和我们一起做游戏,猜单词,做互动。她的莞尔一笑,使得全班的气氛异常活跃。大家争先恐后地回答问题,而外教老师用她那夸张的表情询问我们‘yesorno’,逗得大家捧腹大笑。整节课我们学得不亦乐乎。轻松,愉快的学习氛围,让我们对今天所学的单词印象格外深刻。

  不知不觉,一节课结束了,我们依依不舍地跟老师说再见。多么生动,多么有趣的外教课呀,让我认识了那么亲切,那么风趣的非洲老师,此时此刻,她那满头的蜈蚣辫渐渐地可爱起来。

外教课作文12

  英语课,大家都知道,没什么稀奇。可是外教老师来上英语课,就大不一样了。这不,我们班就遇到了这件事。

  这事还得从星期一下午说起。星期一下午第三节课是英语课,陆老师告诉我们明天第一节课是英语课,有外教老师来上课,教室里一下就沸腾了,看来大家对外教老师非常期待呢。第二天早上,有一位外国女士走进了我们的教室,还面带微笑呢,大家立刻明白了,这就是外教老师。同学们像歌伦比亚发现了新大陆一样兴奋,围着外教老师左瞧瞧,右看看,比李时珍端详药材还仔细。外教老师一头金发,看上去很精神,眼睛是蓝色的,像两颗有光泽的蓝宝石,个子大约175厘米,长得人见人爱,花见花开,车见车爆胎。“丁零零”,上课铃响了,我们都回到了自己的位置。老师告诉我们,她喜欢黄色,出生在美国,有一个好听的`名字:ROZ。外教老师还特地为上课准备了一个课件,里面有一篇短文,一些单词和一些与单词有关的游戏,还有图片。

  时间不知不觉得过去了,“丁零零”,下课铃响了。外教老师拿起她的包和文件夹走出了我们的教室。大家都下了位,找到自己的好朋友谈论起这位外教老师。我觉得这是一堂奇怪的课,老师是外国人,显然很关注这堂课,可是却没有人来听课、记录、拍照,不奇怪吗?

  这就是外教老师来上课的事。最后,我想对所有外教老师说:“欢迎常来银城小学!”

外教课作文13

  今天,我们上了一节特殊的英语课,是一个外国人教我们上课。

  上课之前,不知道谁说的外教在老师办公室,我们“轰”的一声全去看外教的了,孙老师让我们都回教室了。过了一会,上课铃响了,同学们都赶快坐到了自己位子上,一会儿,听见一阵清脆的'高跟鞋声,外教来了!同学们都很激动。

  外教进来了,只见外教有一头棕色的卷发,戴了一顶黑色的贝蕾帽,她的皮肤偏黑,穿了一件黑色的风衣,还有一条黑色的裤子和一双高筒靴,上课了,她先给我们打招呼,“hello”!我们齐声回答:“hi”!外教告诉我们她叫Amy,问了问每个同学的名字,我们想好的英文名居然没有一个人说,气死了!上课了,外教让同学们上来画电视,一开始,我们似懂不懂,最后翻译给我们说的,接着画了狗,当盲人……外教在 黑板上画了个电视,让我们说英语,把我和同桌叫上去了,仔细看见了外教,她有一双大眼睛,长睫毛,嘴唇红润润的,过完了一轮又一轮,接着又让我们打开课本,看到狗,火,盲人,以及聋的,叫我们说英语,这时,“叮铃铃”下课了!第一次感到英语课那么短!

  我们恋恋不舍的跟外教说了“bay,bay”!她一个星期只教一次我们英语,这节课真好啊!

外教课作文14

  今天我们特别兴奋,因为就是今天我们的外教来了,上了第一节我们期盼已久的外来老师教的课。

  外来的老师么,肯定是教我们英语的,老师是个黑人,是个女的,本来我是想会来一位男老师,结果来了位女老师,老师的个子中等,因为穿着高跟鞋,所以看着很高,我们第二节课上的英语,“铃铃铃”第二节上课铃终于响了,我们安静的`坐在教室里,死死地盯着门口,先是4位教1——5年级的英语老师进来了,也包括我们的孙老师,接着外教进来了,外教一来,大家就交头接耳说起了话,直到后面的一位老师说:“别吵了。”我们才停下,外教先打了个招呼Hello,我们大家就说Hi,反复说了几遍,然后外教就让我们一个个说自己的名字,我们说完自己的名字后,外教就在黑板上写了自己的名字——Amy,我们大吃一惊,Amy不是我们英语书上面的人物吗?老师打断了我们的议论,外教在上面写了几个英语单词,有狗、电视、火、男人,四个英语单词,外教让我们上去画电视,我们不知道电视的英语单词的汉语,后面的英语老师就提示了我们一下,然后我们一一画了电视、狗、火、男人,然后小组比赛,用传橡皮的方式比赛,橡皮在谁那,谁就要代表整个组去画,我们传了两次,就下课了。

  真期盼下个星期三的第二节。

外教课作文15

  在这周的星期五,外教Marcus给我们上了第三节外教课。我认为这节课比任意一节课都要生动,有趣。

  Marcus的中文名叫张博远。他长着一头金发和一双蓝眼睛。他从美国来给我们上课,用的也是“在玩中学习”的学习方法,使大家感到快乐。

  “金发外教”先画了一条温度计,标上0摄氏度、10摄氏度、25摄氏度和35摄氏度。紧接着,他又画了一个瞳孔状的飞镖盘,从外到内分别得1分、2分、3分。

  看着我们迷惑不解的样子,他开始提出了问题。“10摄氏度是什么季节?”“冬天!”颜若萱说。外教递给颜若萱一个沙包,让她投那个飞镖盘。颜若萱恍然大悟,立马向黑板投去,投中了中圈,加了2分。

  同学们最爱这种游戏了。他们争先恐后地举手。不一会,1、2、3、4组都已拿到了不少分。外教又问:“什么季节在六至八月?”林誉凯答道:“夏天!”接着,他把沙包瞄准一投,正中圆心。“Three point!”(三分)随着他的大喊,我们二组终于反败为胜,成为了分数最多的那组。

  Marcus又带着我们复习了今天所学的单词。这整齐的`朗读,无不充满着激情与欢乐!

  望着他轻快的步伐、离去的背影,我们不约而同地希望下次外教课早点儿来临!

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