支点的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的支点的作文，欢迎大家分享。
支点的作文1
又一个清秋，带走了充满生机的绿，却换来丰收的金黄和深沉的红。这让清秋插上了活力的翅膀，乘着松门实践基地的大巴，去追寻梦想的支点。水上竞技、旱地龙舟、安营扎寨、击鼓颠球、创意陶吧。承载着欢呼声、嬉笑声、呐喊声和赞叹声。这些都犹如一朵朵开在我心房的鲜花，悄悄拾起一朵，便能闻到它悠然的芳香——我们最感兴趣的是水上竞技，但这也恰恰是我最恐慌的一个项目，因为它掘起了我以前落水的痛苦回忆。迟疑着脱下鞋子，岸边的地板都被水浸湿了，脚心还会粘上砾沙。我鼓起勇气去探那已经沉入水底的木板，冰冷的水漫过膝盖，我紧紧攥住两边的铁链，身子禁不住摇晃起来。我开始手足无措，神经紧绷着，进退两难。手心湿湿的，我不记得那是汗还是水。脚下的木板摇动得愈加激烈，手脚已经不听使唤。“别怕，用力朝前走！”老师在旁鼓励我。可眼看着一个个同学成功地走过去了，自己却原地不动，我就觉得自己无可救药了！眼泪已经在眼眶里打转，我努力不让它流出来。手被铁链勒得通红。“别着急，慢慢来。”后面的同学安慰我说。我稍平静了些，小心翼翼地迈出右脚，终于将它落在第二块木板上，再往前挪一步，左脚也成功站在了木板上。我对自己似乎有了几分信心。紧接着，第三块、第四块……我竟然到了终点！我不敢相信自己的眼睛。“不入虎穴，焉得虎子。”足够的勇气和敢于冒险、敢于尝试的精神就是成功的敲门砖。因此，我找到了梦想的第一个支点——勇气。最能体现班级核心力量的是在旱地龙舟这个项目上。说是旱地龙舟，其实是将两块长木板用八九根绳子系着，一只脚落在一块木板上，十来个人用手牵绳使木板前进。我们分为男女两队竞赛。我分别将两只脚踏上木板，双手拾起绳子准备迎战。“一二，一二……”我们高喊着口号，步调整齐划一，那两块木板在我们的操控下运动自如。再瞧瞧男生队，那一个个平时健步如飞的人，都被这两块木板弄得慌了手脚，不是有人慢了一拍，就是有人提错了脚，人人脚下都像灌了铅似的，寸步难移。比赛才进行了一半，男生们就被我们远远地甩在了后面。“团结就是力量！”当一个人在寻求梦想的道路上遇到了困难，凭个人意志完成不了时，就要借助团队的力量，这种力量随时存在于社会这个大家庭中。因此，我找到了梦想的第二个支点——团结。来到“创意陶吧”，映入眼帘的便是一块块未成形的陶泥。满怀着好奇心，我们按部就班地站到了各自的位置上。“这个陶泥性质很硬，必须在桌子上砸成立方体后才能做下一步，”老师讲解着，“好，现在大家开始制作。”我就迫不及待地取了一块形似立方体的陶泥。双手高举着往桌上一拍，“砰”地一声，这陶泥就变了形。别看老师做得很简单，实践起来可不容易了。我一连拍了十几分钟，由团块渐渐变成四棱锥，然后又成了三棱锥，最后则成了“四不像”。“耶！成功了”“太棒了，我终于完成了！”听到一位位同学发出的感叹，再瞅瞅自己手中黏糊糊的泥团和粘满泥的`双手，和那溅着泥点的校服，哭笑不得。“我就不信了！”我捧起泥团，一次又一次拍砸，第一次失败再来一次，再不行再来。终于在连续重复三四十遍后，一个勉强合格的立方体问世了！“信念是永不放弃，是执着的追求”。爱迪生在实验室里用自己的行动作了回答。如果我们细心观察成功者胜利的轨迹，不难发现，他们几乎毫无例外地拥有最坚强的信念。成功的昨天，很可能就是一个梦想，不同的是，梦醒的时候有人是叹息着放弃的，有人是笑着去追逐的。因此，我找到了梦想的第三个支点——信念。
也许梦想看起来有些远大，也许道路走起来有些漫长，可最重要的是有梦想的支点——勇气、团结、信念，它们能引领我们朝着正确的方向——向着阳光。即使只有一只翅膀，我们也要学会在空中划出自己的痕迹。
支点的作文2
梦想，是我们每一个人的生活动力，有了梦想，就如鸟儿有了翅膀，可以展翅高飞。然而，梦想也是需要支点的。阿姆基德曾经说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”什么是支点呢？支点就是杠杆发生作用时起支撑作用固定不动的一点，也是事物的关键、中心。每个人都有梦想，我也不例外。于是，我也踏上了寻找梦想的支点之路。
暑假五天的地狱似军训生活让我一下子长大了很多，也明白了很多。这是个很好的人生历程。在这短短的几天里，让我重新拾起了寻找梦想的勇气。回顾那几天的生活，让我明白了军训中的日子是艰苦的，但又是充满欢声笑语的。
烈日炎炎，整个大地像一个蒸房，让人热得喘不过气来。我们穿着厚重的迷彩服，仿佛庙里头的一尊尊雕像，一动不动地伫立在操场上。随着时间的流逝，我们的脸上淌满了汗水，一滴一滴地缓慢汇聚，再慢慢地滴下。一滴、一滴又一滴……如同我们的眼泪一般。此时，我们的脸变得通红通红，身体也开始摇晃，腰也开始僵硬，脚也开始不安分了。这一切都被教官的目光捕捉到了，他不是可怜而是立即训斥道：“站好了，腰要挺直，双手夹紧，不要晃！”紧接着，他在同学们中间巡视着。尽管腰酸背痛，但我们仍然咬牙坚持下来了。此刻我们心中燃起了一种信念：坚持就是胜利！
练习踢正步的时候，大家走得有快有慢，步调不一致，活脱脱就像一条扭来扭去的蚯蚓。教官看到我们走得一塌糊涂，就亲自演示了一遍，继而纠正我们的动作。我们来回走了好几遍，膀臂连续不停地左右摆动着，双腿也习惯性地向前迈着。渐渐地，我们的后背被汗水浸湿了，腰更酸了，脚底心也开始发热了，一次又一次地尝试，一次又一次地纠正，我们不断练习着，时刻保持着身体的稳定，与此同时用余光紧盯着排面的整齐。这么练下来，我们的动作也标准多了，排面也整齐多了。这是我们努力换来的结果，我们坚信：只要努力就可以将一切不可能变为可能！
晚上的时候，只听见一声声嘹亮的声音传来：“团结就是力量，团结就是……”我们也毫不例外，扯着嗓子大声地唱。大家抛开了所有的拘束、紧张，充满了自信。这时候，大家也顾不上歌声是否优美，是否跑调，只是为了唱出了自己的豪情，自己的激昂，自己的勇气。这个时候，大家是快乐的，更是自信的。
经过这次军训后，军训不再是艰苦的代名词，它是酸中带甜，苦中带乐，各种滋味尽在其中。通过这次军训，我意外地收获了许多许多，也找到了我的梦想的支点。他们分别是坚持、努力、自信。这三样对于梦想之路是必不可少的，也是这个梦想的支撑点。
支点，对于梦想来说是十分重要的。一些名人事迹同时也体现了我所感悟到梦想的支点。比如说居里夫人，她很热爱科学，对于她来说，科学是她的一切。她曾经说过她受事业强烈的.吸引，既没有空暇也没有热情去求物质上的利益。因此，她每次获得诺贝尔奖之后所得的奖牌之类的东西，都送给别人玩耍。并且，她在提取镭的实验中，一天又一天，从锅中提取沥青，经过一次又一次地试验，她最终在几顿沥青中提取出了一克镭。这需要多久的坚持才能成功呢。居里夫人因为她的坚持，实现了她的梦想。
因为有了支点，才能使杠杆平衡；有了支点，心中的信念才更坚定；有了支点，梦想才会屹然不倒；有了支点，才会最终实现梦想。最后，我想说：“梦想，是一切事物的动力，是十分重要的。有了梦想的支点，我们才能拥有梦想的羽翼；有了梦想的支点，我们才能高飞在梦想的天空；有了梦想的支点，我们才能到达梦想的彼岸。让我们一起展开丰满的羽翼，翱翔于梦想的蓝天，一起去追逐我们的梦想吧！”
支点的作文3
现在的孩子最缺少的就是感恩的心，也许是我们生活的水平提高了，孩子从来就没有经历过磨难，体会不到生活的艰辛。也就不会站在别人的立场考虑问题，又或许是现在的孩子少了，一个孩子往往会得到太多成人的疼爱。就像我家的小丫头，星期天在她奶奶家非问我要一元钱，说是跳舞休息的时候买东西吃，我没有答应她，但是到了里屋，她奶奶就对她说：“来，我给你一块钱，别让你妈妈知道。”我恰好就听到了，于是我就立刻给了孩子一块钱，然后让孩子把钱还给了她奶奶，并告诉她说：“奶奶挣钱不容易，不能随便要奶奶的钱。”
现在的孩子吃穿不愁，体会不到挣钱的辛苦，就不懂怎么样体贴大人。所以我们要教会孩子学会感恩，就要从带领孩子走进大自然开始，让孩子们多观察，多思考，引导孩子们说：“你看，春天浓郁的芳草地，我们走路累了，可以坐在它身上休息，还有盛开的小野花供我们欣赏，我们既可以放松心情，又能呼吸新鲜空气，难道我们就不该对小草们说声谢谢吗？夏天，当烈日当头，我们被火辣辣的太阳晒烤的时候，如果能走进浓浓的绿荫下，我们就会感到特别凉爽，茂盛的大树为我们遮蔽火热的骄阳，我们不该从对大树表示感谢吗？到了秋天，我们会看到累累的硕果挂在枝头，有红彤彤的苹果，裂开嘴的石榴，还有小灯笼似地柿子，一个个都给我们带来了丰收的喜悦，我们心里不开心不快乐吗？不对大自然心存感激吗？到了冬天，皑皑白雪，使我们纯洁，也丰富着我们单调的冬天生活，我们在雪地里堆雪人，打雪仗，难道不对雪这个精灵带给我们的别样精彩，表示感谢吗？自然界的这一切美好都源于上苍对我们的厚爱，所以我们一定要心存感恩，好好保护我们身边的环境，爱护我们赖以生存的地球妈妈，让我们的高山更加伟岸，让我们的大海更加蔚蓝，让我们的天空更加明净。”
我相信大自然就是一个天然的教育家，多带领孩子走进大自然，让孩子多感受大海的宽容，多感受大山的巍峨，多感受生活的美好，就会让孩子不断涌现出生命的激情，就会涌现出对生命的感动，珍爱生命，感恩生活，用心感受我们生活的美好，就会让孩子学会感恩，学会让自己心情平和，少些浮躁，少些不安，也就会消融很多的不满与不幸。因为一颗感恩的心，就是一颗平和的种子。
其实，在每一个人的生活中，多多少少都得到过别人的帮助，接受过他人的恩惠，关键是我们是不是都记得这些，并因此多了一份感恩之心呢？
记得在我的记忆深处就有很多这样的画面，在公交车上，我抱着年幼的孩子上车时，会遇到好心人帮我提行李上车；一个炎热的夏天，我自己带着刚刚会走路的女儿去姥姥家，下了车要走一段路去做公交车，我既要抱着孩子，又要提行李，这时候一个学生模样的小伙子走过来帮助我提行李走了好远。由于天气炎热，这个小伙子累的.满头大汗，我要给他买瓶水，他都坚持不要；当我自己推着三轮车艰难地上坡而又上不去的时候，一个老大爷帮助了我，我心里暖暖的，对他特别感激；当我不小心骑着自行车摔倒的时候，有人帮我轻轻扶起自行车，并问我：“你没事吧，还能站起来吗？”面对这些来自陌生人的关心，我真的心存感恩，但是我没有机会报答他们。
有时候感恩不是一种简单的报答，或许人们在帮助别人的时候也不图能得到什么报答，所以说感恩有时候更是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界，如果我们帮助了别人，我们自己一样也是很快乐的，就好像你在公交车上给特别需要座位的人让了座，得到一句：“谢谢。”坐着的人开心，你也同样快乐。如果我们能怀着感恩的心面对生活，那么即使处在最困难的环境里，我们也能看到生命的绿洲，从而怀着更多更大的希望，面对未来。
感恩之心就是一粒美好的种子，只要我们细心呵护，我相信它都能在每一个孩子的心里生根发芽，也都能开出漂亮的花儿来。
支点的作文4
天之大，人之小，我相信，在这大千世界，每个人心中都是寂寞的，所以每个人都会有所信仰，而这个信仰，则是人们精神的支点。
——题记
人生路漫漫，路上会有许多困难许多挫折，很多人在遇到麻烦的时候，会选择退缩，甚至是丢掉自我，失去人生的信仰，精神的支点。但是这些人中，绝对不包括我。我，从不甘于平凡；我，从不会在半路就返航，坚持，永远是我一生的支点。我不管人生路上会否爬满荆棘，就算在这条路上我走的浑身是血，满身是伤，我也绝不放弃，我一定会坚持自己的初衷，坚持自己的信仰。
翻开历史的书籍，我更加坚定自己的信念。看看霍金，看看贝多芬，看看……他们告诉我，人生需要信仰，精神需要支点。
霍金，他不仅是现代科学界的泰斗，更是一位永不向人生言败的圣斗士。他的一生就像是破败不堪的花架；就像是漆黑无星的夜空；就像是贫瘠的土地，但正是因为他的坚强意志，使他的生命变得繁花似锦，光彩夺目；变得繁星闪烁，熠熠发光；变得郁郁葱葱，硕果累累。在我们惊叹他事业上非凡的成就的同时，请回过头来看看他艰苦的一生。霍金刚过完21岁生日时，被确诊患上“卢伽雷氏症”也就是肌肉萎缩症，医生告诉他，他的身体会越来越不受使唤，肌肉会逐渐萎缩，他被“宣判”只剩下两年的'生命。起初，病情恶化的非常快，他开始放弃，开始沦陷，可到最后关头，他重新找到希望，重新找到生命的信仰，精神的支点。就算他从此再也离不开轮椅；就算他从此全身只能活动三根手指；
就算他从此连说话都需要电脑的帮忙，他也决不再放弃，决不再退缩。在病痛的折磨下，霍金靠还能够活动的三根手指，花了五年的时间在电脑中敲出《时间简史》这篇史诗巨作。命运虽夺走了他的身体，却给了他能畅游太空的大脑，对，他就是一个大脑，一个神话，一个科学名义下的巨人；或者说，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的人生斗士。是什么造就了如此传奇的霍金，又是什么让他成功？我想，应该是他的信仰。他的信仰是什么？我想，应该是坚持。
贝多芬的一生，是充满磨难的一生，是始终向命运发起挑战的一生。他的人生道路，从来都不平坦。童年时期，父亲酗酒，母亲早逝；青年时期，听力开始衰退；到了壮年的时候，命运待他更是不公：贫困，双耳失聪，爱情破灭，重病缠身，不幸纷纷降临到他的身上。面对如此不幸的命运，我相信，要是换做是任何人，早就崩溃了。可是贝多芬没有，他有一颗高傲的头颅，他有一颗不服输的心，绝不向命运低头！双耳失聪，却任坚持创作，听不到音乐，他便用牙齿咬着铁棒放在钢琴上感受音颤……最后，他成功征服了命运，谱写出一篇篇美妙的乐章。贝多芬最受欢迎的交响乐，也是他的作品中最完美的典范之一《第五交响乐》告诉我们，不要屈服于命运的安排，要积极勇敢的与命运作斗争！有人说：人的命运掌握在上帝的手中。贝多芬用自己不平凡的一生向我们证明：命运掌握在自己手中，自己也可以选择命运！他用激昂的乐章诠释了“人”字，我们可以没有权利，没有财富，但不能没有精神的支点，要是没有了人生的信仰，精神的支点，一切都将会轰然倒塌。
命运如此多这的霍金和贝多芬向我们证明：不管命运中有多少磨难，不管人生路上有多少失败，我们都不能丢掉我们心中的那个信仰，那个支点。只要还有所信仰，只要还有一个支点，不管再苦，我们都能熬过。就试问，如果霍金和贝多芬的心中没有信仰，精神上没有支撑，他们还会有成功吗？他们肯定早就倒下，早就向命运低头了。始终要相信，正是因为人生有了信仰，精神有了支点，才会有那么多充满传奇色彩的成功！
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