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我的闪光点作文

时间:2022-08-19 08:22:53 作文 我要投稿
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【精】我的闪光点作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的我的闪光点作文,欢迎大家分享。

【精】我的闪光点作文

我的闪光点作文1

  今天,是老妈在一(5)班值班的日子,我早早地就来到了这里安静地写着作业。

  吃饭时,我发现一个头不安分的四处转,并且还在移动。我扭头一看,只见一个小胖子正在四处乱窜。他长着一个圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,老妈也看见了他,立马让他回位。只见他走向讲台旁的“VIP专属座位”。于是,我心里对他的.厌恶又多了几分。

  即使坐在位子上他也不安分,头老是朝后转,跟后面的同学讲话。

  吃完后,他还向别的人借书,别人不借,他还发脾气,发脾气的同时还不住的央求道:“你不是还有其它书吗,把这本书借给我怎么了?”他妈妈也在那跟他说:“你给我回去!”他却依然在那儿犟着,直到那个人出去玩后他才放弃。

  不仅如此,他还过来看我写作业。当我第三次把他推回去之后,发现世界突然安静下来了。我抬头一看,原来他在画画呢。过了一会儿,他拿着一幅画过来喊了一声:“哥哥,你看!”我一看,画了一幅奥特曼打怪兽的场景,画的惟妙惟肖,还真不错。

  我想:每个人都有自己的闪光点。这时,我想到了一句话:当上帝为你关上一扇门时,一定会为你打开另一扇窗。

我的闪光点作文2

  每个人都有自己的闪光点, 大耳朵图图的闪光点是耳朵能动,哪吒的闪光点是聪明机智,葫芦娃的闪光点是勇敢厉害,我也不例外,我的闪光点是搞一些小制作。

  我是一个男孩子,总爱淘气,不是把这个拆了,就是把那个弄坏了,妈妈总是拿着擀面杖追我,令我既生气,又委屈,终于有一天,我想证实一下我拆东西是有用的,我要制作一个小电风扇,说干就干,找来一个小马达,四根铜丝,一个大闸,还有一个扇叶,先拿来两根铜丝,把铜丝的'两端接在大闸上,令外两头接在马达上,然后拿来一节电池,用另外两根铜丝的两端放在电池两头用强力胶条固定。这是基本做完了,现在,到了最关键的时候了,成败在此一举,我脑门上不得流出汗来,我闭上眼睛轻轻地合闸,啊!小电风扇转了。那转的声音就像淙淙的流水,淡淡的花香。虽然那不太凉快,但我的心还是无比喜悦的。

  我为我的闪光点骄傲,我为我的闪光点自豪。

  我的妈妈呀,她什么都懂,就是不懂我的闪光点。比如,在客人面前谈到我,特别是当客人夸奖我时,妈妈总是说:“我这孩子也不怎么样。”哼!为什么不说点儿我的优点呢?我也有闪光点的嘛!

我的闪光点作文3

老师,同学们:

  大家好!我是李老师口中的航天员杨撷鼎;同学口中的雪饼。我喜欢航天员,同时也喜欢雪饼这个亲切的称号。

  我喜欢读书,读书是我最大的喜好,我把它当作不可缺少的营养品,一遇到它,便爱不释手。读书让我感到了无限的乐趣,带给了我我穷无尽的`知识与智慧,也让我信心百倍,作文突飞猛进。以前的班主任王老师夸我:视角独特,文笔优美,常常能写出一篇篇美妙的佳作。

  我能说一口标准的普通话,完全符合了学校对我们的严格要求:讲标准普通话,做文明大西人。在此,我倡议,大家要养成讲普通话的习惯,营造一个新的学习环境,让普通话之风吹遍整个校园。

  我团结同学,尊敬师长。我处处用我的诚心来赢得他人的欢迎。

  我希望以上我的这些闪光点,在大家眼中永不磨灭,请大家监督!

我的闪光点作文4

  “我们家李俊霖虽然缺点有很多,但说起优点来可不少!”听到妈妈在背后这样夸我,我心里可真乐开了花,恨不得一下飞到天上去。

  在足球、跳舞、书法、吹葫芦丝这些特长里,我的闪光点便是我的拿手好戏——跳舞。说起我跳舞的事,那很多人都会说“跳得好”三个字。

  记得去年考舞蹈5级时,全班得优的只有我一个人,其实我跳得也没有别人说的那么好,只是考级前的每一节课我都很用心,当老师教新动作时,我都一遍又一遍地认真练习,在家也不例外。考级时,我因为平时认真练习,用心对待,所以考试时我一点也不紧张,也不会像别人那样因为错动作而慌张了。

  我的舞蹈之所以跳得好,除了认真练习,用心对待以外,还因为我有持之以恒的精神。为什么说我有坚持的.精神呢?是因为我参加了舞蹈的“百日一练”,每天都要严格要求自己认真练习,争取坚持100天。时间过得真快,一百天就这样过去了。我都不敢相信自己都坚持了一百天,我为自己的坚持感到自豪与骄傲。

  如果你想知道我更多的闪光点,就跟我做个好朋友吧!

我的闪光点作文5

  我有一双灵活的黑溜溜的眼睛,嘴巴弯弯的,特别爱开玩笑。但我做事特别有耐心。

  那天,我与我弟弟去游泳。弟弟带着游泳圈跳下水去,我对弟弟说:“你不会游,我教你。”我开始教弟弟游泳,弟弟吓得嘴巴“嗒嗒嗒”在响。我安慰说:“不用怕,再来一次”。弟弟“啊——啊!”大叫,叫得比狮子吼还大声,我吓了一跳,冷静地对弟弟说:“没事,我们继续练习。”我一次潜水的'机会都没有,一直教弟弟。我已经很累了,但还是耐心地慢慢教他。半天过去了,我们要回家了,弟弟也学会了,但我自己一次都没有游。回家的路上,弟弟夸我说:“哥哥,你一直教我游,而自己也没有游,我真敬佩你!”妈妈也夸我说:“你真有耐心!”

  还有一次,我上画画班。老师叫我上去画画,还没开始画就听见有同学说:“嘻嘻,他等一下肯定会出丑。”有的还说:“真是胆小,什么东西都不敢去弄。”有的说:“哈,一定画不出来!”我把他们的话都当耳边风。我有时用笔,一点一点地画,有时挥笔素描,有时快速转弯,有时慢慢细描。我说“可以了”时,大家走来一看,栩栩如生的画呈现在大家面前,大家都夸我。

  耐心,让我成为一位好哥哥;耐心,让我画出一幅好画。这个闪光点让我更优秀了!

我的闪光点作文6

  人人都有闪光点,而我也有一些令同学佩服的闪光点。

  大家都用右手写字,新奇吧!我的许多老师都让我学右手写字,对这,我没兴趣。但我却把毛笔改成用右手写了。不知怎么回事的?

  我有很多爱好:一:我很爱书法。自己想写什么字,就随便在桌上画,我很希望自己能成为有名的书法家。二:我很爱读书。每当我没事做时,就随手拿一本书,津津有味地看这本书。有时看到令自己感动的句子,我就成了泪人儿;有时看到的精彩句子,我就反复阅读;有时看到幽默的段落时,我就笑得前俯后仰。可见我是个外向的人。

  我的记忆力很好,有些课文我看一遍就差不多就全背出来了。而我把这方面用在了学习上,所以我的'学习这么好。

  我很活泼,坐着没事干,就闲不住了。总觉得差点什么,原来忘了看书了。

  我就是有这么一身的闪光点,所以才会令同学佩服。听了我的介绍,你是不是也喜欢我了呀?

我的闪光点作文7

  我有一个闪光点——会合理安排时间。

  有一次,我考试时,看到了试卷要求八十分钟做完。我想:只有八十分钟,要好好利用。我看了一下试卷,发现基础和阅读题比习作多三倍,我想:基础和阅读题这么多,用五十分钟,习作就用三十分钟吧。我再看了看试卷,又想:习作一定要用不止三十分钟,就用四十分钟习作,四十分钟做基础和阅读。我开始动笔了。做到阅读最后一题时,我看了钟,发现已经过了三十八分钟。我绞尽脑汁,终于在四十分钟内做完基础和阅读题。我仔细地看了题目,就开始写作。过了三十七分钟左右,我写完了作文,开始检查。“还有三分钟就收卷了。”老师话音刚落,很多同学都在抱怨:“我的'作文还有一大段才写完。”我暗暗高兴。我检查了一遍又一遍,修改了几个错误的地方,老师就收卷了。我想:还好我合理安排了时间,不然我就检查不了了。

  平时,我合理安排时间做作业,让我做完了有时间看书;我合理安排时间,在校内就可以多做一点作业;我合理安排时间,就不会感到无聊……

我的闪光点作文8

  认识自己不是小意外。

  忘了是什么动力让我随意翻开一本初中化学课本:溶液的ph值往往是用ph值来表示的,ph值《7时,呈酸性;当ph》 7时为碱性;ph=7时,既不酸性也不碱性时为中性。

  看完这一页,我想到了我的人生,与之相关的是:如果我是溶液,我会被ph衡量,ph必须等于7。也许你不明白,所以仔细听我说。

  在我的班上,我的学习不是最好的,但也不差。有时候可以考上一两门。我是学习委员,但不是捣蛋鬼。我在人生的ph中是“中性”的。

  我们班明明分学校和学校,我既不是学校也不是学校。

  有时候,下课后,我喜欢和甲方的同学打篮球,聊天,经常唱快乐男生的歌。我也很欣赏他们对班级的`热情和精力。班里的墙报经常被我和甲方的人包起来,因为他们会写字画画。但是我不喜欢他们懒散的学习态度。下课就走,不利用假期和业余时间。

我的闪光点作文9

  在我们班的人才可以用一个词来形容,那个词就是“卧虎藏龙”。每一位同学身上都有很多的闪光点,有的是画画,有的是跳舞,有的是钢琴……可我的与他们都不相同,我的闪光点是“热心肠”。

  我有一张圆圆的娃娃脸,红红的脸蛋,两条浓黑的眉毛下有一对水汪汪的大眼睛,眼睛下就是那个小巧的鼻子了。下面就要说说我的嘴巴,我的嘴巴说大也不大,说小也不是很小,就像樱桃一样的嘴巴,你说可爱吧!我不仅可爱,我还很热心。

  记得一次,妈妈让我出门买东西时,我刚走出小区,只见马路旁边,邻居王奶奶正在弯腰拾从一个袋子里掉落的橘子。我看见了急忙跑过去帮王奶奶拾橘子,王奶奶见了忙对我说:“谢谢,我的好孩子。”当我把那一袋子橘子捡完时,已经5点半了,虽然我回家挨了吵,可我的`心里却是美滋滋的。

  还有一次,在下雨天,我的同学忘记带公交卡了,正当她急得像热锅上的蚂蚁——团团转时。公交车来了,她干脆坐到一旁,痛哭起来,以为她回不了家时,我把公交卡向她摇了摇说:“走吧!我帮你刷一次。”这次,她流的是感激的泪水,唉,谁让我是“热心肠”呢!

  这就是我的闪光点,也许,我并没有同学那么多的特长,可是,我是班里有名的“热心肠”。

我的闪光点作文10

  你们明白我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。我的闪光点之一就是帮且需要帮忙的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。我的`闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一齐买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我想:我就应把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!这就是我的闪光点。我为自己自豪!

我的闪光点作文11

  在一个寂静的夜晚,周围除了野猫、蟋蟀的声音什么也听不见。这时一段优美的旋律从我家里传了出来,没错,这就是我在拉琴。

  我学习小提琴已经有八年了,八年来,我从一个只会“锯床腿”的小毛孩变成了一个能拉许多优美曲子的小音乐家,八年来我经历了许多坎坷才变得如此优秀。

  那一次学校举办了新芽艺术节比赛,我要表演小提琴,就抓紧练习曲目,每当夜幕降临,昆虫欢快地鸣叫时,总会有美妙的琴声相伴,时而忧伤时而欢快时而澎湃时而婉转。

  转眼间就到了比赛的那天,我激动地站在了舞台上,开始了我的演奏,台下的'评委都投来了赞许的目光,一曲终了,安静的观众鼓起了雷鸣般的掌声,我长舒了一口气。

  在拉完最后一个音符后,我自信走下了舞台,两边的花草仿佛为我点头,小鸟在为我喝彩,好像全世界都在鼓励着我。不出两个星期比赛结果出来了,我成功了!我被评为“十佳演奏家”。

  虽然我每次都是十佳,但我还是为自己感到骄傲、自信与激动。有人说:台上十分钟,台下十年功。在这背后妈妈一直默默地支持着我,如果没有的付出,就没有我今天的成绩和荣誉。

  这就是一个充满闪光点的我!

我的闪光点作文12

  我的闪光点每个人都有闪光点,我的闪光点是:做题时能独立思考,认真完成老师布置的作业。

  这个星期五的晚上我和母亲正在玩儿,突然想起星期六上午的奥数课还有5道题没做呢!我赶紧拿出书开始做题。

  头三道题挺容易的,我很快做出来了。

  第四道题把我难住了,我在草稿纸上写呀,画呀,终于做出来了,但是带到题里检查又不对,怎么回事呢?我真着急!母亲对我说:“这道题不会做就先放一放,先做第5题吧!”

  开始做第5题了,但是这道题我也不会做,我思考了很久还是做不出来。父亲走过来对我说:“要不我给你讲讲吧!”我说:“不行!我要自己思考,自己做!”

  我把第四题又检查了一下,发现原先的思路是对的,只是在草稿纸上检查时出错了,找到错误(的原因)我太高兴了,赶紧把答案写到书上。

  第五题我又把上星期张老师讲的`例题看了看,我发现这道题跟一道例题差不多,我终于想出怎么做了!

  虽然用了很长时间,但两道难题是我自己想出来的,我很开心也很自豪!

我的闪光点作文13

  一心通往们想的道路上,承受着雷电风雨,用毅力张开一双尚未丰满的羽翼,想要历练出一份执著与刚强 。

  __题记

  我曾经幻想过一个人站在万人瞩目舞台上,成为最耀眼的焦点;我曾经梦想过在级里面脱颖而出,成为全级最优秀的学生;我曾经努力过,但是我的努力从不被上帝看中,所以总是化为乌有。因此,我不再对自己充满信心,消极的意志占据了我的心灵。直到有一天,我有一个朋友告诉我,我并不是什么都没有,只是我没发现。然后她一点一点的帮我说出来。我的嗓音好,所以成为学校的广播员,我的'管理能力好,责任心强,所以我是学校的学生会干部;我的乒乓打的好,所以会得到别人的称赞。这是别人没有的,你应该为你这写闪光点感到骄傲不是吗?是啊,这就是我的闪光点,只是以前被消极的意志所遮挡住,没被发现而已。

  我懂得了并不是努力了就一定会成功,但是努力了就一定有收获。但是,只有经过地狱般的磨练,才能历练出天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

我的闪光点作文14

  我活泼,我勤劳,我节俭??细细数一数,我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦,我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧:五月里出生的我,为原本多彩的五月增添了几分活泼,因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容,要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢?我认为活泼是最无畏的,最可爱的。

  经过春夏秋冬,我越来越懂得勤劳的意义了。

  每天早晨起来,我都会将房间打扫的干干净净,被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了,懂事了。这是谁的功劳?当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的,就像是品尝到了顶级的.蜂蜜一般。父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

  每当看到别人吃零食时,我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样,我养成了节俭的习惯。在父母眼里,我是懂事的,所以即使有再多的钱,他们也放心交给我。活泼、勤劳、节俭,这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

我的闪光点作文15

  每一个人都有优点和缺点,我也一样。我的优点是——爱读书。

  读书是我最大的一个特点,特别是读小说《笑猫日记》。四年级的时候,我写的.作文很乏味、很空洞,没有细节。老师就对我说:“你要想写好作文,就要多读、多背、多积累书上的好词好句。”升入四年级以后,我每天利用下课的时间来看《笑猫日记》,就连坐车的时候也要看书,上厕所也要拿着书读一读,看一看,再积累一下好词好句,划下来。因此,妈妈看到我的表现,也喜出望外。

  读课外书使我的学习进步,使我的作文进步,每篇作文都有内容可以写,而且我的作文不再乏味、空洞了,还经常受到黄老师的表扬和鼓励。每次黄老师表扬我的时候,我都非常得高兴。

  记得有一次,我去上补习班的时候,有一位同学问我:“王姝妍,请问一下‘昼出耕耘夜绩麻’的下一句是什么?”我想:我读过这个古诗,当然知道了。所以我满怀信心地脱口而出:“‘昼出耕耘夜绩麻’的下一句是‘村庄儿女各当家’。”那个同学问我:“你怎么知道的?”我对那个同学说:“看书。”

  我就是一位爱读书的女孩子,这也是我引以为傲的地方,你们的优点是什么呢?

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