读书的滋味作文【推荐】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的读书的滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的滋味作文1
在生活中，书带给我们很多的知识，让我们了解到许许多多的故事，并从中让我们得到启发。也丰富了我们的生活。
每一本书都有它独特的含义，也有不同的乐趣。下面，我就给你们讲讲我从书中得到的知识和乐趣把！
从《狼王梦》中，我感受到了母爱是伟大的，坚强的'，不管是人还是动物，每一位母亲都很疼爱自己的孩子，去为孩子而奋斗，并从而懂得了要孝敬父母。父母所作的一切也是为我们好要回报父母，感恩父母。这本书的故事是一个关于梦想，关于唉，关于生命的，讲了母狼紫岚为了实现让“狼儿当上狼王”的梦想，不惜一切去付出，培育健儿，可是，因为种种原因，它的狼儿相继死去，最后，它又把最后的希望寄托在了狼孙身上，却又为了狼孙，而牺牲了自己。读完这本书，我被书中母狼紫岚坚强的意志和它的所作所为深深的打动了，并且心里默默地想：自己也要学习母狼紫岚的那种顽强精神和为理想而奋斗的品格。
从“四大名著”里的《西游记》中，我也收获了不少知识与乐趣。从唐僧他们师徒四人只见的去西天取经的一路辛苦和除妖魔鬼的经过我感受到了他们四人之间的默契与勇敢，如果他们当中一个人不去取经，有可能他们就不会取到真经。从他们身上，我学到了：做什么事都要坚强到底，不要半途而废，要坚强去面对每一个困难，才会取得成功。你瞧，书使我快乐，使我忧伤，让人乐融融，还让我作文水平提高了许多，我还获得了“金牌阅读天使”的称号。
读书可以丰富我们的知识库，能让我们了解到许多事情与人情事故，去体会他们的心情，让我们开阔眼界。这就是读书的乐趣。
读书的滋味作文2
“饭可以一天不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这就是毛泽东的名言。我呀，爱书也爱到了痴迷的程度。
中午放学回家，我就急忙拿出我最爱的《哈利·波特》，连鞋子都没换，抱着书就去看了。妈妈喊我吃饭了，我嘴里应付着：“好好好”，可这本书的`内容却深深吸引了我，刚准备去吃饭，就又情不自禁地看了起来。
“宝贝，你中午回来鞋子也不脱，衣服也不换，你想造反啊!一回家就看书，饭也不吃了!不写作业可以，饭也不准备吃了，是吧?”听了妈妈这样说我也就只剩下从命的份儿了。我急匆匆地吃了几口饭，压住了饥饿，就捂着肚子说：“妈妈，我肚子疼!”话音未落我就溜到了自己的房间。哪里知道机智的妈妈早就猜出了我的心思。
“嘀嘀嘀”，下午上学的时间到了，我还想再看一会儿。可妈妈的声音又响起了，声音里透出几分责怪：“你是不是也不想上学了!你看看几点了!为了读那闲书，饭也不吃，还要瞒天过海说什么肚子疼!要不给老师打电话说学也不要去上了……”顿时，我真是感觉老妈语不饶人啊!“对不起，我现在就去上课，行吗?”我接过妈妈手中的面包，不快意地嘟起自己的小嘴。妈妈则是又生气又想笑，她这哭笑不得的表情终于还是引得我哈哈大笑。
这种滋味，有喜悦，有着急，有不舍，有无奈，有惊心，也有蜜一般的甜!你也品尝过这滋味吗?
读书的滋味作文3
我的生活因读书而丰盈，我的青春因读书而精彩！
儿时读书，只为了那《龟兔赛跑》的结局，《乌鸦与狐狸》中为乌鸦的滞笨而大笑。现在读书，不是为了那书中的“颜如玉”，也不是为了书中的“黄金屋”，只是喜欢手指摩挲纸张的感觉，书页翻动的声音，只为了那心中莫名的'悸动，那滋味，让我永远无法忘怀。
读《狼王梦》，叹紫岚伟大的母爱。为了望子成龙，她放弃真爱；为了望子成龙，她沥尽心血；为了望子成龙，她无怨无悔地牺牲了自己，只为了子子孙孙的家园上能有一片安定祥和的蓝天。那滋味，是苦。
读《钢铁是怎样炼成的》，感保尔不屈的精神。每当翻开那本书，脑海中总能浮现出一个伟大的无产阶级战士的形象，他语重心长地对我说：“人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命中的那个战胜困难的过程，那种为了国家，为了信仰去努力奋斗的精神。”那滋味，是咸。
读李白的诗，让我感受到了中国文化，博大精深。李白独自站在皇门之外，望着那富丽堂皇的宫殿，自信的大喝道：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”金銮殿中，高力士脱靴，贵妃研墨。天子堂前跑马，他的才华横溢，让宫廷上下都为之折服，“借问汉宫谁得似？ 可怜飞燕倚新妆。”但也就是这句诗，被小人利用。他走出皇门，说道：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他的才华，他的精神，纵跨上下千余年，他“秀口一吐，就是半个盛唐。”那滋味，是酸。
读书的滋味，就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。
我爱这读书的滋味。
读书的滋味作文4
每个人对读书都有不同的看法，而我却认为读书是有味道的，酸甜苦辣都有，只是每个人的兴趣爱好、水平高低不同罢了。
苦—6岁时，老师、家长都推荐在课余时间读书，于是我拿起了《弟子规》这本书，什么“弟子规，圣人训”呀，什么“居有长，业无变”呀，我差不多都忘得一干二净了，一知半解地读，对于我那时还是一年级的小学生已经很不错了，那时我觉得读书是枯燥的事，何况《弟子规》只是讲一些做人处世的道理呢？
辣—差不多7岁半时，我又拿起了《水浒传》一书，人物多，性格就多，读起来使我看了这页忘了上页，找不到天、找不到地，天长日久，我硬着头皮，咬着牙读完了这本书，使我觉得厌倦。
酸—当我再次拿起一本名著的时候，大约8岁了，精彩的《红楼梦》把我带入了书的世界中，我越读越兴奋，越读越起劲儿，引起了我对古代书籍的喜爱。虽然有些字我根本不认识，但又因为故事情节太生动、太有趣，我硬是把它读完了，大有“不求甚解”的味道，读完之后有一种说不出的喜悦、一种说不出的成就感，这是我第一次觉得读书是件快乐的事。
甜—如今，我看了许多书，《封神演义》、《三国演义》、《岳飞传》……这些古代书籍是让我打开书世界的'金钥匙，我喜欢读书，它给我带来了许多乐趣、增长了许多知识，它也成为了我生活中的一部分。
写到这里，我想起泰戈尔在书中说的一句话：不要因为你没有胃口而去责备你的食物。每本书都是有益处的，只是每个人能力、水平高低的不同，会对书产生不同的看法，不能因为自己读不懂这本书，而去责备这本书写的不好。
读书的滋味作文5
书，是我们心灵的源泉；书，是我们心灵的安慰。在平时，我就是这样一个爱看书的小女孩。
不知书让多少人找到了自我，又不知书让多少人成长为国家栋梁之材。
在看书时，我时而为卖火柴的小女孩的故事结局而哭了；又时而为灰姑娘的.完善结局而笑了。
在生活中，我最喜欢看世界名著和童话书。世界名著能开阔视野，得到知识；而童话书能让我幻想提高。因此，我语文才能学的这么好。
上三年级时，我买了一本书，叫《汽气包马小跳》书上讲的是马小跳是个富有爱心，很勇敢的一个男孩。他虽然学习不好，但他的爱心和勇敢让我觉得很温暖。
转眼间，我已经上四年级了，这时，我的阅读量非常大。一两本童话书和三四本名著已经不够了。因此，我常常去书店看书，只要一去就要1至2个小时。
记得我上四年级上册的时候，去书店里去了一本叫《地震知识手册》的书。看着看着，我发现了一个小故事，里面讲了一位母亲在地震中，把自己的女儿紧紧的抱在怀中，用头部护着她刚满一个月的女儿，最终被救治队员挖了出来，出来的时候，她还有一口气，对挖掘队员说：“救救我的女儿……”然后，含笑离去。不知怎么了，我的眼睛里含着一股热泪，那一刻泪水喷射了出来，好感人啊！
上四年级下册的时候，我突然明白了，读书的滋味是什么？是：酸、甜、苦、辣！我终于明白了读书的滋味是什么。
大家一起来读书吧！来体会故事中的情节，体验生活的乐趣，体验人生的乐趣！
读书的滋味作文6
小时候我就喜欢看书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书，学会了拼读后，我就读注音故事。什么《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等故事集里面的故事一个也不放过。到了十岁时，我就开始读名著了。我的书架上也摆满了中外名著，除了中国四大古典名著外还有《冰心作品选》《朱自清散文集》《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》等。
记得有一次，妈妈单位发了200元书券，我非常高兴，这意味着我又可以读许多新书了。妈妈塞给我100元书券，我迫不及待赶往新华书店，可已经晚了，
我梦寐以求的《感动小学生的一百个母亲》已经被销售一空，我懊恼地回到了家，整天耷拉着脑袋。妈妈的一句亲切的问候，终于让我那忧伤的堤坝决口了，我放声大哭，眼泪喷涌而出：“《感动小学生的`一百个母亲》那本书已经卖完了，我以后再也读不到了！”妈妈则在一旁笑嘻嘻地说：“原来为这哭鼻子呢，别哭了，妈妈给你搞定！”
第二天，妈妈下班回来了，手里多了一个包裹，妈妈把包裹搁在我面前，一脸轻松地说：“打开看看。”啊！竟然是《感动小学生的一百个母亲》！妈妈真是说话算话，立竿见影！我张开双臂和妈妈拥在一起。随即，我就捧起书本，甜甜地读了起来。
读书是甜的，让这种甜甜的滋味伴随我的一生吧！
读书的滋味作文7
记得那一次，放学了，我又拿起《童话大全》津津有味地看起来，里面的人物幽默有趣，让我哭笑不得，因为一时哈哈大笑，一时泪落如珠，所以引来了旁边人的议论。管他们怎么议论呢，我还是继续看我的书吧。校车来了，我排队上了车，接着看，走到半路，司机突然来了个急刹车，头上起了个大包包没关系，我又接着看了起来。
我下的那站过了，老师也不叫叫我。到了最后一站，老师才叫我下车，可恶。我下了车，怎么感觉有点怪怪的，这不是我下的那站。唉，要走好长的路才能回家。我还是边走边看，把腿摔流血了，真是祸不单行啊。我回到家，妈妈问我为什么那么晚才回来，我不说，因为我怕妈妈不给我买课外书。
还有一次，我到小店去买文具，边看书边选，买完了文具，我走回家，又摔了一跤，跟上一次摔的是一个地方，上一次的伤还没好，这次伤到了大血管，血一直流着，我忍着痛回到了家，妈妈问我怎么回事，我就说：“我有一个朋友叫我，我就分散了注意力。”“哦，那下次小心点。”妈妈心疼地帮我包扎着。
读书也让我的到了好处，从学前班开始，我的想象力和理解力出呼了老师的意料，我的大道理也讲得头头是道。
有一次，我上二年级的时候，老师和我开玩笑，出了一道六年级的`数学题目给我做，我想的出神，上课了，我在“发呆”，被老师批评了，算了，下课接着想，从下课一直想，想了四个小时，终于被我想出了答案，我就把答案告诉了老师，老师当着全班的面表扬了我。读书真有趣啊。
读书的滋味真是酸甜苦辣，我爱读书！
读书的滋味作文8
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书是知识的源泉，在书的海洋中我们漫游着，我们感受着书给予我们的无尽的快乐，在起书的怀抱中我们成长着。
笛卡尔说，读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。的确，在与书的交谈中，我懂得了道德伦理，懂得了做人的道理，懂得了目标、拼搏，让我渐渐在思想的上驶向正轨。
我爱看书，喜欢细细品书的味道。
一次，老妈从图书馆买回一些史学书、文学书，回到家，顺手把把书放到了书架上，我习惯性的马上搬起凳子爬上书架，开始了我的搜索活动。哈哈，找到了！《历史未解之谜》、《自然未解之谜》、《复活》，快来翻阅一下，好像很难懂，这么多复杂的人名，赶快看一下内容提要，啊！这么多历史真相，历史传奇，很激发我的探索心理，我要探索奥秘，摸索历史。迷雾重重的故宫、有待破解的木乃伊书、诸葛亮娶丑女为妻探秘……更多更多新奇好玩的历史，让我完全融入于此，忘我的投入中。故事中的生与死，故事的`开始、经过、结果，都让我胆战心惊。
杨贵妃生死之谜与《 长恨歌》，在这篇故事中，让我惊奇的探索到，著名的“红学家”俞平伯先生在《长恨歌》等分文章中指出，杨贵妃并没死在四川，而是去了日本，因为在日本一个叫“久津”的村子是以“杨贵妃之乡”而闻名的。难道贵妃真的去了路途遥远的日本？很多猜测让我跟接近真实。
厚厚的《复活》，让我为难了，但老妈告诉我，在这本书中讲了很多人物精神和道德上的“复活”，恩，我相信我一定会慢慢感悟书中的精神地。
高尔基说，我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。书给我们带来无比的快乐，他是我们的老师，我们的伙伴，我们的好帮手！
读书的滋味作文9
“一个爱书的人，他必定不会缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰着。”在我的.生命中，书已经成了我的良师益友，是它教我许多知识，是它教我做人，是它看着我一天天长大。
上小学一年级时，只要我一放学，妈妈都会带我去书城买书。妈妈给我买了很多带拼音的童话书。有《格林童话》、《安徒生童话》、《丑小鸭》……但我对这些书都不敢兴趣。每次回到家，我就会对着书发脾气说：“那么多书要看到什么时候啊？”我有小声嘀咕了一句：“还不如玩呢，玩多好啊。”我不耐烦地翻开了《格林童话》，看了目录，我看到了一个故事，《会飞的帽子》，这时我可来劲了，我翻到那一页，越看越喜欢。这个故事告诉我们要以智取胜。凡事不能靠蛮力，蛮力是解决不了问题的。在拼音的帮助下，我读完了整本书，从这时起，我就爱上看书了。
渐渐地，上四年级了，我认识了很多字后，就不在看那些小儿科的书了，我看的是少儿版名著，如：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》……有时我会随着书中的故事而高兴或悲伤。
我现在已经上五年级了，我看的是中外名著、小说……只要我一有时间就会把心爱的书拿出来，津津有味地读起来。有时还忘了吃忘了睡呢。
书，教我许多知识，让我认识了世界。如果一天不读书哦，就感觉自己像小鸟没有了翅膀一样，飞不上那广阔的蓝天。所以，从现在开始，让我们一起走进书的王国吧！
读书的滋味作文10
书，是一把火，点亮知识之灯；书，是一个阶梯，通向进步之门；书，是一艘船，驶向成功彼岸。书籍就是精神的食粮，是人间的精华。
读书，可以用心灵去感受月的朦胧，星的灿烂，花的娇艳，雨的凄凉，以及人生的沧桑和美好。轻轻揭开书的扉页，便可闻见扑鼻而来的稻花香，看见亭亭玉立的荷花瞧见比二月之花还红艳的枫叶，看见“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，听见乡村里的一片蛙声，领略“不到长城非好汉”的雄伟气势。感受“杨柳绿千里，春风暖万家”的温暖春风，明白“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的梅雪之争，赞赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日西湖荷花……
读书，犹如在朝夕中捡拾落英，寻找感悟的花絮。忙忙碌碌，累了一天的我，便一步步走进自己的'地盘，倚在床靠上，在静寂的灯光之下，展开一本好书，用心品读。缕缕的墨香丝丝的书香，让我精神饱满。读书如品茶，一开始有些苦，有些枯燥。可读一阵子后，便会品尝到点点幽香，点点精神的满足感。书，可以驱散身体的疲惫，心灵的烦恼，不知不觉间，便陶醉于其间。如果读到绝佳之处，我便有一种“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的自豪之情，领略到了知识高峰的无限风光。
读书，可以穿越时空，步入另一个时代。读着杜甫的《赤壁》，我仿佛走进了战火连天的三国时代，曹军的连环船被大火烧着的情景。李清照的词，让我们仿佛看见了绿肥红瘦，夕阳之下，在莲花丛中争渡的姑娘。沈石溪的《狼王梦》又带我们进入了大草原，野生狼群的争战之中……
高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”是的，书是人类的长生果。
读书的滋味作文11
不知为什么，从小，我就与书结缘；不知为什么，我是如此爱书；更不知为什么，我感觉舒是我的食量。
曾经，有一天，我是多么高兴，多么快乐，多么自豪，但是那一天，我又是多么伤心，多么悲哀，多么辛酸。
那一天，是个雷雨交加的上午，窗外，倾盆大雨哗啦啦的下着，我的心情如同那一声声的闷雷，烦闷。我躺在床上，顺手拿了一本《红楼梦》翻看，我刚开始时只是快速阅览，但后来，我发现《红楼梦》也不像“传说”中的那样乱七八糟看不懂，就细细的阅读，我慢慢的读迷了，书中的故事情节让我如痴如醉，我感到了快乐，感到了忧伤，感到高兴，又感到心酸，书中的一个个故事情节写得真是精彩，我尝到了读书的滋味。
时间飞逝，不觉中，已经到了正午，妈妈爸爸关切的叫我吃饭，但我好像不会饿似的，我想，可能是书的问题吧！我的嗓子动了动，好像又咽了一口知识，我再次沉迷在书中了，慢慢的，我的.心又被感染了，周围的一切已不再重要，父母的喊叫也慢慢停止了。我的世界又恢复了平静。直到晚上，我才在妈妈的逼迫下去了餐厅吃完饭。但我的心，依然被书牵动着。
晚上要睡觉的时候，我又不知不觉中拿起了书，但妈妈却不让我在读书了，说是怕把我的眼睛累坏了。
我躺在床上，关了灯，陷入了沉思，我想：这就是读书的滋味，有酸有甜也有苦有辣，这一天，我尝到了读书的滋味，是高兴、快乐、兴奋，也是伤心、悲哀。
这一天，我尝到了读书的滋味。
读书的滋味作文12
书，对于别人来说，是一个不起眼的字眼，可在我的心目中，他却有着极高的地位，我从小与书结下不解之缘，每当捧起一本本知识的书时，我我又不禁想起了往事……
四年级时，我几乎每个周六周日都去新华书店看书，有一次，我在书店里发现了一本十分好看的书，便坐在地上专心致志地看了起来，过了许久，在书海中的我浑然不知已经七点了，天都黑了，突然，手机响了，原来是妈妈催我回家了，这时的我才想起，我出门前和妈妈约定好了，在六点之前必须回家，糟了，书还没看完呀！怎么办呢？我想，还是回家吧！于是，我念念不舍得回家了，回家后，我的心里就像有一个总也解不开的疙瘩，很不舒服。第二天，我吃完午饭就飞奔到思夜想的新华书店，找那本书，可总也找不到，我沮丧的站在那里，忽然，我看到一个穿着运动服的小女孩正在看书，手中拿的'正是我昨天没看完的书，我想：哎，我好不容才找到了那本书，可却在别人的手里，算了，我等她看完了再看吧！于是，我就坐在她的旁边无聊的翻着漫画书，十分钟过去了……半个小时过去了……五十分钟过去了……，终于，她起身去还书了，我走拿到了那本书，又坐到昨天看书的地方，投入到书中去了，三个小时过去了，我终于把这本书看完了，我走出书店，伸了伸懒腰，快活的回家了。
我想，正是因为书，我的生活才过的有滋有味。
读书的滋味作文13
平时，我很喜欢看书，看书的滋味就像一串百味冰糖葫芦，有酸，有甜，有苦，还有辣……
酸：爸爸妈妈都爱看书，我也爱看书，从小我就常让妈妈给我念童话。每当看见爸爸妈妈个捧着一本书津津有味的看着，心里就总觉得酸酸的，恨不得自己马上识字，可以像爸爸妈妈那样看书，那该多好！
甜：每一次进书店，我就要跑到少儿区里看书，看见《一千零一夜》里的“魔鬼”，立刻为里面主人公的悲惨命运而叹气，心里顿时感到很难过；放下《一千零一夜》，拿起《西游记》马上被唐僧师徒那有趣，离奇的旅行吸引住了，仿佛也来到他们中间，与他们一起降妖除魔，一起爬山涉水。每次在书海中遨游，都能使我获得了许许多多知识，增加了很多见闻，我心里就像喝了蜜一样，感到甜滋滋的。
苦：每天晚上我都要看半个小时的书，有时写作业，复习到十点半时，还想看一篇作文，正当我看得入神时，被妈妈发现了，此时，书就会被没收。哎！没书看了，心里好苦啊！
辣：我喜欢吃辣，每天吃什么都要加点辣的才觉得够味。书本就像我身边的一只只辣椒，有时令我回味无穷，有时又会辣得我满脸通红。如读完了《金色的沙滩》，我才知道了诚信的重要，为自己平时忽视了这种品质而感到羞愧；又如读完了《秋天的怀念》后，我才知道母爱是多么无私，多么伟大，并为自己老惹妈妈生气，令妈妈操心而感到内疚……我想，只要我平时多品尝一些这样的“辣椒”，一定会让我受益无穷的'。
这读书的百味冰糖葫芦我才品尝到了其中小小的一部分，其他的滋味还有待我去慢慢地品尝，细细地体会。
读书的滋味作文14
书是一种奇妙的东西，有的好书告诉你的，是远远不止纸上印着的那些东西的。
“兰珮瑄！”一声尖厉的女高音划破清早的宁静。妈妈冲下楼下，一手拎着一本灰扑扑的书，一手拧住我的耳朵：“我让你看的书一本不看，尽看这些没用的东西！”嗯？莫不是我的“床底秘密书库”被妈妈发现了？果然，妈妈又说：“要不是我今天心血来湖搞卫生，你这床底下的秘密我还真发现不了……”妈妈还在唠叨，我的`思绪早已飘进了自己的房间，第7号秘密书库暴露，下次藏哪儿好呢？
“好了，回房间把我要你看的书看完吧。”妈妈用一个哈欠结束了她的唠叨。拎着那本收走了，突然有一种酸酸的感觉涌上我的心头。
回到房间，我又拿出一本“没用的书”，打开看上第一眼，便乐得差点笑出了声，这就是书的甜滋味吧！我心里正乐得前仰后翻时，一阵脚步声传来，“不好！有敌情！”我心说。正准备把书往床下塞时，妈妈的声音徐徐入耳：“得了，不必塞到床脚下了，我不去你房间。”再打开书时，眼前感觉涩涩的，我轻叹一声把书放回了书柜。原来她都知道。
打开妈妈规定的《罗密欧与失莉叶》，我立即发现这些书也很好看。看到最后朱莉叶自然时，我泪流满面，轻轻舔一小口，泪，是苦的啊。
读书的酸甜苦涩，时时刻刻陪伴着我，但其中另外的东西，只有自己才能体会。同一本书，每个人都会有自己的体会，每个人都是不同的，里面的滋味，说不定就会有和和你完全相反呢。
读书的滋味作文15
读书的滋味？书，也有滋味吗？那么，酸，甜，苦，辣……究竟哪一种，才是读书的滋味？
读书是酸的？看着书中鲜活的人或欢喜、或悲伤地生活着，我也不禁想，若能穿越到那书中去，我又该如何？羡慕诸葛亮“前后知晓三百年”的神机妙算，羡慕曹操刘备“煮酒论英雄”的惬意豪迈，羡慕关公“单刀赴会”的勇敢大胆……也会嫉妒地想，若我也能有这般智慧的头脑、洒脱的心境、超人的胆魄，那该多好？若我遇上这些，会如何？大概，我做到他们那般的.冷静智慧。读书，酸，夹杂着敬佩。
读书是甜的？很美好的结局，大家最后都幸福地生活在了一起。小时候特别喜欢看公主和王子的童话故事——不管过程如何挫折，结局总是“从此，王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的结局，总是令人向往。即使主角不是自己，想象着书中的人们幸福地生活，也是很美妙的一件事。小时候总喜欢在睡前读上那么一个美丽的故事，仿佛这样，就连梦境都是美好而甜蜜的。读书，甜，令人心醉。
读书是苦的？合上眼前的书，我脸上还挂着淡淡的泪痕。为什么，一定要这般结局呢？为什么，主角一定要在打倒坏人后死去？“Happy End”不好吗？眼泪滴落至书页，仿佛就连那洁白的纸张，也沾染上了意思苦意。落泪之后，仍不禁思考，这般描写，是否能更加体现出主题，更加能体现出某些精神？读书，苦，却回味无穷。
……
朱熹说过：“读书有三到，谓眼到，口到，心到。”我说：“读书有数味，如酸味，甜味，苦味。”
人间百味，读书百味。
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