当前位置:贤学网>语文>作文> 追梦少年作文

追梦少年作文

时间:2022-05-02 03:18:47 作文 我要投稿
  • 相关推荐

追梦少年作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的追梦少年作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

追梦少年作文

追梦少年作文1

  我们的青春踏着春天的音符,奏响了成长的赞歌。每个人,还记得那个遗忘的梦想吗?你有一个风雨摇曳的童年吗?即使是童话中的灰姑娘,也要有双水晶鞋的华丽。追梦的脚步,少年的命运,属于我们的,要勇敢地抓住。梦想的概念,由我们来定义。

  别人要认命,我却要把生活紧握在手中!追寻梦想的碎片,找到命运的源泉。梦,不是个等待的过程,而是一个实现的行动!

  成长的路,美丽的痛,能把弯路走直的人是聪明的,因为他找到了捷径,把直路走弯的人,是豁达的,因为可以多看几道风景。

  少年,请铭记!

  生活,不是用来妥协的',你越是觉得自卑,让你喘息的时间就越少。

  日子,不是将就的,你越是在意,那些幸福的东西便离你越远。

  一杯清水,荒逝的年华,把梦想的精华加入,充实了时针在分秒的转动,一种黯然的气息在瞬间蒸发,取之,是一种美丽的芳香。转动的齿轮,消失在空中的轮回,风中的书页打出了一个个优雅的圈,雨中破碎的蔷薇在流年滑过。

  时光印记在记忆中定格,a梦想却永不止步。追梦的少年,命运献给你们,真挚的无限的年华,请擦干汗水,忍住眼泪,张开怀抱,拥抱阳光。你们也是大海的水滴,但你有永不衰老的青春。

追梦少年作文2

  不知何时,他爱上了速度。

  可能是受他生日时和朋友看的那部电影的影响,也可能是受他一直崇拜的那辆车子的.影响,不过最大的影响应该是他的理想,促使他爱上了追风吧!

  因为他的家离学校挺远,所以他总是姗姗来迟。也不知何时它喜欢上了追风。快速飞奔在漫长的归家路上,一位同学同他打招呼,一抬头却惊奇地发现他已消失在了视线之外,这样的情景曾不止一次地出现。也正是因为他的速度,所以同学们都叫他“追风的少年”。

  也许只有他知道,自己的理想不是要追上风,而是“超越风速,超越音速,甚至超越光速。”

  他曾这样说:不要去想以后的事,要做好现在的自己。他也曾这样说:梦是一个飘渺的东西,只有努力追寻才能实现;追梦是一个漫长的过程,也只有脚踏实地才能做好;做对了,才可能换来心仪的成功。

  他,这样说就这样做;他,为了梦在奋斗;他终究会成功!

  他是名副其实的“追梦少年”!

追梦少年作文3

  青春的时光是绚丽多姿的,不追梦,岂不枉费瑰丽的青春年华。

  ——题记

  青春,一个热学奔放的字眼;一条丰富多彩的道路;一场人生的比赛。

  我们正值年少轻狂,正拥有炫丽的'青春,怎能不为梦想勇往直前?青春期是本来就充满了梦想,有大把大把做梦的时间和做梦的勇气。机会错过了就不会再来,但尝试了就不要后悔。为了梦想一路追寻,这才是青春的豪情万丈。不必在意结果,一路上,花朵总会竞相开放!

  梦想是注定孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要活得漂亮!

  我相信梦先后就是青春最好的信仰,指引我们向前不再彷徨!拥有梦想的人绝对势不可挡!拥有梦想就坑能天下无双有梦就不怕张狂,行动激荡无限能量,梦想就是最好的奖赏!

  年少轻狂的我们,不追逐梦想就枉作少年时!让我们带青春飞扬携梦想起航吧!

追梦少年作文4

  吴佳庆是一个农村孩子,挖过田、锄过草、抬过粪、割过稻……

  他喜欢看葱翠的麦苗、金黄的菜花,绿色麦海泛起黄色浪花的景致最令我心醉。

  他喜欢看似火骄阳下韧性十足的秧苗,被除去杂草、在习习晚风中扭动腰肢的豆芽。

  他喜欢看叶丛中一张张洋溢着笑纹的成熟的柿子脸,怀里插着棒子的玉米战士。

  他喜欢看蒙着雪被酣睡的蒜苗,阳坡上晒着太阳的菠菜。

  农村四季景色迷人,但生活在农村里的人并不时时快乐,他们时刻担心有没有自然灾害发生,风、雨、霜冻等都有可能让农作物减产。他们还担心收获的庄稼能不能卖个好价钱,往往是付出很多的汗水和劳力,收入却很低。

  细细想来,有一个重要的原因是我们的种子没有“升级”。袁隆平是我国的“杂交水稻之父”,他发明的水稻种子大大提高了水稻的.产量,为我国摆脱粮食危机作出了巨大的贡献。如果我们的其他粮食、蔬菜种子也能有“脱胎换骨”,那我们的农民收入会加倍增加。

  吴佳庆是农村孩子,他爱农村,他想拜袁隆平为师专门研究种子,让更多的优良种子诞生,使长出来的庄稼和蔬菜不仅高产,还有抗病、抗虫的本领。

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有