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昆虫博物馆作文(合集11篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的昆虫博物馆作文，欢迎大家分享。
昆虫博物馆作文1
20xx年11月26日下午，我们二年级8个班来到了位于枫林路的昆虫博物馆进行参观活动。说实话从小就有点胆小的我，心里真的有点怕怕的，另外还有那么一点点好奇。我想其他小朋友一定也和我一样吧！
在看过一段有关昆虫知识的影片后，我们就去参观昆虫馆了。我们看见了各种昆虫的介绍和标本。没有想到在这里竟然有那么多美丽的蝴蝶，好多品种都是我从未见过的！五彩缤纷不说，竟然还有金色的和银色的蝴蝶！蛾子居然也有那么美的！小朋友们都在欢呼，相互议论，眼睛都用不过来了，在这里我们了解到了区分蝴蝶和蛾子的主要根据竟然是它们的触角！粗粗的有点像小棒槌的'样子的就是蛾子，反之就是蝴蝶。真是太有意思了！
终于见到了我害怕的蜘蛛了，跟爸爸说的一样，蜘蛛确实不是昆虫而是节肢动物。这里有成百上千种蜘蛛，有些毒性很大很危险，而有些体型大得吓人，有小拳头那么大呢！有些讨厌的男生还在吓我们，快点离开这里吧！我头都不回地逃了……
今天，小朋友们参观昆虫馆的收获一定都很大吧！
昆虫博物馆作文2
今天我们全家一起去了紫金山昆虫博物馆游玩。我们不仅参观了博物馆，动手触摸了昆虫，还自己制作了昆虫标本。
最让我难忘的是制作紫蛱蝶标本，这让手工迷的我激动不已。看看外面的文创店，一个蝴蝶标本就要198元，难道工艺很难吗？我打算做做看。
我先用镊子展开一个死了的紫蛱蝶，然后把它的翅膀固定在泡沫板上，用硫酸纸把一边的翅膀盖住，再用昆虫针在蝴蝶的内脏部分，也就是蝴蝶身体的中间扎下去，再在硫酸纸上面沿着蝴蝶身体边缘也扎几个小孔，但不能扎到蝴蝶里面，再把蝴蝶上半部分没有被昆虫针扎到的翅膀，用镊子轻轻往上抬，一直到好看的位置为止。用昆虫针把其它地方也固定住，这样一个紫蛱蝶标本就做好了。最后一步，需要我们等待的是30-40分钟的烘烤。我终于做成了一个紫蛱蝶标本，别提多开心了！
它那灵动的.翅膀，纤细的触角，仿佛在阳光下翩翩起舞。看着做好的标本我非常有成就感，实在太漂亮了，再一对比文创店里卖的，一个就要200元，这也太不值了吧？
今天真是太开心了，全天活动都非常丰富，我觉得这个地方非常值得去，大家都快去体验体验吧！
昆虫博物馆作文3
昆虫博物馆是个非常好玩的地方。一进入博物馆，工作人员就发给我一个语音介绍器，还有一个耳机，如果你想听哪个昆虫的介绍，只要在介绍器上按编号按钮就可以通过耳机听到讲解员的讲解，非常清晰，也非常方便。
昆虫馆里有一百多万种标本，这些昆虫是怎么吃东西的；是怎么运动的；翅膀有什么作用……“讲解员”介绍的非常清楚，而且还有一些模拟的机器，把昆虫的头部、足部、翅膀等部位放大，可以非常清楚的'看到他们的动作。
看完这些标本后，我还用馆里的电脑玩了昆虫智力游戏；观赏了蝴蝶、蝈蝈、蜻蜓等昆虫，非常有意思，学到了很多知识。
以上这些是我幼儿园暑假去昆虫博物馆后，在回家路上我讲给妈妈听的，妈妈就帮我记录下来了（因为那时候我还不会写字呢J）。知道我为什么要现在向大家介绍吗？因为前两天广播里说，昆虫博物馆将免费对小学生开放了，大家有空的话可以去看看，地址是枫林路３０２号。
昆虫博物馆作文4
那天，天气酷热，我们来到昆虫博物馆，一走进门口，就见到满墙壁的昆虫标本，往里面走，只见一只小鼠下水捉鱼，它动作敏捷，一下就抓住了鱼，香香的吃了起来。我继续向前走，只见一只只洋子鳄，爬来爬去，样子凶猛，那大嘴一口可已吃好多鱼，走着走着，我们到了蝴蝶谷，满天飞着蝴蝶，它们五颜六色十分美丽，好似一个个美丽的仙女偏偏起舞，我情不自禁的说：“好美啊。”
我接着走，一条大蟒蛇出现在我眼前，我吓出一声冷汗，这时，一个服务员走了出了，抚摸蛇，说：“这是条宠物蛇，不会咬人的。”，我这才松了口气，我又向楼下走，一只有0.5米长的乌龟呈现在我眼前，我看了看，样子有点象鳄鱼，一看介绍，才知道它是颚龟。我向左望去，只见五颜六色蜥蜴爬来爬去，它们形态各异，有的尾巴长，有的嘴大，机灵可爱。一只只兔子进入我的眼帘，有一只可爱的兔子正呼呼大睡，我拔了拔它的'胡子，可它一摇，又睡了。
昆虫博物馆让我学到了许多的知识，这些知识在学校里是学不到的，昆虫博物馆只是上海的一部分，上海的美丽景色还多着，大家可要常来哦！
昆虫博物馆作文5
暑假的一天，我和爸爸、妈妈去了昆虫博物馆。它位于上海生命科学园内。
刚走进馆内，我忍不住嘀咕：“这什么博物馆，这么小，还旧旧的，有什么看头！”爸爸可不知道我的想法，拉着我兴致勃勃逛了起来。
博物馆的一层全是昆虫标本和文字介绍。爸爸指指一则介绍，我定睛一看——昆虫界的'三大男高音。嗨，有意思，它们是谁呢？我仔细找起了答案，原来是蝈蝈、蝉和蟋蟀呀！这下我来了兴趣，边走边看，还不时和爸爸、妈妈交流。
我们来到二层，那里是标本展示区。看，竹节虫标本，简直跟竹枝一模一样，难怪伪装的本领这么高超！看介绍，我还知道了竹节虫有一项特殊能力——“断肢再生”。蝴蝶标本区更是让人大开眼界。一只只蝴蝶标本色彩艳丽，栩栩如生，真不知道是怎么制成的！更特别的是，有人用蝴蝶翅膀拼贴出了一幅幅画，画面精美华丽，让人转不开眼睛。
我在小小的昆虫博物馆里呆了很久很久。
昆虫博物馆作文6
周一下午，学校组织我们二年级学生参观上海昆虫博物馆。
一坐上大巴车，同学们都抑制不住兴奋的心情，你一言我一语，热烈地讨论着心中昆虫馆的样子，连窗外的风景都无暇顾及。
很快，车子到了博物馆门口，同学们排好队，跟着老师走进大厅。
这真是一个奇妙的世界啊！我们穿过由昆虫化石组成的时空隧道，这里的昆虫多种多样，不计其数。最吸引我注意的要数蚁穴模型。按一下按钮，对应的穴室就被灯光照亮了。原来，蚂蚁世界分工这么明确，真让人刮目相看。
在昆虫博物馆中展示了许多昆虫的标本和照片，其中蝴蝶的数量和种类最全，尤其是“金斑”蝶，它可是我国唯一被定为“国家一级保护动物”的蝴蝶呢……
昆虫是地球上最繁盛的动物，通过今天的参观、学习，我们认识并了解了与人类有关的昆虫。收获知识的'同时，我更深刻地感悟到平时书本中学到的保护大自然的意义：洁白的云朵、苍翠的绿荫、茂密的森林、可爱的动植物……
这是我们共同的家园，大家一起来保护它们吧！
昆虫博物馆作文7
今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去参观昆虫馆。
一进馆，就看到一座小木桥架在一条小溪上。旁边的牌子上写的是马达加斯加壁虎，可是我怎么找不到壁虎在哪里呢，再仔细找找看，这是在考我的眼力呀，终于在碧绿的叶子间，我看到了一只眼睛眨动了一下，仔细一看，是一翠绿色的壁虎静静地趴在上面一动不动，这就是动物的保护色，防止被敌人发现。走过小桥，便看到澳洲绒猴，它们非常小巧可爱，身长只有12-19厘米，一双圆溜溜的大眼睛，全身毛茸茸的可爱极了真是惹人喜爱。有一只小猴很害羞，躲在树枝后面，但还是被我发现了，给拍来了个特写。
接着我们来到昆虫区，这里真是昆虫的世界：有蝴蝶，蝈蝈，甲虫，树叶虫，独角仙……其中最吸引我的'是竹节虫，一只只竹节虫一动不动地爬在树枝上，成功地隐蔽自己，远远望去，就像一节节枯树一样，成功地隐蔽自己，真奇妙！但牌子上介绍它是害虫，会危害植物。
最后我们来到了楼下的爬行动物区，这里有二十多种形态各异的蛇和各种奇形怪状的蜥蜴，让我打开眼界。
短短的参观结束了，参观昆虫馆让我既开阔了我的眼界，又丰富了我们的知识，原来小小的昆虫也有他们的丰富多彩的世界！
昆虫博物馆作文8
星期一下午，我们二年级的同学去了上海昆虫博物馆。老师让我们去是为了让同学们能了解更多的昆虫知识。
一进博物馆我们先来到了昆虫生命厅，里面的历史隧道详细介绍了昆虫的起源、演化过程 、昆虫的分类等知识。还告诉了我们地球在远古时代有二叠纪、三叠纪、白垩纪等分类。过了隧道我们看到了各种各样的动物标本，有各种的蝴蝶、蜜蜂，以及各种叫不上名字的动物标本。走过了这个展厅，我们来到了一个有好多电脑的地方，同学们争先恐后的来到电脑前，通过玩游戏的方式来认识各式的昆虫。接下来我们看到的可是活的昆虫了，有足节虫、金龟子......，好多我们叫不上名字的'昆虫。我们还见到了很多装昆虫的器皿，有长方形的，圆形的，正方形的等等。接着看到的东西让我们大开了眼界，原来是好多用蝴蝶和飞蛾翅膀做成的各种画作，有的如扑克牌，有的是些对称的几何图形。
参观结束了，我们依依不舍地离开了上海昆虫博物馆回到了学校。这次活动使同学们不仅认识了各种各样的昆虫，还增长了不少知识，我们期待着下一次的活动。
昆虫博物馆作文9
星期一，我们来到了盼望已久的上海昆虫博物馆。
博物馆几乎和高一小学一样大，约有2600平方米，展厅陈列着昆虫标本和图片，还有不少活体呢！
我们看到了好多喜欢在花丛中穿梭的蝴蝶，也见到了经常在灯光下盘旋的飞蛾。讲解员叔叔告诉我们如何区别它们：当停下时，蝴蝶的翅膀是水平的'，而飞蛾是竖着的；蝴蝶的触角是丝状的，飞蛾的是羽状的。我们又看到了非常逼真的蚂蚁标本，它们既是大力士、又是勤劳的搬运工，处处自食其力，值得我们在生活中好好学习。
我们还看到了课文中讲到过的萤火虫，它的尾巴上真的有一个会发荧光的“小灯笼”；据说科学家研究了萤火虫的小灯笼后发明了荧光灯（日光灯），它比一般的电灯泡亮，而且发的是冷光，比灯泡省电多了。
最后，我们看到了神奇的竹节虫，乍一看，还以为是树枝呢，还真不容易发现……
此次在上海昆虫博物馆的参观真的很有意义，让我们深深感觉到自然界的奥妙太多了！
昆虫博物馆作文10
喜欢昆虫博物馆上个星期，我去上海昆虫博物馆参观了。那里真的就是一个昆虫的世界，有活的昆虫，在玻璃橱窗里会爬会跳还会叫；有做成昆虫标本的，放在镜框里、架子上，五彩缤纷，栩栩如生；还有做成大一点的昆虫模型的，可以让我们摸一摸，爬一爬，让小朋友们跟自己喜欢的昆虫合个影，照个相。真是有意思极了！通过参观活动，我了解了许多有关昆虫的知识。我知道了有二对翅膀、三对足的形态各异的小飞虫可以被称作是昆虫。我看到了最善于伪装的`竹节虫长得跟竹子一模一样，不仔细看根本就看不出来；我还看到了被称为昆虫界三大“男高音”的蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，他们被放在特制的玻璃缸里，歌声此起彼伏，叫得可欢啦！我最喜欢的还是蝴蝶。它们有的大一些，也有的小一些，但都很美丽，不但形态很美，颜色很美，在花丛中翩翩起舞的样子更美！在一个漂亮的蝴蝶模型上，我一连拍了好几张照片！真的很有意思！我依依不舍地离开昆虫博物馆的时候，还挑了一个自己喜欢的昆虫挂件留作纪念。我真的很喜欢昆虫博物馆!
昆虫博物馆作文11
20xx年12月5日的下午，我们二年级的同学来到了昆虫博物馆。我们看到了很多昆虫，如蟑螂、蝴蝶、竹节虫、蜻蜓、甲虫、蚕等等。有的昆虫很小，放在试管里几乎看不见；有的昆虫很美，有着各种各样的颜色。
我们看到了蝴蝶、甲虫的模型，只要用手指轻轻地按一下上面的按钮，所按的这个部位就像真的昆虫一样动起来，逼真极了，真有趣。我们还看了昆虫捕食的录像，如螳螂捕食前躲在树叶里一动也不动，根本无法被其他昆虫察觉，当它看到虫子时，迅速一跃而起，扑向虫子，美美地吃上了一顿。我印象最深的是：竹节虫的样子跟竹竿像极了，不仔细看的'话，真是看不出哪根“竹竿”是竹节虫，竹节虫正是利用身体的这个特点来保护自己免受敌人的侵害。另外，玻璃柜里还有一个大大的竹节虫的标本，样子有些恐怖。
通过参观，我还了解到了蝴蝶是怎么变来的，先是由毛毛虫吐丝，把自己裹起来变成一个茧，然后破茧成蝶。