当前位置:贤学网>语文>作文> 心中的最美作文

心中的最美作文

时间:2022-08-17 13:39:21 作文 我要投稿
  • 相关推荐

心中的最美作文(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的心中的最美作文,欢迎大家分享。

心中的最美作文(15篇)

心中的最美作文1

  故乡的桂花,在金黄中默默的酝酿着一段段情,一首首歌,一段段平凡的小村故事。

  ――题记

  望着窗外那开得正茂的桂花,一股专属于桂花的幽香悄然钻进了我的鼻腔,我贪婪的吸吮着那桂花独特的味道,思绪随着那不远处升起的青烟飘荡在时间长廊中。

  记得那时是晚秋时节,你笑着对我说:“现在桂花开得真香啊,要不我们去摘桂花来做桂花糕吧。”我笑着回答道:“好呀,我最喜欢吃你做的桂花糕了呢。”

  踏着泥泞的小道,伴着鸟儿们的欢声笑语,我们来到了一处开满了桂花的树林中。你闭上眼睛,轻轻的呼吸着这满林子的桂花香,我也微微闭上眼,享受这令人神清气爽的嗅觉盛宴。

  开始行动了。你双手紧紧的抓住一棵粗壮的树干,两条腿也死死钳住树的主干,然后放下一条腿猛的向后一蹬,树随着你身子的剧烈摇晃而摆动着,“沙沙”的声音在树林中响起,不一会儿,地上便满是金黄金黄的小桂花了。我赶忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花,盛在小篮子中。不到一个小时,我们就满载而归。

  我捧起篮子中的桂花,倒入一个装满清水的大盆子里。看它们挨挨挤挤,眼前是一片金黄,而你在一旁揉面团,搓,揉捏,你的.每一个动作都是那么熟练,那么优美滑落,在夕阳的映照中,你头上的几缕白发竟然也变成了金色。我静静地看着,不知不觉中停下了手中的动作,眼中渐渐笼上了一层薄薄的水汽。

  洗净桂花,放在一个干净的盆中,调入面团。你的动作是那么认真,那么仔细,像是一位老工匠在对待一件精美的艺术品。你用手温柔地抚摸着你手中生出的一个个精美的小动物,一个个把它们放在装满桂花的大盆中来回翻滚着,又一个个地摆在蒸锅中。经过了三十分钟的烹煮,新鲜的桂花糕便出炉了,你忙前忙后,招呼着左邻右舍共同分享这金色的美味,小院里飘荡着金黄的笑声……

  勤劳纯朴的您就如那散发着淡淡清香的桂花,永远是我心中那抹最美丽色彩!

心中的最美作文2

  在我的生活中是您——我的妈妈,一直影响着我的成长,您是我心中最美丽的风景。

  在我上小学的时候,您总是很少管我的学习,因为您要我养成良好自主的学习习惯,在无人看管的情况下,自觉完成作业。就是因为您,才让我养成了这个好习惯。使我快速完成作业,并留出大量的时间复习。

  您还经常很少回家,所以我很早就学会了做饭。记得我刚开始学习的时候,我很不听话,一直不肯做饭,后来实在饿得不行了,我拿起了饭勺开始做饭。刚开始做饭时,我把厨房弄的一团乱,盐撒在地上,水也泼到了地上……当我正准备放弃时,您对我说慢慢来会成功的。您手把手的教着我,我也仔细地吸取教训。这幅景象一直在我的心中回荡,使我铭记在心。您教会了我做饭,让我向自立迈前了一步。

  我做事经常半途而废,是您让我学会了坚持。记得那一次,我突然心血来潮,想绣十字绣,所以我哭着闹着让您给我买一个,您当时对我说,我肯定绣不完,所以不给我买,但我当时向您承诺我一定会绣完的。您选择相信我,便给我买了一个。从那以后,我每天都在绣,但是一个月过去了,我对十字绣失去了兴趣。忽然有一天,我看到您拿着一个十字绣认真的绣着,我跑了过去问您:“您绣十字绣干什麽呀?”妈妈说:“我想和你比赛看谁绣的`好还多。”我自信的想到:“肯定是我赢。”后来我没怎麽在意。有一天,妈妈拿着一个半成品对我说:“我已经快绣完了,你呢?”我心虚的低下头说:“我也快秀完了。”从那以后,我每天挑灯奋战,终于在妈妈完成前绣完了。

  这次比赛我赢了,我看着自己的战利品骄傲的笑了。从那以后我干什么事都不半途而废了。

  我学会了自立,是您让我学会的,你永远是我心中最美丽的风景。

心中的最美作文3

  黎明咬破黑夜的唇,将那抹血迹留于人际,血色天空,撒下几道红黄光线,勾勒出你完美的侧脸。

  ——题记

  两年已经过去了,我的朋友,你还好吗?还记得以前上小学的时候,我们天真无邪,无忧无虑地享受着生活的快乐。

  有一次,我和你逛完超市回家,当走到一个路口时,红灯亮了,我并没有太在意,仍然是一个劲地往前冲,这时你站了出来,拉住我的手说道:“老师说过的‘红灯停,绿灯行’,我们不能违反交通规则。”我听了这话马上退了回来,周围人直夸你是个好孩子。

  那时,在我心中你最美。

  放暑假时,我与你一同在我家做作业,经历两三个小时的“艰苦奋战”,我俩总算把作业做完了。我们就去看电影,可是我又觉得不过瘾,又拉你一同打游戏,这次,你没同意。我央求道:“就半小时,行吗?”可你仍“死不悔改”坚持你的意见。我确认不罢休,自己去了。可当我玩得正起劲时,爸妈回来了,不由分说地就给了我两巴掌。事后,我才知道是你告诉了我的爸妈。可不知怎的,当时我竟不恨你。

  那时,在我心中你最美。

  过了几月,正当我与你漫步在西湖边,翠绿的荷叶映入眼帘,在灯光的映衬下熠熠生辉,悠扬的乐曲声环绕在耳际。我与你手拉着手,站在楼阁上眺望远方。迎着习习的凉风,你告诉我,你要走了,要去遥远的`西藏,我当时还以为你在开玩笑,便没有太在意。在楼阁上我们谈论我俩的趣事,谈我们一起走过的岁月。那逝去的往事啊怎能忘记,闭上眼就会想起。刚开始,我们有说有笑,而最后你却流下了泪水。

  几天后,爸爸告诉我,你真的要走了,我匆忙赶到你家,而你早已不见踪影。

  中秋佳节,望着天上的明月,我在心里一遍遍默默的祝愿你:但愿人长久,千里共婵娟。

  相隔万里,我的心中你仍最美。

心中的最美作文4

  挎包很随意的搭在肩上,总喜欢一个独自漫步在黄昏的街头,置身于喧嚣的城市之中,穿梭于来来往往的人群中……高楼的一角挂着一片归来的云彩,一份落寞悄然爬上心头……

  就这样漫无目的的走着,忽然几朵蘑菇似的喷泉跃入眼帘。停下脚步,细细欣赏……心绪跟着喷泉,一涌而出,形成一条明显的银白水柱,到了无法超越的高度又花般绽放,微微的涟漪铺开,水罩下柔情的鹅黄色灯光温馨的.蔓延开……心里莫名的一阵悸动……探出手,挑逗着池水,飘过来一股腥味,心里一下子很不是滋味,难道这就是如花似玉的喷泉告诉我的气息?

  我真想给她定义为一潭死水,可朋友告诉我这腥味是鱼的生命的存在。我茅塞顿开,原来生命的存在真的不是那么完美,我想最重要的应该是生命的活力,去创造一种生命的气息……

  一下子,疲惫的身心被感动了,眼见着白皙的水从怪石嶙峋的假山上冲下,被岩石扯成大小不一的水带,撞击着岩面,飞花碎玉般溅开,如烟、如雾,很美很美,让我忘记她是人工的精心雕琢……

  街边的灯远远站着,让我瞧不清池水的颜色,我的直觉告诉我,水是绿的,水草映衬下洋溢着生命的绿,水底是不安静的,鱼儿欢快的游来游去……

  想着,想着,刚才懒散的脚步轻快了许多……

  曾以为自己的心情就是一潭死水,以为自己的心情水池不再有飘摇的绿草点缀,以为自己那一方心情水池将留不住快乐的鱼儿……

  可就在今天,就在现在,我糟糕的心情设计的文字,在我的好心情变了,彻底改变了……

  朋友的叮咛、问候、祝福……为我营造了一道最美的风景……

心中的最美作文5

  我看见过许多美丽的风景,比如:水平如镜的西湖,红叶似红的香山、怪五星罗棋布的黄山……这些,在我眼里都算不上最美。可是,有一件事,却深深地映在我的心中,而它,才是我眼中最美的风景。

  在一个炎热的下午,阳光明媚,辣辣的阳光犹如一把利刃刺向大地,天空中,几只小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛正在哭诉,“你这恶毒的太阳,什么时候才能落下啊!”而足球场上,几名运动员正在追逐一颗正在快速滚动的足球。他们跑得实在太快了!快得像一支离弦的箭。他们的汗流得太多了吧!一挥头。而其中,就有我和我的队友——陈鑫奥。

  过了一会儿,我和鑫奥抓住一个空位,立马带球奔去,紧接着,说是迟那时快,我一个飞球直接传给鑫奥,鑫奥接到球后马上转身朝球门带着球快速跑去,可正当他准备射门时,突然,球被鑫奥一脚踩停,紧接着,他竟朝操场以极其快速的速度跑向一个小角落。这究竟是为什么呢?

  原来,他是为了帮一个小孩子。在我们赶到他旁边时,只见一个小弟弟坐在地上,双腿膝盖红肿,这显然是摔倒的结果,我们只想着踢足球,一点儿也不顾小孩的.安危。我们劝鑫奥说:“我们不应该多管闲事,还是专心踢足球吧!”但鑫奥和我们不同,他也知道踢足球比较重要,但在他眼中,帮助同学更重要,他答到:“老师上课讲过要帮助同学。”一说这话,我们下子恍然大悟,理解了鑫奥的想法。于是,我们帮助鑫奥一起,把小孩送到了医务室……

  谢谢你,鑫奥,让我在管自己和善良之间选择了善良。

  从这件事中,我知道了,善良是人的根本,只要人人都拥有善良,世界一定会处处充满爱。在我心中,它是世上最美的风景,它将伴随着我,走过今生。

心中的最美作文6

  我心中最美好的家就是我的学校,现在就由我给大家介绍我们的校园,我们的校园不但是一个充满阳光、和谐快乐的校园,还是一个植物王国般的校园,我们学校曾经荣获过:玉溪市一级完整小学、玉溪市示范家长学校等。

  在这么美的一个校园里,其中我最喜欢黄桷树、还有旁边的竹林和银杏树。我就先给大家介绍黄桷树,黄桷树又叫黄葛树、大叶榕。原祠堂主人所植,树龄105年。黄桷树具有适应性能,遮荫好,抗污力强的特点,在绿化美化中起很大的作用。《寄故乡元宝山上的黄角树》是这样写的:“苍遒意气在人间,百载春秋若等闲。厚叶云中辞过客,奇根石下咬青山,常思朗朗花千簇,不及幽幽月半弯。过眼繁芜终失色,弦音断处水潺潺。

  接下来我给大家介绍的是竹子,这些竹子于19xx年8月15日移栽于此地。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,倍受中国人民喜爱,是“梅兰竹菊”四大君子之一,又是“梅松竹”岁寒三友之一。翠竹,每进一步都要做一次小“节”,其挺拔向上的特点令人敬佩,“竹报岁平安”的吉祥含义被人们广泛应用。我校的竹还寄寓着每一位师生用“总结促提高,用总结求进步,用总结谋发展”的.深刻意蕴。

  最后,我给大家介绍的是银杏树,银杏树又叫公孙树、鸭脚树。于1995年本校教师捐献移栽此地,树龄20年。自19xx年8月4日国务院批准银杏列为国家一级重点保护野生植物。银杏具有抗烟灭、抗火灾、抗毒气体、降温等作用,寿命绵长。唐代著名诗人王维在《辋川二十游.文杏馆》作诗咏银杏曰:“银杏栽为梁,香芋为宇,不知栋里云,去做人间雨。”

  怎么样!听了我的介绍你们觉得我们的家园美丽吗?这就是我们充满阳光、和谐快乐、像植物王国的校园。

心中的最美作文7

  如今能够有效提高学生成绩的方法就在于课堂上的表现与听讲程度,这决定了后面的学习和课后的作业复习的质量,我心中的理想课堂主要在于这三个方面,过程、思维和氛围。

  首先是过程,现在都提倡智慧教学,我认为课堂上不光是老师一个人在讲说,这更需要同学们的配合,同时老师也应与同学互动交流,一起讨论课堂问题。每一节课都不应是一个独立的整体,前面的内容和生活中的例子可以巧妙的加入课堂中,让学习的`新知识更通俗易懂。这样“磨刀不误砍柴工”,不仅复习了前面的内容,还激发了同学的学习兴趣,让他们能在生活中进行运用。知识学了是来用的,灵活的运用比空洞的积累更有效。在课堂上不仅有知识,也应有一些做人的道理,老师可以分享自己与教学内容有关的生活经历,来揭示一些道理,让学生在做人的道路上有所感悟。

  其次是思维,现在教学都用PPT,上课问题,答案,教学过程都包括在其中。我想在课堂上尽量不要出示问题的答案,这样学生面对老师的问题才会及时进行思考,讨论,提高同学们的积极性和思维能力,不然总是会形成冷场,学生知道有答案,于是等着进行公布,认为讨论思考只是做样子的。学生也应在上课前做好预习工作,好及时回答老师提出的问题。同学们进行讨论时老师会下去进行指导,听取建议,不要总是围绕着标准答案,一些创新的符合意义的答案也是可取的,当然对于理科来说,答案要讲究准确,严密。这样在考试和以后的学习中,同学们面对其他新的题目才能自己思考,想出合适的答案。

  最后是氛围,我相信做好了上面的两点,氛围将会变得活跃,老师有教学的希望和信心,学生会有学习的专心和积极性。这样的课堂就像细嚼的甘蔗,能在坚韧的纤维下嚼出甜味,回味无穷。

  这就是我心中的理想课堂,我相信课堂的目的就是为了点亮同学们人生道路上的路灯,为前途带来光明和希望。

心中的最美作文8

  我最喜欢数学课,但是我更喜欢数学老师——隗老师。

  幽默

  每次上数学课前隗老师都是面带微笑走进班的,因为数学课基本都安排在早上,所以,我们每次都要喊两遍:“老师好”。“上课”她喊道:“起立!”“同学们好!”“老师好——么没精打采的呀,早上,你们大声喊出来,这一天都有精神,再来。同学们好!”“老师好!”“这次还差不多”。只要我们声音小,她都这样说,而每次上课我们都很有精神。在做题时我们很是纠结,尤其是方程题,抓耳挠腮也想不出来,她看看我们,再看看满是字的黑板,说道:“谁写完了?”只有一两个同学举手,她指着那个写完的'同学说:“你!涮布去!”听了这话大家都笑了起来。

  严肃

  老师在黑板上讲题,而下面的同学还没有从刚才的话中回过神儿来,老师写着写着顿了一下,眼一瞄哪个说的正欢的同学,一扭头“啪”一拍多媒体喊道:“xxx,你站起来!”这一下把我们认真听的同学也吓到了,随口说道:“哎呀我的妈呀!”隗老师又一眼瞄到我们:“妈呀什么妈呀!你考得不好才得叫妈呀呢!你不看我这儿,就能学好吗?你考得不好,别来找我!”说着说着语气似乎又缓和下来“行啦!看我这儿吧。”每次上她的课我总感觉时间过得很快,不一会儿便下课了,但那x、y还在我脑中不停跳跃。

  认真负责

  一下课便能看到她办公桌前排起长龙,但从没听到她不难烦的声音。我在方程这块儿一直不太开窍,她就给我留了其他方程让我做,想让我的成绩提高上去,我也不能辜负她,也要好好学习。

  在我心中她最美,她想方设法让我们的数学成绩提高上去,她很关心我,我很感谢她。在我心中隗老师最美。

心中的最美作文9

  课堂是一个神圣而庄严的地方,是一个收获知识的领域。如果课堂都能变成同学们心中的理想型课堂那该有多好啊!

  每个人的心中都希望有一个不同的课堂。我也不例外。我理想中的课堂是充满欢身笑语,令人轻松愉悦的。人们学习知识本就该在快乐中汲取,在欢笑中成长。也许美好的童年已一去不复返,但那时上课的情景我历历在目,无忧无虑的我们在课堂上积极,快乐的汲取知识的甘露,高效的学习着。

  如今,我们已与往常不同,过大的压力使人疲惫不堪。如果有一个与众不同的课堂,我们怎不能借此放松一下呢?我心中的理想课堂是一个快乐与知识融为一体的领域,它让我们从实践中明白社会,从观察中明白自然,从活动中明白仁德。知识无边无际,它并不全部躺在书中,在大自然中也有它的身影。西方的一些国家也采取了一些快乐教学的方案,让孩子们从小亲近大自然,并注重培养他们的独立、团结和自信等方面的性格。西方国家的老师曾经跟自己的学生这样说过:“快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和未来的信心。”这些都更有说服力地体现了无论是在生活还是学习中“乐学”的重要性,注意学生的创造力是有多重要!同时这句话也多少地暴露出了中国教育的“阿克琉斯之踵”。

  当我们在自己理想的课堂中学习,在有兴趣的`课堂上积极发言,不断创新,肯定会收获双倍的知识。真可谓是“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我始终相信在自己喜欢的课堂上能爆发出自己最大的潜能。

  我心中的理想课堂,那是一个充满快乐的课堂,一个能够收获果实的地方。

心中的最美作文10

  无数次邂逅莲,使我感受到心灵的震撼。我已被莲的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”给震撼了。它,就是花中君子,莲。莲,乃花中君子,它有着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高风亮节。它中间贯通而外部挺直,不生枝蔓,不长枝节。香气远播千里,亭亭玉立在那里,犹如花中美人,撑着一条小船,在水偏偏起舞,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立”的舞姿,也有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的风采。它象征着不愿与同流合污的高贵君子,远离喧嚣,在山林里独舞,看清风在水面荡漾,看绿叶在风中送爽。古往今来,不少君子仰慕,在画屏般的荷塘细细品味莲君子的襟怀,佳人的风采。莲,不仅象征着高雅的君子,也有着顽强的生命力。荷叶不沾染一丝尘土,一粒水珠。就算池塘水干涸,它们也不会很快就凋零。若袭来,豆大的雨珠轻溅荷叶与荷花,清脆的声音仿佛玉指纤纤弹起无数古筝,雨珠在莲的美韵与风采下轻轻飞扬。曾经有一次,我看到池塘里的荷花被风折断了,但它们的茎却仍立在池塘里,不肯折腰。莲在困难前就算要付出生命的'代价,也不肯弯下自己高贵的腰。

  中间贯通而外部挺直,不长枝蔓,不生枝节,的高风亮节已我的脑海里,这也使我对它的又增了几分。这时,我想,做个古代的人也好,可以远离横流的,与为伴,看春夏秋冬。就算秋天到来,凋谢了,花瓣脱落下来,也不会轻易低头,花瓣一点一点,在无人的山间轻轻飘落。楚楚动人的莲,永远是一首迷人的旋律,穿行在画屏般的荷塘。春风绿叶送爽,朵朵飘香。今夜,不知谁会沉醉忘却归,在这高雅的净地,细拂心尘,顿开茅塞,静静聆听一次有关生命的诉说?我想,莲是不会答的,因为只有真正被的人,才能走进它满载生命之花的梦中。我心中的莲,最美。

心中的最美作文11

  带着数学测试发挥失常的懊恼,我垂头丧气地走在回家路上。行至一处转角,我瞥到往日壮硕的桑树在昨日狂风过后遍布伤痕,断裂的树枝狼狈不堪地散落在地上,桑葚被肆意地挥洒在这堆夹杂着桑叶的树枝上。枝干已显得弱不禁风,摇摇欲坠,仿佛一不小心就会死去似的,这番景象令我触景伤情。哎,回家挨骂去吧……

  我垂头转身打算离开,瞟见一个白色的,毛茸茸的圆球,啊!是蒲公英!我蹲下身来,静静地注视着这株蒲公英,它生长在墙缝中,顽强地与石块斗争,为自己博得生存的空间,它卖力地将石块生生地挤出一道裂缝,它傲然挺立在石缝中央,随着微风的脚步律动,唱着胜利的歌——战胜命运的自由之歌。

  突然,一阵强风吹来,那蒲公英身上轻薄如纱,绵柔似羽的种子依依不舍地离开了母亲的怀抱,只有三四颗“顽固不化”的仍依恋着母亲。命运并没有怜惜它,又是一阵强风,将依附在它身上为数不多的种子一齐刮走,它就如一位失去灵魂的老者,死气沉沉,随时面临死神的召唤。

  我站起身来,把目光投向天空,种子大军正随着轻风飘扬,它们在天空中划过一道道彩虹,它们似流星一样,承载着蒲公英母亲的.力量,冲破命运的障碍,将在另一片净土,落地,生根,发芽。蒲公英与桑树相比,真是小巫见大巫,但它们不卑不亢,为自己点亮希望的光。我回头望向那仍挺立在转角的蒲公英,它正随着充满馨香的微风律动,为自己追求理想的孩子们送别。

  是啊,挫折和不幸都不能折断我们的羽翼,冲破阻碍,迎难而上,在充满光明的天空中留下自己的足迹,超越曾经比自己强大的人,成为自己命运的主宰。

  ——致转角,我心中最美的风景

心中的最美作文12

  在我几十年的岁月里,有着许许多多的老师陪伴着我度过,她们的性格十分鲜明,教学方式教学态度也截然不同,她们都给我留下深刻的印象,而我心中最美教师是我们班的高老师。

  高老师带着一副紫色镜片的眼镜,短而坚硬的头发;她的发型像刺猬一样,我们都叫她;刺猬头;她有着一双有神的小眼睛,眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。

  还记得她给我们上的第一节课,高老师就给我们留下深刻的印象,她一进教室,我们班的同学惊讶不已,没有想到来了个年轻漂亮的老师,而且十分和蔼可亲,但是她总是让人感觉到一种威严;在上语文的时候,老师总喜欢和我们开玩笑,每次的.玩笑老师都能让我们捧腹大笑,不过,总会有一些同学趁机说话;开小动作,老师总会严肃的说:“适当放松时可以的,不过,不能趁热打铁,过了就不好了。言归正顺,学是学,玩是玩。”

  高老师很善解人意,记得有一次,其它课程布置的作业十分繁重,许多同学都没有完成语文作业,出乎意料的是;老师说了这样一句话;语文作业不做,但你要是有原因;听了老师说的话,同学们都兴高采烈,马上说出了原因。

  高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背,发出“啪啪啪”的声音。我们问老师:“您这样拍不疼吗?”老师总喜欢笑一笑,不会回答我们,然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候,同学们看了都哈哈大笑。

  随着接触时间越来越多,我们和老师也更加地了解了。上课时,老师很喜欢和我们开玩笑。不过,她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理:“先苦后甜,耐住寂寞,挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。

  老师上课很准时,下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃,积极。

  这就是我的班主任,一个和蔼可亲的老师,我心中最美的老师。

心中的最美作文13

  他,没有傲人的色彩,所谓的四季常青,只是为了掩饰他的单调。他,开不出灿烂的花朵,自然界中,他不过是被冷落的小丑。他也不是什么稀有的植物。粗俗的被种植在马路边,无人问津。但他,却是我见过的最特别的树。

  松柏,一种平凡到无法再平凡的树。

  在莺飞燕舞,花团锦簇的春天里,他不过是一种衬托,花儿肆意摇曳,散发迷人的芬芳,吸引无数游人驻足欣赏,而他就在一旁,呆滞的望着那热闹的场面,唯有挺直枝干的立在一旁,独享无边的寂寞。

  在骄阳似火,炎热干燥的夏季,他认真扮演着一个配角,人们目光的焦点从未聚集于他,而是专注的欣赏着那些夏季所特有的稀品,对别的花朵倍加赞赏,对他,却从未有过一丝一毫的夸奖,哪怕他长的再高,哪怕它绿树葱茏,他也不过是无足轻重的一种。但他却从不服输。继续拼命的向上生长,烈日,干燥,都无法阻挠他的奋发向上,就这样,度过了又一个漫长的季节。在人们的冷落中。

  在落叶缤纷,诗情画意的秋天,他的希望再度落空,人们不再观赏那些惹人瞩目的花草,而是对那些枯黄的落叶情有独钟,回忆着什么似的。于是,这样一个季节再次走过,只不过加深了他漫长的寂寞。

  直至银装素裹,冰天雪地的冬季,万物凋零,曾经的光鲜,如今早已成为枯枝败叶,留下光秃而有丑陋的枝干。冬天,萧条的季节,万物都死气沉沉。此刻,唯有他,仍展现着一身葱茏。从未有任何的变化,人们在街上行走,望着周围的一片冷寂,直至一点绿穿过瞳孔,才发觉了他,不知他从何而来,不知他何时栽种,只知道在这样一个冬季,只有他仍傲然挺立着雄姿,只有它以美丽装点着无边的冬季。

  我常常在想,这个世界的造物主为何要造就他?他的.坚忍,他的不屈,他的一如既往。他的从一而终,他看过四季,在漫长的黑夜,在无边的寂寞中生长,只在那冬日展现自己的美好。人们眼中的光鲜从未持久的绽放,而他才是定格在这世间,最美的风景!才是真正超越肤浅的美丽!是我心中的永恒。

心中的最美作文14

  她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,黄老师。

  第一次见到她的时候,她一头银发,看起来和我奶奶一般大,凌驾于三尺讲台,熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种和蔼可亲和教师独有的威严。那个时候,她微笑着说:“语文是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园中……”老师的教诲至今仍深烙在我的心中。

  渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她也像小孩子一样,高兴时会哈哈大笑,不高兴时,她会愁眉苦脸;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她有着惊人的口才,总会使我们大吃一惊。

  她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,对我们要求非常严格,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的'真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

  她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

  她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

  待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。

心中的最美作文15

  生活中,处处都是美丽。初升的太阳美,盛开的花儿美,天空中炫烂的晚霞美,但在我心中,你最美。

  那一天,阳光灿烂,你就在这风和日丽的一天像天使一般来到了我的身边。时光飞逝,你渐渐长大了,美丽的容貌可照亮整个屋子,让我多少欢喜。

  你去上了幼儿园,幼儿园里你助人为乐,听话懂事,我为你自豪。一天,你上完学,因到家里,神秘地拿出一个纸包,你将它打开,进而竟然就是一块巧克力!你笑了,说:“这是我最喜爱的零食!”小朋友分给你的巧克力,你舍不得吃,便小心翼翼地包好带给我吃。我的心一下子湿润了,含着泪将那巧克力含进嘴里。巧克力味苦,但今天,我吃到的巧克力,却是无比的香甜,那股味道,至今还留在我的心中。

  我们一起去公园野餐。正是春天,温暖的春风吹拂着你的脸颊,你在桃花中穿梭着,笑得象桃花一样。野餐后,我们正要回家,你却皱皱眉,摇摇头,脸颊上写着一脸不满和疑虑。只见你轻轻走进野餐时留下的垃圾,变魔术似的拿出一个袋子,用你细嫩的双手毫不犹豫地拾起垃圾,装进袋子。我不禁红了脸,忙跟你一起收拾余下的垃圾。我身为六年级学生,却连一年级的你都不如,不懂得保护环境,爱护地球。你却不同,你有一颗纯洁,为他人,为环境着想的心!你的这颗心温暖,照亮了我。

  妹妹,亲爱的妹妹。你的.真诚,你的助人为乐,你这颗为他人着想的心,无不体现你的美。你的美在我心中,远胜于初升的太阳,盛开的花朵,远胜于天空中炫烂的晚霞!身为姐姐,我可得多多向你学习,学习你的精神,你的美。

Copyright©2003-2024xianxue.com版权所有