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学会宽容作文

时间:2022-07-31 10:40:50 作文 我要投稿

学会宽容作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的学会宽容作文,希望能够帮助到大家。

学会宽容作文【推荐】

学会宽容作文1

  学会忍受在茫茫人海中来回穿梭。面对一个小错误,淡淡的微笑和明确的道歉通常会带来理解。这就是宽容。在一个人的一生中,常常因为一件小事或一句无心的话而不理解或不被信任。然而,一个人不应该对任何人要求过高。一个人应该用自己的心跳来约束自己,用仇恨的心来责备自己。这也是宽容。宽容是一个人内心的根。人们的宽容在内心深处徘徊和升华。宽容是一个人的灵魂,对这个灵魂的宽容改变了人们的行为。学会宽容意味着不再怀疑。传说有一天晚上,一位老禅师在修道院散步时,突然看到墙角有一把椅子。他一眼就知道一个和尚违反了寺庙的规定,出去散步了。老禅师也保持安静,走到房间的角落,移开椅子,蹲在那里。后来,如果一个小和尚翻墙,他会踩着老禅师的.背,在黑暗中跳进院子里。当他站起来时,他意识到自己踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻惊慌失措,张口结舌。然而,令小和尚吃惊的是,师父并没有严厉地责备他,而是用平静的语气说:"晚上很冷,去多穿些衣服吧。"老禅师原谅了他的弟子。他知道宽容是一种无声的教育。在日常生活中,当没有缘份的对手在背后说你的坏话、做错事时,你是想报复还是容忍?当你的好朋友做了一些让你不经意或故意伤心的事情时,你是想从现在开始分手,还是宽容?冷静地想想,或者宽容。这对人和他们自己都有好处。有人说宽容是软弱的象征,但事实上并非如此。被怀疑软弱的宽容根本不是真正的宽容。宽容是生活中罕见的好条件,一种需要实践和实践的状态。宽容首先包括对自己的宽容。只有那些对自己宽容的人才能对别人宽容。人们的烦恼有一半来自自己,也就是所谓的“画地为牢,做茧自缚”。只有承认自己无能为力,你才能扬长避短,才能不被嫉妒之火吞噬。宽容地对待自己就是平静地工作和生活。这种心态是充实自己的好条件。三国时期,诸葛亮还是个初出茅庐的少年,刘备称他为“鸭子下水”,而关、张兄弟则不然。当曹的士兵突然入侵时,两兄弟嘲笑诸葛亮。诸葛亮胸怀宽广,毫不在乎。他仍然使用它们。结果,赢得了第一次世界大战,留下关和张兄弟敬畏。如果诸葛亮在一开始就看到他们,并与他们争论,这肯定会导致将军之间的不和和心的分离。第一次世界大战及以后怎么会有更多的胜利?宽容的过程也是一个互补的过程。如果其他人犯了这个错误,他们可以避免它,如果他们能正视它,并以适当的方式给予批评和帮助。如果你犯了错误,你不必灰心丧气,从错误中恢复过来。你也应该向他们学习,向他们学习,弥补自己的缺点,重新获得生活的风帆。当然,宽容绝不是无原则的宽大,而是建立在自信、助人和有益于社会的基础上的适度宽大,必须遵循法律制度和道德规范。对于大多数受过良好教育的人来说,采取宽恕和克制相结合的方式是合适的。然而,我们不应该对那些专横和顽固的人手软。从这个观点来看,谈论大问题的原则和小问题的风格是正确的态度。面对现实,容忍他人绝不是软弱或无助。在短暂的生命历程中,学会宽容意味着你的生活更幸福。宽容是生活中一种重要的哲学。

学会宽容作文2

  宽容是什么?著名主持人白岩松在教育自己儿子时这样说:“如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。也许平和与安静会很昂贵,不过拥有宽容,你就可以奢侈地消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器;宽容会使你随和,让你把一些很重要的东西看得很轻;宽容还会使你不至于失眠,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在宽容的心灵里过夜。于是每个清晨,你都会在希望中醒来,一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。”在现实生活中,我们常常会碰到别人对不起自己或有损于自己的事情,对此,我们不必耿耿于怀,过分计较,能够一笑而过,就是宽容。

  宽容是人的一种美德,教孩子学会宽容,尤为必要,这不仅仅是为了孩子今天能处理好同学关系,也是为孩子将来的幸福奠定基础,宽容的种子往往需要父母去播撒。在澳大利亚的一个度假村的大厅里,一名满脸歉意的工作人员,正在安慰一个大约4岁的小孩儿,饱受惊吓的小孩儿已经哭得筋疲力尽。原来那天度假村的小孩儿特别多,这名工作人员一时疏忽,在儿童的网球课结束后,将这个小孩儿遗留在了网球场。等她发现人数不对时,才赶快跑到网球场,将那个小孩儿带回来,小孩儿因为一个人呆在偏远的网球场,受到了惊吓,哭得十分伤心不久,孩子的妈妈来了,看着自己哭得惨兮兮的小孩儿,妈妈蹲下来安慰道:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非常紧张,并且十分难过,她不是故意的,现在你去亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。”乖巧的孩子踮起脚尖,亲了亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊,并且轻轻地告诉她:“不要害怕,已经没事了。”当母亲让孩子去亲那位姐姐时,宽容的种子已经深深的埋在孩子幼小的心灵里了。家长防微杜渐,孩子才不会滋生狭隘的心思。

  小亮是我的孩子的'好朋友,他经常到我家找我的孩子一起去上学。一天,孩子告诉我,说小亮给同学起绰号,同学们很生气;过了几天,孩子又告诉我,说小亮偷拿同学的玩具被老师批评了,其他同学都不愿意理他孩子说,他也不想和这个小朋友一起玩,再也不理他了,不让他到家里来玩了。我觉得,小亮作为一个孩子,本质上是好的,可能是一时糊涂犯了错误。我告诉孩子,人都有缺点和不足,只要改正了就是好的。我问孩子:“小亮经常帮助你,这次他犯了错误,如果小亮改正了自己的缺点,你是不是还喜欢和他一起玩呀?”孩子默默地点了点头。我说:“你是小亮的好朋友。好朋友应该互相关心,互相帮助,一起进步,这才够‘意思’!”孩子点了点头,后来,小亮改正了自己的缺点和错误,他和我的孩子的友谊也进一步加深了。我和小亮的父母为这两个孩子的进步感到十分高兴。

  宽容是一种美德,是一种品质,也是一种做人的艺术。在我们今天这个充满竞争的社会里,要创造和谐的环境,实现共赢,离不开宽容。法国大作家雨果说得好:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”让我们也教育我们的孩子都来做心胸广阔、乐观向上、拥有宽容美德的人吧。

学会宽容作文3

  有很多人问:“什么是宽容?”在我看来,原谅别人的过错,学会用坦荡的心去面对世界,这便是宽容。

  雨果曾说过:“世界上最宽的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”也许这句话在当时是对的,但是如今,面对越来越都市化的上海,也许就不适用了吧!

  前几天刚看到一个报道,说有两个人在马路上上演了一场精彩的武打片,原因很简单,就是其中的一个人走路时不小心碰到了另外一个人。我感到非常震惊:一个有着高素质的文明大都市,怎么会容得下如此不懂得宽容的人!

  其实,人与人之间的宽容不仅在公共场所中有着相当重要的地位,在家庭或学校中也需要宽容。

  不知道大家有没有看过《东视新闻》,有一篇报道说的是有两个人在大学期间谈了四年,大学毕业后,双方都找到了不错的工作。可是,男方渐渐的发现女方与他的联系日益减少,原来是因为女方的家长不同意其来往。男方知道后,辞掉了自己的工作,带着一只公文包来到了女方的家中,公文包中装着一把匕首。由于女方的.家长始终立场坚定,并且越说越激烈,男方忍无可忍,一时冲动,拔出了包中的匕首,捅了女方的家长三、五十刀后,离开了现场。

  也许大家认为这并不是什么新鲜事,但是,如果男方后退一步,想一想女方的立场,也许,这场悲剧就不会发生了!

  宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容并不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。在我们生活中又有多少事情需要宽容,需要去原谅。宽容同学背后的无意中伤,可以让我们的团队更加和谐,更有凝聚力;宽容家人的一时过失,可以消除家人之间的隔阂,让那份幸福持续更久;宽容朋友的一时误会,可以让我们更清楚地了解彼此,让我们的友谊更加久远。正是有了彼此的宽容,我们的生活才充满了幸福与快乐。若缺乏宽容,人与人之间将永远处于积怨难消,疑虑丛生,猜忌报复的恶性循环之中,永远无法和谐相处,无法凝聚;缺乏宽容,幸福之花将没有生长的土壤和绽放的空间。

  不要说你不会宽容,因为你是人。其实每一个人从心底里都希望人与人之间没有猜忌,个个都亲密无间,这时,便需要宽容来帮助你。

  在我们班,男生打架是常有的事吧!甚至有人上课都去打架。还记得上学期地理课上发生的事件吧!若当时双方都退后一步,去宽容对方的无理,也许就不会有这种事情发生了!

  宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则,更是通往成功之门的必经之路!一个心胸狭隘的人常因容不下比它更好的竞争对手而失败。

  愿我们每一个人都能够学会宽容,践行宽容。只有这样,才能达到人生的顶峰!

学会宽容作文4

  不会宽容人的人,是不配受到别人的宽容的。??题记

  宽容是一种美德,但是怎样才能够做到真正的去宽容别人呢?我想有一个很重要的方法就是要学会换位思考。

  当你学会换位思考的时候,就会在遇到问题时多站在别人的角度看问题,设身处地的为别人着想,然而只有我们做到这些的时候,我们才能够更多的理解别人,宽容别人。在生活中,要学会换位思考,当与同学发生矛盾时,化干戈为玉帛,重建良好的友谊,当遭遇挫折时,不妨化消极为希望,阳光就会向你微笑。当我们学会并做到换位思考的时候,我们会发现原来生活其实很美好,每一天的心情都是很好的。

  “一千个读者眼中便有一千个哈姆雷特”这话真是精辟。不错,你也许会认为哈姆雷特是个只热衷于胡思乱想而怯于实践的懦夫,而我却读认为他那句“生存,还是死亡,这是一个问题”深刻至极。

  读书如此,生活中又何尝不是这样呢?不同的生活,不同的环境,不同的人生观,不同的思考方式??不同的身份决定了思考角度的不同。或许两个人的思想会有冲突,但请设身处地的为对方想一想,涌入内心的埋怨或是愤怒便会消失。正如读者眼中的哈姆雷特,谁能说出哪一个绝对正确?不能,所以要容纳对方的观点,换位思考,才能获得对方这部喜剧更透彻的认识。

  同是一朵花摆在面前,会有“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的感怀,也会有“落红不是无情物,化作舂泥更护花”的深刻。

  同是一轮明月挂在夜空,张若虚会吟出“江畔何人初见月,江月何年初照人”的思索,李太白会叹出“床前明月光,已是地上霜”的乡愁。

  你能苛责寄人篱下的林妹妹的伤怀?你能否认落红护花的事实?你能责怪张若虚是无病呻吟?你能不屑太白得乡情?恐怕都不能吧。所以才要学会换位思考,去体会一朵花的丰富内涵,去感受原来如此多情的同一轮月。

  学会换位思考,你就不会面若冰霜的从那双乞求的手旁走过,今天会多一个果腹的乞丐。学会换位思考,你就不会嘲笑路上的`清洁工,你会有一分“劳动光荣”思想的支撑。学会换位思考,就不会再见朋友反目成仇。或许,学会换位思考,天若有情天亦老!

  只是,换位思考不是轻飘飘的四个字,学会它要有宽广的胸怀,要有博大的气度,要有体贴入微的一颗心。

  如果你已经准备好,请拿出虚怀若谷的胸襟,学会换位思考,你会发现,世界原本可以如此美丽,生活原本可以如此丰富,精神原本可以如此充实。

  1+1=?不同的人会有不同的计算方式,而得出的结论、答案也有所不同,数学家为了证明1+1=2而穷尽了半生的精力。有人说:“1+1=3是作家。1+1=2是数学家。1+1=0是哲学家”。太对了,数学家是实事求是,那是科学来不得半点虚假;作家喜欢在原来的故事上进行加工,夸大事实,

  笔下生辉;哲学家是正反两个方面看问题的弊和利同在,所以归零。

学会宽容作文5

  人们常说:忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。与人相处,要懂得宽容,更要学会宽容。

  我是班级里知名的“书呆子”。最近,电视上报道了一本限量版的小说。这对于我这个“书呆子”来说,肯定不愿错过啊!于是,我飞速打开淘宝,输入了小说的名称。可是翻了半个小时,我都没找到这本书。这不免令我有些失望,一连几天都提不起精神。

  正沮丧时,出差归来的妈妈送给我一件神秘礼物。打开一看,正是那本我梦寐以求的书!原来,这是妈妈走遍了出差那座城市的书店才买到的。我开心极了,拿着书飞快地跑到房间津津有味地看了起来。我对这本书是那样痴迷,只要一有空就看。所以没几天,我便把这本书看完了。

  看完了这本书,我心想:拿到学校炫耀炫耀去,肯定会收获无数的羡慕!于是,第二天我便带着这本书到了学校。我坐在自己的座位,不无得意地缓缓拿出那本限量版的书。果不其然,同为“书呆子”的同桌看到这本书,眼睛里闪着渴望的光问:“哇!你是怎么买到这本书的?要知道这本书可难买了!”我得意地说:“我妈妈特地在外地买的。”“能借给我看几天吗?”同桌羡慕地问。看在他和我既是同桌又是朋友的份上,我虽然有些不舍,但还是回答:“好啊!不过一定不要把书弄坏弄脏,更不能弄丢!”同桌沉浸在书中,头也没抬,说:“知道了,知道了!”

  一天、两天、三天……一个星期过去了,同桌还是还有把书还给我。我有些着急了,问她:“我的书你看完了吗?”她支支吾吾了半天说:“没,我……我还没看完呢!过几天再还给你!”我只好说:“好吧,你赶快看。”

  又过了一个星期,她还是没有把书还我。我有些生气地问:“你怎么还不把书还给我?”在我的再三追问下,她慢吞吞地掏出了那本书。把书递给我之后,就低下了头不敢看我。我顿觉不妙,把书翻开一看,不由惊叫起来:“呀!这!这!里面怎么被撕掉了几页!”“我说实话,其实……上个星期亲戚小孩来我家,看到了这本书不小心把它撕了。”“对不起!”同桌红着脸说。我一听,被愤怒冲昏了头脑,顺手拿起同桌的一本书,胡乱撕了起来,然后气冲冲地走了教室。此时,身后的同桌低着头,没有说一句话。

  下午放学回家,我写完作业,回想起自己的所作所为,不由感到有些脸红,心想:我做的是不是太过分了?把她的书撕了她多伤心呀……我越想越内疚,越想越觉得难为情。唉,以后我怎么面对她呀?

  第二天来到学校里,我一直不好意思和她说话。而她却像没事似的,从书包里掏出一本崭新的小说递给了我。我当时脸就红了,低着头对她说:“对不起,那一天,我……我的确做得太过分了。”同桌笑着说:“没关系啊!我们都是好朋友,用不着那么计较。”同桌的话语如春风一样温暖了我的'心,也如鞭子一样抽在我的脸上:和她比,我多么难为情呀!

  一本限量版的小说,成了一面镜子,折射出了我和同桌不同的内心。如果我能宽容面对同桌,那么她就不会受到伤害。同桌以宽容之心待我,让我看到了一颗澄澈的心。是她教会了我宽容,让我反躬自省,在宽容自己和别人的路上,越走越远……

  感悟到此,我眼中所看到的一切都多么美好呀!天晴了,风暖了,花红了,树绿了……

学会宽容作文6

  有人说:善待生活,善待他人,不苛求,不计较,这就是宽容,这也是智慧。而我从一件小事里,了解了什么是宽容,懂得了什么是生活的智慧。

  那天星期二我的科学书丢了,只有等到周末买,可这个星期五刚好有一节科学课,这可怎么办?为这事我可急坏了时间不等人,一下子就到星期五了。只好向别人借,向谁呢!我急得焦头烂额。这时她从身边走过,我们不算太熟,只是互相认识,但死马当做活马医,我硬着头皮,往前走了几步“××,你今天有科学课吗?”“有啊,什么事”太棒了,终于找到救星了,我不禁这样想。“你在想什么,怎么不说话?”“哦!我想向你借本科学书,可以吗?“好啊,她跑进教室从书包里,拿出一本崭新的科学书,说:“这可是新买的,可别弄坏了!”“好,好”我兴奋不已,早把她的叮嘱丢在脑后。上课之前,我还特地为书换了一身衣服,写上自己的名字。这下,我就高枕无忧了!,上课了,老师边讲,我边在书上标名,似乎这书真是自己的',我可不是装,是忘记了这是借来的书。

  真是祸不单行,一个和我很要好的女同学,想看一下我的新书,我心生恐惧,不敢给她看,她就开玩笑似的,扯了一下书,这下可不好了,书被她撕了一大块,我这才从梦中醒来,这是别人的书!脑里的这个念头,越来越清晰,渐渐变成了事实,我该怎么办,我苦笑着,叫朋友赔?我怎么好意思开口,自己扛下来,背这个黑锅?心里不好受。最后,我忍不住,对朋友大喊:“你怎么回事啊!这是别人的,现在弄坏了,你还给她,说是你弄坏的,我都没脸见人家了!”我抽噎着,泪花布满了双眼,朋友似乎被泪眼朦胧的我,吓坏了,显得不知所措,只好跟着别人在一旁安慰我。我觉得她很讨厌,为什么要弄坏呢?我已经把书弄丢了,我已经这么倒霉了,为什么还要火上加油,雪上加霜,给我找麻烦呢!我把所有的错都推给了她,虽然我们以前很要好,可此时此刻,我对她只有埋怨,指责。

  但就算我怎样说她,也挽救不了这个事实,我赶快把自己的笔记擦了,让朋友送回去,那个过程我不知道,只是焦急地在教室里等待,过了一会朋友走进教室。“怎么样,她有什么反应,很生气吗?要不要赔,她没问是谁弄坏的吧!”她一进来就被我得稀里糊涂,“你说什么啊!你太杞人忧天了!她接过书,说没关系,就拿书去打男同学了!”“哈哈,哈哈”听了同学的回答,我立刻破涕为笑,心中的大石头终于落地了!后来,我还是原谅了自己的朋友,不过为此她可花了不少力,一直安慰我求我原谅,人心又不是铁做的我当然原谅了她。

  事后,回忆起来,自己一点都不宽容,别人对我没有一点怨言,就算那本新书被我朋友撕了一大块,而我却为了小事,指责,埋怨朋友,差点毁掉我们的友谊!这是明显的对比,自己应该向××多学习学习!宽容是一种美德,是从自觉中认识的,不能施加于人:宽容是一种风度,可以将矛盾冲淡为和平,把急躁之火冷。

  学会宽容,用宽容的心去善待每一个人!我们将受益一生!

学会宽容作文7

  10月25日,下午2:30,我们来到体育馆排练,谁知道,过一会儿,一场世界大战又要开始了。

  合唱老师来了,她在教一种奇特的方法练声,就是大笑,互相给各自挠痒痒,让对方大笑。真是倒霉,在合唱台阶上比我高一层的小玥盯上了我。她二话不说,用她那两只邪恶的小手向我肚子发起进攻。我超级怕痒,被她这突如其来的一击吓到了,大声地尖叫了一声。还好没引起老师注意,不过就是我这声尖叫,导致悲剧。小玥以为我生气,立刻把手收回,等我去痒她时,她突然防不胜防地打了我一下,我整个手背被打得啪啪响,火辣辣地痛。小玥这种大力气的人,谁被打了都会痛。

  但接下来小玥的举动更是让我愤怒。“啪”的一声,我手红了,我以为她会对我说对不起,没想到她还反咬我一口说是我打了她。真是秀才遇到兵——有理说不清。我知道她这个人心胸极其狭窄,于是退了一步,用尽量柔和的`语气对她说:“要不然,你说一声对不起,这件事情我就大人不记小人过了。”但她却扭过头去,理都不理我,还用不屑的表情看着我。

  那一刻,我身体里的引线终于被点燃,像老虎一样对她大吼:“邓玥,你知不知道你现在什么态度,把我手打红了还不承认。这就是证据。”说罢,我就举起打得发红的手给她看。她也不甘示弱,说:“那是你活该!”那时真是气死我了,我觉得自己头上在冒烟。心想,是时候展现口才了。于是,我张口就说了超多,甚至把以前的事也拉进来了。“为什么以前每次吵架,你都要先打我?”“那是因为我手好动!”好你个邓玥,你给我等着!我用手指着她,她也指着我。要不是大家在劝说,我们俩早干上了。现在只不过是口水战。

  排练结束了,在优美的旋律下,我的心情也好多了。各自回到家,我开始沉思。

  是不是我哪里没做好,才这样的,更何况我比她大几个月,以她的性格,应该让着她才对,做人一定要宽容,明天回学校跟她说清楚。

  第二天回到学校,小玥还是面无表情,理都不理我,我经过好一番心理挣扎,才慢吞吞地走到她座位旁,对她说:“小玥,对不起,昨天我应该让着你……”话还没说完,我就看到小玥眼睛变湿润了,她打断了我的话,吞吞吐吐地对我说:“对不起,小陶,昨天……是我的错,我不应该随便……打你的,我……错了,请你原谅我好吗?”她说出这一番话,让我的心瞬间温暖起来。笑着对她说:“没关系!”这次,我学会了宽容。

  是的,如果一个人学会了宽容,那看到秋叶凋零也不会悲伤。如果一个人学会宽容,寒风来袭也不会抱怨。如果一个人学会了宽容,再不开心的事也能被转化为正能量。正如古语说:“知错能改,善莫大焉。”更何况别人都道歉了,那么这件事何必计较呢?一个人如果选择了计较,那么他将在黑暗中度过余生,而一个人选择了宽容的话,那么他将会把阳光洒向大地——这次原创美文,我学会了宽容。

学会宽容作文8

  人之谤我也,与其能辩,不如能容;人之侮我也,与其能防,不如能化。——题记

  金无足赤,人无完人。人,一般都会犯错。所以,我们都有渴望被宽容的时候。屠格涅夫曾说,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。因此,我们更要学会宽容。在日常生活中,如果我们不去学习着用大海般的胸怀去接纳,那么,就算不会艰难苦恨繁霜鬓,也会白发三千丈了吧?

  人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

  “千里家书只为墙,让地三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”正是因为清朝宰相张廷玉的心宽欲寡,主动让出地皮三尺,感动得身为侍郎的邻居也不再争执而也跟着让地三尺,于是,本来的地皮之争,只因张廷玉的这封家书,变出了空地六尺的宽阔之巷,成就了六尺巷的美传。如果双方各不相让,那么结果不堪设想。君不见,当今之社会,多少纷争皆为地皮故。如果我们每个人的心胸,都能少些贪欲,多些宽容,其实得到的会更多。不是有人说吗——宽容失去的只是过去,而刻薄失去的却是将来。

  唯宽可以容人,唯厚可以载物。

  春秋时,齐桓公在执政前的争夺王位之战中,曾被管仲用箭射中衣带上的钩子,险遭丧命。执政后,齐桓公也是宽容大度不记射钩私仇,采纳了鲍叔的建议,重用管仲,任命他为相国。管仲担任相国后,协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革,数年之间,齐转弱为强,成为春秋前期中原经济最发达的强国,齐桓公也就了“九合诸候,一匡天下”的霸业。

  由此不难看出宽容带来的双赢,宽容别人也是对自己的成全。所以,宽不仅可以容人,而且容人会使自己前路更宽心胸更广。难道有谁不想自己的心灵之国万物丰茂吗?

  遇方便时行方便,得饶人处且饶人。

  生活中有许多这样的场合:你打算用愤怒去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。著名音乐家李斯特就是这样做的`。当他知道有人冒充他的徒弟开音乐会时,选择了宽恕。当他了解到小姑娘是为了生计才冒充他的徒弟时,内心就升起了温暖的太阳,不但没有不饶人,反而给小姑娘行了方便,当场指导,还以老师的身份弹奏音乐会的最后一曲。显而易见,得饶人处且饶人是多么温暖的一件事。而且,指导弹奏和现场演奏,对于李斯特来说实在是再简单不过的了,但对于被宽容者,整个世界都会焕然一新。

  如果人人都能彼此宽容相处,生活将是多么美好!

  当然,世上没有绝对的事情。宽容也是如此,它绝不等于纵容。母亲宽容孩子的过失和纵容孩子犯错是完全不同的两个结果。“惜草茅者耗禾穗,惠盗贼者伤良民。”我们要看清事情的本质,把握好分寸才好。因为未来是属于我们的。

  朋友,你愿意从我做起、从现在做起,宽容待人吗?从你的微笑中,我知道了答案:

  宽容是张廷玉的让地三尺,更是你我的一欲之舍,让天地更宽;

  宽容是齐桓公的不计前嫌,更是你我的相逢一笑,让事业更盛;

  宽容是李斯特的援手一助,更是你我的世纪新梦,让生活更暖。

学会宽容作文9

  听人说,宽容是我们中华民族的优良品质,可是我总是不明白什么是宽容,也不相信人们真就那么豁达,直到之后发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

  有一次,语文教师给我们讲了一个故事:那年,她读初一,有一天中午,一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息,她和几位女生在过道上追逐着,一不细心,撞在窗户上,窗户重重地关上,把窗台上的一瓶墨汁打翻了,正好泼在那位男生身上,他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他当书记的爸爸走后门才买到的,何等的珍贵啊。她吓死了,她觉得自我闯祸了,因为她家可买不起,也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了,赶紧让男生脱下衣服来洗,可那该死的墨汁怎样洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说,还一向劝她,安慰她。说:没关系的,没关系的,大不了把它染黑了,还能穿。之后那件衣服果真染了,可就没那么好看了。教师讲得很动情,说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。

  教师说这就叫宽容,男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的.宽容,让她一辈子都那么感激他,这就是宽容带来的神奇。

  当时听了我还不以为然,总觉得教师是在编故事来说教我们的。

  一次我去了亲戚家,在一辆颠簸的公交车上,我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子,虽是初春,他却满头大汗。车在转弯的时候,一个趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一车。情急之下,他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎哟一声,人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨必须会骂他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是对她笑了笑,说道:没关系!这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人,他们只是笑了笑,说道:这就是宽容啊!

  还有一次,在大年三十的傍晚,我兴高采烈地和几位姐姐一齐去玩,一位年纪比我小的男生踩到我的脚,他急忙的说:对不起,对不起。眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。可是我摇了摇头,微笑着说道:没关系,你又不是故意的。他松了一口气,说:哥哥,你真好!又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分欢乐。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道:你也学会了宽容别人别人了。是吗?这就是宽容吗?我摸着头,没想到,在不经意间我也学会了宽容,宽容还真的这么神奇,让我如此欢乐。细想:是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

  恍然间,我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们教师的那位可敬的男生的关心,宽容是公车上阿姨的谅解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原先,宽容就在我的身边,在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过,能够让自我成为世上精彩之人。

学会宽容作文10

  昨天无意间听到任歆钰自言自语道:“做人要宽容,所以我不能给老师说……”当然,他在说这句话的时候并没有看到我。我感到很好奇,便追问他说这句话的原因。孩子笑着说:“本来不想跟您说的,看您问了就告诉您吧。今天叶浙泽爬国旗台玩,被杨主任批评了,还叫到了办公室。我本来很生气,觉得他给咱们班抹黑了,可又一想,他也不是故意的。所以他的这个错误我可以原谅他!”多么真实而单纯的想法啊。我觉得我一直强调的“宽容二字”在孩子们心中已经生根了。

  在他们上一年级的时候,我就决心要培养他们的“人文情怀”,力求使他们成为懂得珍惜、学会感恩、宽以待人、乐于分享的人,所以我为他们制作了胸牌,提出了“相信自己、赞美别人”的班级口号,并且将宽容二字常挂于嘴边……

  在我的努力下,孩子们朝着我的目标逐渐迈进。也许他们还不理解我的苦心,但是他们正在用自己的方法实践着我的理念。于是我在课堂上表扬了任歆钰,并且给他们讲了一个故事:有一个男孩,他上学的时候经常会路过一棵大树,这棵树枝叶浓密,浓荫蔽天。不论是白天还是晚上,不论是晴天还是雨天,男孩总能看到一个老人在树下卖报,老人待人和气,让男孩对他很有好感。老人身边有一个盒子,他总是把卖报得来的钱放在盒子里。路旁经常有几个衣衫褴褛、蓬头垢面的小乞丐追逐打闹,而且还随意从老人的盒子里拿出钱,奇怪的是:老人竟然无动于衷。男孩非常焦急,也替这个老人打抱不平:老人辛苦挣来的钱全成了小乞丐的零花钱,怎能不让人生气呢?一个星期过后,男孩再路过树旁时,发现老人旁边多了两个小报童,再走近一看,原来是小乞丐,男孩突然就明白了。

  讲完后,我环视了一周,孩子们都被故事情节所吸引,睁大了好奇的眼睛,可是眼神却有些茫然,我知道让三年级的孩子理解这个故事有些不容易,于是接着说:“是老人的宽容感化了小乞丐,所谓‘人之初、性本善’,每个人心灵深处都是善良的,也许一时糊涂犯了错误,但是只要我们给他机会,去帮助他、理解他,那么他最终一定会被我们的宽容所感的。”这时,我看到了孩子们若有所悟的表情。

  其实孩子是最单纯的,单纯到别人碰他一下,他必定要还手;单纯到看到问题,总想给老师告状。我很理解他们的行为,但我知道这是现在独生子女的`弊病:过于自我。为了使他们学会理解别人,我总是在处理孩子们矛盾的时候,请他们先想想自己的问题,先从自己的问题说起,久而久之他们已经知道和别人发生矛盾后,先自我反思。但我觉得话说到这个时候,我还应该趁热打铁,说说“珍惜”二字。于是我又接着说:“孩子们,我们总是会和同学们发生这样那样的矛盾,但是仔细想想,我们相处的时间不过只有短短的六年,而且现在已经过去三年了,等到我们即将分开的那一刻,你一定会后悔曾经和某个同学发生过的矛盾,后悔曾经不懂事让老师揪心。所以不如趁现在好好珍惜,珍惜我们能够在一个集体生活的机会,珍惜老师们为你们付出了努力,因为我们都是有缘分的,所以别做让自己后悔的事情。”当我说完这句话的时候,他们都开始点头。

  其实好好和孩子们讲,他们什么都明白。

学会宽容作文11

  穿梭与人海茫茫,解决一个小小的过错,常常一个淡淡的微笑,一句清清的的歉语,就造成包含宽容,这就是宽容;在人的一生中,常常因为一件小事,一句不注意的话,使人不掌握或不被信任,但无须追求完美任何人,以律人的心严格自律,以怨人的心怨己,这也是宽容。

  包容是一个人心里的根,大家的包容在心的最深处彷徨而提升;包容是一个人的灵魂,大家的行为由于包容这一生命展转而更改。

  学会宽容,代表着已不心存疑惑。

  广为流传古代有一位老禅师,一日晚在禅院里散散心,突见墙角有一张桌椅,他一看就掌握有一位佛家弟子违反寺规越墙出去溜达了。老禅师都不声张,来到墙脚,移走椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小僧人科学上网,黑暗中踩着老禅师的后背跳进了院落。当他两脚碰地时,才发现刚刚踏的并不是椅子,只是自身的师傅。小和尚猛然手足无措,张口结舌。但超出小和尚预料的时师傅并沒有厉声责怪,仅仅以宁静的语气说:夜深天凉,快去多穿件衣服裤子。

  老禅师包容了他的徒弟。他知道,包容是一种无音的文化教育。

  在平时生活中,当沒有缘份的敌人出自于心里的丑恶,在你背后说坏话犯错误时,这时你要伺机报复,還是包容?如果你亲密无间的盆友不经意或有心干了令你难过的事儿,这时你要此后提出分手,還是包容?理智地想一想,還是包容为上。那样对人对己必须益处。

  有些人说包容时柔弱的代表,其实不是,有柔弱之嫌的包容压根称不上真实的.包容,包容是人生难能可贵的佳境,是一种必须练习、必须修习才可以做到的人生境界。

  包容,最先包含对自身的包容。仅有对自身包容的人,才有可能对他人也包容。人的烦恼一半来自自身,即说白了画地为牢,作茧自缚。仅有认可自身某层面不好,才可以取长补短,才可以不因妒忌之火而吞灭心里之火的灵光。包容的看待自身,便是平心静气地工作中、生活。这类心情是充实自己的优良情况。

  话说三国时期,诸葛亮初出茅庐,刘备称作游刃有余,而关、张弟兄却未然。在曹兵突然进犯时,兄弟二人便鱼呀水呀地对三国诸葛亮冷言冷语,三国诸葛亮胸怀全面性,毫不在意,仍然赏识他们。結果新野一战大获全胜,促使关、张兄弟俩钦佩的五体投地。假如诸葛亮当时和她们一般见识,争执纠缠不清,必然导致将帅不和,内心分离出来,哪能有新野一战和之后大量的获胜呢?

  包容的全过程也是相辅相成的全过程。他人有此过失,假若能给予认清,并以适度的方式给与指责和协助,便可防止大错。自身拥有过失,亦无须灰心丧气,一蹶不振,一样也应当汲取教训,引以为戒,取人之长补己之短,再次扬起生活的风帆。

  当然,宽容绝不会是毫无原则的宽大无边,仅仅建立在自信心、助人为乐和有益于社会经济发展大部分的适度宽阔,尽量遵循法纪和职业道德。针对绝大部分能够文化教育好的人,宜采用宽容和管束紧密结合的方式;而对这些蛮横无理和屡教不改的人,则不可手抽筋。从这一实际意义上说大事儿讲标准,小理讲设计风格,则是应取的心态。

  随处包容他人,决不会是柔弱,决不会是接受现实的万般无奈。在短暂的生命全过程中,学会欣赏,意味着着你的人生道路更加高兴。包容,可以说人生关键的处世哲学。

学会宽容作文12

  时间:某个星期一的晚上八点

  地点:某电视台节目直播现场

  主持人:观众朋友们,晚上好。欢迎收看我们的节目。我是主持人安娜。利兹克尔和克里斯特尔·柯吉斯曾说过:“即使你没有了一丁点过错受到了伤害,也要学会宽恕,当一只为哺育后代而忙于筑巢的鸟无意间从口里掉下一截树枝砸在你头上,你必定会宽恕地一笑,并把树枝还给小鸟。”所以今天我们的话题是:宽恕,即使你是受害者。很高兴今天请来了著名极限运动员王先生和著名企业家陈先生,欢迎二位的到来。

  王先生和陈先生:大家好,主持人好。

  主持人:王先生,你常会出去比赛,其中一定会与同伴发生争执,你是怎样解决这些问题的呢?

  王先生:是的,这种情况常常会有。记得有一次我和朋友去徒步穿越沙漠,途中发生了争执,当时我就一巴掌扇在了他脸上,他很伤心,但一言不发,在沙地上写道:“今天我最好的朋友扇了我一巴掌。”后来在绿洲时他不小心溺水,我救了他,他只在石头上刻道:“今天我最好的朋友救了我。”当时我就问他:“我伤害你时,你写在沙地上,现在我救了你,你为什么却刻在石头上?”他说了一句话让我很感动:“当别人伤害你时,只宜写在沙地上,宽恕的风会将它吹得无痕迹,但当别人有帮助我们时,应当刻在石头上,什么风也不能将其磨灭。”(观众掌声四起)

  主持人:我想如果当时没有他朋友的宽恕,在接下来的过程中你们也许就很难完成这次活动。

  王先生:的确如此。

  主持人:陈先生,你有什么看法吗?

  陈先生:曾经我有个工作伙伴在一次项目中,由于他大意造成公司失去了一个大客户,我一气就把他辞退了。其实他是个非常优秀的人才,但当时我只看到他的错,忽略了他的才能。现在想想,真的很后悔。如果当初宽容一点,他一定会是我的得力助手。(无奈地摇摇头)

  主持人:二位现在有什么话要对观众朋友说吗?

  陈先生:我想对那些受到伤害的朋友说:嘿,我知道那的确够受的,特别是你又没做错什么,这感觉的确可恶。但是你知道,我们应该宽大为怀,即使你是受害者,即使你没有过错。

  王先生:我希望大家能把伤害写在沙地上,而把祝福刻在石头上。当你被伤害时,想一想他的好。

  主持人:谢谢二位。观众朋友们,相信看了今天的节目你一定会有所收获。请记住,宽恕,即使你是受害者。今天的节目就到这里,我们下周同一时间再见。

  世界上没有十全十美的人,能够宽恕别人的人,一定有着仁爱的'心和宽容的心,去宽容别人的错误。没有仁爱之心的人,不能去宽恕别人不小心犯下的错误,则无法改正别人的错误,这是不太好的;相反,有着仁爱之心的人,会包容别人的错误,使别人快乐,就会更好地改正错误,才会更好地做人。这样不是很好吗?而你宽恕了别人,别人就会觉得你很宽容,就会对你好,这样,两个人都很快乐,就是两全其美了。

  宽恕身边所有的人,你会得到许多的朋友;如果你总是不宽恕别人,对别人很小气,你会为自己树立许多敌人。所以,宽恕身边的每一个人吧,你会在传播快乐的同时,自己体会到无尽的喜悦。

学会宽容作文13

  听人说,宽容是我们中华民族的优良品质,可是我总是不明白什么是宽容,也不相信人们真就那么豁达,直到后来发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

  有一次,语文老师给我们讲了一个故事:那年,她读初一,有一天中午,一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息,她和几位女生在过道上追逐着,一不小心,撞在窗户上,窗户重重地关上,把窗台上的一瓶墨汁打翻了,正好泼在那位男生身上,他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他当书记的爸爸走后门才买到的,何等的珍贵啊。她吓死了,她觉得自己闯祸了。因为她家可买不起,也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了,赶紧让男生脱下衣服来洗,可那该死的墨汁怎么洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说,还一直劝她,安慰她。说:“没关系的,没关系的,大不了把它染黑了,还能穿。”后来那件衣服果真染了,可就没那么好看了。老师讲得很动情,说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。

  老师说这就叫“宽容”,男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容,让她一辈子都那么感激他,这就是宽容带来的神奇。

  当时听了我还不以为然,总觉得老师是在编故事来说教我们的。

  一次我去了亲戚家,在一辆颠簸的公交车上,我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子。虽是初春,他却满头大汗。车在转弯的时候,一个趔趄,他猛地被甩向右方,他的物品也散落一车。情急之下,他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎哟一声,人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨一定会骂他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是对她笑了笑,说道:“没关系!”这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人,他们只是笑了笑,说道:“这就是宽容啊!”

  还有一次,在大年三十的`傍晚,我兴高采烈地和几位姐姐一起去玩。一位年纪比我小的男生踩到我的脚,他急忙的说:“对不起,对不起。”眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。但是我摇了摇头,微笑着说道:“没关系,你又不是故意的。”他松了一口气,说:“哥哥,你真好!”又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分快乐。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道:“你也学会了宽容别人别人了。”“是吗?这就是宽容吗?”我摸着头,没想到,在不经意间我也学会了宽容,宽容还真的这么神奇,让我如此快乐。细想:是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

  恍然间,我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们老师的那位可敬的男生的关心。宽容是公车上阿姨的谅解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原来,“宽容”就在我的身边,在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过,可以让自己成为世上精彩之人。

学会宽容作文14

  听人说,宽容是我们中华民族的优良品质,但是我总是不明白什么是宽容,这时候也不相信人们真就那么豁达,直到之后发生在我身边的两件事才使我明白了宽容的定义。

  有一次,语文老师给我们讲了一个故事:那年,她读初一,有一天中午,一位男生正躺在一张靠窗的课桌上休息,她和几位女生在过道上追逐着,一不留意,此时撞在窗户上,窗户重重地关上,把窗台上的一瓶墨汁打翻了,正好泼在那位男生身上,他那雪白的的确凉衬衫变成了黑的了。那衬衫是他爸刚给他买的。在那70年代,一般人是穿不上的,是他当书记的爸爸走后门才买到的,何等的珍贵啊。她吓死了,她觉得自己闯祸了,因为她家可买不起,也买不到这样的衬衫来赔人的。她脸都白了,赶紧让男生脱下衣服来洗,可那该死的墨汁怎样洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的话也没说,还一向劝她,安慰她。说:“没关系的,没关系的,大不了把它染黑了,还能穿。”之后那件衣服果真染了,可就没那么好看了。老师讲得很动情,说她至今都忘不了这件事。看得出她很感激那位男生。

  老师说这就叫“宽容”,男生的宽容化解了她将要面临的一场危机。男生的宽容,让她一辈子都那么感激他,这就是宽容带来的神奇。

  当时听了我还不以为然,总觉得老师是在编故事来说教我们的。作文

  一次我去了亲戚家,在一辆颠簸的公交车上,我看见一位双手拎着大包小包物品的小伙子,虽是初春,他却满头大汗。车在转弯的时候,一个趔趄,他猛地被甩向右方,他的`物品也散落一车。情急之下,他手上的篮子砸到一位阿姨的腿上,那位阿姨哎哟一声,人也差点被他撞倒了。我想那位阿姨必须会骂他的,可出乎我的意料,那位阿姨只是对她笑了笑,说道:“没关系!”这事让我十分不解。之后我将我的疑惑告诉了别人,他们只是笑了笑,说道:“这就是宽容啊!”

  还有一次,在大年三十的傍晚,我兴高采烈地和几位姐姐一齐去玩,一位年纪比我小的男生踩到我的脚,他急忙的说:“对不起,对不起。”眼睛里充满了歉意和害怕。也许他是担心我会欺负他吧。但是我摇了摇头,微笑着说道:“没关系,你又不是故意的。”此时他松了一口气,说:“哥哥,你真好!”又回给我一个如暖阳般的微笑。顿时我感到十分快乐。

  一旁的姐姐也哈哈大笑起来。他们说道:“你也学会了宽容别人别人了。”“是吗?这就是宽容吗?”我摸着头,没想到,在不经意间我也学会了宽容,宽容还真的这么神奇,让我如此快乐。细想:是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。

  恍然间,我似乎明白了什么是宽容。宽容是我们老师的那位可敬的男生的关心,宽容是公车上阿姨的谅解;宽容是我对那个小男孩的原谅。原先,“宽容”就在我的身边,在每一个甜甜的微笑里!能以博大的胸怀去宽容他人,就能让世界变得更加精彩。以宽容之心原谅他人之过,能够让自己成为世上精彩之人。

学会宽容作文15

  宽容是一种美德,是一种气质。宽容能化解矛盾,宽容能使感情更加深厚,宽容能让社会更加和谐。就如秋瑾所说的“芸芸众生,熟不爱生?爱生之极,进而爱群”一样。

  宽容能使人改过自新。古代的蔺相如宽宏大量宽容了廉颇的处处阻挠,也没有怪责他,而是接受了廉颇的道歉,这也令廉颇知道了凡事要大举为重。此后他便和蔺相如一起为赵国效力为国效力。懂得宽容的人,能够无私奉献,容天下难容之事,忍容别人的过失,就算遇到别人的“进攻”也能保持心平气和。宽容于人于己都有好处,可见宽容力量之大,宽容与人于己都有好处。我们何乐而不为呢?

  宽容能使人与人之间的感情更加深厚。三国时期,张飞好就好肉,也喜好和属下比武。也曾经弄出不少麻烦事来,可是刘备却一次又一次的宽容了他的过错,并没有怎么特别的惩罚他。从而张飞对刘备的兄弟情很深,要不然张飞会“哥哥,哥哥”这样的叫唤呢?试问一下如果我们都不去原谅他人的过错,这样的友谊会存在吗?只有有宽容才能共处,有宽容才有创造,有宽容才能成就大事业!

  宽容他人也就是善待自己。记得有一个一个叫《钉子》的故事。

  说的是有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的,每天钉下的数量减少了,他发现控制自己的`脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。

  父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围拦将永远不能回复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就象真实的伤痛一样令人无法承受。

  这个故事虽然是生活中的一点小事,但是有着感人而让人深省的意义。

  人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

  善待别人也就是善待自己,要想让自己活的更开心,就宽容曾经让你失望的人吧,宽容你的敌人,以退为进,也是一种生活的处世策略。学会宽容,一切矛盾和不开心的事情都会变的海阔天空,学会宽容,遇到生活中的旋涡和大浪,也会让你控制的风平浪静。

  宽容是一种美德,在生活中,即使别人错了,无礼了,你若能容忍他人,宽容他人,同样能获得信任和支持,同样能得到别人的友善相待。但有时过分的宽容是有害的,只有学会了在恰当的时期宽容他人你就会赢得朋友,就会真正体会生活的快乐。

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