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多愁善感的作文

时间:2022-10-15 11:12:56 作文 我要投稿

多愁善感的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的多愁善感的作文,希望对大家有所帮助。

多愁善感的作文

多愁善感的作文1

  我们班有个于雨鑫。她喜欢哭,也喜欢笑,但哭的时候占多数。

  有一次拔河比赛,我们班输了,于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的话,她无动于衷。我们又跟她讲道理,可她时左耳朵进,右耳朵出,一句话都没听进去,还是不停地哭。没办法,我只好使用绝招——做鬼脸。没想到,她对我大叫道:“我们班都输了,你还有脸笑?不准笑,只准哭!呜呜……”我无语了。

  二年级时,我们班的实习老师走了,于雨鑫又伤心了,在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣,一边低声喃喃道:“老师走了,老师走了!”我理解于雨鑫的`心情,轻言细语地对她说:“老师还会回来的。”她总算止住了哭声,开始高兴起来。

  还有一次,我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死,于雨鑫就联想到自己的妈妈,又哭了起来。我真拿她没办法!但我还是耐心地跟她讲道理,她才慢慢缓过来。

  这就是于雨鑫,一个多愁善感的于雨鑫。

多愁善感的作文2

  初二的这一学期,我的情绪一波三折。在家经常和妈妈闹情绪,在学校,同学们的课堂纪律很不好,我最见不得同学上课说话做小动作了。

  这段时间由于在学校闹别扭,回家情绪也很不好,学习也是处于低谷。妈妈看出我的状况,打电话和班主任老师交谈,互相了解情况。

  老师把我的缺点一一指给了妈妈,妈妈觉得老师最了解我了,说出的缺点都是我经常犯的,她们互相交流了我的`问题,互相探讨该如何去处理解决,妈妈说到了座位的问题,我所在的那个队同学一窝蜂的课堂纪律影响我的学习,老师立刻答应要给我调换座位。

  昨天老师通过采取我的意见,把我调换到了记录比较好的那一队,我终于可以认真的开始学习了。

  今天,我学习的兴致很高,心情格外的舒畅,觉得老师讲的我都能听进去,做起题来我也不向前两天那么费劲了!

  我会珍惜以后的学习机会,一定要努力用功好好学习,争取做一个学业有成的人,学好知识,回报社会!回报老师!回报爸爸妈妈!

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