当前位置:贤学网>语文>作文> 彩泥的作文

彩泥的作文

时间:2022-10-09 16:11:49 作文 我要投稿

彩泥的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的彩泥的作文,希望能够帮助到大家。

彩泥的作文

彩泥的作文1

  彩泥张淑杰今天,老师给我们带了一个“神秘的朋友”,它的身体方方正正,颜色五彩缤纷,摸上去滑滑的,它就是彩泥。我打开袋子,这彩泥就像一个人,难为情地脱下衣服,我决定做一个小兔子挂链,我小心翼翼地拿出了白色的彩泥。用两只手把它揉成白白的“汤圆”,轻轻的放在旁边,准备做耳朵,我再揉了一个小“汤圆”,把大拇指按在“汤圆”身上,往上一拉,“汤圆”瞬间变成了长长的耳朵,我把耳朵贴在了小兔圆圆的头上。小兔头的形状就完成了,我再拿出黑色的`彩泥,取出一点点,把它揉成了两个“黑面条”,放在了小兔的脸上,我再把一个小黑球贴在小兔的脸上,小兔的眼睛鼻子就做好了。我开始苦恼小兔的三瓣嘴该怎么做,后来只好拿工具刀在小兔的脸上刻了一个,小兔子瞬间变得栩栩如生,我再把挂链贴在了小兔身上,就大功告成了。我又开始做小猫挂链,我又用紫色揉了个水果味的“汤圆”,轻轻地放在旁边,开始做耳朵,我开始做小猫的耳朵,我用彩泥又做了一个水果味的“小汤圆”。慢慢地把水果“汤圆”变成了美味的“妙脆角”,把它贴在了小猫的头上,小猫的脸型就做好了,我拿了两个贴贴的小眼睛,放在了小猫的脸上,做了一个小鼻子贴在了它的脸上,我又揉出了一个小嘴巴,贴在它脸上,小猫瞬间变得栩栩如生,正对着我微笑呢!我把挂链挂了上去。就完成了。我们做了很多彩泥,有小兔、小猫、小狗、小猪、香蕉等等,我可喜欢做彩泥了!

彩泥的作文2

  一天中午,吃完午饭后,在我的要求下,妈妈带我去新华书店做彩泥。

  到了新华书店,我挑选了中意的模型——回旋镖射手。

  拿到彩泥,我先认真地阅读了制作步骤,了解了制作方法,然后按照步骤开始一步步进行制作。我先做回旋镖射手的身体。我用绿色的彩泥包裹着泡沫球,阿姨告诉我要把多余的彩泥去掉,再用手轻轻的把彩泥按平了。我按照阿姨说的`去做,可是彩泥像跟我作对似的,无论我怎么按,它都要凹凸不平,我急得满头大汗,准备放弃不干了,阿姨看见了走过来对我说:“小朋友别着急,做彩泥要细心。”说完阿姨给我示范起来,听了阿姨的话,我急燥的心一下子平静下来,不紧不慢的制作完了“身体”。

  下一步轮到做眼睛了,因为有上一次制作的经验,所以这一次我做起来得心应手。我把黑、白颜色的彩泥分别搓成一个圆,之后把黑色的圆压扁,把白色彩泥粘到上面,一只眼睛就做完了,我又照样子做了另一只眼睛。

  最难做的要数做飞镖了。“回旋镖射手”的脑袋四周围着十几个飞镖,每做一个飞镖都要先把彩泥搓成长水滴形后再把彩泥压扁拆弯,在上面用一圈黄色包住。最后把它们粘到脑袋四周。因为还不熟练,所以十几个飞镖被我做得有大有小、有长有短。

  最后,只剩下叶子啦啦队,我先用彩泥搓板成水滴形,把它压扁,再用小刀画上叶子的脉络。

  经过两个多小时,我的回旋镖射手终于做完了。通过这次做彩泥,让我知道了,做好一件事,必须要有耐心、恒心、细心。

彩泥的作文3

  小朋友,你用彩泥做过水果吗?如果没有,就看看我是怎么做的吧!

  暑假里,妈妈带我去翰林写作。走进教室,我发现讲台上有一大箱彩泥,我十分惊奇,同学们也和我一样唧唧喳喳地讨论起来,有的说是发给上课表现好的同学,有的说是老师要教我们做彩泥……教室里议论纷纷,十分热闹。就在这时,老师走了进来,同学们一拥而上围住了老师问彩泥的用处,直到老师告诉我们要上一堂关于制作彩泥的写作课,同学们才欢呼雀跃地回到了座位上。

  老师教我们做水果,先做苹果,然后做梨,最后做柿子,我最喜欢做的.就是柿子了。柿子是这样做的——我们先用褐色做柿子的身子,可是没有褐色怎么办呢?我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,老师告诉了我们一个好办法,把灰色和橘黄色合在一起就成了褐色了!我们把褐色分成一样大的两半,搓圆,把两个圆叠在一起,微微压扁,柿子的身体就做好了!接下来做的是它的叶子。用灰色做六个小圆球,用食指搓成水滴形压扁,放在柿子上,放成一个五角星,剩下一个水滴圆球当柄,放在叶子上。一个柿子就完成啦!

  看着自己的劳动成果,大家别提有多开心了!

  真是一堂有趣的彩泥写作课啊!

彩泥的作文4

  大家好!我是小桔灯专台记者,现在我所在的地方就是小桔灯五年级班门口,班里的人正在用彩泥做手工呢!

  镜头一 让我们来看一看这一个绿衣服男子吧!原来他正在做乌龟呢!他做好了乌龟又做了一颗弹弹球,后来他又做了一根棒棒糖,连老师都认不出它的真伪呢!他在做的时候可真是专心致志啊!他双手都拿着彩泥还在专注得做着东西呢!

  镜头二 看!一个花衣男子左手拿着紫色彩泥,右手拿着粉色彩泥,桌上还有蓝色彩泥、白色彩泥和橙色彩泥,他到底要做什么呢!原来是彩色蘑菇啊!还有剩下的一些彩泥也被这位选手做成了七彩弹弹球,简直可以以假乱真。

  镜头三 他是一位穿着黑白衣服的同学,他只用了三种颜色的彩泥做了一个小喷菇,大嘴巴,大眼睛,大大的'头,非常可爱,真是栩栩如生。 各位观众朋友们,今天的采访到此结束,彩泥又可以开发头脑,又能让你的手变的灵巧,请大家要多多动手哦。

  评语:首先小作者用电台节目形式写文章,创意十足,而且又用小标题形式写十分清楚,但小作者字不够清楚,以后一定要好好写!老虎”就要爆发了!她气冲冲地走出了厨房外,头上的火那旺的呀!简直就是一个大火球!两个人破口大骂,直到早上才平息!我来劝架,却只得到了两个人的大骂!这次的世界大战终于暂停了,可没想到,一泼未平,一波又起!第二次世界大战开始了...

彩泥的作文5

  清晨,我早早的醒来,习惯性地向外一望,却什么也看不清楚,白蒙蒙的一片。我急匆匆地穿好衣裤,推开窗户,只见一团团的浓雾在四周飘浮,不时地还飘进来几朵。风姑娘用轻柔的手揉着云雾:云雾一会儿被揉成一只只蜗牛,在天上爬来爬去;一会儿被揉成一只只蝴蝶,在空中飞舞;一会儿又被揉成了一只只蜜蜂,仿佛在花丛中采蜜……浓雾在风姑娘手里,成了一块百变的彩泥,我沉醉在雾中……

  哦!该上学了,我奔下楼来。马上我就被团团浓雾包围了。我小心翼翼地靠着路边走。快到学校门口时,我忽然听见有一阵脚步声向我慢慢靠近,脚步声越来越近可我就不知道是谁,直到那个人走到我跟前,才知道原来是同学张益伟。

  我们俩进了校园,听见同学们都在议论纷纷,有的'说:“这雾是庐山云雾流出来的。”有的说:“我要把课文《庐山云雾》改编成《求真云雾》。”……

  我从教室窗户往外看,发现云雾忽聚忽散,时而像奔腾的骏马,时而似放牧的羊群,时而如腾飞的蛟龙,变化多端,如一幅美丽的画。我伸手一抓,却怎么也抓不到。我看了看地上的人,却只能看到一片片灰蒙蒙的轮廓,好像同学们都进入了仙境,成了仙人,美妙极了!

  这次的雾忽浓忽浅,变化多端真是块百变的“彩泥”!

彩泥的作文6

  今天,早上下起蒙蒙细雨,我到了学校,看见有多了5张桌子,上放红,黄,绿,黑,白,肉,粉的橡皮泥。然后,陈老师给我们介绍了陈德胜师傅。陈德胜师傅说:"今天我们来做一下公鸡,好不好啊!''同学说;"好啊!''那我先给大家橡皮泥,你们先看我做一下。

  只见陈德胜师傅左手拿着黄色的面粉,右手搓啊搓,变成了大公鸡的身子。同学们大叫一声,天哪!好厉害啊!接着他做大公鸡的鸡冠。再用黑色做了一双圆溜溜的眼睛,再做鼻子和下巴。肉色的鼻子真对我们,好像在说:"小朋友你们好!''红色的下巴犹如一条被子。紧接着做的是翅膀,用蓝色的橡皮泥贴紧黄色。最后用五颜六色的橡皮搓啊搓啊!

  终于搓成了四条尾巴贴上去,美丽的'大公鸡做成了。陈德胜师傅说;"你们会做了吗?''同学们说:"会做了。''同学们各自拿出自己的橡皮泥,仔细的做了起来。我先拿起黄色的橡皮泥,然后,我一不小心把头颈弄的又细又长,脖子也弯了。旁边的同学冷笑了我一声说:"好难看啊!''可是我不灰心,一直做啊做啊。时间过去了很久了。我终于把五彩宾纷的公鸡做完了。

  今天真快乐啊!

彩泥的作文7

  今天,我去吴思颖妹妹家玩。妹妹有一盒超轻彩泥。彩泥特别漂亮,有很多种颜色,有红、绿、蓝、黄……而且彩泥又很轻,难怪叫“超轻彩泥”。

  我和妹妹一起捏彩泥。我先捏了个柿子。我用红色的彩泥搓了一个圆,然后用绿色的彩泥做了几片瘦瘦长长的叶子粘上,红红的柿子就做成了。它正裂开嘴开心地冲我笑!我们又做了一个棒棒糖。我用橙色的彩泥搓了个圆,又用白色的彩泥搓了个长长的条纹,粘上,再插上牙签,棒棒糖就做好了。我把棒棒糖拿在嘴边碰了碰,又闻了闻,口水都快流出来了。最后我和妹妹又搓了梨、香蕉、草莓、萝卜、牵牛花……

  五彩缤纷的彩泥们聚在一起,开起了联欢会!他们有的.在跳舞,有的在唱歌,还有的在台下当观众呢。你瞧!胖得可爱的西红柿公主,跳起了迷人的圈圈舞;帅气的香蕉王子跳起了牛仔舞,酷毙了!棒棒糖国王不紧不慢地走了上来,跳起了好玩的“水母舞”;灰姑娘牵牛花弹起了小提琴,最可爱的要数男仆胡萝卜了,它表演了杂技……

  今天我和妹妹当了一回神奇的魔术师,创造了一个神秘的彩泥王国!

彩泥的作文8

  今天的作文课非常有趣,因为有一场好玩的的彩泥比赛。

  比赛开始前老师把大家分成丁两个队,分别是快快队和乐乐队,我被分到了快快队。我的队长是吕兴月,由队长抽签决定制作那个作品。当队长抽签时,我想:“要是乐乐队抽到最复杂的那个,我们组抽到最简单的那一个多好啊!”结果快快队抽到了“营养餐”,我们队抽到了“丛林总动员”,我不喜欢这个作品,因为这个作品太复杂了。

  抽签后,老师公布了比赛规划。比赛开始了,我们队有的做小花纹;有的做小刺猬;还有的做草丛,果实和小动物……没想到都这么漂亮!我们队长和另一个同学做围墙,我负责做房盖儿,我遇到了一个困难,队长他们做的'围墙小,而我做的房盖儿特别大,配不上,没办法,我又拆下来把房盖儿变小了。不知不觉快快队已经完成了任务,当他们队的同学观察我们队的作品时,我急得火冒三丈,就好像在头上修了一条河,我的汗哗哗啦啦地流下来,我想:赶紧完成吧!最后,我们队在团结合作下制作完成了,我很开心。

  制作之后,老师给我们的作品拍照,我们很想评出胜负,但是老师说:“这是为了让你们开心,懂得团结,没有胜负的,都是第一名!”我很喜欢这一节愉快的彩泥制作课!

【彩泥的作文】相关文章:

捏彩泥作文04-06

做彩泥作文04-03

玩彩泥作文03-16

捏彩泥作文03-18

彩泥的作文8篇10-09

彩泥的作文(8篇)10-09

捏彩泥作文 4篇02-20

捏彩泥作文 (4篇)02-20

彩泥的作文(集合8篇)10-09

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有