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倾听的作文

时间:2022-10-09 09:51:24 作文 我要投稿

倾听的作文【荐】

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的倾听的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

倾听的作文【荐】

倾听的作文1

  倾听心灵的诉说,它可以告诉你一个独特的视角,一个逆向的思维。也因此,你也许会得到最终的答案,理想的结果。正如《森林里的秘密》一样。每当女孩熟睡的时候,她心爱的毛毛兔就会替她开启通向心灵的大门,她们在森林里大笑,定格,大笑,再定格。这时,她的心灵就正在对她诉说着大笑的快乐力量。

  你也可以试着感受心灵搏击着的强大力量。试着闭上眼,用手轻抚心脏,冥冥中,一切都变成美好的样子,花开鸟鸣,阳光灿烂。然后睁开眼,你会发现心灵又在向你诉说着另一个主题——放心吧,一切都是美好的,放手一搏吧!这时的你是充满力量的,充满热情的。心灵会告诉你:相信自己!

  心灵的.诉说会启发着你的进步,激发着你去努力,心灵的诉说还有着抚平创伤的魔力,它能告诉你,心灵是永远的家,只要你还在倾听家的声音,你就是一个幸福的人。正如海子所说:从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。这时,心灵对你诉说的是一个愿望:我要幸福!

  有时,静下来,闭上眼细细倾听自己的心跳也何尝不是一件好事?因为心跳也是心灵在向你诉说的一种方式。你会发现心灵的搏击的声音犹如有力的鼓点,节奏急而烈;慢慢的,你会发现,紧张的鼓点平缓了,此时,心灵搏击的声音更像一首慢音乐的节奏,缓而平静。这时,你的心灵又在向你诉说:放轻松,停下来休息一下吧!每天都绷紧神经未必是好的。有时也应该拈花微笑啊。

  所以,亲爱的你或许可以试看看。每天都留出10分钟倾听心灵的诉说。现在,就请闭上眼,用手轻抚心脏,感受心灵对你潺潺的倾诉。

倾听的作文2

  老师常常告诉我们要学会“倾听”,因为不能只听从自己的想法,有时还要去听听别人的想法。

  我看了一本书名叫:倾听的艺术,主要讲:一天小猫长大了,猫妈妈告诉它:“你已经长大了,以后不能再喝妈妈的奶了,要自己去找东西吃。”小猫,后来听了妈妈的建议,第一天躲在了主人的屋顶上,仔细倾听大人们的谈话:“把鱼和牛奶放冰箱吧,小猫们最爱吃了。”第二天小猫躲在了梁柱间听到有一个女人说:“香肠和腊肉,绝对不能被小猫吃了!”第三天,小猫躲在陶罐边听到妇人说:“鱼干肉松不好好放着,小猫们的鼻子很灵的,爽爽你明天不能再吃了!”就这样,小猫,知道了,它该吃的和不该吃的,之后也跟着妈妈嘛,学了很多的本领,成为了一只因为倾听而获得力量的猫咪,多年以后,小猫当上了猫妈妈,它也是这么教它的孩子的,它们的后代就不断地繁衍着。

  在生活中,如果我们不尽快学会倾听,那个跟人沟通会很难很难,就算我们不理解他人的思想,也不能不听,或者冷漠,这样是很不对的。因为只有懂得尊重他人,他人才会来尊重你。如果我们不会倾听的话,我们向人请教难题的时候就不能很快得到正确率高的答案,将来在工作单位上的`效率也在被影响着,如果我们学会了倾听,我们跟别人沟通,这将不再是问题,请教问题时,也会有人愿意向你提供解析,这样你就会有一个美好的将来。

  我们都知道语言是可以说服人的,使人信服。但你知道吗,倾听是一种神秘,又可谓感知的力量,默默倾听的力量是强大的,让我们学会倾听,传播倾听的力量吧!

倾听的作文3

  人们说,早上醒来第一件事便是睁开眼睛,我可不这样。

  清晨,我第一件事便是享受看不见的快乐。看不见人间的忙忙碌碌,看不见人们的阿谀奉承、狐假虎威,看不见尔虞我诈、勾心斗角。这只是清晨片刻的惬意,开眼后,随之而来的是渐入泥沼的焦虑和恐慌。

  清晨,我不会急于睁开眼睛,哪怕在休眠后眼皮变得轻若无物,我会静静地聆听自然的声音,是鸡在唱?是鸟在鸣?是风啸?是雨声?或是呼唤新生活的快乐的童音?

  快乐的童音是生命的旋律,召唤着太阳冉冉升起,我关闭的眼帘关闭不了红外线的透析,和煦的阳光下蹦跳着儿童鲜活的身影。这将是充满希望的'一天,这一天会有令人兴奋的事情,于是我会做一个长长的深呼吸,在血液里注入更多的氧气,带给我更多的活力,等候着今天的惊喜。

  或许,清晨的窗下会响起滴滴哒哒的雨声,雨滴弹奏着安神的节奏,安抚我的神经,带给我心灵深处的宁静。这将是平静的一天,路上的行人会关注雨滴,少了许多相互间的敌意,办公室的人们在众目睽睽之下好像会多了许多自己的事情,少了许多神神秘秘。雨点会少许淋湿我的外衣,却不会有湿漉漉的心境。我喜欢雨天,更喜欢在清晨闭着眼睛听雨。

  或许,清晨的窗外会有阵阵风吼,风吼其实也隐含诗的韵律。好风便好借力,即便是轻飘飘的花絮,也可借力上青云。我爱好搏弈,偶尔也玩玩模糊数学、灰色管理,总在这人是人非的漩涡中,能够抚摸灰色的天空就很幸运。

  清晨,清醒地闭着眼睛,清楚地聆听,给予了我一天的清醒,每一天都清醒,生命才会有更多的活力,生活才会更有意义。我永远珍视清晨的聆听,宁愿早一点醒来,也将会随着一天天更替而继续,日日翻新,次次新颖,每天都会有好心情。

倾听的作文4

  徬晚的晚霞放起了点点红韵,太阳的足迹染指了西边的半片天,霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。

  大雁在黄昏中翱翔、鸣叫。鸣叫的声音响亮而清澈,但可惜那仅仅只是我的想象。耳边的它每天都陪伴着我,它像是我的依靠,依赖。但我真很想有一天能能够脱离它,不在依靠它,不在依赖它……

  “启辰!”这是妈妈的声音。可有时候我真的.会觉得只是它在喊我。

  “你呀!怎么站在这发呆呢,妈妈叫你都不应”我知道妈妈这是在关心,但原本该是母亲特有的温暖传入我的耳帘,可却是被一串通的冷硬机械声所替代。我知道,我不该奢望什么,可我还是会奢望曾经那个色彩斑斓的我……

  同样是徬晚的晚霞放起了点点红韵,太阳的足迹染指了西边的半片天,霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。

  那时大雁依然在黄昏中翱翔着,鸣叫着。孩子们的欢乐笑声像是一种魔法,周围的枯黄都被笑声染上了绿色,变得生机勃勃。那时的我还没有认识它,那时的我脸上常常带着喜乐,妈妈的呼唤也是那么的好听。

  我喜欢去倾听了语花香,去听春、夏、秋、冬。可上天却跟那时的我开了个玩笑,剥夺了我的美好。在那一瞬间,我的听力就像海伦凯勒的眼睛一样渐渐地消失在生命中。

  为此我认识了它“助听器”它每天都在不停的给我声音,给予我帮助。但我还是不停的奢望着能够自己去听。可是每当我拿下它时,却什么也听不见,每次都会为我失去的所哭泣,直到眼睛已经有了一丝丝胀痛。

  徬晚的晚霞放起了点点红韵,太阳的足迹染指了西边的半片天,霓虹的颜色一下子覆盖了全世界。而现在的自己也已经习惯了,也已经学会另一种的倾听的方式,就是用心去感受去倾听……

  不是听不见,而是没有用心去倾听。

倾听的作文5

  “嘀嗒……嘀嗒……”

  多么令人感叹的声音!曾几何时,我们在静默之中,细细倾听着这扣人心弦的声音;时间一分一秒地过去,但是,我们却在原地站立!这是讽刺,还是悲哀?

  如珠似宝的时间在转眼中逝去,我们又何曾为之伤心,为之哭泣?然而,我们伤心有何用,哭泣又有何用?毕竟过去的始终是过去,即使叹息亦无法挽回。昔日的辉煌,昔日的忧郁……不过,这只是过去,并不能代表将来。随着时间一点一点地流去,过去的欢笑,过去的辛酸,也会逐渐离我们远去。我们不断地回忆过去,为何不展望将来?

  或许过去的是泪水,但只要你珍惜,那么将来的定然是快乐,哪怕是一分一秒,只要你珍惜了,就定然会有无比的收获,而这收获了的,将会成为毕生的经典。或许你现在仍处挫折,满心悲伤,这只是生活“欺骗”了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。你切勿产生时不与我的想法,也不要对美好的目标、珍贵的生命轻言放弃,而要坚信:一分耕耘,一分收获;只要你付出了,那么将来你所得到的'回报将会无比丰厚。坚持就是胜利,在逆境中坚持才能锻炼人的意志,只要你闯了过去,成功就不远了。

  也许你尚未努力,也许你仍然沉醉在过去成功的辉煌之中,或许你依然为昔日的失败所沮丧。马上醒悟过来!俗语有云:亡羊补牢,为时未晚。只要你能及时醒悟,总能闯出一片天地,成就一番事业。若你继续沉迷下去,或许,你永远也只能听着这沉重、哀伤的声音。

  “嘀嗒……嘀嗒……”

倾听的作文6

  苏格拉底曾说:上帝赋予人类两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听少说。看来,听在人生中意味深长,因为倾听帮助我们虚心,帮助我们理解,帮助我们领悟。所以,倾听使我们增长知识,沟通心灵,修养品德。

  无论古今,我们总能从那些成功的人身上挖掘倾听的影子。

  倾听像海绵,让我们汲取知识。千古奇人徐霞客就是一个极好的倾听者。他游遍名山大川,处处倾听各地人民对地理的认知、了解。他跋涉到边疆听人们对地址气候规律的想法,他穿行到江河上听人们对水流特点的介绍,他攀登高山听僧人对山脉地势的说明他的行踪遍及大地,他的倾听包罗万象,自然风光、风土人情,各种知识在倾听中汲取,并最终形成文字,成就中华瑰宝《徐霞客游记》。

  倾听像标杆,让我们树立品德高度。雍正年间的封疆大吏李卫本是平民,不曾读书识字的`他,在师爷建议下,听说书人讲述史事。善于倾听的他从中琢磨策论道理,虚心学习人物品德,比较自己做事得失。因此,他学会治理办法,形成了为国为民的思想。正是李卫在倾听中学习,使自己道德水平提高,终被雍正赞为操守廉洁,勇敢任事。

  倾听像桥梁,让我们沟通心灵。百度董事长兼ceo李彦宏是一个善于倾听员工心声的领导。在百度内部举办的编程马拉松中,他花了整整6个小时听所有人的想法。一名员工说:有些点子不适合百度,可他听得很认真,眼睛闪闪发光,和技术员在一起发自内心的哈哈大笑。李彦宏在比赛中认真听职员演讲,在商会上仔细听同行发言,在聚餐时凝神听员工建议。在这一处处倾听中,他为自己与同事搭建了心灵的桥梁,了解他人想法、传递自己的心声,赢得了员工的尊敬、同行的佩服,带领着公司发展蒸蒸日上。

  倾听让我们增长知识,使我们树立道德修养,让我们彼此心灵沟通。在生活中,我们亦要以敬畏之心去倾听,在问题不能解决时,关系不能处理时,选择难以定夺时,不妨认真倾听他人的话吧,这会为我们带来很多帮助。

倾听的作文7

  在夜里,等待着黎明的来临,唤醒那夜里忧伤的“悲剧”,如问我“何以解忧”,我则答“唯有聆听”。也许,我们会有共同的感受,当你忧愁时,有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间,除有昆虫们在田间作乱,微风吹动着刚发芽的作物,旁无杂音,在这种环境中,你会伴随微风思考,微风聆听你的诉说,告诉你:世间没有忧愁!

  我喜欢聆听,因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音,每当声音从我耳边划过,我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜,这应该是他们解除忧愁的办法,那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。

  我喜欢聆听,因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音,每当听到这种声音,漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中,洁白无瑕,使我忘记所有忧愁,使我从新的环境里再次走出。

  欢聆听,因为我喜欢山间溪水流淌的声音,每当听到这种声音,我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下,时而急,时而缓,这流水,不断冲刷着不美好的`事物,使它永远只想起快乐,把忧愁抛在脑后,这也许是我喜欢流水声的原因吧。

  除了聆听自然界的交响乐,这世间还有一种声音是我永印脑海,那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲,老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们,消除留在我们心中的“悲剧”。

  聆听,静静地聆听着世间万物,感受声音的奇妙,它会助你解忧,会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧,唯有杜康,而我何以解忧,唯有聆听。

倾听的作文8

  倾听,是对生活的一种体会。

  听大自然的声音

  晨光初露,夕阳西下,待夕阳染晕地平线,待新芽重发,在桥上数一数细细的波纹,看天慢慢沉黑,雨慢慢休止,看庭前云卷云舒,听门前雨滴落下,这些都是大自然的声音,只要用心去发现,便觉得美妙而动听。

  我常倾听身旁的声音。

  天香是我的同桌,不管是在教室,在宿舍还是在操场,一定能听到她铃铛一般清脆的笑声。她喜欢跟我讲她的“风流”趣事,她喜欢给别人取搞笑的外号如“桂花”。“桂花”就是我们班一位长得非常正直、眼睛炯炯有神的男生,因为名字带桂,赐名为花,简单易懂。有时也喜欢分享她的后桌骚飞,记得她说过,骚飞热爱劳动,每次老师要张贴纸张都是他抢着做,主动当劳动委员,不是因为他多伟大,而是因为他的理想就是当一名地道的劳动者。冷静的言语配上“完美”的手势,整个人也会添上一分“娘”的气质。倾听,让我开始感受生活中的乐趣,使原本有些枯燥的生活增添一分色彩。

  倾听名人的声音

  我喜欢上语文课,不管是读诗还是学文言文,我都可以倾听。“史家之绝唱,无韵之离骚”出自司马迁的《史记》,品读他用尽千辛万苦而得的结晶,听他在艰苦环境中仍不放弃不忘初心的声音;“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”则是曹雪芹的自我评价,听他在书中感叹贾府败落而叹息的声音;“众鸟高飞尽,孤云独去闲”是李白发自内心孤独的声音;也喜欢读《徐志摩诗集》或《林徽因诗集》,“我说你是人间的`四月天,笑响点亮四面风”这是林徽因对徐志摩说话的声音。为林徽因与徐志摩的爱情感到惋惜“一声诗意千寻瀑,万古人间四月天”。喜欢听他们的“声音”,“听”他们对生活的见解与认知。

  在倾听中感受生活,翻转我的流年。

倾听的作文9

  飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肤体传达信息,我们用语言交流思想、杆发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会佩听大自然的山风松涛、澳韵海喃,学会倾听他人的喜怒衷乐、恶欢离合……

  人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去佰听。一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃肴的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声,那就应该去倾听。一旦你有了这种感受,你就会感到倾听扰在你身旁。

  倾听是心灵之花,它能折射出纯沽而热情的光芒;倾听是一接清风,它能吹散笼不在人们心头的'阴彼;倾听是划破漆黑夜幕的流星,它能给人们带来希望;倾听是一朵开不效的花,它能绽放生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  倾听长者的教侮,就知同读一本好书,受益巨浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担病苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的鸣咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

  在跋涉的道路上,跌例时希望有人扶持;优虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都雷要俪听陪伴。渴望倾听之人时倾听的向往如同“青青子补,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听枕如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

  当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;仿往时,一泌清泉能给你帮助……倾听在呼咦,我们需要倾听。朋友,难道我们不应牵起倾听之手去创造更加精彩的人生吗?

倾听的作文10

  有一种极易被人们忽略的声音,叫做关心的声音。

  ——题记

  步入初二,生活被无聊充斥着,现在的我,再也不会像曾经那样为了一场大雪而大声欢叫;再也不会像曾经那样为了第二天的出游而兴奋得一夜未眠;再也不会像曾经那样因为某些事而感动;直到……

  那一天,进房间是随意一拉门竟碰出了如此巨大的响声。忽然想起母亲每晚出房间时若不细听竟听不到声音,这……

  繁重的学业使我每天晚上都要学习到11点以后才可睡觉,而母亲总是坐在电脑旁陪我。说是在看小说,其实是把我不会的题在网上查出做法,然后再教给我……

  每次等我上床,母亲才缓缓起身,轻轻关掉灯,慢慢走向门边,悄悄拉开门,再小心翼翼地关上……

  “喀嚓”!这是锁洞咬住锁舌的清脆一响,却让躺在床上的我泪流满面……自此以后,不论多少个夜晚,细心倾听时的我都可以听到那清脆的一响。

  正是这充满关心的一响,让我遇到了久违的'感动,让我有了奋斗的目标,让我有了奋斗下去的勇气!一个个深夜,让鱼尾纹过早地爬上了您的脸,让您的身体一日不如一日,可是我还是任性地惹您生气,在你我之间挖下了一条浅浅的沟……纵然如此,您还是每天不到六点就起床给我做饭,从没有一句怨言。

  也许有人会说,那是作为一个母亲应做的,不应当有抱怨,毕竟母爱是无私的。但我要说,这是作为一个母亲想做的,从不会有怨言,因为母爱是伟大的……

  正因如此,我便又重拾感动;我便学会了在细小的声音中品味丝丝关爱;我便学会了在世俗的洪流中找寻我生命中的一抹春绿……

  他人对我们的关怀,总是在不经意间从指间溜走。但如果我们抓紧它,它便化为了最绚丽的色彩,恣情地渲染我们灰蒙蒙的天空……

倾听的作文11

  为你——落泪

  还记得三月的那天,桃花才刚刚开放,好像在为感动实中的款款深情而欣慰……

  有一种声音,总能呼唤起内心的感动。直到现在,我还记得潘晓红家长,他对妻子说:“你放心,我会照顾好我们的女儿。”这一句话,是他对远在天堂的妻子的一个承诺,也是他对嗷嗷待哺的女儿的一种责任。因为对女儿的.疼爱与对妻子的不舍,他一个人含辛茹苦的将女儿拉扯到了14岁。女儿还在成长,可他却在一根一根的白发中老去……

  感动实中还在继续,我们内心的感恩之火也还在燃烧!

  为你——欢欣

  五月——热情似火,在这一个月里,我们走进音乐的殿堂,感受艺术的快乐。

  艺术节的开幕式上,14位歌手用心为我们打造了一场音乐盛宴。艺术节的闭幕式,更是令人记忆犹新。仍记得那首叫作《以青春的名义宣誓》的诗歌,在同学们的朗诵中,我仿佛听到了他们对梦想的追求,对未来的美好憧憬。他们以实中为骄傲,也希望通过自己的不懈努力也让实中以骄傲!

  这是他们内心深处的声音,也是我们心中的呐喊!

  艺术节已落下帷幕,但艺术之火,仍然还燃烧在我们的胸膛!

  为你——鼓舞

  六月——一个令人紧张的月份,它意味着中考的脚步已向我们走近。

  6月3日早晨,我们聚在了旗杆下,共同为初三学子而加油。想想他们奋斗了3年,将遇到人生的第一个转折点,这是多么令人激动啊!望着台上的主持人,听着初三同学的誓词,我不禁想问问自己:“如果我就要去中考了,那我有没有准备好?”此后每每想到这个,我都不由得抓紧手中的书本,更加努力地学习!

  中考已经来临,望着那些走进考场的学生,我在心底为他们加油:“冲吧,只要过了这一关,前方的景色必定更加美丽!”

  回首这一学期,我真的收获了很多:感恩、艺术、学习……这些不正是人生旅途中最需要的吗?也正是这些,让我更加懂事,更加茁壮的成长。

倾听的作文12

  淮海战役烈士纪念塔,多么庄严的圣地!我校一年级的学弟学妹们将在这里举行光荣的入队仪式,暨“大手拉小手,互讲故事”活动。而我们将有幸为他们戴上鲜艳的红领巾!

  之后,我给他们讲起了《一只巴掌也能拍响》的故事,时不时还加上几个动作,配上夸张的表情。我讲得绘声绘色,小队员们听得津津有味,有不懂的地方还一个劲地向我提问,一副饶有兴趣的样子。每当我耐心讲解后,他们就会展露出可爱的笑容。瞧!他们听得多认真啊,水汪汪的大眼睛目不转睛盯着我,那专注的眼神,犹如置身于沙漠的游客看到了绿洲。小小的身子微微向前倾斜,生怕听不到。那崇拜的'眼神,若有所思的眼睛,飞速汲取知识的大脑,一副与我心灵对话的萌宠表情……啊,多么美妙、迷人的动作呀!

  他们如饥似渴地听着,时间仿佛停止了脚步,交流中建立起来的信任充盈着我们的心灵,使我无法抑制内心的激动。故事讲完了,他们还沉浸在故事情节之中,意犹未尽!心浮气躁的我可从没这样听过别人讲话,一丝愧疚从心底油然而生!回想往事,爸妈的话,似乎不怎么令人生厌;老师的话,好像也不那么啰嗦难听。啊,这就是倾听的魅力,它瞬间净化了我的心灵!

  轮到学妹给我讲故事了。她显然有些紧张,讲话结结巴巴的,眼神也游离不定。我向她投以鼓励、安慰的眼神,小妹妹一下就放松了许多,故事也讲得生动起来。我猛然发现,自己竟可以这样安静地用心倾听一个人讲话,那真是一种心灵的享受!感谢学弟、学妹们,是你们教会了我倾听,教会了我尊重!

  是啊,倾听,是一种心灵的享受;倾听,是一次愉快的旅行;倾听,更是一次心灵的对话!让我们学会倾听,在用心倾听中成长!

倾听的作文13

  当一个人仰望星空时,会听到什么?当一个人置身闹市时,会听到什么?当一个人回首过往时,会听到什么?我寻找并倾听,发现并思考。

  盛夏,如血残阳壮丽地泼洒在遥遥天际,浸染了一片深红的向日葵,生命与艺术极致的美。他只能用粗糙的线条勾勒出寂寞的遐想,连梦到的权利都被左右。可他却疯狂地爱上了绘画,爱得如此放荡不羁,却又如此情有独钟。

  无情的戏弄,肆意的讥讽,辛辣的嘲笑,如潮水般铺天盖地地涌来。角落里,他嗫嚅着,蜷缩着身体,愤慨又无赖,孤独而愁苦。我听见他的呐喊,他的呼号,他的哭泣。

  这种声音,没有鹤唳的高尚,没有夜莺的婉转,没有烟火的喜悦,没有机械的铿锵……这种声音,不如春华的美丽,不如仲夏的热烈,不如秋实的深沉,不如冬雪的.纯净……

  张牙舞爪的花瓣,动感跳跃的画面,喷薄而出的生命,那极致的美彰显了他的个人魅力,诠释了他的艺术信念。梵高的向日葵应该把它理解为一种疯狂,而不是一种亮丽明快,充满希望和幻想的,在他的精神世界里面,他看到的一切都是具有生命的。而这种生命是一种压制和反压制的关系。

  过往,抚过篱笆,在记忆的荒野里疯长;流年,越过时间,在生命的长河里跋涉。透过蒙尘的窗,我听见了生命的声音。

  漫漫人生路,沧桑几何?幸福几许?感悟人生,感恩生命,用岁月的弦拨动生命的古琴,用光阴的音符点缀生命的乐谱。穿越时空的信仰,超越季节的守望,用风干的眼泪,纪念忧伤。

  最后的画已模糊了,泪落在上面洇漫开来,如同我的感动,牵制着我的情感,在墨迹间蔓延。

  倾听别样生命,收获异样人生。那些风中的感动,时时散发着醉人的芬芳,沁人心脾,熏陶一方土地。延伸着……延伸着……作文

倾听的作文14

  你是否倾听过大自然的心,你是否感受过它想要告诉我们的讯息,让我们一起去倾听来自大自然的声音吧!

  听!“哗哗哗……”,那是小溪曾经的歌唱,清脆而甜美。它迈着轻盈的步子,哼着欢快的小曲,与岸边的石头对歌,与垂入水中的柳枝合奏。而今天,小溪的声音变成了“哗——哗——哗——”,步履蹒跚,彳亍而行。原来它带着太多同行的伙伴了,有塑料袋同学,有小水瓶朋友,还有许多五颜六色的化工原料兄弟。小溪缓缓地挪着脚步,发出沉重的叹息:“哗——哗——啊——啊——我好累呀,救救我吧……”这就是它的`心声。

  再听!“叽喳叽喳……”,那是小鸟昨天的欢笑,它们在树枝上左蹦右跳,呼朋引伴,其乐无比。而今天,你再也捕捉不到这样的悦耳笑声了。如果你有敏锐的心灵,一定可以从工厂轰鸣和汽车嘈杂的噪声中分辨出鸟儿“受不了了,离开这里,离开这里”的哀鸣,这就是它们的心声。

  然后,让我们一起去听听雨的声音吧!朋友,你可曾记得,小时候的我们是多么喜欢谛听春雨滴滴答答打在房顶,落下屋檐的声音啊,“大珠小珠落玉盘”,那是大自然的乐者在尽情弹奏美妙的曲子。而今天的雨声,则少了一份温馨,多了几分乖张。每次在哗啦啦的暴雨下完之后,看看那又长了一层锈斑的自行车,你的耳边是否会回响起“我们是无敌的酸雨,我们要报复人类对自然的不公”这样的咆哮?这就是雨的心声。

  你听到了吗?那就是大自然的心啊,它在告诉我们关于它的种种,请你用心去感受,去接受大自然想要传达给我们的心意!

倾听的作文15

  当熟悉的闹钟铃声响起,我熟练的把被叠好,伸手去打开窗帘。屋里很暗,看来老天又生气了,把脸拉的很长。果然,当我打开窗帘,风卷着黄沙不断奔跑着,那棵树叶早已掉光了的杨树,也和他们一起舞蹈起来,我顾不上再去欣赏风景了,穿好衣服,跑下楼去,。细密的小雨丝扑面而来,凉丝丝的,很舒服。在这满天黄沙的世界里,我倾听着风夹着雨的声音,它的声音很小,却很亲切,每个雨丝都带着不同的感觉,不同的声音来到世界,一会儿是沙沙的吹拂树叶的声音,一会儿又成了哗哗的流水声,这些雨丝真是纯朴的化身啊!它们来到这儿,就像回到了故乡,走到哪动作都那么轻柔,我向前跑了几步,更多的小雨滴亲吻着我的脸,雨,越来越大,我匆匆消失在雨中。

  下午的时间是美好而短暂的,两节课过后,我和同学们背着书包走出校门,“又到星期五了,可以放两天假了!”“太好了。”同学们兴奋地讨论着,而我却一直不忘那清凉的雨丝。

  此时,天气以转为雨夹雪了。雪也是纯洁的`化身,它全身洁白,始终无怨无悔,雪可不像雨滴那样急性子,它们飘飘扬扬地慢悠悠地落下来,不时地还转上几圈,好像空中华尔兹,它们不断亲吻着我的皮肤,可自己却化成了水滴,虽没有科学依据,但谁能说这不是雪对人的感情呢?我仿佛听到了它们在呼唤我,邀我加□们,渐渐地,我的胳膊和腿都消失了,身体变得轻盈透明、洁白,我慢慢地像下降落,途中遇到很多同伴,我们互相打着招呼,“你要去哪里啊?”“哪里需要我们我们就去哪里,我们要把大地变成白色的世界。”说着,它得意地转了一圈,尽力向前冲去。

  不久,汽车的鸣笛声将我拉回现实,我多高兴啊!今天,我倾听了奇妙的大自然。

  指导老师王彦德

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