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篮球比赛作文

时间:2022-08-18 11:01:51 作文 我要投稿

篮球比赛作文【热】

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的篮球比赛作文,希望对大家有所帮助。

篮球比赛作文【热】

篮球比赛作文1

  “这是我们小学的最后一次篮球赛了!第一也不可能了,至少要拿个第二吧!”我在心中发狠:“这次和一班打,必须赢!”

  一转眼,比赛时间到了,我怀着必胜的心态,站在赛场上面,带着自信的笑容,活动活动手脚,对着一班比了一个biu的手势,眼睛一眨,怎么说也要在气势上赢上一把吧?

  争球开始,郑同学向上奋力一跳,将球向前一拍,球向一班队员飞去。可对面的球员竟又将球一推,硬生生地将球反弹了回来,奇迹般地掉在我手上。欧耶,球权就这样拿到了。我向前一倾,灵活过防,一气呵成,身子一转,往后一退,山姆高德舞步完美地展现了出来。眼看我面前没有人了,一班的一位队员神情扭曲了一下,急忙冲上来跳防。可他万万没想到,我接下来要做的,并不是投射,而是传球。我将球向前抛去,一个高大的身影毫不犹豫地接了球。这身影正是“海王”郑加睿同学。他一个转身,手速感人地投出了球。我刚准备欢呼,可迎接我们的并不是进球得分,而是“海王showtime”。

  只见“海王”同学抛出的球,直勾勾向着篮板飞去,篮板却拒绝了篮球的进入,一脚将它踹了出去,再次回到“海王”同学的.手中。“海王”同学毫不客气再次出手,篮球重新“起飞”,但是篮板也没有半点让他进球的意思,似乎用一层透明的屏障将篮筐披上了一般,球在篮筐上弹了几下,开玩笑似的又掉了下来。“海王”再次出手,篮筐再次反弹,重复执行,就是不进。

  直到比赛结束,给我印象最深的,不是输赢,而是“海王showtime”。

篮球比赛作文2

  今天,我们要和六(2)班打篮球比赛,我们听了个个兴高采烈。中午放学了,我们全体同学都回到家做准备。

  下午,开始比赛了,李老师匆匆忙忙地把我们带到操场,准备迎接一场激烈的比赛。我们班首先上场的队员是李俊贤、陈玉融、黄佳文、陈瀚钊和肖植繁;谁知,二班上场的全是主力队员,我心里暗想:我们这次输定了!

  该发球了,裁判一把球抛在空中,就闪开了。我们班的首先抢到球,猛地向他们班进攻,舒子豪“单枪匹马”地去防守,结果被肖植繁绕过,传给了黄佳文,黄佳文果断出手投进了个3分球。他们发球,谁知一发球就被陈玉融抢断,来了个三步上篮。我们班又发球,这回舒子豪发怒了,谁也没抢到他的球,但是在打我内线的时候,球被抢断了,舒子豪一怒之下,又把球抢了回来,“混”过我方的内线,马上的传给啦别的人可是被肖植繁夺啦过来,又来个经典投篮,一个三分,全班沸腾大叫道:“六一班加油!六一班加油!六一班加油!~~~~”现在,轮到对方发球了。他们发球以后,立刻带球向我们这一方冲来。一个传球,陈瀚钊从后面跑过去拦截住了。他拿到了球以后马上返身往前冲。一个远距离投篮,好,又进了一只球!六(2)班的队员火了,他们发起了猛烈的进攻。六(2)班的舒子豪带球冲了过来。肖植繁跳起来盖住了他,让他动弹不得。黄佳文乘机把球给抢了过来。舒子豪反过来跟黄佳文争夺。黄佳文立刻看准机会把球抛给了李俊贤。李俊贤不愧是运动健将,带着篮球一个猛冲,迅速跑到了篮球架的'下面。可是,这时,六(2)的三个队员罩住了他,让他不能投篮。这时,他看到黄佳文正好冲到,就从空隙中把球扔给了黄佳文。黄佳文拿到球,立刻往上跳,同时,把手举起,手腕一翻。啊,一个好球,球又进了!

  如此激烈的比赛,不是观看而是欣赏。这场比赛不仅让在场的人懂得坚持就是胜利这个道理!还让人们不禁赞叹如此伟大的精神!

篮球比赛作文3

  初秋的一天,阳光普照着大地,校园操场上,洋溢着欢乐又活泼的气氛。

  “稍息,立正,向右看齐……”体育委员把队伍集合好后,体育老师发话了:“今年呢,学校要举行一场篮球比赛,有能力的.同学可以报名参加。”话音刚落,同学们便纷纷讨论起来。我心想:“我这么矮,肯定选不上,哎,看来只能旁观了!”

  放学了,我垂头丧气地走出校门。这时,体育委员在我身后,拍拍我的肩膀说:“你想报名吗?”我一惊,两眼瞪得溜圆,心恨不得跳出来,大喊一声:“想——”他回答:“嗯,我也觉得,你肯定能行,因为你跑得挺快。”接着,他跟我说了一下训练计划。

  经过了几个周的苦练,我们日日在操场上挥洒着汗水,终于迎来了比赛。

  比赛即将开始,运动员一入场,场下便响起一阵又一阵雷鸣般的掌声。我们也好像灌满了力量,等待哨音发令。“吱——”随着哨音,比赛开始了,我凭着自身优势,抢到了第一个球。机会难得,我努力地拍着球跑,但对方紧追不舍。到了合适的地方,我纵身一跳,投篮,“耶,中了!”我大声喊道。

  5分钟后,比赛仍在继续,比分相差了三分,我队落后。我们开始紧张起来,奋力地追赶比分。只见前锋拍着球躲闪左边右边来的“敌人”;我和另外几名中锋在前锋左右,似乎是他的左膀右臂;后锋呢,看似没有什么作用,但也必不可少,他充当着一个“卫兵”的形象,跟着中锋一起跑,一起助攻一起防御。

  虽然双方比分拉开了差距,但对手并没有慌,摆出稳定的队形,准备反超。我方队伍也毫不示弱。只见我方只差一分就赢了,漂亮!4号队员又投进了一个2分球。

  胜利的背后,总有努力做支撑。虽然比赛结束了,紧张的气氛消失了;那沉甸甸的心情也消失了;但是那股团结合作、坚持不懈的劲头却永远不会消失。

篮球比赛作文4

  失败的滋味是苦涩的。失败后,我们面临着一个岔路口。一种是失败后,我们抑郁、消沉,导致彻底失败;一种是失败后吸取教训,鼓起勇气,重新振作,从而走向成功。就像学生一样,在篮球比赛的最后一分钟,他们还在喊着,加油!因为我们爱我们的班级,爱我们的老师!

  今天的失败真的是我们无法接受的,我们每一个同学都会想:如果我们联手成功了呢?学生们的拥抱和啦啦队员的欢呼中包含着老师幸福的微笑。但是我们今天输了。为什么,不仅萧蔷、小七等同学没有发挥好?还有一个原因是我们太久没有尝到失败的滋味了。想想吧。高一的时候我们曾经两次赢过7班。但是有时候有点鄙视你的敌人。我们要想:7班也很强。7班也输给了我们,连输了两场!他们是怎么出来的'?不就是靠强吗?今天7班好勇敢,全靠后天的努力。所以我们班的同学也要懂得坚强,不要哭,尤其是女同学。你要知道班主任也很难过!以后还有机会。也可以挑战7班。毕竟总分2:1。

  我们可以看看13班。他们输给了我们两场比赛。他们心里会好受点吗?没有,他们今天还在和10班的第三名比赛中奋勇拼搏。所以点击没有错!

  哎,我就是写点东西安慰一下同学。当我看到班主任的脸色很阴沉,当我看到小青的同学哭了很久不愿意离开,当我看到班长无助的抽泣,当我看到小胖子的时候感到难过。包括所有学生!这是我心里烦的时候学的!(请12班同学一起喊,比赛结束了,但是我们没有输,记住我们喊的最多的话:12班~加油12班~加油)

篮球比赛作文5

  今天星期五,我们的班主任晏老师说今天下午体育课打一次篮球比赛,我们一听,全班人欢呼起。

  到了下午的体育课,我们的体育老师说:“今天你们的班主任说这节课让你们来打篮球,那我们先来做健身运动,这样就能在你们打篮球的时候不会受伤。”做完了健身运动。我们就开始选人了。

  只见我们班的陈志鹏选了三个人,这三个人有我、麦吉航、陈其成;徐新龙也选了人,这三个人有萧杨、查宇翔和他自己,选完了人。球赛就开始了,操场上被观众堵的水泄不通,好不热闹。体育老师把球往上一抛,我们对的麦吉航就先抢到了球,一马当先。正当我们高兴的时候,另一个队的“大猩猩”徐新龙却把球抢了过去,他用力将球往篮球架扔去。他的队友查宇翔纵身一跃,准确地接过球,然后疾步来到篮球架下,将球稳稳投出——进了!他们就加了3分。

  看到进了一球,对方队员都非常高兴,慢慢放松了警惕。我想:有什么了不起的`。你们那么骄傲,一会儿输了,等着瞧吧。比赛继续进行。我们班号称灌篮高手的麦吉航带着球,对方的三个同学紧紧围住他,他向上一跳,把球传给了我。我趁对方不注意,快速跑到篮球架下,来了个三步上篮,可惜的是球没有进!可麦吉航却把球接住了,走到3分球线外,瞄准了篮球筐,一投,进了,我们拉拉队的同学齐声喝彩,班主任脸上露出了满意的笑容。

  接着又来了两个倒垃圾的小孩,他们一看到我们在打篮球,就被我们给吸引住了,放下垃圾桶,津津有味的看着我打篮球。这时,对方的同学将球迅速传给了自己的队员萧杨。萧杨准备投球,在这万分紧急的关头,我队的篮球高手陈志鹏上场了,只见他把在萧杨手里球抢了过来,投了个三分球。我们有高兴起来。可是好景不长,对方就连续投了好几个三分球。

  “叮叮叮”下课的铃声响起了,我们队输了,他们以12比6赢了我们。

篮球比赛作文6

  暑假里的一天午后,天空万里无云,我和表弟来到紫竹岩的篮球场打篮球。

  一来到篮球场,我们便被这里优美的环境深深吸引了:球场通向紫竹岩的斜坡上种满了绿色植被,抬头便可看见漫山遍野的树。两个篮架下的两支生龙活虎的球队激烈地角逐着篮球赛,使球场上充满了跳动的运动音符。

  来到另一个篮球架下,我和表弟展开了激烈的投篮积分赛:每人每轮投三球,中第一球得5分,第二球得3分,最后一球得2分,三球皆中再赏一轮。满分100,超过便胜。但球落地时必须马上接住,否则本轮结束。

  猜拳后由我先投。来到篮框下,我右脚微蹲,瞄准篮框,向前用力一投,中啦!可惜是个控球,球掉到了篮架后,我没接住……表弟哈哈大笑,一副不可一世的样子。洋洋得意,还带点嘲讽的笑容,大摇大摆地上场了。第一二球都中了,第三球却没接住。

  现在是89比96,表弟略高于我7分。场上充满了火药味,它燃烧着我的激情与自信,使我充满战斗力。现在最关键的'一轮,由表弟上场。他只要中了一球就赢了,赢的不仅是这场球赛,还赢了我的尊严。我犀利的目光剑一般的射向表弟,希望能把他的好势头折杀掉。

  结果,表弟投第一球时腿一软,没中!还没接到!我反击的机会到了!我顶住了压力,得了8分,跃到表弟头上。表弟重鼓信心,投第一球时投到了篮筐边缘,转里一圈,竟意外转出了篮筐!也许是第一球不中的打击,后来他只中了2个球。

  最后,我轻松拿了5分,赢得了比赛。

  夕阳西下,我们回家了。走出球场,就与微风撞了个满怀。风中含着田园的气息。我轻轻地挥手,告别了篮架,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回一路月色。

篮球比赛作文7

  体育课又可以打篮球比赛啦!

  老师帮我们分组:我、王腾鑫、温壮壮、吴逢熠、陈子杭一队,林兰舟、王涵、高钦备、黄子恒、姜周佐一队。

  比赛开始了,我方吴逢熠先发制人,一闪,又一闪。不好,林兰舟来了,吴逢熠用力一撞,林兰舟连忙闪开。可王涵又来阻拦,吴逢熠赶紧把球传给陈子杭。陈子杭一跳一投,没进。不好,球被林兰舟抢走了!林兰舟朝我方篮球架扑来,可是反手的`只有我一人,林兰舟看我来阻拦,一个“豁虎跳",又来个360度大旋转,一投,球进了。2比0。我赶紧叫来王腾鑫和温壮壮,叫他们和我组成“三角三步防”,如果中间来人,我和温壮壮去防,对方一旦传球,王腾鑫去防。抢球到最后,抢不到球我们再去补上,决不会让对方有空可转,连0。5分也不给!

  开始了比赛!我方吴逢光熠大显身手,王涵再一次阻拦他。吴逢熠身子一跌,将球传给陈紫函。可姜周佐、黄子恒、高钦备一起上。陈紫函手忙脚乱,不知从何下手。还好逢光熠感到陈紫函又把球传给他。逢光熠擦了一下空隙,一跳,球腾空跃起,在空中划了一个“s”型。万岁进球了,逢光熠一万岁,2比2打平。

  可是,林兰舟不服输,飞奔而来。“三不防来也”,我和温壮壮来防林兰舟。我和温壮壮一跳,哇温壮壮把球抢过来了他又把球传给了逢光熠。逢光熠又冲过去,球进了,2比4。

  王涵大怒,运着球,气冲冲地跑过来。完了,我和温壮壮怎么防也防不住。王腾鑫既然打破记录,来防王涵。王涵左一闪右一闪,像一只猴子。逢光熠见状,跑过来帮忙。王涵被死死地包围在正方形里,直到时间20秒的时候。完了,不能动了,王涵一轻手,逢光熠又跑到敌方,又进一球,2比6反败为胜。

  后言:比赛不是为输赢,友谊才是第一。只攻击,不防守,厉害的队友也会变输哦。

篮球比赛作文8

  星期六下午,我回到原来的学校观看了四年级学生的篮球冠军争夺战。这下我可以大饱眼福拉。

  比赛刚拉开序幕,两个班级的啦啦队的成员就开始喊:“加油!加油”。裁判员哨声的一结束,双方的运动员就开始了争夺。四(2)班的一号队员——胡浩然接过三号队员——袁伟斌的球后拼命跑向对方的篮球筐,对方的球员进行阻拦,胡浩然一闪,健步如飞地冲到二分线上,又顺势把球往篮框投去,球沿着篮框转了两圈进入了筐中。“噢!好”四(2)班的同学一起欢呼。

  时间一分一分的往后推移。队员的体力消耗很大,个个满头大汗,但比赛的激烈依然没变。四(1)班的'篮球队员当然也不甘示弱,发起了反攻,经过几次巧妙的配合后,跑到我班的球筐下,对准目标用力一投,这篮球在球筐上转了一圈又一圈。顿时全场鸦雀无声,篮球从球筐上掉了下来。四(1)班的队员很失望地望着球筐。我班的队员高兴地绕着场跑,这次太幸运了。第一场四(2)班以二比零战胜了四(1)班。

  两班队员气喘吁吁地回到自己班级所在的场地,准备迎接下一场激烈的比赛。

  随着一阵欢呼,两班的队员再次走到各自的场地。

  哨声一响,比赛又开始了。四(1)班的攻势很猛,想来个“下马威”。双方进入争求阶段,突然胡浩然用手一钩,硬是从对方的手中拿到了球,“跑!快跑!”我们这些拉拉队员拼命喊。胡浩然大步流星带球突破,四(2)班的5号队员紧追不舍,在篮板下是那么防守严密,胡浩然以快制慢,做了几个假动作,把四(2)班的5号队员甩在了后面了,他像离铉之箭冲了出去,而且把球抛到了球筐上出去,球一下子进了去。“进球了!真棒!”四(2)班的啦啦队又是一阵欢呼。四(1)班的球技也不差,可每次球都进不了筐。

  “时间到!“裁判员吹响了比赛结束的哨声。“四(2)班胜!”“哦噢哦噢!”“赢了,四(2)班万岁!”此时此刻,四(2)班的每个人脸上挂满了甜蜜的笑容!

篮球比赛作文9

  学校里的篮球比赛开始了,这一轮比赛是我班与隔壁班的决战。只见这一场比赛一开始,不仅仅球场上的氛围激烈了,坐在周围的我们也全部激动了起来。这是一场定输赢的比赛,怎样能不叫人激动。

  裁判一发球,两边的球员就极有组织的朝着篮球争夺了起来,原本篮球是我班学习委员的手里,可是没想到隔壁班的一位同学从中拦截,手法灵活的将球抢走。这一转变让原先高兴不已的我们一下泄了气,但很快,我们就又鼓起气来,“八班,加油!”班上的同学最先带头喊了起来,这一下过后,我们班上其他的同学也都加入了声音的阵营,我们的加油呐喊为球场上的同学们打了不少的气。

  虽然第一球被隔壁班抢了先,可是在接下来的传球过程中,我班明显找了到隔壁班的弱点。圆形的篮球在场地上不停的发出砰砰砰的撞击声,这种与地面的撞击声尤其是在我班成功投篮后半几秒内,因为在场的所有人都紧张的注视着那一个篮球,然后在见到篮球成功的入框后,霎时间一片安静。但安静过后,就迎来了如雷般的掌声与欢呼,这一球我班胜了。

  相比于我班的`高兴与激动,隔壁班的同学们都禁了声,一言不语,可是眼神里可还透露着对下一场比赛的期待呢。

  篮球比赛还在继续,场上的球员又展开了新一轮的对打,我们这些坐在周围的观众们也没有闲着,铺天盖地的加油声将这个室内的球场充满,我们喊的一声比一声用力。

  最终一球来临了,所有的人心里都紧张了起来,我们全部都望着那一个被抛飞的球,望着秋在空中留下的轨迹,然后又看着球入了框。

  篮球比赛结束了,虽然我班输了,可是我相信班上的同学们会加倍的努力,争取在下一场比赛中拔得头筹。

篮球比赛作文10

  篮球,说到这词就会让我热血澎湃。我热爱篮球,它就像是我的伙伴,但是打篮球我终究比不过徐文轩,我以他为目标,希望终有一日可以超过他。今天,我们就打了一场比赛,他一个人打我和其他四人,也就是一打五。这场比赛让我记忆犹新。

  比赛开始了,徐文轩拍着球,眼睛像狼一样锐利地观察着我们的位置,只见他迅速向右运球,林参立刻上前去防守,双手张开站在徐文轩前。徐文轩假装往右,右脚刚放下,脚一点地,身体重心向左偏移,便加速向左边飞奔,其余人还没有来得及去防守,只听“啪——”的.一声,球从篮网处窜出,球进了!这一个完美的动作令我震惊,太厉害了!下一个球是我们发球。我迅速把球传给了李老师,李老师做了一个投篮的假动作,顺势把球传给了家季。姜家季手抓紧球,当他把手伸出,我们都以为球要进时,徐文轩飞快地奔了过去,双腿发力,伸手把姜家季手中的球拍掉了。我惊呆了,这也太厉害了吧!

  比赛还在进行,徐文轩拿着球迅速出了三分线,我们在三分线内,觉得他可能要冲进来。可是,一个令人更加惊骇的事情发生了,他在冲到三分线时迅速停了下来,只见他的右手托着球,左手轻轻地扶着球,右手发力,迅速伸出,球“啪——”的一声巨响,又一次准确无误地进入了篮网!三分球进了!我非常惊讶,感到不可思议,徐文轩简直太厉害了!

  比赛最终结束了,我们输了,但是也让我明白了一个道理。徐文轩的“表演”让我记忆深刻,让我明白了世上无难事,只怕有心人。我也要努力,以徐文轩为目标,以后加强练习,提高篮球技术,争取超过徐文轩。

篮球比赛作文11

  在一个星期六的下午,我写完作业后和几个院子里的大哥哥去打篮球。

  我们按照以往的惯例——转篮球来分组。我和一位六年级的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一个组。我们互相用眼神打招呼,并立刻开始讨论起第一局的战术。

  首先我们决定用一个“三角”战术把“敌人”迷惑得团团转。那位初二的哥哥用眼神示意我:跑到没人注意的位置站好,我给你传球。我连忙按照哥哥的指示做好了准备。只见哥哥开始带球向前冲,左一摆又一晃,正准备上篮时,突然将球传给了没人注意的我。我早已蓄势待发,先双手接住球,接着眼睛紧紧盯住篮筐,起跳投球,哈哈!一个两分球就这样在“敌人”还没防备的时候进筐了!我们三个队友一起互相击掌,大声欢呼:“团结最好,团结最棒!”

  这时,对手过来讨教:“哎!你们这是什么战术?”“我们用的是‘三角’战术!”那个初二的哥哥兴高采烈地对他们说,“所谓‘三角’战术,就是三个人站成一个三角形,将球互相传递,直到把‘敌人’晃倒,然后才出手投篮,这样命中率比较高。”

  这么快就把我们的得胜的诀窍告诉“敌人”,不怕对方破解得手吗?呵呵!你别担心!我们还有“杀手锏”呢!接着,我们又变了阵形——“一点”阵形!那位初二的哥哥脚踏碎步带球前冲,我们俩站在两边死死地盯住他,随时待命接球。哥哥的球只要一没投进,我们就上去抢球。但是我的.对手比我高出了一个头,“高抢”不占便宜,我就来个“低抢”——利用对方接球之后还没抱稳球伺机把球从对手的怀里抢过来,并立刻出手传给一边待命接球的六年级的哥哥。他可有一个“绝活”——三分球!瞧!只见他接上球,将球举过头顶,左手拖住篮球,高高扬起的右手一使劲,一个漂亮的侧身三分球就进筐啦!“耶!我们赢啦!”我们开心地笑着、跳着……

  篮球场上飘荡着我们胜利的欢笑声,我们再次击掌欢呼。“善于合作、团结一心就能取得胜利!”我发自内心地发出了感慨!

篮球比赛作文12

  一个风和日丽的下午,篮球馆内剑拔弩张,气氛十分紧张,我们球队马上要和“凯辉俱乐部”展开一场殊死搏斗的晋级赛。

  比赛开始前,我们提前到达了比赛场地,目的是好好热身,争取得到本场比赛的胜利。

  不一会儿,比赛开始了,两边的中锋气势汹汹地站在了罚球线上,如同刚出笼的猛虎,咆哮着,想要吓退对方。由于我方中锋身材高大,率先拿到了球权,这也为我们第一轮进攻带来了很大的优势,此时,中锋传球给我,我如同离弦的箭一样飞了出去,带球上篮,球进了!队友为我打气,教练为我加油,良好的开场,让我们的球队有了极大的信心拿下这场比赛的胜利。

  对方发球,他们也不甘示弱,想以牙还牙,给我们一记同样的上篮,可是球刚到中场,就被我们的大前锋抢断,大前锋带球杀出重围,一记交叉步变向,晃过了对方中锋,又一记后仰三分跳投,绝杀了第一小节比赛,第一节的比分是五比零,我们暂时领先,这极大地鼓舞了我们的斗志。

  第二节比赛开始,一上场对方球员打入了内线,造成我方一次犯规,判给对方两个罚球机会,对方球员不慌不忙,气定神闲,两次出手全中。对方像一条青龙对我们怒吼着、咆哮着。一见形势不妙,我方教练忙喊了暂停,为我们讲解新的战术,接下来的`比赛,我们像浴火重生的凤凰把每一球都打进,对手被我们打得节节败退。可是他们也及时调整了战术,比分激烈地胶着上升。

  离比赛结束还有30秒,对手与我们的分数只相差一分,比赛还有10秒,中锋连忙抢过篮板球,把球传给了我,我都有些颤抖了,如果投不进,我们就会输掉比赛。我瞬时调整了心态,决定投出一记三分球,在球出手的那一刻,对方球员打了我的手,犯规了,令人喜出望外地是,球竟然不偏不倚地飞进了篮筐!我为我的球队投进了决定胜负的一球,欢呼声,尖叫声不绝于耳,我们赢了。

  这真是一场别开生面的比赛,我们不仅赢得了比赛,更赢得了必胜的信心。

篮球比赛作文13

  上个星期五,我们班赢了,但是我输了。

  有人听了会问:这不是自相矛盾吗?一会儿又赢又输的,到底是怎么回事呢?

  待我慢慢讲来。

  上周五是我们四班和一班来打篮球赛,是争第三名。我心底里深知,之前一班和二班打时,他们显现出一种“能力不足”的状态来:比分差距是二十左右!我将我们班的分差与一班的分差比较,心中不由得一震,“原来这才是和我们争取第三名的对手的“强大”实力啊!”我心想。

  就这样理所当然的,比赛开始了。一次又一次的进球,一次又一次的喝彩,一次又一次的叹息……第一场比赛结束了。目前我们班领先了十分左右。“要是……我投得不好怎么办?我真的能投进吗?如果我没投进大家会骂我吗?怀着我的忐忑不安和胡思乱想,轮到女生投球了。

  划过耳际的一阵风轻轻地对我说:“喂,到你投球了!”我可并不觉得这很友好,因为啊,伴着微风的,可是六十多双尖锐的`目光深深地向我的心一齐刺去!我不由得抓紧了那只球,决定胜负的那只球。深吸一口气,三、二、一……投!

  球飞快地朝着筐架飞去,却在边缘又落了下去,像秋天的落叶,是那么凄凉。

  “还……还有最后一球,希望能进啊。”我此时此刻,仅有这个渺小的原望,仅此而已。可投出去了之后,我也才发现,我的能力……仅此而已。

  结束了,比赛结束了,我们班赢了。赢的是那么的灿烂,处处都是欢声笑语,眉开眼笑的人脸,金色的一束阳光落在我脸庞,望着勾肩搭背的笑脸,我的心也化成了水,

  我输了,我输了我自己……

篮球比赛作文14

  我是一个大男孩,长得很高,你知道为什么吗?因为我酷爱打篮球,每天一有时间,我就会叫上我的伙伴来场比赛。

  这不,又到体育课啦,我们高兴的抱着球“飞”到了篮球场,我们六个人分成了两组,三个人一组,我的战队是陈鸿宇、赵金旭,而对面是王硕、王力帆、单文龙组合。比赛开始啦!我一边拍着球,一边在场地上跑动着,王硕紧随其后,眼看他就要追上我的时候,我迅速的带着球向后跑去,把球传给了人送外号“小飞人”的赵金旭,他又把球抛给了陈鸿宇,就这样,我们三人打起了“车轮战”。但他们很快就找到了我们的突破口,我心想:“哎呀!这下糟糕了,要完蛋了”。忽然,我灵机一动,和我们战队的其他成员讨论了起来,我小声的对他们说:“我们三个人必须时时刻刻在一起,拧成一根绳,这样才有机会获胜”。

  可他们好像没听见似的,接着自己打自己的。这时,单文龙一个投篮,不好,被他们先拿下一分了。该轮到我们发球了,我把球传给了“小飞人”,说是迟,那时快,只见白光一闪,他来到了球篮前面,我在后面给他加油助威,但他刚要投篮时,可惜,被王力帆抢断了,我向王力帆跑去,因为他很胖,跑不快,可他飞速的把球传给了王硕,还好有“小可爱”陈鸿宇,他突然跑到王硕前面,来了一个盖帽,把球抢了过来传给了我,这一瞬间。我心想:“这可是我的`队友付出了无数汗水和努力才换来的结晶,我绝对不能辜负了他们对我的期望,这一球,我必须进!”我飞速的跑到球篮侧面,嘴里大喊着:“必杀投篮!”我轻轻一跳,然后把球投了出去,球在篮筐上转了几圈,终于掉进了篮筐。我们三个高兴的跳起来欢呼着,真是“功夫不负有心人啊”。这时“叮铃铃”上课铃响了起来。我们还意犹未尽,讨论着这个球,那个球……

  通过这场打篮球,我悟出了一个道理,只要团结一心,没有什么是战胜不了的!

篮球比赛作文15

  在我小学学习阶段时,有一件使我很难忘的事,现在我还记忆犹新、耿耿于怀。那就是五年级下学期高年级班和班的校内篮球对抗赛。这是我第一次打的一场篮球赛。我是班的篮球队员之一,也是首批队员之一。因此,我感到格外高兴。

  这场比赛在阳光灿烂的下午举行。虽然观众不多来人,但是对于我来说,有他们的.鼓励我也很满足了。我的位置是控球后卫。裁判员曾老师长哨一声,然后把球往上抛。两队高大的中锋同时起跳,但我队的不仅个子高,而且弹跳力也一样好。他把球拍到我这边。我好像那些篮球明星一样,娴熟地带着球。我先来了个“插花”,巧妙地连过对方的两名队员,然后又来个“科比急停跳射”。对方的前锋放应不过来失去平衡摔倒了。可惜,我射出的第一球就没进,为我喝彩的观众感到有些失望。

  到对方的进攻了。对方的控卫和前锋进行配合,过了我队的一名队员,然后他们的控卫虚晃了一下把给骗过去了,接着又来几个假动作把我另外两名队员给甩了,最后他来个“空中飞人”。球进了,班的同学都沸腾起来。我们不服气,我们快速开球,把球抛到对场,然后我队的前锋像只老鼠一样地窜过去接着轻松上篮,我们这次快攻给了对方一个有力地回击……就这样,我们两队在全场来来往往,各不相让。比分紧紧地咬紧,大家9平。比赛还剩秒,大家都进入白热化阶段。

  双方主力都在场上。对方拿着控球权。我们决定采用紧逼法。果然见效,他们无法攻破我们的防守,逼于无奈之下射了一球“三不沾”。我们抢到了篮板球,抓紧时间带球过半场,因为时间只剩下秒。我带着球跑到三分线外厘米左右,射出了一球三分球。又是长哨一声,比赛结束了,可球还在空中旋转。“刷”一声,球进了!班的同学都欢腾起来!

  这场比赛不单是谁胜谁负,还是我们美好的回忆。同时我还懂得了单靠一个人的力量是不行的,一定要团结一致,因为团结就是力量!

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