传递的作文通用15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的传递的作文，欢迎阅读与收藏。
传递的作文1
今年暑假，我读完了《做传递正能量的教师》这本书，并结合自身教学实践进行了认真反思，感触颇深。
这本书中，我最欣赏的篇章是：《为人师表是永远的正能量》，《做个能力高超的教师》，《放下师道尊严的架子》，《激发学生自身的正能量》。下面，我将从三个方面阐述我的心得体会。
一、为人师表，做学生的榜样，养成良好的行为习惯，注重细节。
所谓“学高为师，身正为范”，作为一名合格的'人民教师，应时时事事做好学生的行为榜样。对于学生的行为习惯、纪律以及人生观、价值观的培养，如果只是单纯讲大道理，提要求，学生都懂，那么“喊破嗓子，不如做出样子”。比如：教师要求学生认真书写，那么他的板书也应字迹工整，美观大方；让学生注意教室内外卫生，那么老师只需一个小动作“弯腰捡起字纸扔进垃圾桶”，就会使学生看在眼里，并主动捡起身边垃圾。再比如，做班主任时，要求学生早进班，不迟到，我就将自己的表调快5分钟，不论早操早读上课，都提前进班，而且无论刮风下雨。学生们看在眼里记在心里，也大都能早到班了。“桃李不言，下自成蹊”，日久天长，学生们自觉形成了良好的行为习惯。
二、做一名快乐的教师，让学生“乐学”。
作为一名教师，应当对生活、工作持有一种积极向上的乐观态度，并用“自信和乐观”去感染你的学生。数学课上，如果学的内容难度较大，综合性强，学完后需要转入下一个问题时，学生会有些疲惫，我就穿插进一个脑筋急转弯，或数学趣事等，让学生再次活跃起来。在考试过程中，当面临考试难题时，我还教给学生们要用“阿Q精神胜利法”安慰自己：“这道题我一下子想不出来，估计有好多同学也不会做，但我要沉着冷静，我就能想出来。”有的同学一看到邻座的同学翻卷子了，就觉得别人比他做得快了，就会慌张，我告诉他要这样想：“他写得快，不一定比我认真，他马虎，我细心，我沉住气，我认真审题，我准确率高，争取做一道对一道”。这样逐步增强学生自信心。有自信心了，学生就有了快乐，就会爱上你的课堂。所谓“好学之不如乐学之”。
三、多发现学生身上的“闪光点”。
魏书生老师曾说：“每个学生都是一个广阔的世界”。他们的内心有真善美，有假恶丑，有懒散拖拉，也有勤奋惜时。我们作为老师，要帮助他们发现那些自强自信、热情上进的部分，帮助学生把内心世界治理得更文明。每个学生都是潜在的天才，教师要因材施教，不搞“一刀切”。有的学生活跃调皮，但思考问题脑子灵活，那么应引导他多动脑思考新题，上课发言慢半拍，不抢老师的话；有的学生基础弱，但和同学关系很好，对老师也很有礼貌，应引导他多参与班级管理，并在学习上多向同学、老师求助；有的同学文化课不太好，但音体美方面很活跃，应鼓励他多参与学校班级课外活动，发挥才能。
总之，教育就是唤醒学生的潜能，激发学生的正能量。教师——人类灵魂的工程师，当做好传递正能量的使者。
传递的作文2
试想，一抬头，满眼星光，亮堂堂的一片，像亿万个眨巴着的小眼睛亮着点点星光……清明时节，我随着父母去看美丽的千垛菜花，一进园，放眼望去，一片金灿灿的，像铺了一地毛茸茸的金色地毯，轻嗅，空气中似乎夹杂着潮湿的油菜花香，引得蜜蜂蝴蝶乱扑。
可低头乍一看，道路两旁的泥土坑中却躺着几张晃眼的纸团。突然：“妈妈，你看！”循着声音探去，只看见一个三四岁的小女孩揪着一个女人齐膝的长裙指向前方。凑过去一看，但见一个小男孩，约莫五六岁的样子，着一身外套，红扑扑的脸蛋，手上抓好着半塑料袋的纸团。他弯下腰，蹲在泥土地上，右手握住方便袋，左用伸进去透过塑料袋拎起一个纸团扔进去。他猛地一起身，一个踉跄，坐在潮湿的泥土上，却没人笑得出来。
他连忙爬起身，掸了掸沾上土的裤子，憨憨地笑笑，向一旁的垃圾桶跑去，小心地丢下一袋纸团又绕过人群消失在金灿灿的'花丛中，不见了踪影。我瞥了一眼，只见前面的几个“背包客”都背过手，一下子抽出塞在旁边的塑料袋，放入刚产生的垃圾，又塞进自己的包里。我见此情景，连忙将自己手中刚刚用完的纸巾塞入备好的方便袋中。其实，小男孩不就是在传递微弱的星光吗？原来，我们也在路上！小男孩是跑远了，可他散播的星光却在传递的路上……沿着蜿蜒的不平的小路，我们来到了一条藏匿在花丛中的小河边，原来，油菜花还可以种在水面上呢！于是我们迫不及待地登上了一条小木船，和我们一同登船的还有刚刚那个小女孩和她爸妈。划船的是一位年轻的船娘，身材略显娇小，只见她头扎一块方巾，着一身碎花布衣，穿一双蓝色布鞋，小女孩朝她露出甜甜的笑，她忙应道：“你们上船小心点啊！”
开始划船了，小河两岸的菜花在向后游走，船尾漾起一条涟漪。船娘似乎有些吃力，额头上渗出颗颗汗珠，顺着脸颊流下来。可小女孩的妈妈却不理解，仿佛有些埋怨船慢，小女孩见了，忙举起肉嘟嘟的小手，边拍手边喊“加油”，船娘回过头来，莞尔一笑，我见状，也忙为船娘鼓起劲儿来，一船人在小女孩的诗意中，伴着船娘清脆动听的歌声到达岸边，临下船，船娘朝我们两个小孩露出开心的微笑，仿佛一朵粉红色的玫瑰，说了句：“谢谢！”
哦，原来星光一直都在传递的路上了，由小男孩到小女孩到我到船娘，爱护环境，尊重他人，真诚待人……点点微弱的星光汇集，织就了满天繁星，其实，我们每个人都在传递星光的路上奔跑着，不管是多小的善举，只要传递下去，就能照亮前行的路。
抬头仰望，满眼繁星闪烁着夺目的光芒，我们一直在路上播撒着人间至美和至善……
传递的作文3
从一个调皮贪玩的小孩到一个将要走向中学的六年级学生，我渐渐懂得了“爱”。它是一种气体，让每个人感受到它的温馨；它是一种液体，让每个人的心为它而跳动。它是一种固体，让每个人为它的热情凝住。
思絮纷飞，情思不绝。记得那天，我和妈妈在“新鹤市场”里买菜。来到一个十字路口，只见有一个乞丐，走近一看，我不敢相信这是一个原本应该处在享福的老人，她的脸上满是灰尘，两只眼睛睁得大大地望着行人，仿佛在期盼那小小的施舍。嘴唇上也没有血色，口里念念有词，身上衣服破烂不堪。再看看她那讨钱的盘子，只有寥寥无几的几元钱。地面上用粉笔马马虎虎地写着：自己一把年纪，无依无靠，逼不得意，只能在街头乞讨，请大家多多施舍。
看着看着我再也忍受不了了，于是，就说，“妈妈我……”“小孩子别多管闲事，说不定是装神弄鬼的！“还没等我说完，妈妈就拉着我走了，我回头望着老婆婆，她也正望着我，她那大大的眼睛里充满着期盼，当然她不仅期盼着金钱，也期盼着幸福。
我看着从她身边经过的人，有的视而不见，有的不当回事；有的还装着行色匆匆的样子；我心里酸酸的像打翻了调味料，但也不得不跟随着母亲的脚步。
再次回首寒风吹着她那不受折磨的'身体，瑟瑟发抖。在我无可奈何的时候——忽然，一位身穿红色衣裳的妇女拿着一个饭盒，以迅雷不及掩耳之势放在了她身边。她一惊猛地一回头，望了望妇女，又看了看饭盒，愣住了，妇女微笑着说：“老婆婆，这些饭菜就留给你，够你吃一天了！”老婆婆听后不敢相信眼前的一切，眨了眨眼睛，喜出望外的手在自己的衣服上擦试一下，然后，握住妇女的双手，泪水像断了线的珠子一样，流了出来，她边抽泣边含含糊糊地说：“谢…谢！”她原来呆呆望着路人的脸容，也泛起了感动的微笑。
这场景，感动了路过的人，妈妈也被感动了，大家都被这位妇女对老婆婆的关爱凝住了。妇女与老婆婆是那么陌生，但妇女对老婆婆的那份关爱，那份热情。足以体现出人们的思想在不断地进步。虽然我们活在同一的天空，拥有不同的脸孔，但我们都应该有一颗爱心！只要你将这颗心真真正正拿出来，这个社会就会和谐！
周围的人民见了何不为这份关爱感到温馨，何不为这份关爱而跳动，于是纷纷掏钱给老婆婆即使一元、两元……冬天的寒风仍不断刮在我们身上，但感动的暖流仍向四面八方传递着……
爱是潮水，正在滚滚涌来；爱是一种力量，使人振奋；爱是一座大桥，沟通着人与人的心灵。那一段关爱正见证着鹤山和谐的发展。我为鹤山更加和谐而高兴，为人们的思想进步而高兴。那段关爱必将在我记忆的沙滩上永放光芒。
传递的作文4
亲爱的彼尔: 自从英文版《中国妇女》刊登了我的文章，我收到了许多外国不朋友的来信。就说今天吧，一下子就收到了三封。你一定想知道这几封信的内容吧! 第一封信，来自丹麦的哥本哈根。我自然而然地想到了童话作家安徒生爷爷。我上小学三年级时就读了他的《卖火柴的小女孩》，至今，在我的脑海中时常出现那卖火柴的小女孩的瘦小身影。那凛冽的寒风，窗户上的灯光，烤鹅的香昧……圣诞节的早晨，可怜的小女孩冻死在墙角里，我为她的死，不知流了多少次眼泪。 真巧，这位丹麦小朋友在信中也提到安徒生爷爷。
她说，去年，她们一家去奥斯顿参观安徒生爷爷的故乡。那是一座古老的城市，那里有清悠的.小河，美丽的喷泉，喷泉下常聚着几只白天鹅…… 啊1一切都是静的，美的，和谐的。读了她的信，我好像亲自游览了那座美丽的城市，又好像重读了安徒生爷爷的童话，那么美妙，那么清新。 第二封信，来自文化古国埃及。这位小朋友居住在金字塔下。我刚撕开他的信，“哗啦”一声滑出了两张彩色图片。召啊!真美t”一张照的是金字塔，它矗立在远方，像一个巨人昂首挺立:另一张照的是尼罗河畔风光，阳光照射着河面，像撒上一层金。岸边的沙滩上，隐约有几个儿童在追逐，嬉戏……他说，他为生长在那样一个国家而自豪。是啊!金字塔，是古埃及悠久历史的见证，也是埃及人民劳动和智慧的结晶i 最后，彼尔，我打开了你来自英国的信，你让我介绍一下我的祖国的情况。一提起祖国，我就感到无比自豪，我的祖国有美丽的山山水水，有勤劳勇敢的人民，在共产党的领导下，近年来的工农业生产蒸蒸日上，各行各业的叔叔阿姨们都在为实现“四化”而努力工作。北京建设的更加美丽了。北京的宫园建成了儿童少年活动中心，那里有各式各样的电子游戏机，它们可以和你对话，和你比赛做游戏，可好玩了t 在农村，农民的生活一天天富起来。我那当农民的叔叔去年买了一台拖拉机，农忙耕地，农闲跑运输，干得可红火了!每到秋天，叔叔院里的枣树结了红枣，总给我寄来一大包，我吃在嘴里，甜在心上。
彼尔，今天我收到的是三个不同国家小朋友的来信。从这热情洋溢的信中，我想到了全世界爱好和平的孩子。我们虽然相隔千山万水，但是我们的心是相通的，因为我们都向往着幸福美好的生活。如果会面就像通信一样容易该多好i 我会带你们去参观天安门广场的人民大会堂，去游览万里长城·..…可是，遥远的路程在我们中间设下一道高大的屏障。但书信必竟传递了友谊，它像一条长长的纽带，把我们连绪在一起，使我们这远隔万里的朋友心心相通。祝.愿我们的友谊万古长存I
传递的作文5
“铃铃铃！”痛苦难熬的晚自修总算宣告结束了。
同学们都起身伸伸懒腰，然后各回各家了，只有我还很无奈地用着我的乌龟速度，收拾着桌面的一片狼藉：凌乱的书本，杂陈的作业，散落的笔，掉地的书包。
匆匆赶回家，一声晴天霹雳，突然在我的耳边炸起，妈妈嫌我速度慢，已经在温暖的被窝中玩手机，让我自己解决温饱问题，以示对我的惩戒。
已知：将近半夜，身上只有5个硬币。
求：如何解决温饱问题？
分析：自己最怕走夜路，刚刚晚自修回来，已是担惊受怕的，如果脑子里的“芯片”没装反的话，还是不要出去吃；可是在家里，自己什么都不会煮。
现在的我，也颇有几分“千里孤坟，无处话凄凉”的韵味。
较之轻重，我决定“铤而走险”，毕竟“天降大任于是人也”嘛！走出家门，风像锋利的尖刀，刺得我脸生疼，看着黑黢黢的大路，冒出返回去的念头。但我牙一咬，心一横，不回去。我快步穿进黑暗之中，忐忑不安地走着。
突然我的身后射来一道亮光，射在对面摇曳的树枝上，那婆娑的树影总让我想到一些什么妖魔鬼怪，我赶紧加快了脚步。可我总感觉背后树上有怪物在盯着我看，好像我一回头他就会在一下子抓住我的肩膀，我什么也不顾地撒腿就跑了起来。等到感觉看不见那个怪物了，才气喘吁吁地慢下来。
我看看四周，一片阴森。风呼呼地刮着，仿佛野兽刺耳的嗥叫声，不由想起了同学们讲的鬼故事，就感觉身上出了一层鸡皮疙瘩，后背一阵阵发凉，头上也冒出了冷汗。我的腿直发抖，好像不听使唤似的，一软一软的，迈出一步都艰难。走到另一条路的一盏路灯下时，我猛然间发现有一个身影在跟着我。我一惊，难道有人在跟踪我？我毫不犹豫地快步走了几步，悄悄向刚才发现黑影的方向看过去，那个人怎么不见了？我回过头，注视良久，才认出了他的真面目——我的影子！
世界上怎么可能有鬼？我安定了怦怦直跳的`心，大踏步走上了大路。历尽千辛，终于到达一家小吃店，琳琅满目的美味令我垂涎三尺，可每一份美味的价格对我来说都是天文数字。我只好灰溜溜地走了出来，我向四周望了望，发现前面还有一家水果店，顿时有了一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，我的5块钱终于有了用武之地。
正当我想让这5个硬币大展身手的时候，却传来一阵哭泣声，我扭头望去，一位老太跪在地上，拿着盆子向周围的人乞讨，看样子是真可怜的人，不是那种骗钱的乞丐。当我想把这5块钱给她时，肚子却不争气的发出声音。犹豫了一阵子，算了，摸摸自己的良心，还是帮助别人吧！砰，那5个硬币传递爱去了。
传递的作文6
外面，正下着大雪，而她，正在屋里“噼里啪啦”不停地打字。随着生活节奏变快，再加上公司裁员的压力，她不得不加快，再加快。
她已经在这个诺大的城市里打拼了近一年，尽管一直勤勤恳恳，但似乎并没有得到更多的机会，等待她的，只有处理不完的文件。
这几日一直在下雪，再加上繁忙的工作，让她对生活有些厌烦，对周边的人和事都有些冷漠。也许她对生活还有些许热情，但也许也快被磨光了。
今天是她的生日。往年，在家乡，爸爸妈妈都会陪她过生日，可如今……在这里，没有人关心她，更别提知道她的生日了。
下班了，她提起皮包，拿起买好的生日蛋糕，向公交车站走去。到了公交车站，就坐在旁边的座位上等车。风夹着雪，“呼呼”地吹着，她皱了皱眉头，将外套拉紧。
“姐姐，今日你生日吗？”旁边凑过来一个小女孩，小脸冻得通红，戴着一个毛茸茸的红帽子，穿着红色的棉袄，很可爱，像雪地里的一团火。
“你怎么知道的？”她漫不经心地问，有点不满被人打扰了。“你手上提着生日蛋糕，而且并不着急……姐姐，你生日，不开心吗？”“小红帽”女孩问道。她无奈，答道：“有太多压力，等你长大就会懂了。”“小红帽”听了，一只小手在自己的口袋找了找，翻出了一个小公仔，递给她。“小红帽”绽开笑脸，说：“姐姐，虽然我还不能理解什么叫压力，不过我可以给你我的小公仔。今天也是我的生日，这是我收到的一个礼物，送给你吧！姐姐，你要开心哦。”她已经很久没感受到被关心的滋味了，她笑感动地接过小女孩递过来的礼物，说：“谢谢你了，赶紧去找爸爸妈妈了，车快要开了。”“小红帽”转身离开了。她注视着这个小小的'公仔，似乎想明白了什么。
也许这个公仔很小，但小女孩的关心与问候就犹如一道光，融化了她心中的雪，带来了阳光般的温暖。
……
时间一转眼就过去好几年。“谢谢姐姐！”她身后转传来了一个小女孩道谢的声音，随着这一声“谢谢”，她的思绪又回到了几年前的那个冬天：那天，她感受到了“小红帽”的善意，这也激励着她每天继续努力拼搏，并且像“小红帽”一样，给别人以鼓励或者帮助。遇见“小红帽”之后，大概过了两个月，她被领导提拔了，有了很多的机会，工作也越来越出色。工作之余，她也努力像“小红帽”一样，给别人在“寒冬”中带来一点温暖。
雪一化，就有路了，路的这边也许是一个寒冷的冬天，但走过这条路，等待你的便是一个温暖的春天。如果你已经在路的那边了，也可以给别人传递一点春天的温暖。
传递的作文7
爱，能使人感到无限的温暖；爱，在我们心中永远铭记着！
晚上，我坐在灯下静静地看着六年级语文第八课《爱之链》这篇课文。看着看着，我眼前不禁浮现出这感人的一幕：在一个严寒的冬夜，灰蒙蒙的云雾布满了天空，冷风嗖嗖地直往脖子里钻，一条条白线斜着从天上飘下来——下雪了！雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘着……你看，大片大片的雪花，从昏暗的天空中撒落下来，霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的.大雪之中！
下岗的乔依无偿帮助最需要帮助的老妇人修好汽车，随后，老妇人在一家餐馆用餐时，受到女店主的悉心照顾，也受到了爱的熏陶，接过了爱的接力棒，将爱心又毫不吝啬地传递给女店主，形成了爱的延伸。“爱之链”把文中的三个人联系起来，不知是偶然的巧合还是爱的奇迹，这个女店主竟然是乔依的妻子。这让我情不自禁地想起一些有关爱的经典名句来：“赠人玫瑰，手留余香”。爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。爱是真诚的帮助，温馨的问候，它并不是要你做得惊天动地，只要在别人最需要帮助的时候自己付出一点点，生活就会充满希望！
其实，我们生活中也有许多这样的事。记得去年寒假的一天，我和妈妈一起乘车去外婆家。我们挤上了公共汽车，只见车内座无虚席，还有许多人站着，挤得满满的。当汽车开动时，我站着颠来颠去，好害怕。我只好一手拉住妈妈的衣角，一手紧紧地抓住旁边的座椅。这时，坐在我身边的一位叔叔看到我这样，他马上站了起来把座位让给了我。妈妈见此，连忙说“谢谢，你坐。”只听这位叔叔说：“我马上要下车了。”我道了谢，连忙坐了下来。哎，这下我好受多了。原来那位叔叔站在车上，过了好一会儿，他才和几位乘客下了车。这时，车上人少了些，妈妈这才找了个空位子坐下来。这时，汽车又颠簸着往前行驶。又到了一个站点，又有一群人上了车，车上又挤得满满的。其中有一位阿姨手抱着孩子，我坐在车上，看到这位阿姨吃力地抱着孩子站着，这时，我想起了刚才的自己，连忙站起来让座，随后坐在妈妈的腿上和妈妈挤在一起。当这位阿姨向我表示谢意时，说实话，我当时心里美滋滋的。这就是爱之链！爱是一个同心圆，我中有你，你中有我，永无止境。爱能产生人间一切美德与奇迹！爱，总能使人与人之间互相感动着、传递着，这就是爱的传递！
夜已经很深了，繁星点缀在夜空，一弯月牙儿不知什么时候已在东山头上露出了笑脸。我赶紧收回那放飞的思绪，是啊，爱是饥饿的宴餐；是寒冷时的棉袄；是风吹雨打中的那把伞……当我们将心中的那份爱奉献给他人时，可能就会改变一个人的命运……
传递的作文8
虽然还只是初冬，但已是寒气袭人，好在今天天气似乎还不错，温暖的阳光照得人暖洋洋的。我们一家要趁着这好天气去农村看望年长的爷爷。然而临行之际，晴朗的天空却飘来了几片乌云，在我的心里投下了一片阴影，我担心地说：“不会要下雨吧。”妈妈抬头看了看天，低头沉吟了一下说：“没关系，我们现在快出发吧。”
可是，车刚行驶了一会儿，就起风了，枯叶在风中打着转，天阴沉沉的，太阳已不知躲到哪儿去了。不一会儿，下雨了，气温也骤然下降，不得不打开了暖气。我蜷缩在座位上，说：“这鬼天气，我们还是回去吧。”妈妈望了望昏暗的窗外，轻轻地说：“不行，爷爷还等着我们呢，我们要是不去，他该有多失望啊！”
雨一直在下，不知淌过多少个水洼，我们终于到了爷爷家。
走进家门，只见爷爷一人孤独地坐在椅子上，伸长脖子，朝窗外张望。我大叫到：“爷爷。”看到我，爷爷万分激动，一下站了起来，眼中满是喜悦。他摸着我的头，不停地说：“真是长大了，长大了啊。”“爸，我们来了。”紧接着，妈妈走了进来。当她的目光落到爷爷身上时，顿时神色一变，走过去微带嗔怪地说：“爸，你看这天气多冷啊，你怎么穿这么少，正好，我买了件衣服给您。”说罢，便从袋子里拿出一件大衣，给爷爷披上。爷爷笑得合不拢嘴，享受着这难得的快乐时光。
这时，妈妈又拿出一双鞋：“爸，您也试试这双鞋，看看合不合脚。”妈妈低下头准备帮爷爷穿鞋的时候，神色不禁黯淡下去。原来爷爷那双宽大的脚，由于多年的操劳，脚背粗糙得像老松树皮，而且有许多裂纹，脚趾上磨出了一个个老茧。这常年踩在土地上的脚，仿佛要与黄土融为一体了。
妈妈有些心酸，说到：“爸，这么多年辛苦您了。我，我帮您洗洗脚吧。”不一会儿，妈妈费力地端来一盆热气腾腾的水放在爷爷面前，仔细地把爷爷的裤管卷上去，然后一只手扶着爷爷的脚踝，另一只手轻握着脚掌，小心把爷爷的脚放进水里，问道：“烫吗？”爷爷点了点头：“嗯，正好。”这时，我看到爷爷的眼里似乎闪烁着泪光。妈妈一边轻柔地为爷爷搓洗，一边劝说道：“爸，您也干了一辈子了，就别再下地了，地里的活就交给大哥吧，农忙时我也可以来帮帮忙，您就休息休息吧，您看您这脚……”
眼前的妈妈，已丝毫找不到平时严厉的影子，她的.目光里充满了温柔和爱。我不禁反思自己：我长这么大，别说帮妈妈洗脚了，就是家务活也从来没干过。我想，我应该像妈妈一样，多关心关心自己身边的老人，也许自己小小的举动，就能让他们十分开心。
妈妈的一言一行像雨水滋润着我，一颗敬老的种子悄悄地在我心中生根发芽。
爱正在无声地传递。
传递的作文9
桃花开了、柳叶儿绿了、河水又流起来了，小燕子们都从南方飞回来了。
在绿树掩映、桃花盛开的院子里，生活着菁雅一家人，不久前，它们惊喜的发现，在屋檐上，有一个燕子窝，里面住着五只小燕子，可爱极了，菁雅一家人决心保护好这几只可爱的小燕子。
可是，菁雅家的老猫西西已经对这些小燕子们垂涎三尺了。
这些雏燕刚刚长出了黑黑的羽毛，在阳光的映照下格外耀眼，菁雅看着它们，心里想：“多么可爱的小燕子啊，我一定要看着他们飞向蓝天。”
这是一个阳光明媚的清晨，菁雅正在屋里专心的写作业，突然传来一阵“唧唧”的声音，声音显得很稚嫩，而且很焦急的样子，菁雅急忙跑出屋子，看见一只小燕子从窝里掉出来了，其他几只小燕子看到之后非常焦急，也跟着叫了起来，菁雅吓了一跳，马上向小燕子跑去，可是在一旁睡着懒觉的小猫乔乔被不情愿的吵醒了，伸了个懒腰，突然发现了一个新的玩具“从天而降”——小燕子，然后就想过去瞧瞧这到底是个多么好玩的东西?难道是妈妈西西给他的惊喜，可是四周并没有妈妈的影子，乔乔一开始很害怕：这是什么怪物，到底可不可以玩……
小燕子痛苦的抖了起来，这是乔乔已经接近小燕子了，菁雅更加着急，大叫：“乔乔，不要动，乔乔，快点走开！”乔乔被这突如其来的叫声吓了一跳，离开了一直在抽搐、发抖的小燕子，菁雅叹了一口气，走到跟前，轻轻地把小燕子捧了起来，看到它稚嫩、柔软的皮肤已经被沙子划破了，菁雅把妈妈喊来，并拿来碘伏、酒精、棉棒为小燕子消毒杀菌，看到小燕子痛苦的眼神时，对妈妈说:“妈妈，怎样才能让小燕子安全的.长大呢？”妈妈对菁雅说：“可以建一点保护设施啊……”菁雅听后，恍然大悟的跑向储藏间，好像翻着什么东西，几分钟后，满头大汗的拿着渔网、海绵去找梯子了。
大约半个小时以后，妈妈为小燕子消完毒了，准备把小燕子放回燕子窝，结果，被“吓了一跳”，菁雅已经在屋檐底下栓好了渔网，而且在渔网上铺上了硬纸板和柔软的海绵，菁雅察觉妈妈来了，连头也顾不得回，就说：“妈妈，这样小燕子掉下来时，就不会摔伤了。”妈妈看着自己一直认为没有长大的女儿，心想：“小雅真的长大了。”
后来，菁雅发动全村的同学，一起来保护小燕子，所以，在菁雅的村子里，最“壮观”的一幕就是燕子保护设施了。
后来菁雅把它发起的这个活动称为“让爱传递起来”。
亲爱的同学们，虽然我们不认识菁雅，菁雅的故事也是我们想象的，但是“让爱传递起来”这个活动，却是我们需要做的，等到明年春天，我们一起“让爱传递起来”。
传递的作文10
过去，是肆意地享受他们给予的温暖；而现在，蓦然间我懂得了珍惜；未来，我愿意倾尽全力回报，就像一直以来无私付出的他们一样。
过去
一晃，又是春节，我再一次回到了我最爱的地方——外婆家。外婆家非常大，一共有三层，还有一个大院子。外婆外公已经六十几岁了，一生辛劳。从小，我就待在那里。记得在多年前的一天，刚放寒假，我就回到了外婆家，这时，外婆突然喊我：“启迪！”“嗯？什么事？”外婆眉开眼笑的对我说：“现在又是冬天了，我又要做棉鞋啦！记得去年我给你姐姐做了一双橙色的棉鞋，你说这种颜色好看，可惜上次布又不够了。今年我就给你做一双啊！”外婆欣喜的看着我，手指着那块已褪色的橙色布料，满脸笑颜，好似回到了年轻时候的她，笑容荡漾在脸上，掩盖了岁月的痕迹。我站定了，不再走动。风，在耳边呼呼吹过，时间好像就定格在了一瞬间。这几句话深深地刻在了我的脑海里，这仅仅是那年我随口丢下的一句话。谁知，这位细心的老人却记在了心中，在来年冬天准备为她的孙女做一双在家穿的橙色棉鞋。一阵大风将我从曾经的记忆中拉了回来。隔着厚厚的玻璃，我隐约看见了那块已经褪了色的橙色布料。一年前的它，曾十分闪耀，即使现在，我也依旧喜欢。以前的我，只知道欣然接受，如一根小草，只要有甘霖，就会毫不吝啬的吸取，却从不考虑回报。
现在
这次，我又踏上了归途。刚回到家，外婆就开始问这个问那个，对我的关怀无微不至。而刚歇下来的我就戴上了耳机，听起了轻快的音乐，放松自己，对外婆的关心随便敷衍。只看见那一道道验证了时间流逝的皱纹深陷在外婆的脸上。就在这时，外面灰尘大起，我随意一回头，便看见了外公正在抓着扫把扫。十分吃力的样子，穿着厚而臃肿的棉衣，行动很不便，那苍老的双手露在外面，任凭寒风凛冽地吹过。走进一看，才发现，外公的手已经满是皱纹，颜色黄暗，如同经历过岁月沧桑的树皮，这时却在寒风里扫地。我一把拔下耳机，将衣服领子拉起，不由分说拿过外公的.扫把扫地，外公的脸上洋溢的是舒心的微笑。灰尘扬起，扫去的，是对老人们的关心，是逝去再也不会回来的时间。因为，时间就像一根无情的利剑，快速飞出，当你察觉时，却早已不复从前。现在，我学会了感恩，且关心，且珍惜。
未来
岁月斑白了他们的发，突然是那么害怕面对这些未知的未来，突然明白有外婆外公的呵护的我是如此幸福。请让我在心里小小地承诺：今后，无论何时何地，只要他们依旧在我身边，我就会努力回报，将我的爱无限赋予他们。正如当年他们对我一样，不求回报，只求我幸福平安。
无论是过去还是现在，我的生活都因为有了你们的陪伴和爱而精彩。未来，我愿做一艘乘风破浪的帆船，带着你们，驶向幸福的彼岸。
传递的作文11
一件平凡的小事，但它却能够体现出人与人之间的关爱，反映的是爱的传递。也是我们对爱心产生温暖的一种感觉，也源于人与人之间那种最为宝贵的理解和认同。正是这种理解和认同，穿透了人间的冷漠与轻视，是一种将心比心，获得一种感同身受的情怀。
50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的`网络世界里火了。社交网站上正在火速流传着这位的哥两天前的事情，尽管人们并不知道他的姓名：他拒收一位盲人的车费，表示“我不伟大，我挣钱比你容易”；而下一位乘客又坚持多付费给他，“我也不伟大，挣钱比您也容易点”。不少人表示，要“随手转发，传播正能量”。
爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展现，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。这是激发了我们内心柔软与善意的温情！总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们时刻铭记在心，央视主持人张泉灵说：“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。
在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有张丽莉老师带给我们的感动20xx年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”《颁奖词》别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
社会需要爱，时代呼唤爱。社会需要正能量，时代需要正能量。善行、爱心其实存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。然而传递感动，就是“正能量的传递。
传递的作文12
爱是人间的春风；爱是活力的源泉；爱是心中的温暖，点点滴滴洒满世界。在这个世界上，许多人需要我们的关爱和温暖。
我们学校有一位老师的孩子得了白血病需要大量的医药费。为了挽救这个可怜的孩子，学校举行了献爱心募捐活动。同学们都慷慨解囊，而我也想伸出了援助之手！
放学后，一回到家，我像离弦的箭一样冲回了我的卧室。急忙拿出我的存钱罐，只听“哗”的一声，我把所有钱都倒了出来，认认真真地数了数，发现只有五元八角，我心想：这么少，我可不好意思去捐。我眼珠子一转，想到了一条妙计：如果让爸爸也伸出爱心之手，那么我不就会“功力大增”吗？嗯，就这么办！
我走到卧室，看到爸爸正在看报纸，而奶奶呢？在看京剧，我眉头一皱，计上心头。我到厨房里给爸爸沏了一杯茶，端到爸爸面前，笑眯眯地对爸爸说：“父亲大人，请用茶！”爸爸严肃地问：“是不是又有什么事啊？”我一脸真诚地对老爸说：“还是老爸英明，这都被您看出来了！“那是！"爸爸神气十足地说道：“不看我是谁的爸爸！”我支支吾吾地对爸爸说：“我们学校要进行一个捐爱心的钱，我也想参加，可我只有五元八角，所以……"爸爸好像知道了我的目的：“不就是捐款嘛！这是好事！”说完，爸爸便从口袋中拿出一百元，“给你！"我接过这红红的一百元，连忙回应：“谢谢，老爸大人！”我拿着钱，正准备回我的房间，奶奶却插嘴：“我的儿呀！你一次给这么多钱！再说，这世上有这么多的可怜人，你难道还每个人都捐100哇！"爸爸听后，和颜悦色地向奶奶解释：“这个年代，物价都高了，就孩子这钱，连打针的钱还不够呢！再说了，这样一可以给患者减压，二可以给我的孩子脸上有点光嘛！"我听到爸爸说的话，连忙和爸爸一起反驳奶奶：“就是！就是！我们班的小亮老是第一，这次我一定会把他比下去的！"奶奶生气极了！一把从我手里夺过钱，生硬地把钱塞到爸爸的口袋里。又从口袋里拿出十元，递给我教育道：“你呀！献爱心是大家的事，给你十元，你们学校那么多的.同学你10元，我20元，他30元……加起来就多了，表示表示就行了！”我嘟着嘴，一脸不高兴的表情，而奶奶和爸爸还在为这件事争论着！
这时，妈妈从书房里走出来，语重心长地对我说：“我的孩子长大了，献爱心是应该的！但你不可以因为出风头、爱面子而与别人攀比，也不能因为自己的私利而舍不得捐！”我低下头开始思考。我对妈妈说：“妈妈，我决定了，请您把我两个月的零花钱现在就给了我吧，我要一起拿去捐款！我保证两个月不问您要钱！”妈妈打趣地说：“真的，这两个月什么都不要了？”我拍着胸脯信心十足地回答：“君子一言，驷马难追，我保证！”我这个举动把大家逗得哈哈大笑。
爱是和风细雨，不需要轰轰烈烈的奉献。一句温暖的话语，一双援助的手，都是传递着爱。它不分多少，不论大小，呼唤真善美，传递正能量，传递爱的精神，从身边开起！
传递的作文13
那一天，我期末考试成绩坠入最低谷。这时的我再没有了之前的信心，自卑与失落充斥这我的内心。想到先前树立的理想，我望而生畏，心想，理想对我来说终究还是可望而不可即！终于，忍不住内心无比的伤心而流泪。
第二天，我回到了几个月不见的老家。我一到家便往阳台上跑，因为那有我培育的花。此时大部分花已谢，露出鄙夷的神情瞧着我。可是，那盆仙人掌……我沉默了，这还是我印象中那枯黄而令人气愤的仙人掌吗？思绪不由得回到几个月前……
因为长期不在家，所以家里的花草经常都枯黄得厉害，那仙人掌也是。特别是它那枯黄的样子，让我想起了老人布满皱纹的脸。它的刺也不再竖直，不再尖锐而富有生机，掌心部分都被小虫加工过，千疮百孔。最恶心的是，它上面还有小虫的分泌物。它的根也已经烂掉，只剩下一张枯黄的外皮。看到它腐败、衰落的样子，我不由产生了厌恶之情。我不再理睬它，将它丢于阳台上。我想这时的仙人掌就是我现在的写照吧，没有成绩，令人厌恶。
不知过了几天，其它的花由于我的精心照顾都已长得好看了许多，有的开出娇小而芬芳的花，有的开出硕大而艳丽的花。而这盆仙人掌却显得极其不协调。它却开始厚颜无耻地疯长。下面的根还是黄的，上面却是刺眼的绿，这种黄绿相配把好心情都给破坏了。而且它疯长出了盆外，一点也不自然、和谐，显得是那样的杂乱无章，乱七八糟，更令我憎恨。我于是更加不愿看到这仙人掌了。我想，我就像这仙人掌一样衰落、无人理喻吧。
现在在阳台上的还是那盆仙人掌吗？谁也不会想到先前毫无生机的仙人掌会变得像今天一样可爱。仙人掌已经开出了格外艳丽的黄色的大花朵。有的已完全绽开，就像美丽而又高贵的舞女在展示自己动人的身姿，让人心动；有的还含苞欲放，仿佛是羞涩的.少女，只露出半边脸，露出含蓄的笑，令人向往；有的却还是花骨朵，如同一个个童真的儿童，茁壮成长，惹人喜爱。再看看它的枝叶，那刺显得格外有力，让你不敢碰它，虽然根部还是有些枯，但是它的根并没有放弃而是竭力地汲取营养供给花朵和枝叶。掌心部分也长得翠绿，似乎轻轻一碰就会滴出浓浓的汁水来。展现在我眼前的仙人掌让我肃然起敬。我敬佩它在挫折面前不屈不挠的勇气，敬佩它在讥讽中的毫不理喻，敬佩它有这样的生命力，坚持理想。我想，我如果像这仙人掌一样坚持不懈、永不言败，我也会从昨天的仙人掌变成今天的仙人掌。
我想，这就是仙人掌所要传递给我的坚强，不放弃，向着理想而努力吧，我一定会开出属于我自己的花朵的。想着这些，我不由得加快了脚步。
传递的作文14
作业刚做完，老爹就没完没了地卖弄起他那三寸不烂之舌，美其名曰给我“补钙”，长长知识。虽然“每日一谈”烦透了，但因自己肚里确实没几根稻草，只好忍气吞声，装作顶礼膜拜的样子，有一搭没一搭的敷衍着。
不知何时，老爹悄然讲到了青奥，谈到了志愿者。告诉我时下南京正在招募青奥志愿者。
志愿者！我眼前一亮，脑海中浮现出了去年和老爹一起去五台山看亚青会足球赛时尴尬一幕——烈日下，老爹和我都被朝鲜队和马来西亚队精彩的足球比赛深深吸引，无意间居然把擦汗的纸巾扔了一地。比赛结束后还没来得及收拾便被一泡尿催着匆匆离开了现场。
当我们一身轻松走出卫生间时，老爹一声“哎呀！钱包呢”吓得我大惊失色。要知道钱包里可有我吃麦当劳的money，钱包一丢，麦当劳准泡汤。找！我俩二话没说，径直向看台跑去。
远远的，只见一个身穿亚青会志愿者服装的人正低着头在我们坐过的椅子下面不知干什么。“莫非……”，我的心提到了嗓子眼，快速冲了过去，定睛一看：原来志愿者大哥哥正在埋头清理我们爷俩丢弃的废纸呢！看到我们后，大哥哥微笑着向我们点了点头，关切地问道：“有什么需要帮助的吗？”爸爸向他说明了来意，大哥哥从他的袋子里拿出了我们丢的钱包，简单核实后把钱包还给了我们，并诚恳地告诫了我们一些公共场所随身物品保管的.注意事项。看着大哥哥因打扫卫生湿透了的衣背，我和父亲羞愧难当，红着脸不停地道谢着。
从那天起，做一名青奥志愿者便在我的心底生根发芽，随着时间的推移，愿望也越来越强烈。听到招募青奥志愿者的消息后，我嚷着让爸爸给我报名。可爸爸告诉我青奥志愿者要满18岁，我年龄不到，不能当志愿者。
爸爸的话像刺骨的寒风着实让我透心凉。做一名志愿者的心愿破灭后，我渐渐地对身边的不文明行为变得漠不关心起来。每天埋头于书本，不关心周围的环境，也不关心青奥，懒懒散散随波逐流。
坐公交车，我养成了不排队的习惯；看到有人攀摘路边桑枝桑叶，我见怪不怪；面对地上的果皮纸屑，我捡着路走过去，习以为常。
一天，当我被一辆企图违章掉头的车辆堵在上学的路上足足半个小时，差点迟到后，心里头为之一震，想了很多：如果那辆车不违章掉头，如果大家都能谦逊礼让，如果我们都能做文明的宣传员、践行者和传播者，礼仪南京离我们还会远吗？青奥会上我们展现给世人的形象还会差吗？
我不能成为志愿者，但我可以不说粗话、文明用语；可以遵守交通、文明出行；可以宣传青奥，做青奥的“小天使”…我是南京的小主人，我有责任做传递正能量的小主人！
主意已定，一切就看行动。在爸爸的帮助下，我们清扫了小区的楼道，打算周末到紫金山捡垃圾。南京、青奥，看我的表现吧！
传递的作文15
什么是爱？爱是人的精神所投射的正能量。小小的我一直沐浴在爱的阳光下，感受着来自家人和师长朋友暖暖的关爱，听到或看到来自不同地方传来关于爱的故事。
友爱互助的事情每天都在我班发生，每个同学都曾帮助过别人，每个同学也都被帮助过。我们就是这样的一个暖心的大家庭！记得一次考试后，数学老师抱着卷子到了我们班宣布成绩。当看到自己的分数没达到预期，我非常的难过。下课了，同学们拉着我出去休息。当回到教室，发现我的课桌上有一张纸条，上面清秀工整的铅笔字迹，写着：“对于这次考试，虽然你的成绩有点儿不理想，但却不代表你不好，你依然是班级最优秀的学生，用乐观的心态去对待挫折，你就会得到最后的成功！”读完“安慰小贴士”，我的心情像雨后看到彩虹，一下子明亮而多彩起来。当看到成绩后，我的心在哭，那是伤心而哭；当看到这封“安慰小贴士”后，我的心也在哭，那是感动而哭。后来，另一个好朋友因考试不理想而闷闷不乐，我想到了安慰贴士的神奇魔力，我也写了纸条给她，她看后露出了笑容就这样，我们以我们的.方式，传递着友爱和鼓励。
我所在的国家是个充满爱的国家，我们被爱抚育长大，当身处异国他乡时，最能深切感受到。去年暑假我们去日本大阪自由行，乘着地铁穿梭于那个城市的观光景点。一次从地铁闸机出站，同行小姐姐的交通卡刷了几次无法通行，我们找到工作人员询问，那时一位日本大叔，日本大叔微笑着听完我哥哥的英语表述，然后大叔一开口却是日文，我们傻眼了大家轮番耐心地说着各自的语言，来回比划也没个结果。这时有位戴眼镜穿白衬衣的年轻叔叔路过，来到我们旁边问：“你们好，中国人吗？需要帮助吗？”听到同胞亲切的问候，我们都好激动，把事情经过说了下，然后眼镜叔叔跟日本大叔用日语交流一番，很快问题解决了，原来小姐姐的交通卡在某个地铁站没刷到，上个站点没结算，导致这个站点无法结算。我们感谢眼镜叔叔的帮助。后来在大阪的几天，寻路中还遇到过两次同胞主动前来指路的经历。我想他们都是爱国的，他们爱国所以他们会主动帮助来自祖国的游客，以此传递着他们的家国情怀。
今年的新冠疫情，我们小学生宅家，从国内国外新闻听到看到各种关于人间大爱的故事。有新春佳节驰援武汉的一支支医疗队，有十天建起雷神山火神山医院的工程队，有日夜站岗在道路口的警察和各小区门口测温的志愿者，还有那些海外爱国人士买空当地口罩和防护服后寻求各种方法送回祖国支援抗疫一个个关于爱的故事通过网络快速传递而来，感动着我们。当世界陷入疫情时，我们国家向世界回报了更多了爱。
爱的故事还有很多很多，有小爱，有大爱，我们都要做一个传递爱的新时代小主人，期待着世界充满爱。
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