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感受美好作文

时间:2022-07-17 09:45:14 作文 我要投稿

感受美好作文(集合15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的感受美好作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感受美好作文(集合15篇)

感受美好作文1

  一枝孤叶、一片残瓣,经不起寒意萧瑟的催促。花枯无声,叶落无影,一瞬间,生命不在。

  在浩瀚的宇宙中,一个人是多么渺小,生命更是微不足道。顷刻间,也许世界少了你。一朵花的枯萎,总带有几片叶的陪伴,生命亦是如此。一个人的死亡,就会夹杂着他亲人、朋友那一阵阵痛苦,你觉得这,值吗?

  走过阳台,看见窗台上那盆只有叶子的植物。阳光布满整个阳台,我感觉眼前的生命是多么美好。我十分欣喜,走上前轻轻触碰那娇滴滴的叶子,可就在触碰它的一刹那,它落下了。我托起这片叶子,不禁黯然神伤,一个生命在我眼前从容地蜷缩。

  我想,这就是生命,得来很难,失去十分容易。生命就只有一次,现在的你,也许在上网;也许在上学;也许在聊天。请你想一想,现在你几岁了?完成你的梦想了吗?是否有很多事情没有做?如果有,那你现在失去生命,什么都没有的`时候,你后悔吗?

  注意交通安全也是珍爱生命的一部分,现在死于交通事故的人太多了,难道他们的生命不是太过匆匆吗?

  有一次,我在人行道上走着,一只脚刚刚踏入斑马线,眼前“刷”地驶过一辆车,吓得我将刚踏入的那只脚缩了回来。吓出一身冷汗的我想:不是车让人吗?人让车还有什么道理可言?我也想对所有司机说:“如果做不到珍爱身边的每一个生命,如果做不到为珍惜他人的生命而奉献自己,那就请珍惜自己的生命吧,这样,是对生命真爱最起码的层次。

  我从前认为什么都能用金钱交换,但是我错了,时间、生命,不可能用金钱来交换。为了生命,我不屈不饶;为了生命,我勇往直前。让我们永远记住每一株倔犟的小草吧!

  关爱生命,安全出行。让我们行动气来吧!

感受美好作文2

  春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁,是自然赋予的美好。

  花的清香,草的顽强,树的碧绿,大地的辽阔,是大地赐予的美好。

  天的湛蓝,云的悠闲,星星的闪烁,月亮的'皎洁,是大自然给予的美好。

  悄悄地,一个人静静地漫步在这冰雪还未消逝的季节,春姑娘迈着轻盈的步伐,用温柔充满生机的话语,使冬姑娘悄悄离去,仿佛看见了春姑娘提着百花蓝,一阵微风轻轻拂过,掠过我的脸颊,似乎感受到了春的脚步,他将手轻轻一挥,万物复苏,鸟语花香,春姑娘是一位神奇的魔术师,他挥动着手中的魔棒,把远处的群山变得苍绿了,小草也悄悄探出了小脑袋,寻找春的脚步,一切都像刚睡醒的样子,睁开了朦胧的睡眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了,眼前的一切让我想起了老舍的文章;“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”顿时眼前出现了一副美好的画面,百花齐放,野花遍地都是:杂样的,有名字的,没有名字的,洒在草丛中像眼睛,像星星,还眨呀眨的,花下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,点缀着这单调的草丛。

  夏季的繁忙,紧张,随时间的流逝渐渐远去。www.t262.com

  初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。寒冷的冬季,河水一改往日的活泼,恬静的睡着了,他为大地银装素裹,他化身为雪花,洒在房屋上,地上,杂草上,孩子们穿着笨重的棉衣,在外面塑雪罗汉,由于每次都不成功,不知道谁的父亲也来帮忙了,塑了一个很大的雪罗汉,孩子们伸着冻得像紫芽姜般的小手,在雪地中高兴地拍手致意。现在,正在读文章的你感受到美好了吗?用心去感受大自然所赐予的美好,美好在我们身边,甚至近的触手可及,当花儿口渴时,得到的一滴水,便是美好的,当庄稼地干涸时,一股清泉便是美好的……

感受美好作文3

  人世间的美好,有许多。只要自己发自内心的感受,那么一定能体会到不一样的乐趣。

  “走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴……”在这首充满了乡间气息的歌里,我决定去郊外走一走。

  踏上大路,我好像成了独自在外流浪的游子。路旁掉落的枫叶,给大自然增添一幅美好的景象。

  呵!蓝天白云。呵!金黄田野。呵!牧童老牛。在浅蓝的天空下渐渐被揉合成一副美丽的'画卷,刹那间,被我用相机永远的定格在那。

  我独自漫步在乡间的田野里。静静的,慢慢的走着微风轻拂过我的脸颊。哦,这种风,在城市里是少见的。避开了城市中的乌烟瘴气,躲开了人与人之间的暗自较劲。好像田野间,什么烦恼都消失殆尽了。瞧,那肥胖的小青虫准趴在树干上休息哩!瞧,那花枝招展的小蝴蝶正在花丛间嬉戏,玩耍哩!瞧,那土地里好像还散发着青草泥土的气息。

  站在山坡上一看,噢,那还有一湾月牙湖。我迫不及待的往湖边跑去,却没有注意脚下的,被一块光滑的鹅卵石绊倒了。啊,哈哈。从草地里狼狈的爬起来,身上似乎还散发着泥土的气息。我拍拍身子,再次往湖边跑去。

  刚到湖边,我便被湖里的小鱼小虾吸引了。九月的天,不算太冷。我脱了袜子,跳进小湖里,和小鱼小虾们玩闹起来。冰凉的湖水浸泡着我的脚,小鱼小虾们在我的脚边游来游去,惹得我咯咯直笑。

  不知不觉,太阳下山了,天边出现了一弯清亮的明月在还未尽的黄昏中高高的挂着。田野之上的小村庄漂来了丝丝饭香,三分咸味,三分甜味,三分苦味,还有一分,是人间的烟火味。啊,这就是人世间的美好!

  夜幕下,夜莺在歌唱,猫头鹰在啼叫,给即将归去的牧童老牛增添一份乐趣。

感受美好作文4

  昨日,在太阳还没落山之前,妈妈在等弟弟回来后,说要去外面转转。虽说出去,可妈妈没主意要去哪里。一直到大路口,妈妈又说要去姨姨家。

  弟弟山地车先到姨姨家,听说姨姨要去地里打农药,便欢乐的跑来告诉我们。姨姨看到我们来后,却不去地里,妈妈说,我们只是玩的,要去就去吧!我和弟弟都充满新鲜感,姨姨拗不过我们只好答应。

  一直到土地的小路上,看到一大片土地,分成一块一块的,种的菜有玉米、小葱、笋、茄子、西红柿,多好啊,我忍不住拍照留念,真的敞开了我的小小心扉。

  在姨姨打农药时候,我和弟弟跟在后面,问一些问题,姨姨都耐心回答我们的问题。很快的,打好这一片土地,姨姨再去花生地里,打点农药。我们一路走得很快,姨姨怕我们回去的时候,天已经黑了。

  我观察地里的菜,我还头一次看见有紫色叶子的笋,有的菜我还不知道是什么呢。看到姨姨家也种的笋,笋叶绽开,真的像一朵花儿刚刚开的一样,但是下面的笋,长得还很小。姨姨给我们拔两棵,妈妈和弟弟说:"别拔了,让它再长长吧!"

  姨姨家的土地多的,都让我惊讶。她有带我们去另一块地摘香菜,刚拔的时候,还有一点不敢,姨姨熟练地拔了好多。而弟弟区不让我拔香菜,说是让它长长,可我和姨姨拔的.香菜都是长的很高的,而低的香菜都在前面。我又看到别人家种的青菜,长得那么高,我都觉得不是青菜了。

  看到姨姨给我们摘得很多新鲜菜,我情不自禁的说:"今天真是大丰收啊!"

  还让我感受到了土地里的美好,真的好开心!

感受美好作文5

  生离,是平淡的日月。

  死别,是憔悴的落花。

  感悟凡间种种,美丽无处不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉损的落花;即使是天空中不落的繁星,都有着各自的美丽。

  论古到今,“独乐乐不如众乐乐”总是家常便饭。若贪婪视为不仁,若自私视为不义,只有分享才是高尚。作文

  “孔融让梨”家传美话。“举手之劳”赐人阳光。与别人分享内心的秘密更甚妙哉。

  我,从小就怀着忧虑的心情在未知的世界中拼命摇桨,激起道道水纹是如丝的记忆。作文

  从3年级起,我就失去了许多东西,所以我远离同学,害怕他们会再度抢走我的宝贝。一直到5年级我才明白同学,老师,父母是我的依靠。我渐渐放开自己,()放开怕受伤的心灵……秘密放开了,飞翔了,我笑了。藏隐了几年的笑声破土而出,仅因为单单的分享。

  分享是美丽,分享是活力。是分享让我重拾童梦,是分享让我在荆棘丛中站立。

  秘密不是个人的,它只是虚无中的东西,战胜它就得学会分享。将自己的'不幸向老师诉说,从而得到慰藉;将自己的快乐同朋友分享,使他们也同你一样飞溅阳光。

  看透了凡间的是非恩怨,渗透了天际的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的阴晴圆缺。抛开一切才会发现,“分享”是万物的美丽渗透阳光。

  一个人不懂分享怎懂去爱?一个人不懂分享怎谈实现梦想?

  生之源,死之所,爱之恨,离之愁这凡尘的生离死别只是枯萎的落花,即使美丽也因那灿烂时节与人分享自己的绝代风华。

  分享是美丽的,分享是付出,分享是那高悬于空的明月永生灿烂。

感受美好作文6

  有人说过:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美很抽象,却也很形象。只要带着一双细心的眼睛看待世间的一切,会发现,美,比比皆是。

  还是红色高温预警,我盘着腿坐在沙发上,开着空调享受这炎热中的一丝清凉,好不惬意。“囡囡,去买点饮料,一会弟弟要来了,妈妈烧菜走不开。”妈妈的命令如同“噩耗”袭来,我极不情愿地穿上拖鞋,拿着伞,拖沓地走向大门。

  太阳“实施”着烘烤计划,一路上,几乎没有行人,有的`几个也只是行色匆匆。只有知了不停地叫着,让人听了好烦躁。我加快了脚步,三步并作两步往前跑着,就想快点找到卖饮料的摊子。

  终于,在远处的一个树荫下,一辆推车和上面各式各样的饮料引入了我眼帘,我飞快地跑了过去。卖饮料的是位年过六旬的老奶奶,手中拿着一把老式蒲扇,“小朋友,你买什么?”她见了我和蔼地问道,“来瓶可,可乐。”我跑的气喘吁吁。“你要哪瓶?”我不耐烦地指了指那瓶大瓶的可乐。她拿起大瓶可乐,轻轻地塞进塑料袋中,小心翼翼地递给我,吩咐我“拿好”并找我剩余的钱。

  我一心想着家中的空调,着急地拿过东西,没想到手一滑,一个硬币脱离我的手顽皮地朝地上跑去,最后随着一声“叮咚”绕了几个圈的硬币躺在了地上。我心想:算了,就一块钱,不要了。正想起身离去,老奶奶却做出了一个让我意外的举动:她放下蒲扇,艰难地弯下腰,捡起了那枚硬币递给我,并语重心长的对我说:“这每一分每一角都是辛辛苦苦挣来的,可不能浪费。”我接过钱,呆呆的站在原地,这位朴素的老奶奶,她的背佝偻着,两鬓几乎都斑白了,额头上也已爬满了岁月的痕迹,但嘴上仍然挂着笑容。我的脸颊一阵滚烫,不知是天气还是为刚才自己不礼貌的行为感到愧疚。回去的路上,不再感觉这么热了,老奶奶的话似乎送来了夏日中消暑的风,我领悟着,行走着。

  美不需要轰轰烈烈,豪言壮语;平平淡淡,质朴节约也能创造美。我们在成长中与美相伴,遇见美,收获美。

感受美好作文7

  有一种美好,恍若一丝微风轻轻地飘过,泛起宁静的涟漪;有一种美好,如同暮色中朦胧的孤月,却在寂寥的梦中绽开笑颜;有一种美好,是雁儿对春的渴望,是落叶对树的眷恋。然而这种种的美好?不正是需要我们去用心感受嘛、是不是。

  那一阵阵春的的气息携带着花香般的风儿,轻轻地从我们的脸拂过,就像一只可爱的小手帮你弄弄头发的样子,是风儿把丝丝缕缕的头发吹起,随后又慢慢地滑落下来。在你慢慢的享受着这舒适时,风儿已不知不觉飘走了,她悄悄地来到湖边,在湖边像个天真无邪的小孩,依旧用她那娇嫩嫩的小手并拢在一起,勺起了一点儿水,泼向这边,又泼向那边,水滴掉落时湖面泛起了圈圈涟漪,波光粼粼似乎打破了湖面的宁静,却又未曾。微风,真美!

  深蓝色的天幕上,点缀着半轮新月和几颗很亮的星星,又是一个很浪漫、很诗意的星夜。那晚月色朦胧,就像是羞涩的小女孩,拿着一块薄薄的小手帕遮住着自己的半张脸。月光穿过窗户探进来了,与松柏枝叶的影子融合在一起,形成了一副独特而又美丽的画面。傻傻地看着星空中的那轮明月,久久地久久地。直到嫦娥姐姐带着我游逛月宫,游戏与月兔,欣赏月之舞,品尝月之饼后,倏然发现我正进入了甜蜜的梦乡,洋溢着幸福快乐的梦乡。月儿,真美!

  秋风萧瑟之际,成群的大雁长途跋涉,越过座座山峰,越过道道坎坷,越过万水千山,由北方飞回到南方,虽身在南方心却渴望着春回大地、万物复苏的时节,大雁们不辞劳苦地飞回故地,繁育后代。就在那瞬间,树叶也簌簌地落下了,就像是窗外飞舞的蝴蝶,扇动着金红的`翅膀。但落叶不是无情物,化作春泥更护花,那是对树的眷恋也是对树生育自己的报答。生命,真美!

  美是幸福的片段,美是爱人的亲吻,美是感情的滋润,美是生命的升华,美是无处不在的。人世间不是没有美,只是缺少发现美的眼睛,构造美的双手,感受美的心灵。就让我们用心感悟人生,感受大千世界的美好吧!

感受美好作文8

  生活中,美的事物处处可见。我们在学习中感受知识的力量,在游玩中感受自然的美好,甚至于在午睡中,也在感受休息的美好。

  “鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”我感受生命的奇妙与伟大。漫步于洞庭湖畔,看紫藤万花灿烂;歇息在黄鹤楼上,观“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的凄凉。是生命赋予景象以变化万千。你可否感受到斑羚飞渡的伟大精神,无私的生命散发出的集体团队精神怎能不令我望尘莫及。小小的蚂蚁也谱写着自己生命的赞歌,在生命攸关的时刻,蚂蚁能滚成圆球逃出可怕的火舌。

  “白日依山尽,黄河入海流。”我感受祖国山河风光的美好。“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍。”我品读富春江水的清幽而富有情趣。“飞流之下三千尺,疑是银河落九天。”我欣赏庐山瀑布的雄伟迅猛。来到潼关,我看那“峰峦如聚,波涛如怒”,不由想到“兴,百姓苦;亡,百姓苦。”的千古绝唱。来到富阳,我听那泉水泠泠作响,又不由回忆出“鸢飞戾天者,望峰息心。”的绝世佳话。

  “慈母手中线,游子身上衣。”我也感受到了亲情的美好。每天放学回家热腾腾的饭菜摆在桌上,我又怎能不喜爱家的温暖;看着母亲满是茧疤和裂口,像冬日中皲裂的松树皮的.双手,为了回报亲情,我又怎能不努力学习。感受亲情,我感动了。母亲的心有多大,我们走多远;即使走出了宇宙,我们也走不出母亲博大的爱。还记得曾经因跑题而被母亲呵斥,现在,我重要的任务确实是要把文化知识学好,只有努力,努力进步。因为这是我满载着爱和悔的心,幼小的心,对母亲做出的小小的报答。真诚地,我要说,感受真情是在感受一种情感美,是在感受人类最伟大的艺术。

  在生活中,美无处不在,我幸福,因为我不缺少发现美的眼睛。让你也拥有一双发现美的眼睛吧!去美中翱翔,在幸福中成长。

感受美好作文9

  一个不起眼的小镇,一场不经意的秋雨,一个看似陌生的人。他们都很普通,却让我们感到温暖,感受到秋雨的美好。

  还记得那是一个阴冷的天,一阵寒流带来了本不属于秋天的寒冷,我此时刚刚放学,准备和同学一起去馆里打球,我和那个同学走到了马路边上,向着路中间挥起手,以此来吸引出租车的注意。可是来往的车辆不是没看到我们,就是还拉着乘客。这时街上下起了小雨。

  从天空上落下来雨滴不停地击打着我,但还是没有人注意到我们。我只好无奈的拿着球,拍着了球,每拍一次就会感到背上的冰凉。就这样等了十分钟,我从来没这样讨厌过秋雨,连绵不断的秋雨让我感受到了不耐烦和心灰意冷。不由的几丝白发也从我头上冒出。正当我准备离开时,一辆拉着乘客的出租车在我们的面前停下,只见车门被打开,一位叔叔说:“孩子们,上来吧,外面这么冷,一会我到了在送你们。”我们抵不住这热情上了车。

  坐在车上,我端详了一下司机,他面无表情,而我也无话可说。我将目的地说明后边望向窗外,雨还在下着,却没有之前那般令人烦躁了。不一会儿,我们便到地方了,我将事先准备好的钱递给了那位司机,可那司机却将钱送回,露出了一个笑容对我们说:“这钱就不收了,将你们送到这儿也没走多远,而我又刚好顺路回家,你们好好玩吧!”听到这句,刚才在雨中淋雨的'寒冷顿时全部消失,一股令人温暖的心意流进心田,我感到了温暖,趁着司机不经意间我将钱放在了车后座上,然后下了车与司机道别。

  又是一阵秋雨浇在了我的身上,但是一点寒意都没有,我反而感到十分温暖,在这温暖的笼罩下,我在雨中走完了最后的路程。我第一次这么喜欢秋雨,感受秋雨的美好。

感受美好作文10

  这些日子,我总是很高兴,脸上总是笑嘻嘻的,嘴里总是哼着喜欢的歌曲。你要问我为什么?哈哈,因为我发现生活过得越来越有滋味。

  周末时,我总喜欢约上几个好朋友到镇上的公园——五子园玩耍。五子园里种了很多品种的花花草草,高高的树荫下的总会看到盛开的鲜花,绿毛毯般的草地让人总想躺一躺。园里不仅花草繁多,而且充满了文化气息。它显示了鹤城的由来,显示着鹤城客家人的风貌。每次来到,我都喜欢仰望那大大的石头,看那石碑上的文字,每次读完,我感觉特别自豪,因为我是鹤城人,客家人的后代,我继承了客家人的吃苦耐劳。我们总在园里溜达半天,有时围着那块大大的石头转呀转地你捉我,我捉你;有时蹲在那铺着花岗岩石的小径上看小草,看花儿;有时坐在爬着藤蔓的.小亭里东聊聊西说说的……

  放假的时候,每到晚上8点,我就陪妈妈到福茂广场。8点整开始,广场上陆陆续续来了很多人,接着大家纷纷在音乐声中翩翩起舞。看着那一张张惬意的笑脸,我觉得生活是多么美好呀!

  坐公交车到市里的时候,我总喜欢盯着车窗外,车窗外那一幢幢美观高大的楼房总让我百看不厌。路边茂盛的树木在窗外一晃而过,有时车子行走慢一点,就会让我惊奇地发现叶子丛中藏着的花朵,红红的、黄黄的……每种颜色都让我雀跃不止。到了市里,我总喜欢到书店里呆上几个小时,琳琅满目的书本总让我爱不释手,走出书店的我,手上肯定得拿着几本刚买的书籍。

  生活是多么有滋味呀,我当然高兴了,希望大家和我一样,感受生活的美好!

感受美好作文11

  生活是一种美好,是一种幸福;生活是一种回忆,生活也是一种向往。

  回想起我的小学,那段美好的时光使我难忘。我们小学是一所封闭式的学校,好似把学生关在一个笼子里,看不到光明。由于大家都是住校生,不论是学习或者是生活,大家都在一起,就像是自家的亲兄弟姐妹一样。久而久之,我们这个班大家都懂得彼此,彼此心连心,没有互相排斥,只有大家彼此之间暖心的问候…

  记得有一次,学校进行班与班之间的拔河比赛,我们班都很有集体荣誉感,无论是男生女生,每个人都积极的参与。那时的`我在班里表现得很积极,所以我成为了班级参加拔河比赛的选手。到了比赛的时候,我很紧张,怕拖班级后腿,但每一个人都给予我鼓励:重在参与。是啊,我们是一个有爱的集体!正是我们这个有爱团结的集体,冲进了复赛,是学校里班级的前三名!到了决赛的时候,我们班没有只顾拼刺,而是相互问候着:“有没有手受伤的?”“有没有哪里不舒服的?”那时候,我感觉我们真亲如一家人,心暖暖的。

  还有我们女生……我们班女生,都是在一个宿舍里。刚来的时候,我们之间互不认识,有些陌生,但时间久了,我们比谁都亲!那段时间,我们学习压力很大,又是封闭式学校,在白天我们没有时间相互诉说,我们晚上都大家开始聊天,聊聊自己的心里话,聊着聊着我们哭了,又笑了!现在想想那时候,我们真调皮,但想想又很美好,它是属于我们青春的篇章!

  毕业后,大家各奔东西,去往不同的学校,而我们彼此又互相牵挂着,聊聊各自初中的生活。我们虽然不在一个班级体了,但是我们心连心,还像原来的一家人!真美好啊!原来生活那么美好,那么幸福。我向往这些甜美的回忆!

感受美好作文12

  “这字怎么这么丑啊,都写歪了!”“哈哈哈,你的比我的丑!”教室里传来阵阵笑声。

  今天,我们班里举行了一次书会——《假如给我三天光明》。

  在举行之前,我对这本书颇有了解,知道这本书是美国作家海伦·凯勒所著。内容大致为她不凡的一生,但我确没多多了解,今天正好趁这次多多了解这位作家。

  在开始的时候,汤老师让我们闭住双眼,尝试着把《赤壁》一诗给默一便,刚开始我心想:不就是闭着眼默诗吗,有什么好难的。在汤老师的一声令下,全班闭上了眼睛,便开始默写。我自信满满地准备默写,但是这时我找不到笔了,我把手顺着桌子的边框,把手伸进了储物柜。是平时不爱收拾的我,柜子里乱七八糟,怎么都找不到,这时时间一分一秒地过去,我开始捉急了。然后我便把手往后摸,找到书包,把手伸进书包里捣鼓着,捣鼓了好一阵子终于找到了一根圆柱状的物体,我便立马拿起来写。

  过了一会儿,汤老师让我们睁开双眼,让我们看看自己的“作品”。我睁眼一看,那字真的不敢恭维,歪歪斜斜的,而且一大一小,很多字都连在了一起,我自己都看这字都受不了了,更何况别人,我马上把本子收了起来。

  “你们现在认识到了盲人生活中的麻烦了吗?”汤老师在讲台上振振有词地道说着。“其实,在平时,盲人的生活比这样难多了,有些没有亲人的,只能自己照顾自己,过马路,买东西等等都成为很大的苦难,即便现在有导盲犬,但是也不是人人都可以支付的起那高昂的费用,你们现在看到的一切都是盲人们一直所向往的'。”

  听到这里,我心里感到内疚万分,平时我却总以为这是我生来就有的,从不会感到它们的可贵,现在我想想我若是失明,将来的生活是多么的可怕。

  我叹了一口气,往窗外看,一切的时候都是那么的美好。

感受美好作文13

  朋友,如果你问我什么是美好?我将告诉你:“感受美好是真善美在一瞬间地迸出,感受美好是你对生活充满热爱地追求!”

  一天的昼夜更替,一年的四季轮回,如诗如画的四季变化,让我从中感受到美好的真谛!

  美丽的春天用温柔的手抚摸着一切。那一股温柔的春风流露出对大地的眷恋,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”是诗人对春的赞美,是一切希望之火重新点燃的开始。我对春天许个愿:在初一播下希望的种子,在初三收获希望与幸福!

  感受春天,真美!

  妩媚的夏天用多彩的画笔给人以一切美的享受。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”诗中的奇花,诗中的夏花,在杨万里笔下妙趣横生,这是夏的生命,这是夏的开始,这是希望之旅的启程,是对一切事物的向往!夏天的耕耘,宛若我初一生活的拼搏,紧张的各课学习,让我感到的不是劳累,而是希望之旅的扬帆远航!

  感受夏天,真美!

  沉稳的秋天用博大的胸怀包容世间的一切。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗中的红枫,诗中的秋叶,在杜牧笔下深邃悠远, 这是秋的精神,这是秋的天籁,这是落叶无悔的飘荡,是因为它无悔地走完了一生, 因为它也曾拥有一个属于自己的辉煌。我独自一人走在园林清雅的植物园,任秋风慢慢从脸颊吹过,从拾起的枯叶中,我找到了生命曾有过的绿色。

  感受秋天,真美!

  孤寂的冬天用漫长的.期待渴望一切生命的涌动。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”诗中的梨花,诗中的冬雪,在岑参笔下漫天飞舞,这是冬的灵魂,这是冬的乐曲。即使万物凋零,百花调谢,也不失对美好的向往。失败了也要振作,大不了从头再来!

  感受冬天,真美!

  人生的短暂,美好的永恒,只要用心去感受,美好的事物处处都在。感受美好就是感受火热而又沸腾的生活!

感受美好作文14

  当我们呱呱落地的时候,就注定有一个新生命降临到这个世界上。生命的诞生,给这个多姿多彩的世界添了不少生机。

  生命到底是怎么样的呢?这令我感到匪夷所思。

  一日,我无意中发现了这样一个东西——外形是椭圆的,里面有一个小动物被层层的银丝裹住,在阳光的照耀下显得特别耀眼。我仔细地端详了一下,原来是个茧啊。刚开始,我不以为然。但后来声音越来越响,这让我感到好奇。原来,是茧破的声音,里面被裹住的小动物不想受住束缚了,它也想要自己的一片天,它是多么地渴望看看外面的世界啊!要不,我帮它一下?还是顺其自然好吧。它挣扎了许久,但它似乎没有放弃过。它强烈的求生欲望让我感到很震撼,我从未感觉到,生命是如此可贵。在我不经意间,一条美丽的弧线“咻”地从我眼前划过。我抬起头看,一个美丽的身影映入了我的眼帘。也许,人们从未想过,漂亮的蝴蝶也会有如此痛苦的时候。生命正是如此,珍爱生命的人,是不会轻易放弃生的机会的,强者与弱者的区别,有时,只是在一念之间。

  是的,人生有许多困难要克服,有许多坎坷的道路要走,的确,这条路很漫长,很艰辛。一路上需要我们勇敢地去面对,去克服。我们要学习蝴蝶那种执着的精神。每个人都会经历破茧成蝶的`过程。也许,破茧后的你比预期想像的更美丽。只是,挣扎时的痛是无法言说的。生命是美好的,破茧而出后的你会看到另一番新景象。

  生命是美好的,如同被点燃的火把;生命是美好的,如同黑暗中的指路明灯;生命是美好的,如同枝头新吐出的嫩芽。

  生命是美好的,让我们一起迎接新的希望吧!

感受美好作文15

  似水年华,年华似水。

  在岁月的洗涤中,我学会了感受美好,更学会了感受世间万物的本质。

  “成功的花儿,人们只惊慕她现时的明妍,哪知她当初的芽儿,浸透了艰辛的汗水,洒满了牺牲的血雨。”

  这是冰心老人曾说过的话。明妍与艰辛,似乎是两个世界,如天地般的'距离,然而,戴上理智的头盔,你会发觉,如没有天,地只会空旷,如没有地,天只会空荡。只有两者的配合,这个世界才能和谐统一。这就与明妍、艰辛一般,乍一看,两者并未有何关系,然而,细细思忖,便会发觉,在明妍的背后,往往隐藏着的是艰辛,而只有两者的配合,才能获取最后那美好的感受。

  冰心是一位智者,因为她懂得洞悉世间万物的本质。纵观那千载悠悠的历史长河,试问,世间几人又能如此呢?人们只懂得在此时享受美好,却不明白,世事难料,说不定从明天起,美好就不复存在了。但只要今天的我们付出艰辛,那么请相信,明天的朝阳一定会无比灿烂,我们一定能收获明天的美好!

  今日之艰辛,是为了铸造明日之美好,是为了让今日所享受的美好,在明日不会成为泡影、旧迹。我期待明天的美好,所以,我必须在今日,付出努力,让今日之思变为明日目标的实现。

  感受美好,不仅是是要感受台前的亮丽,更要感受幕后的辛劳,如此,才能领悟到事物的本质,才能感受到它真正的美好。

  骏马奔驰于旷野的美好,是因为它的铁蹄经历了千万里奔跑的锤炼;雄鹰展翅于天穹的美好,是因为它的翅膀经历了千万次与长空的搏击;鲤鱼游荡于碧波的美好,是因为它的金尾经历了千万次与大海的撞击。

  世间万物的美好,都是因为它们曾经历过地狱般地锤炼。放眼望去,学习亦如此。

  人人都希望能拥有好成绩,但却又害怕付出,如此,梦想又启会成真?好的成绩永远都只会眷顾那些早有准备的人,所以,要想在学习上获得美好,就必须付出努力,付出艰辛。

  感受美好,更要感受事物的本质,如此,亦能发觉美好与艰辛,互相存在,相辅相成。

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