难忘的语文课作文(精选15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的难忘的语文课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的语文课作文1
今天老师在语文课时问大家：“你们可以用什么方法来测量黑板的长度呢？”同学们七嘴八舌地讨论着，有的说：“用本子。”有的说：“用绳子。”还有的说：“用手。”
老师用绳子量出黑板共长393厘米。
当老师问：“还有什么方法？”这时张嘉会大声地说：“用鞋子。”她连忙把鞋子脱下，高举过头。大家哄堂大笑，连老师也笑了。老师请蒋培源和唐显蛟来测量，蒋培源量好鞋子的长度后，用鞋子在黑板上量了量，唐显蛟数了数一共有18只鞋子加上半只，算出黑板长389厘米。同学们发现：用绳子量出黑板长393厘米，而用鞋子量出只有389厘米。这时老师说：“有些误差是正常的。”
这堂课不但让我们学会写作文，还让我们知道了许多数学测量的`方法，真有趣啊！
难忘的语文课作文2
上课铃声刚响，语文老师张老师就精神抖擞地走上讲台，似乎有什么高兴的事情要告诉我们。她笑容满面地开始给我们上课了，她给我们提出了一个问题，但全班没有一个同学举手，过了一会儿，最后张老师居然让我来回答。
顿时，我的心怦怦直跳，脸蛋唰的`一下红了，其实这个问题我是懂的，就是没信心，生怕自己回答得不好，被同学们嘲笑。正在这进退两难的时候，我感觉到张老师向我投来了鼓励的目光，好象在说：“嘉怡，好样的！老师知道你行的！来！向大家好好地展示自己！”这时候，我不禁精神大振，鼓起勇气一口气回答了老师提的问题。突然，同学们鼓起了掌，那掌声多么热烈呀！张老师也表扬了我，我脸上露出了害羞的笑容。从那以后，我在课堂上再也不妞妞捏捏了，只要自己懂的问题，就全力以赴去解答。这样一来，我发现自己的口才也提高了，胆子也大了，学习成绩也提高了。我要感谢张老师，没有您给予的机会，也没有今天的我！
难忘的语文课作文3
今天是王梓晔小组讲课，他们组有韩瑞萱、杜俊贤和王昱博，那是在下午第二节课。王梓晔先给我们说了颜色在生活中的作用，然后“字老师”王昱博来给我们讲字。
王昱博讲字用的时间非常的长，拿的是PPT，我给他的.建议是：“以后看见同学们说的磕磕绊绊就说：‘坐下，听别人讲。’”他给我们讲了易写错的字、形近字、易读错的字……我觉得王昱博讲的挺好的。王梓晔又说：“下面有请词老师韩瑞萱。”
韩瑞萱给我们讲的很详细，这个词的意思，这个词的近义词，这个词的反义词，他拿的PPT很好看，还给我们提问，在她讲完的时候，我才知道红、黄、蓝是三原色。
杜俊贤讲的时候，他既没有PPT，又没有准备好，讲的磕磕绊绊，连语言都没有组织好。我希望他以后能先准备在讲课。
给组长王梓晔讲了，她讲的是结构，使用童话的结构写出三原色的组合色，她还让我们讨论了很长时间，我们得出了很棒的结论 。
今天的语文课真有趣。
难忘的语文课作文4
今天上午，我们三(3)班全体同学在多媒体教室里上了一节难忘的语文课。
一进教室，只见后面做着许许多多的老师和校长，我很紧张。教我们的课的是沈老师，她来自山清水秀的.桂林。她的个子很高，脸盘很圆润，戴着一副精致的眼镜，脑后绑着一把马尾巴，穿着一条绿色的裙子，很大方的样子，她说话特别温柔，我们都喜欢她。
随着沈老师一声：上课!，同学们立刻精神抖擞、目不转睛地盯着黑板。老师绘声绘色的给我们讲起了锡林郭勒大草原的美丽、神奇，同学们个个听得津津有味、如次痴如醉。
我最喜欢这样的语文课!
难忘的语文课作文5
在星期三的下午我们六年级(2)班在餐厅举行了一场难忘的语文公开课。
在上课的时候我们的发言都横好，但是老师没有让我回答问题，我还是挺高兴的因为这一堂课我听得非常认真，再来释放我带地方我呆呆的王着的那一段音乐时我简直要哭出来了，因为我想到 小昼夜永远讲不到他的伯父鲁迅相声了，听不到拨付的`生印了也将不倒闭福德面了，我不安不由自主的路累了最口我们又停了有些人这一段演讲又对鲁迅刚到了很大的描写，在小组交流的时候我们都很 积极认真，老师还让我们变得我盟、去吃心很细、等一些人上台表演了，可是不过以后技校了了。我们站了起来说了题设老师在讲
通过这次语文公开课我们败了：以后唔昆仑上神魔可都要认真。
难忘的语文课作文6
今天下午，我们在教室里上最后一节课，大家都愁眉苦脸的，好像对上课厌烦了似的。
这时，我们的班主任老师——钱老师心生一计。说道：“同学们！我们都很辛苦了，不如来玩画鼻子吧。”我们一起欢呼起来，同时有了疑惑：老师怎么会对我们这么好呢？老师先叫小画家——潘子鸣来画一张没有鼻子的人脸。在叫别人来画鼻子。
同学们都举起了手来，没想到老师选的是平时的捣蛋王——戴竹飞。戴竹飞上来了，老师用红领巾把戴竹飞的眼睛蒙上。
只看见戴竹飞来到黑板前，同学们就大声地吼道：“左边、右边、上边、下边……”有的`说错的，有的说对的，反正一塌糊涂，戴竹飞都要奔溃了。
这时，他一鼓作气，把鼻子画在了眼睛上。我们笑得上气接不到下气，戴竹飞自己也呵呵的笑起来。
在笑声中，已经不知不觉的下课了。
真令我难忘呀！
难忘的语文课作文7
今天是立夏，老师让我们带一只熟的茶叶蛋。第二节语文课终于到了！我迫不及待地从口袋里拿出茶叶蛋。老师叫了陈昱帆和周裕珂上台斗蛋，只见他们两个神情紧张地上了台，开始拼蛋了，两人咬紧牙齿，用力往前拼，“咔擦”一声，周裕珂的蛋碎了。
老师说：“谁还愿意来跟陈昱帆比？”好多人举了手，老师叫了我同桌李俊豪来斗蛋，斗蛋开始了，他们俩用尽九牛二虎之力往前冲，“嘎达”一声，李俊豪的蛋也碎了，当季俊豪的'蛋碎了的时候，陈昱帆可能在想：哈哈！我已经打败了两位同学了。接下来老师让我们小组拼蛋，选出蛋没有碎的“蛋王”，我们组的“蛋王”是方麒杰。今天的蛋游戏真好玩！
难忘的语文课作文8
今天，我们班同学特别开心，因为我们上了一节快乐的语文课。
廖老师身穿黑色的羊毛衫，咖啡色的裙子，黑色的皮靴自，笑容满面地来到教室里，教我们学习《难忘的`泼水节》。廖老师讲了傣族人民的泼水节，1961年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周总理和他们一起过泼水节。为了欢迎周总理，人民在地上洒满了凤凰花的花瓣地毯，周总理和傣族人民一起跳舞，泼水，过得非常愉快。廖老师一边教课文，一边教我们观察周总理的衣着和动作。廖老师还让小帅哥廖勋巍站到讲台，让我们观察他的动作和衣着呢。同学们学习起来又专心又兴奋，可开心了。
后来廖老师教我们唱起了《金孔雀》。还教我们用食指和大拇指做孔雀的嘴，翘起另外三根做翎毛，扭起了傣族的孔雀舞。我们和廖老师一起笑哇，跳哇，是那么的开心！
多么快乐呀，今天的语文课。
多么令人难忘呀，今天的语文课。
难忘的语文课作文9
上课的铃声打响了愉快的十分钟过去了，同学们匆匆忙忙地你挤我碰、吵吵闹闹地走时宽阔明亮的教室。
我看到了尚老师，可是今天的尚老师神情不大一样，她的.脸苍白，眼圈黑黑的，眉头紧锁一副难受的表情，我猜想老师是不是生病了？没等我问，老师拿起粉笔，在黑板上写起字来。原来，老师右边 的牙肿了，打了麻药没有知觉不能说话。顿时，教室里鸦雀无声，同学们都认真的看着老师的手示和黑板上的字。老师在黑板上写，背诵课本1页、2页的第三段，同学们没有一个说话，都认认真真地背 诵起来。
就这样老师给我们上了一节课，老师忍着疼痛为我们上课，我们深深的感受到了老师的辛苦，感受到了老师对我们的爱，这真是一节难忘的语文课。
难忘的语文课作文10
今天的上午的第一节是语文课，语文老师今天上午教我们称象的我会认。语文老师让我们把我会认那里面的`生字在文中找出来，然后，在生字上面注上拼音。我是第二个写完的，语文老师让我们领读称 象的第一自然段，我是第一个举手的，语文老师让我先读第一自然段。古时候有个大官，叫曹操。别人送他一头大象，他很很高兴，带着儿子和官员们去看。语文老师发给我了一张写字工整奖的喜报，语 文老师再让我们领读称象的第一段，语文老师这回选的是张子浩。等张子浩读完的时候，语文老师也发给了张子浩一张写字工整奖的喜报。下课铃声响了。语文老师说：“下课，我们说：”老师再见。
难忘的语文课作文11
今天的语文课让我难忘。
我们该学《威尼斯的.小艇》这一课，
先叫了几个同学念了课文，不是丢字就是添字，读的很不好。老师又问了同学们昨天晚上谁预习了，我举起手来。因为昨天我上我确实预习了。只见班里只有我和邢金阳预习了，老师很生气，我心里也 很难受，觉得下节课的体育肯定被占。
读过了课文，就该学生字了。先读了字音，组了词，该分析字形了。老师让李学坤那一竖排一人一个字来分析。分析过了，老师说有没有错误，先是没有回答，后来说的都不对。老师又生气了。
因为我们耽误了时间，所以第三节体育被占。
如果我们好好预习，会这样吗？
难忘的语文课作文12
上课啦，我们的语文老师说：“我要做一个试验。”老师先让我们坐端正，我和其他同学的心里都充满了好奇和疑惑，老师到底要做什么实验啊！
老师先挑了一组同学，老师对那一组同学说：“你们现在在一个神秘的小屋里，现在这里着火了，你们要马上撤离，一、二、三。三字刚出口，同学们就急忙跑了出来。老师又继续挑了三组同学，老师是一脸失望的表情，我们想同学们出来了，老师怎么还是一脸失望的.表情呢？
接下来，我们学了第30课，一次成功的试验。我们懂得了，原来我们要和文中的小女孩一样，要学会遇到危险时，应该先人后己、沉着冷静、临危不乱的道理。
老师又挑了一组同学，终于有一个同学做到了先人后己、沉着冷静、临危不乱让老师的实验取得了成功。
最后，我们的语文老师说：“当我们遇到困难，要和文中的小女孩一样，才能逃离危险。”
难忘的语文课作文13
今天我很高兴，因为要上第四课，这是我们第一堂略读课。我兴奋的来到教室。可又想起昨天晚上老师让我们预习语文园地一。我想今天耍上哪一课呢？
就在这时老师走进教室，打开电子白板。今天上第四课，我心里暗暗高兴。电子白板显示有一幅很特别的图片，图片上有一个奇怪的`符号，和米字差不多。突然，有几个同学问：“这是什么？”老师 听了，便问：“有谁知道？”这符号我好像见过，可记不起来它叫什么。这时老师发话了：“这是略读号。”大家一听，一下子好像都想起来了。
这一节课很快就下了，我好期待下一节课的到来。
难忘的语文课作文14
今天是五一节，在夫子庙看见卖气球的阿姨，让我不禁想起了前几天李老师给我们上的一节有趣的语文课。
李老师先拿出一个没吹的气球，准备带我们玩一个神秘的游戏。同学们又期待又紧张，只见老师让我们起立，闭上眼，真不知老师葫芦里买的什么药 。这时老师“跶跶跶”地向我们走来，边走 边说：“我现在一边走，一边吹气球，吹到谁那儿炸了，谁就要倒霉的哦！”我们屏住呼吸，我还做出了乞求的动作，生怕这气球在我身边爆炸。当老师的脚步声靠近我的'时候，我的心都快跳出嗓子眼 儿了，想象着一切可能发生的倒霉事：数学没考好？生病？喝水被呛？……好紧张啊！全班都很安静，只听见老师在我旁边吹了一大口气，那声音听得我都打寒颤了。啊！幸好没爆！老师的脚步声远 了，我这才长长地舒了口气……突然，气球在杨凯心那儿爆炸了，大家都不禁“啊”地叫出了声。
好险啊！这个游戏真有趣，这节语文课也让我感觉特别新鲜。真是一节让人难忘的语文课啊！
难忘的语文课作文15
如今，我已经上五年级了。今我难忘的课有很多，其中，在我刚刚开学的第一节语文课，是十分十分地难忘呀。
记得是这样的，以前，我们胆子十分十分小，老师一提问，我都知道正确答案，可是，我就怕答案不对，被老师骂一通。可是，自从我结识了我们的`新语文老师胡老师后，我便改变了我的人生，从此以后，我每次都会大胆的回答问题。
这是怎么一回事呢？因为胡老师的方法和其他老师不一样，他是让我们轮流回答，每个人都能回答到，呀，快到我了，惨了。
老师让我读一遍《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。我不安的站起来，读了一遍，就不小心将GUANG读成了DUANG了，但他并没批评我，而是让我下次小心一点就行了。
这节课，让我十分难忘。
【难忘的语文课作文】相关文章：
难忘的语文课作文08-27
难忘的语文课作文09-08
难忘的语文课作文15篇08-27
难忘的语文课作文(15篇)09-16
难忘的语文课作文精选15篇06-09
难忘的语文课作文15篇09-08
难忘的语文课作文(集锦15篇)09-16
难忘的语文课作文通用15篇06-09
难忘的语文课作文(通用15篇)06-09